apostila semana 31 - 3 ano) - educaemcasa.petropolis.rj.gov.br

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL

3º ANO

Semana 31 2021

NOME: TURMA:

OBJETIVOS DA SEMANA

• Proporcionar ao aluno oportunidades de leitura e

interpretação de textos de diferentes gêneros textuais onde possa identificar as características de cada gênero, bem como as informações do texto;

• Propiciar ao aluno a possibilidade de refletir sobre os sentidos do uso dos aumentativos e diminutivos, além de diferenciar e identificar substantivos e verbos ,percebendo suas funções na oração;

• Conduzir o aluno a resolver e elaborar problemas de multiplicação e sequência numérica;

• Oportunizar ao aluno a compreensão sobre os animais e sua respiração, as atividades e produtos do cidade , bem como o processo de migração interna.

FICHA TÉCNICA: Atividades elaboradas pelo corpo docente da Escola Municipal Professor Josemar Contage. DIRETORA GERAL Sonia Cristina Gonçalves da Silva Martins Pereira DIRETORA ADJUNTA Carina Oliveira de Souza Dumas ORIENTADORA Priscila Lorena da Silva Soares PROFESSORES Flávia Maria Brígido Laurentino Marcela do Amaral de Carvalho Tereza Cristina de Burlet

AGENDA DA SEMANA E ORIENTAÇÕES GERAIS – SEMANA 31

Observação : A turma 302 tem aula de Educação Física às sextas-feiras.

Interação com o professor – 1 hora diária

1º DIA (2ªf)- 18/10/2021

2º DIA (3ªf)- 19/10/2021

3º DIA (4ªf) 20/10/2021

4º DIA (5ªf)- 21/10/2021

5º DIA (6ªf)- 22/10/2021

LEITURA EF15LP03 (30 min)





Atividade de Língua

Portuguesa. EF02LP11

(40 min)


Portuguesa. EF03LP08

(40 min)


Portuguesa. EF03LP08 EF03LP05

(40 min)


Portuguesa EF03LP08 EF02LP11 (30 min)

Atividade Avaliativa (LP)

EF03LP08 EF02LP11

(1 hora)

Atividade de Ciências EF03CI04

(30 min)

Atividade de Geografia EF03GE05

(30 min)

Atividade de Ensino Religioso

EF01ER05 EF01ER06

(30 min)

Atividade de História EF03HI01 EF03HI03

(30min) ---------------------------

Atividade de Matemática EF03MA07 EF03MA10

(30 min)

Atividade de Educação

Física EF35EF01 (40 minutos)

INTERVALO (20min)

INTERVALO (20min)

INTERVALO (20min)

INTERVALO (20min)

INTERVALO (20min)

Atividade de Matemática EF03MA07

(1hora)

Atividade de Matemática EF03MA06 EF03MA26

(1hora)

Atividade de Arte

EF15AR13 (1hora)

Atividade de Educação

Física EF35EF01

(40 min)

Atividade Avaliativa (M)

EF03MA07 EF03MA10 (1h30 min)

Atividade casa L. Portuguesa

EF01LP10 (1hora)

Atividade casa Matemática EF03MA07

(1hora)

Atividade casa Arte

EF15AR13 (1hora)

Atividade casa Língua Portuguesa

EF04LP01 (1hora)

Atividade casa Matemática

EF03MA07 (1hora)

1º DIA – 18/10/2021 – SEGUNDA-FEIRA

� Leitura

Imagem disponível em: https://pt.slideshare.net/Alvarenga-48/o-caderno-de-toquinho-anlise-e-entendimento-da-msica-137905601

Olá, amigos! Olá, Aninha! Já estamos na Semana 31!!! O tempo está passando tão

rápido...não é mesmo, crianças?

Amiguinhos, estou muito empolgada para aprender coisas novas nessa semana? Vocês me ajudam a entender melhor sobre os VERBOS? Ainda estou com dúvidas...

Vamos conhecer essa música no link: https://youtu.be/7rQ3rnrZxnY

� Atividade de Língua Portuguesa 8 - Veja as palavras abaixo e escreva-as nos quadros, classificando-as quanto ao grau:

Imagem disponível em https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2019/07/aumentativo-e-diminutivo.html

� Atividade de Ciências Estudando os animais – Unidade 6 (Como os animais respiram)

Nós já aprendemos nas últimas aulas que os animais obtêm os alimentos que consomem de

diversas maneiras. Também já descobrimos que eles se locomovem de formas diferentes. Você já

pensou em como os animais respiram ? Será que todos os animais respiram como nós seres

humanos?

