apostila comunidade e meio ambiente

ESTA OBRA PODE SER REPRODUZIDA E DISTRIBUÍDA

PARCIAL OU INTEGRALMENTE DESDE QUE CITADA A FONTE.

VENDA PROIBIDA

CID – COORDENADORIA DE INCLUSÃO DIGITAL

IDORT – INSTITUTO DE ORGANIZAÇÃO RACIONAL DO TRABALHO

EQUIPE DE CAPACITAÇÃO – ÁREA OFICINAS

MONICA CONRADO

FERNANDA BENGEZEN

MARCELO FARIA

EQUIPE NÚCLEO DE REFERÊNCIA SÓCIOAMBIENTAL

MICHELE SHIBAZAKI ALMEIDA

RENATA SERRA GALUCCI

ANGELA CAIADO RODRIGUES

Site: www.telecentros.sp.gov.brE-mail: [email protected]

Índice

Objetivo............................................................................. 1

Justificativa......................................................................... 2

A Ação do ser humano no Meio Ambiente.......................................... 3

Mudança de atitude........................................................................ 7

Os R'S.......................................................................................... 8

Não desperdice água...................................................................... 9

Proteja as árvores e os animais....................................................... 10

Lixo - Resíduos.............................................................................. 13

O que é lixo?................................................................................. 17

Ponto de Entrega Voluntária - PEV................................................... 20

Tempo de Decomposição dos Resíduos............................................. 20

Economia Feita com a Reciclagem.................................................... 21

Alguns Benefícios da Reciclagem..................................................... 21

Resíduos Recicláveis e Não Recicláveis............................................. 21

Pilhas e baterias............................................................................ 22

Os materiais recicláveis e não recicláveis.......................................... 23

Recicláveis e Não Recicláveis........................................................... 24

Objetos com materiais recicláveis.................................................... 27

Objetos com materiais não recicláveis.............................................. 28

Exemplo de reciclagem como fonte de renda..................................... 29

Sites Para Atividades Complementares............................................. 30

Plano de aula................................................................................ 31

Bibliografia................................................................................... 37

Comunidade e Meio Ambiente 1

Objetivo

Propor que a Oficina Comunidade e Meio Ambiente, nos

Telecentros, estimule o desenvolvimento de uma sociedade

autossustentável. Um desafio que precisa ser encarado como

prioritário neste momento.


Justificativa

Unindo a ferramenta de inclusão digital e a internet, para levar

às comunidades mais distantes, atividades especiais voltadas ao

conhecimento da sustentabilidade dos recursos naturais e qualidade

de vida no meio urbano.

São ações que ensinam a evitar o desperdício, a reutilizar e

reciclar o lixo, a usar a água –este bem finito – com sabedoria e,

ainda, oferece a possibilidade de aumentar a renda, com a confecção

de utensílios feitos a partir de produtos que antes seriam jogados

fora. Com isso, pretendemos oferecer em cada oficina a possibilidade

de discussão das questões ambientais, de maneira simples, clara e

objetiva. O meio ambiente, certamente, agradece.


A ação do ser humano no meio ambiente

Art. 225 - Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente

equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade

de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de

defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.

Constituição Federal - CF- 1988

O ser humano é capaz de destruir inteiramente o ambiente em

que vive e acabar com os fatores que condicionam a sua existência,

muito antes de sofrer os efeitos desta destruição.

Essas mudanças causadas pelo homem eram insignificantes no

passado, mas após a Revolução Industrial no final do século XIX, e

particularmente no século XX, as agressões antropogênicas, causadas

pela ação do homem, ao meio ambiente, tornaram-se mais graves


devido ao aumento populacional e o consumo excessivo. Como

resultado, surgiram vários impactos ambientais, por exemplo:

Poluição Urbana do Ar: resultado indesejável mais visível da

civilização, causada principalmente pelo uso de combustíveis fósseis.

A poluição atmosférica, nas regiões urbanas, tem aumentado devido à

crescente atividade industrial e ao aumento do número de veículos

motorizados em circulação. A má qualidade do ar urbano tem causado

sérios problemas às condições de vida das pessoas, plantas e animais

que vivem nas cidades e arredores.

