atividade extras 11 À 15 de maio 2º ano€¦ · leia a parlenda e divirta-se: na diga a) circule...
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ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
LEITURA E ESCRITA
1. VAMOS BRINCAR COM TRAVA-LÍNGUA? QUE TAL REPETIR ATÉ CONSEGUIR FALAR
SEM ERRAR?
.
A) APÓS LER O TRAVA-LÍNGUA, CIRCULE TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇAM
COM A LETRA R.
B) COPIE NAS LINHAS ABAIXO, TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU QUE
COMEÇAM COM A LETRA R.
RATO – ROEU – RICA – ROUPA – REI – ROMA – RAINHA – RAIVOSA – RASGOU –
RESTO – RESOLVEU - REMENDAR
C) ESCREVA O NOME DAS PERSONAGENS QUE APARECEM NO TRAVA-LÍNGUA.
RATO
REI
RAINHA
FICHA 1
O RATO ROEU A RICA ROUPA DO REI DE ROMA.
A RAINHA RAIVOSA RASGOU O RESTO.
E DEPOIS RESOLVEU REMENDAR!
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
LEITURA E ESCRITA
1. LEIA A PARLENDA E DIVIRTA-SE:
A) CIRCULE NA PARLENDA OS NOMES DOS DIAS DA SEMANA.
B) CIRCULE NA PARLENDA OS NOMES DAS COMIDAS.
C) NO QUADRO ABAIXO, COLOQUE OS NOMES DOS DIAS DA SEMANA E OS NOMES
DAS COMIDAS QUE APARECEM NA PARLENDA.
D) O QUE A MENINA COME NO DOMINGO? QUEIJO
DIAS DA SEMANA COMIDAS
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO DOMINGO
PÃO LEITE GEMADA COALHADA PESCADA BACALHAU QUEIJO
FICHA 2
SEMANA DA MENINA GULOSA
NA SEGUNDA, COMO PÃO.
NA TERÇA, LEITE EU BEBO.
NA QUARTA, PAPO GEMADA.
NA QUINTA, DEVORO COALHADA.
NA SEXTA, COMO PESCADA.
NO SÁBADO, BAU, BAU, BACALHAU.
NO DOMINGO, NEM FAÍSCA DE QUEIJO EU DEIXO.
DIGA-ME, AGORA, SENHORA:
SOU O NÃO SOU GULOSA?
(Lúcia Pimentel Góes)
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
MEDIDA DE TEMPO: CALENDÁRIO
OBSERVE O CALENDÁRIO ANUAL DE 2020, VERIFIQUE SE TODOS OS MESES DO
ANO TÊM A MESMA QUANTIDADE DE DIAS.
FICHA 3
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
MEDIDA DE TEMPO: CALENDÁRIO
AGORA, RESPONDA:
A) COMPLETE A TABELA COM AS INFORMAÇÕES QUE VOCÊ OBSERVOU NO CALENDÁRIO.
B- PINTE NA TABELA O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO. RESPOSTA PESSOAL C- QUANTOS DIAS TÊM O MÊS DO SEU ANIVERSÁRIO? RESPOSTA PESSOAL D- QUAL MÊS TEM MENOS DIAS? FEVEREIRO E- DE QUAL MÊS VOCÊ GOSTA MAIS? POR QUÊ? RESPOSTA PESSOAL
F- QUANTOS MESES TEM UM ANO? 12 MESES
G- EM QUE MÊS ESTAMOS? MAIO
H- QUAL SERÁ O PRÓXIMO MÊS? JUNHO
I- QUANTOS MESES JÁ SE PASSARAM DESDE O INÍCIO DO ANO? 4 MESES.
MÊS NÚMERO DE DIAS MÊS NÚMERO DE DIAS
JANEIRO 3 1
JULHO
FEVEREIRO
AGOSTO
MARÇO
SETEMBRO
ABRIL
OUTUBRO
MAIO
NOVEMBRO
JUNHO
DEZEMBRO
FICHA 4
31
31
31
31
31
31
30
31
30
30
30
29
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
NÚMEROS E OPERAÇÕES: PROBLEMAS
RESOLVA OS PROBLEMAS ABAIXO E NÃO SE ESQUEÇA DE REGISTRAR COMO VOCÊ PENSOU.
