caderno de prova do aluno 2 ano

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL ARCANJO Secretaria Municipal de Educação OFICINA PEDAGÓGICA MUNICIPAL LÍNGUA PORTUGUESA 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NOVEMBRO/2015 ESCOLA:___________________________________ ____ __________________________________________ ____ NOME DO ALUNO:- _______________________________ ____________________________________2º ANO____ NOME DO PROFESSOR DA SALA___________________

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Page 1: Caderno de prova do aluno   2 ano

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO MIGUEL ARCANJO Secretaria Municipal de Educação

OFICINA PEDAGÓGICA MUNICIPAL

LÍNGUA PORTUGUESA

2 º A N O D O E N S I N O F U N D A M E N T A L N O V E M B R O / 2 0 1 5

E S C O L A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

N O M E D O A L U N O : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 º A N O _ _ _ _

N O M E D O P R O F E S S O R D A S A L A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

N O M E D O P R O F E S S O R A P L I C A D O R _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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Page 2: Caderno de prova do aluno   2 ano

CADERNO DE PROVA DO ALUNOLÍNGUA PORTUGUESA

Questão 1

NOME: _____________________________________________________

____________________________________________________________

Questão 2

DITADO DE UMA LISTA DE PALAVRAS

A PROFESSORA DO 2º ANO ESCREVEU, COM SEUS ALUNOS, UMA LISTA DO QUE ELES GOSTARIAM DE GANHAR DE PRESENTE NO NATAL.

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Questão 3ESCRITA DE UM TRECHO DE UMA CANTIGA

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Questão 4

LEITURA DE UM TRECHO DE UMA QUADRINHA

BATATINHA QUANDO NASCESE ESPARRAMA PELO CHÃOMENININHA QUANDO DORMEPÕE A MÃO NO CORAÇÃO

Page 3: Caderno de prova do aluno   2 ano

Questão 5

REESCRITA DE UM TRECHO DE UMA HISTÓRIA

AGORA CONTINUE A ESCREVER A HISTÓRIA “O LOBO E OS SETE CABRITINHOS” A PARTIR DESTE PONTO:

FINALMENTE, DESESPERADA ELA SAIU, E O CABRITINHO MAIS

NOVO FUGIU COM ELA. E QUANDO ELES CHEGARAM PERTO DO

MATO, LÁ ESTAVA O LOBO DEBAIXO DE UMA ÁRVORE, E RONCAVA

TÃO ALTO QUE ATÉ OS GALHOS DA ÁRVORE TREMIAM. ELA OLHOU

PARA ELE E POR TODOS OS LADOS VIU QUE ALGUMA COISA

ESTAVA SE MEXENDO E SE DEBATIA DENTRO DO SEU CORPO

INCHADO.

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Page 4: Caderno de prova do aluno   2 ano

Questão 6

LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO

SAPOS, RÃS E PERERECAS

MUITA GENTE CONFUNDE SAPOS, RÃS E PERERECAS, POIS SÃO

MUITO PARECIDOS, MAS EXISTEM DIFERENÇAS ENTRE ELES. OS

SAPOS TÊM A PELE ÁSPERA, CHEIA DE VERRUGAS. SUAS PERNAS

SÃO CURTAS E POR ISSO DÃO PULOS PEQUENOS E DESAJEITADOS.

JÁ AS RÃS TÊM PELE LISA E BRILHANTE E PERNAS LONGAS, O

QUE PERMITE QUE DEEM GRANDES SALTOS.

AS PERERECAS, NO GERAL, SÃO MENORES QUE OS SAPOS E AS

RÃS. AS PONTAS DOS SEUS DEDOS GRUDAM COMO SE FOSSEM

ADESIVOS, O QUE AS AJUDAM A SUBIR NAS ÁRVORES E A FICAR

COLADAS NAS PAREDES.

AS RÃS E PERERECAS VIVEM PERTO DA ÁGUA, MAS OS SAPOS,

NEM SEMPRE. ELES PODEM VIVER EM TERRA FIRME E É COMUM

VÊ-LOS PARADOS EMBAIXO DE UMA LUZ, ESPERANDO OS INSETOS

PARA COMÊ-LOS.

6.1. COMO SÃO AS PERNAS DOS SAPOS?

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RÃSAPOPERERECA