Iremos estudar mais sobre esse assunto em nosso livro de Ciências, fazendo a atividade da

página 100 (número 1 – letras a, b e c).

Assista também o vídeo no link: https://youtu.be/dnxxDGqKT6U

� Atividade de Matemática Agora nós vamos treinar a multiplicação com a calculadora. Para isso, faremos a atividade 2 da página 122 do nosso livro de Matemática.

� Atividade de Casa: Livro de Língua Portuguesa: Ordem Alfabética (Nomes iguais) – página 256 (números 1 e 2)

2º DIA – 19/10/2021 – TERÇA-FEIRA

� Leitura

"Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo"...? Quem não se lembra imediatamente do comercial da Faber-Castell? Toquinho foi o autor desse (e de outros grandes) sucesso.

Nascido em São Paulo, Brasil, a 6 de julho de 1946 com o nome de Antonio Pecci Filho, na primeira infância a mãe o chamava de “meu toquinho de gente”. E o apelido Toquinho permaneceu, identificando-o depois como um dos mais expressivos artistas da música popular brasileira. Começou cedo a se interessar pelo violão. Aos 14 anos já tinha aulas com seu principal mestre, Paulinho Nogueira, que o introduziu no caminho do violão.

O compositor, cantor e violinista foi um dos parceiros favoritos de Vinicius de Moraes e Chico Buarque. Seus primeiros passos como músico profissional foram em apresentações de escolas e faculdades.

Já com a carreira indo de vento em popa, Toquinho escolheu dedicar boa parte da sua energia na composição de canções infantis.

Se você gostou dessa palhinha desse músico espetacular, então aproveite e desvende a fundo a história de Toquinho.

Fontes : https://www.ebiografia.com/grandes_nomes_bossa_nova/ e http://www.toquinho.com.br/biografia/

1- Que o gênero textual é esse? _______________________________________________

2 – Esse texto fala sobre quem ? ________________________________________________

3 – Esse compositor é um nome muito importante de qual estilo musical?

( ) Sertanejo ( ) Funk ( ) Bossa Nova ( ) Samba

� Atividade de Língua Portuguesa

4- Passe as palavras para o feminino:

Imagem disponível em https://mungfali.com/page/E351EF65B38A3E50F5378BC1B00EC4D4D841C4F7/masculino_feminino_atividades_exer%C2%B0_5%C2%B0_anos_

Assista também o

e

� Atividade de Geografia As atividades da cidade : Comércio e Prestação de Serviços Continuando a nossa conversa sobre as atividades desenvolvidas na cidade vamos conhecer mais sobre o Comércio (compra, venda e troca de produtos) e conhecimentos e habilidades de diversos profissionais). Vamos estudar mais sobre esse tema no livro de Geografia . Atividade : página 103 (números 1 e 2)

Assista também os

e

Atividade de Língua Portuguesa

Passe as palavras para o feminino:

https://mungfali.com/page/E351EF65B38A3E50F5378BC1B00EC4D4D841C4F7/masculino_feminino_atividades_exer

Assista também os vídeos no link: https://youtu.be/Y2czIW5j1vY

e https://youtu.be/WUBGXHcxh5l

ividades da cidade : Comércio e Prestação de Serviços– Unidade 3

a nossa conversa sobre as atividades desenvolvidas na cidade vamos conhecer mais (compra, venda e troca de produtos) e Prestação de serviços

conhecimentos e habilidades de diversos profissionais).

Vamos estudar mais sobre esse tema no livro de Geografia . Leitura: página 102(números 1 e 2)

s vídeos nos links: https://youtu.be/ExSg8DxqOdo

e https://youtu.be/pw4UxctV-2U

https://mungfali.com/page/E351EF65B38A3E50F5378BC1B00EC4D4D841C4F7/masculino_feminino_atividades_exerc%C3%8Dcios_3%C2%B0_4

https://youtu.be/Y2czIW5j1vY

Unidade 3

a nossa conversa sobre as atividades desenvolvidas na cidade vamos conhecer mais Prestação de serviços (baseada nos