1- O TOTAL DE BOLINHAS DE GUDE DE LUCAS É DE 32 BOLINHAS. JOGANDO COM SEU
AMIGO MATHEUS, LUCAS PERDEU 8 BOLINHAS. QUANTAS BOLINHAS LUCAS TÊM AGORA?
32-8 = 24 OU POR DESENHO
R: LUCAS TÊM 24 BOLINHAS.
2- NO SÍTIO DA FAMÍLIA DE JOANA HÁ 43 VACAS E 7 CAVALOS. QUANTOS ANIMAIS HÁ
NO TOTAL?
43 + 7 = 50
(PELO CÁLCULO MENTAL: GUARDAR O NÚMERO 43 NA CABEÇA E CONTAR MAIS 7 NOS DEDOS)
R: HÁ 50 ANIMAIS NO SÍTIO. 3- DONA MAFALDA FEZ 22 BRIGADEIROS PARA SEUS NETOS DUDU E LUCIANA. ELA DIVIDIU IGUALMENTE ENTRE ELES. QUANTOS BRIGADEIROS CADA NETO RECEBEU?
RESOLUÇÃO POR DESENHOS
R: CADA NETO RECEBEU 11 BRIGADEIROS.
FICHA 5
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
1. AS IMAGENS ABAIXO ILUSTRAM ATIVIDADES QUE CRIANÇAS REALIZAM NO DIA A DIA.
A – ESCREVA A ATIVIDADE QUE CADA IMAGEM REPRESENTA:
TOMAR BANHO ASSISTIR TV
ESTUDAR / FAZER TAREFA BRINCAR / JOGAR
B – QUAIS ATIVIDADES VOCÊ REALIZA PELA MANHÃ? RESPOSTA PESSOAL
C – QUAIS ATIVIDADES VOCÊ REALIZA À TARDE? RESPOSTA PESSOAL
FICHA 6
ATIVIDADE EXTRAS – 11 À 15 DE MAIO – 2º ANO DATA:_____/_____/_______ .
HISTÓRIA E GEOGRAFIA
2. DE ONDE VEM O DIA E A NOITE? VAMOS RELEMBRAR!!!
LEIA O TEXTO “VOCÊ SABIA” DA PÁGINA 21 DO LIVRO DE HISTÓRIA E
GEOGRAFIA.
A – QUAL O NOME DO MOVIMENTO QUE A TERRA REALIZA AO REDOR DE SI
MESMA? MOVIMENTO DE ROTAÇÃO
B – QUANTO TEMPO A TERRA LEVA PARA COMPLETAR UMA VOLTA AO REDOR
DE SI MESMA? 24 HORAS
3 – OS ADULTOS REALIZAM DIFERENTES ATIVIDADES DE TRABALHO DURANTE
O DIA E DURANTE A NOITE.
A – PINTE DE VERDE O NOME DOS PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM DE DIA E
DE AMARELO O NOME DOS PROFISSIONAIS QUE TRABALHAM TANTO DE DIA
QUANTO DE NOITE.
B – ESCREVA, COM SUAS PALAVRAS, POR QUE É IMPORTANTE QUE ALGUNS
PROFISSIONAIS TRABALHEM DE DIA E DE NOITE?
POSSÍVEIS RESPOSTAS:
PROFISSIONAIS QUE CUIDAM DA SAÚDE, DA SEGURANÇA, DA ALIMENTAÇÃO
PRECISAM TRABALHAR EM MAIS DE UM PERÍODO, POIS OFERECEM SERVIÇOS
ESSENCIAIS PARA A COMUNIDADE;
PODEMOS FICAR DOENTES A QUALQUER MOMENTO E NECESSITAREMOS DE
AJUDA;
PODEMOS PRECISAR DE UM POLICIAL A QUALQUER HORA DO DIA PARA
NOSSA SEGURANÇA;
GARÇONS TRABALHAM DIA E NOITE, POIS RESTAURANTES FUNCIONAM TANTO
NO ALMOÇO, QUANTO NO JANTAR.
FICHA 7
CARTEIRO MÉDICO GARÇOM
PROFESSOR POLICIAL FARMACÊUTICO