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CP1 Direitos e Deveres

Atividade 2

1.1. Recorrendo a um sentido metafrico,preenchao quadro seguinte, procurando identificar a noo deliberdade com os casos apresentados.

Se a liberdade fosse...Seria... Porque... Elemento destacado...

uma cor

uma pessoa

um barulho

um gosto

uma emoo

um animal

um objecto

um vegetal

um momento do diaNascer do sol

H ainda tanto para fazer Feixe de possibilidadesum perodo da vida

uma profisso

uma obra de arte

um perodo da Histria

Adoptado de M. Tozzi, (dir.)Apprendre philosopher, Montepellier, Hachette, 46.

1.2. Partindo dos elementos destacados na aproximao metafrica ao conceito de liberdade, redijaumabreve noo do referido conceito.

1.3. No sentido de elucidar o sentido do conceito de liberdade, leiacom ateno o extrato de texto que se

apresenta.Extracto de texto 1 o conceito de liberdade

Do latim libertas. na sua significao tica, aplicando-se ao poder de deciso do sujeito moral, que o termoaparece a primeira vez na lngua francesa (perto do ano 1190). A partir do sc. XIII, aparece progressivamenteassociado ao termo latino as suas mltiplas significaes, e nomeadamente: o estado daquele que no depende de ummestre (1324), daquele que no est preso (1365) assim como a ausncia de um constrangimento social (1538). Demodo geral, livre o sujeito que, numa dada situao, pode agir ou agiu conforme o que ajuza (deciso) como o quedeve ser bem feito (nessa determinada situao). O desacordo entre o juzo e ao deve-se aos entraves de ordemfsica ou fisiolgica impedindo o sujeito de concluir o que (ele) julga que deve ser bem feito e que quer fazer (...); estedesacordo pode, enfim, ter a sua origem nos motivos e inclinaes do sujeito que o leva a querer e a concluir umaaco que ele desaprova ao nvel do juzo.

M. Neuberg, Libert in Les Notions Philosophiques, t.I Paris, PUF, 1470.

1.4. Partindo da leitura do extrato de texto de M. Neuberg, registeos sentidos da liberdade, com especialrelevo para o seu sentido principal.

L i b e r d a d e

Noo de liberdade

Sentido secundrio

.

Noo de liberdade

Sentido secundrio

Noo de liberdade

Sentido secundrio

Noo de liberdade

Sentido principal

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2. O conceito de responsabilidade possui um largo campo de significados e que, por vezes, se torna difcildelimitar. Para clarificar a noo de responsabilidade e da necessidade de se ser responsvel, leia comateno o extrato de texto que se segue, resolvendoas tarefas que se lhe seguem.

Extracto de texto 2noo de responsabilidade

O ncleo da responsabilidade, se te interessa sab-lo, no consiste simplesmente em termos a decncia ou

a honradez de assumirmos as nossas patadas na poa sem procurar desculpas direita e esquerda. Quem responsvel consciente do real da sua liberdade. E uso real no duplo sentido de autntico e verdadeiroe no de prprio de um rei: aquele que toma decises sem que ningum acima de si lhe d ordens.Responsabilidade saber que cada um dos meus actos me vai construindo, me vai definindo, me

vai inventando. Ao escolher aquilo que quero, vou-me transformando pouco a pouco. Todas as minhasdecises deixam a sua marca em mim antes de a deixarem no mundo que me rodeia. E, evidentemente,depois de aplicada a minha liberdade em ir-me construindo um rosto, j no posso queixar-me ou assustar-me com o que vejo ao espelho quando me olho Se ajo bem, ser-me- cada vez mais difcil agir mal (einversamente, por infelicidade): assim, o ideal irmos apanhando o hbito de viver bem. Quando nowesterno heri tem ensejo de disparar contra o vilo pelas costas mas diz: Eu no posso fazer uma coisadessas! todos percebemos o queele quer dizer. Disparar, aquilo a que se chama disparar, claro que poderia

fisicamente faz-lo, s que o heri no tem semelhantes costumes. Por alguma coisa ele, afinal, o bom dahistria! Quer continuar a ser fiel ao tipo que escolheu ser, a esse tipo de homem que fabricou livrementedesde h muito.

F. Savater,tica para um Jovem, Editorial Presena, Lisboa, 1998, 81-82

2.1. Por que razo as ideias de Liberdade e Responsabilidade se encontram interligadas?

2.2. O exerccio da Liberdade um ato isolado por parte de cada um dos indivduos?

2.3. Comente a afirmao seguinte: o exerccio da liberdade exige responsabilidades partilhadas.

O formador:Antnio Costa

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