Chuva ácida: A formação de chuvas ácidas trata-se de um

fenômeno (e um problema) moderno, originado a partir do grande

desenvolvimento de centros urbanos altamente industrializados. Com

a liberação de poluentes à atmosfera pelas diversas fontes: indústrias,

veículos e usinas energéticas; há a combinação destes poluentes com


o vapor de água existente na atmosfera. Esta combinação entre água

e poluentes (como o dióxido de enxofre e o óxido de nitrogênio) se

acumula em nuvens, ocorrendo assim sua condensação, basicamente

da mesma forma como são originadas as chuvas comuns. Através da

eletricidade gerada do choque entre nuvens, os elementos poluentes

entram em reação química, formando compostos ácidos, que mais

tarde serão precipitados.

Esses ácidos caem, depois, com a água da chuva e, como são

ácidos fortes e corrosivos, poluem severamente o ecossistema: rios,

lagoas, florestas, mares, têm seu ambiente biológico prejudicado, pois

a vida é agredida e ameaçada por esses ácidos.

Efeito Estufa: O efeito estufa é um fenômeno natural, ele

mantém a Terra aquecida ao impedir que os raios solares sejam

refletidos para o espaço e que o planeta perca seu calor, sem ele a

Terra teria temperaturas medias abaixo de 10ºC negativos. O planeta

Terra recebe uma quantidade de radiação solar que, em sua maior


parte (91%), é absorvida pela atmosfera terrestre, sendo o restante

(9%) refletido para o espaço A concentração de gás carbônico

proveniente principalmente da queima de combustíveis fósseis,

atividades industriais e também do ser humano, dificulta ou diminui o

percentual de radiação que a Terra deve refletir para o espaço. O calor

não sendo irradiado ao espaço provoca o aumento da temperatura

média da superfície terrestre, resultando no

Aquecimento Global, levando à extinção de várias espécies.

O Brasil é o 17º país emissor de carbono proveniente da queima

destes combustíveis.

Veja na internet outras causas e consequências da intervenção

negativa do ser humano ao meio ambiente, ou seja, no planeta Terra,

país, estado, município, bairro, escola, trabalho, Telecentro, casa, etc.

“... Nós devemos ser a mudança que desejamos ver no mundo...”

Mahatma Gandhi


Mudança de Atitude

Escovar os dentes, tomar um banho ou usar o vaso sanitário

sem critério, causa desperdício de água; utilizar meio de transporte

motorizado, causa poluição do ar, descartar lixo, pontas de cigarro,

óleo de cozinha, dejetos de animais domésticos em ruas, praças,

parques, etc, causa poluição do solo, água e ar; então, se

verificarmos o dia a dia de cada cidadão, numa cidade de milhões de

habitantes, o impacto que cada um gera ao meio ambiente pode

causar desequilíbrio local e global.

A partir dos anos 70, os setores mais preocupados com a

qualidade ambiental passaram a substituir a palavra crescimento por

desenvolvimento, dando maior ênfase à necessidade das cidades se

tornarem lugares agradáveis e não apenas crescerem


desordenadamente.

Mais recentemente, ao termo foi adicionada a palavra

sustentável. Desenvolvimento Sustentável, capaz de promover a

melhoria da qualidade de vida da população utilizando os recursos que

cada região oferece, sem destruir o ambiente natural.

Algumas medidas podem ser tomadas no nosso dia-a-dia para

reduzirmos as agressões ambientais e tornar o ambiente no qual

vivemos mais sustentável:

Os R’s

- REDUZA o consumo, adquira o indispensável em alimentos,

objetos, roupas, brinquedos, etc. As lojas e supermercados estão

cheios de inutilidades que só gastam mais e mais recursos naturais na

fabricação.

- RECUSAR recusar embalagens poluidoras.

- REJEITE produtos descartáveis, como copos e garrafas

plásticas, etc, além de poluírem e aumentarem o volume de lixo,

também aceleram o esgotamento dos recursos naturais. Prefira

alimentos naturais, evitando enlatados, empacotados e refrigerantes.

- REUTILIZE diversos produtos antes de descartar, usando-os

para a mesma função original ou criando novas formas de utilização e

comercialização. e comercializaçs de utilização.

- RECICLE transforme os materiais já usados em outros

produtos que podem ser comercializados. Através da reciclagem,

papéis velhos podem ser transformados em novas folhas ou caixas de


papelão; os vidros em novas garrafas ou frascos; os plásticos em

vassouras, potes, vasos, camisetas; os metais em novas latas ou

recipientes.

Não desperdice água

Apenas 2% da água do planeta é potável e 1 bilhão e 200

milhões de seres humanos ainda não tem acesso a essa água.