Leitura: página 102 e

https://youtu.be/ExSg8DxqOdo

� Atividade de Matemática

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Imagem disponível em https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2021/02/apostila-interdisciplinar-2-ano_12.html

5 -

6-

� Atividade de Casa: Livro de Matemática : Aprender Sempre – página 130 (número 1 – letras a,b / número 2)

3º DIA – 20/10/2021 – QUARTA-FEIRA

� Leitura e Atividade de Língua Portuguesa

Imagem disponível em https://amorensina.com.br/o-gato-malhado-trabalhando-nh-e-lh-1-ano/

2 – Retire do texto: a – Uma palavra monossílaba: ________________________________

b- Uma palavra dissílaba: ____________________________________

c- Uma palavra trissílaba: ____________________________________

d- Uma palavra polissílaba: ___________________________________

e – Um substantivo no grau diminutivo: ________________________________________

f – Uma palavra com acento agudo (´) (grampinho da vovó) :______________________________

g – Uma palavra com acento circunflexo ( ^) (chapeuzinho do vovô): ________________________

3- Circule os VERBOS das frases. Depois, escreva ao lado delas se o VERBO representa ação, fenômeno ou estado.

� Atividade de Ensino Religioso

O mês de Setembro foi escolhido para pensarmos um pouquinho sobre a importância de valorizar e celebrar a vida, que é um presente de Deus para cada um de nós (Setembro Amarelo). Nós já conhecemos a história de Marcelo, um menino que dizia sentir muitas coisas dentro da barriga. Lembram dele? Hoje falaremos um pouco sobre o “MONSTRINHO DA ALEGRIA”.

Então, assista o vídeo no link: https://youtu.be/uSTq0MEIaaQ

Livro: Tenho monstros na barriga MONSTRINHO DA ALEGRIA

O monstrinho da alegria nos remete a muitas coisas boas, e é o preferido da maioria das crianças. É importante que as crianças tenham muitas oportunidades de brincar e de se sentirem alegres, sem preocupações.

DIÁLOGO EM FAMÍLIA: VAMOS CONVERSAR E REGISTRAR SOBRE A ALEGRIA!

4- QUANDO SURGE O SEU MONSTRINHO DA ALEGRIA?

5- QUAL FOI UM MOMENTO MUITO ALEGRE DA SUA VIDA?

6- COMO FICAM SEU ROSTO E CORPO QUANDO ESTÁ ALEGRE?

7- COMO SABEMOS QUE ALGUÉM ESTÁ ALEGRE?

8 - DESENHE O SEU MONSTRINHO DA ALEGRIA.

� Atividade de Arte e de Casa:

Livro de Arte : A Bossa Nova – Leitura : página 78 / Pesquisa: página 79 Dobradura – Barquinho (Canção : O barquinho de Nara Leão)

Assista também os vídeos no link: https://youtu.be//SXYmysRJZoM e https://youtu.be/1v-NeQrmm3E

4º DIA – 21/10/2021 – QUINTA-FEIRA

� Leitura

Imagem disponível em https://www.ensinandocomcarinho.com.br/2019/03/cartazes-ludicos-dos-generos-textuais.html


1- Descubra o segredo e continue

Imagem disponível em

2- Vovó Mariazinha tem um modo de falar diferente. Sempre quando vamos vistáde queridinhos, quando nos oferece um lanche é um fazemos arte, somos uns sapequinhas...Você já descobriu o jeito de falar da vovó Maria

Atividade de Língua Portuguesa

Descubra o segredo e continue:

Imagem disponível em https://www.soescola.com/2016/09/atividades

Mariazinha tem um modo de falar diferente. Sempre quando vamos vistáquando nos oferece um lanche é um bolinho com suquinho

sapequinhas... Você já descobriu o jeito de falar da vovó Mariazinha?

https://www.soescola.com/2016/09/atividades-de-portugues-4-ano-verbos.html

Mariazinha tem um modo de falar diferente. Sempre quando vamos vistá-la ela nos chama bolinho com suquinho, e, quando

Imagem disponível em https://aprendendocomtiadebora.blogspot.com/2013/09/plano-de-aula-grau-dos-substantivos.html?m=1

� Atividade de História Migrações internas / O trabalho nas cidades (Capítulo 3) Apesar do aumento do número de fábricas, há cerca de 100 anos a maior parte da população brasileira trabalhava na agricultura , que era, então, a principal atividade econômica do país. Para saber mais sobre esse assunto, vamos fazer a leitura da página 94 e realizar a atividade 3 (somente letra a) da página 95 do livro de História.