- Feche a torneira ao escovar os dentes ou para passar o

creme de barbear. Cada vez que você e mais 6 pessoas fecham a

torneira ao escovar os dentes, 122 litros de água tratada são

economizados. O suficiente para atender as necessidades diárias de

uma criança.

- Não use o vaso sanitário como lixeira. Ao usar o vaso

sanitário desta forma, jogando papel, pontas de cigarro, chiclete,

absorventes, etc., e ao dar a descarga, 10 litros de água tratada vão

para o ralo.

Se, 1 milhão de pessoas deixassem de lado essa mania,

economizaríamos 300 milhões de litros de água, volume equivalente

de água que cai a cada 4 minutos na Catarata do Iguaçu.

- No jardim, no quintal, na calçada. Esqueça o esguicho,

use a vassoura - cada pessoa que fizer esta troca estará

economizando em média 280 litros de água, o suficiente para encher

meia caixa d’água doméstica, além de ser considerada uma atividade

física. Não lave o carro com mangueira, use balde e pano. Não regue

as plantas com mangueira, use balde ou regador, e mais, procure


molhar as plantas pela manhã ou à noite para evitar a evaporação

excessiva.

- Elimine os vazamentos. Se você ignorar o vazamento por 6

meses, vai desperdiçar quase 600 mil litros de água.

- Reduza o tempo no banho. Fechando o registro enquanto

se ensaboa, diminui o tempo do banho para 5 minutos, economizando

100 litros de água.

- Na cozinha. Antes de lavar pratos e panela, limpe bem os

restos de comida e jogue no lixo. Encha a pia com água e detergente

até a metade e coloque a louça. Deixe-a de molho por alguns minutos

e ensaboe a louça com a torneira fechada. Para finalizar o processo,

enxágue.

- Lavando as roupas. Deixe a roupa acumular e lave tudo de

uma vez. Feche a torneira enquanto estiver ensaboando e esfregando

a roupa. Só ligue a máquina de lavar quando estiver cheia de roupa.

Proteja as árvores e os animais

Para fabricar papel é preciso cortar árvores, logo, poupar papel

é uma forma de defender as árvores. Use folhas recicláveis ou use a

folha sempre frente e verso. Na indústria de papel são gastos

aproximadamente 500 litros de água para cada quilo de papel

fabricado. A cada tonelada de papel economizada serão salvas 15

árvores e em média 500 mil litros de água. Se 1 milhão de pessoas

decidirem usar o verso do papel para escrever e desenhar, a cada mês

serão preservadas florestas suficientes para recobrir 18 campos de


futebol. Reutilize envelopes colocando etiquetas sobre o endereço do

remetente e destinatário.

Cada animal ou planta é um ser vivo como você e tem tanto

direito à vida, liberdade e bem estar quanto nós. Sua vida está

interligada com a de todos os outros seres. É essa interligação que

forma a “Teia da vida” que garante a sobrevivência de todos. Por ter

perdido esta noção, nossa espécie vem causando tanto prejuízo e

poluição à natureza, com consequências cada vez mais graves para a

nossa qualidade de vida. Os seres humanos são os únicos com

capacidade de modificar em profundidade o meio em que vivem.

Recuse embalagens descartáveis: No Brasil é reciclado

apenas 17 % do plástico rígido. O resto acaba sendo enviado para o

aterro sanitário, demorando 400 anos para decompor o plástico.

Embalagens de plástico ou outros materiais representam um terço do

lixo doméstico nacional.

Se recusarmos todas as embalagens supérfulas que nos forem

oferecidas ao longo de um mês, vamos evitar o gasto de 0,5 kg de

petróleo - o suficiente para mover um automóvel por quase 10 km.

Leve as baterias usadas a postos de coletas: As baterias e

pilhas contêm metais pesados altamente tóxicos com cádmio, chumbo

e mercúrio. Das cidades brasileiras, 63% delas jogam baterias e

pilhas em céu aberto, esses materiais contaminam o solo e a água.

Em contato com ser humano atacam o cérebro, os rins e os pulmões.

As pilhas e baterias devem ser depositadas em postos coletores de

acordo com a Lei no 6.938, de 31 de agosto de 1981 e pelo Decreto


no 99.274, de 6 de junho de 1990.

Não desperdice alimentos: O Brasil desperdiça 14 milhões

de toneladas de alimento por ano. Calcula-se que uma família de

classe media desperdice 500 gramas por dia de alimento. Utilize sua

criatividade: aproveite cascas, sementes e sobras de alimento de

primeira qualidade para preparar bolos, tortas e outros pratos

deliciosos.