Assista também o vídeo no link: https://youtu.be/yT4vJdQfHsM


3- Agora vamos treinar as Tabuadas do 3 e do 4?

Imagem disponível em https://israelakotona.blogspot.com/2020/11/tabuada-ilustrada.html?m=1

4- Observe os pulinhos de um sapo. Os números seguem um padrão:

Essa sequência numérica é crescente (aumentando) ou decrescente (diminuindo)? ________________________________________________________________________ Imagem disponível em Imagem disponível em https://corujapedagogica.com/12-folhas-de-atividades-calculos-interpretacao-de-tabela-multiplicacao-dobro-e-quadruplo-editavel-em-word/

� Atividade de Casa:

Livro de Língua Portuguesa : Sons do X – páginas 197 (números 1, 2 e 3) e 198 (número 4).

5º DIA – 22/10/2021 – SEXTA-FEIRA

ATIVIDADE AVALIATIVA SEMANAL

� Leitura

Imagem disponível em https://lereaprender.com.br/atividade-de-interpretacao-de-texto-do-1o-ano/interpretacao-de-texto-passarinho-no-ninho/


6 – Pinte as palavras masculinas de azul e as femininas de amarelo:

Imagem disponível em https://mungfali.com/page/4219A906CF65C37D17C153561E8EDD4ABB5988E9/atividade_pronta_-

_masculino_e_feminino_%7C_atividades_

7 – Descubre o segredo e continue:

Imagem disponível em https://aprendendocomtiadebora.blogspot.com/2013/09/plano-de-aula-grau-dos-substantivos.html?m=1 8 – Complete a tabela :

Imagem disponível em https://mungfali.com/page/125D2AB34A237869903E7D3A4DAD351AD8F7ADCE/verbos_%7C_atividades_com_verbos,_atividades_de_gram%C3%

A1tica


8- Vamos descobrir qual é a sequência ?

Imagem disponível em https://educacaoetransformacaooficial.blogspot.com/2021/02/apostila-interdisciplinar-2-ano_12.html

10 – Vamos descobrir as multiplicações de acordo com as imagens?

Imagem disponível em https://corujapedagogica.com/12-folhas-de-atividades-calculos-interpretacao-de-tabela-multiplicacao-dobro-e-quadruplo-editavel-em-word/

11 – Pinte, da mesma cor, cartelas que indicam o mesmo valor:

� Atividade de Casa: Livro de Matemática: Aprender Sempre – página 131 (números 3, 4 e 5).

Gabarito apostila 30 1º dia – 11/10 – 2ª feira Português 2 – a) As borboletas b) Vinìcius de Moraes 3-Azuis/luz, amarelas/belas, pretas/borboletas, amarelinhas/bonitinhas, então/escuridão 4 - (c) um poema 5- (A) borboletas 6- (B) são alegres e francas 1-a) desenhar b) saltar c) passear d) chutar e) gritar f) costurar g) berrar 2-a) está b) ficou c) estou d) é e) sou 4- a)ventou b) chovendo c) amanheceu d) anoitecendo e) choveu Livro de Matemática 3- 16:00h – 4h 19:00h – 7h 17:00h – 5h 4- a) Sábado b) sexta-feira c) Domingo 5-a) 2h b) 12h 3º dia – 13/10 – 4ª feira Português 1– Coelho, bolavha, trabalho, hálito, aranha, orelha, minhoca, cachecol, varinha, galinha, cegonha, humano. Ensino Religioso 1-Resposta pessoal 2-Resposta pessoal 3-Resposta pessoal 4-Resposta pessoal 5-Resposta pessoal Arte Resposta pessoal 4º dia – 14/10 – 5ª feira História 1-As condições precárias de trabalho no campo, as crises na produção do café e o crescimento urbano. 2- Resposta pessoal Livro de Matemática 1-Resposta pessoal

Vamos recortar e colar a Tabuada e o Alfabeto Cursivo em nosso caderno? Assim quando vocês tiverem dúvida é só consultá-los, ok ?

A Tabuada deverá ser colada no caderno de Matemática. O Alfabeto Cursivo deverá ser colado no caderno de Língua Portuguesa.

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