Prefira o transporte público ou deixe seu carro em casa

uma vez por semana: O transporte é responsável por cerca de 30%

da poluição mundial. Em um percurso de 40 km/dia um carro despeja

no ar 11,5 kg de gás carbônico (CO2). O ar contaminado mata

entorno de 300 pessoas por ano em São Paulo. Deixando seu carro na

garagem uma vez por semana você evita o lançamento de 600 kg de

CO2 na atmosfera por ano. Quando usar automóvel pratique a carona

solidária - ofereça carona para seus vizinhos, amigos, familiares etc,

com isso você contribui para a diminuir a emissão CO2 e CFC’s.

Utilize o mínimo possível de energia elétrica: A geração

dessa energia requer a utilização de combustíveis fósseis e a

construção de hidrelétricas causando destruição de grandes

ecossistemas.

Faça reciclagem de latinhas de alumínio: Com a

reciclagem das latas de alumínio economiza-se 75% de energia, isto

significa que, com apenas uma latinha reciclada, é possível

economizar a energia do uso de 3 horas de televisão.


Faça Coleta Seletiva do Lixo: É fácil separar o lixo de

Recicláveis e Não Recicláveis. Você estará contribuindo para poupar os

recursos naturais, aumentar a vida útil dos depósitos públicos de lixo

(aterros sanitários), diminuir a poluição do ar, água e solo. Veja como

é fácil fazer na próxima parte da apostila Lixo – Resíduo.

Lixo - Resíduos

O Lixo – Texto de Luis Fernando Veríssimo

Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de

lixo. É a primeira vez que se falam.

- Bom dia...

- Bom dia.

- A senhora é do 610.

- E o senhor do 612

- É.

- Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente...

- Pois é...

- Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo...

- O meu quê?

- O seu lixo.

- Ah...

- Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena...

- Na verdade sou só eu.

- Mmmm... Notei também que o senhor usa muita comida em lata.

- É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei


cozinhar...

- Entendo.

- A senhora também...

- Me chame de você.

- Você também perdoe a minha indiscrição, mas tenho visto alguns

restos de comida em seu lixo. Champignons, coisas assim...

- É que eu gosto muito de cozinhar. Fazer pratos diferentes. Mas,

como moro sozinha, às vezes sobra...

- A senhora... Você não tem família?

- Tenho, mas não aqui.

- No Espírito Santo.

- Como é que você sabe?

- Vejo uns envelopes no seu lixo. Do Espírito Santo.

- É. Mamãe escreve todas as semanas.

- Ela é professora?

- Isso é incrível! Como foi que você adivinhou?

- Pela letra no envelope. Achei que era letra de professora.

- O senhor não recebe muitas cartas. A julgar pelo seu lixo.

- Pois é...

- No outro dia tinha um envelope de telegrama amassado.

- É.

- Más notícias?

- Meu pai. Morreu.

- Sinto muito.

- Ele já estava bem velhinho. Lá no Sul. Há tempos não nos víamos.


- Foi por isso que você recomeçou a fumar?

- Como é que você sabe?

- De um dia para o outro começaram a aparecer carteiras de cigarro

amassadas no seu lixo.

- É verdade. Mas consegui parar outra vez.

- Eu, graças a Deus, nunca fumei.

- Eu sei. Mas tenho visto uns vidrinhos de comprimido no seu lixo...

- Tranquilizantes. Foi uma fase. Já passou.

- Você brigou com o namorado, certo?

- Isso você também descobriu no lixo?

- Primeiro o buquê de flores, com o cartãozinho, jogado fora. Depois,

muito lenço de papel.

- É, chorei bastante, mas já passou.

- Mas hoje ainda tem uns lencinhos...

- É que eu estou com um pouco de coriza.

- Ah.

- Vejo muita revista de palavras cruzadas no seu lixo.

- É. Sim. Bem. Eu fico muito em casa. Não saio muito. Sabe como é.

- Namorada?

- Não.

- Mas há uns dias tinha uma fotografia de mulher no seu lixo. Até

bonitinha.

- Eu estava limpando umas gavetas. Coisa antiga.

- Você não rasgou a fotografia. Isso significa que, no fundo, você quer

que ela volte.


- Você já está analisando o meu lixo!

- Não posso negar que o seu lixo me interessou.

- Engraçado. Quando examinei o seu lixo, decidi que gostaria de

conhecê-la. Acho que foi a poesia.

- Não! Você viu meus poemas?

- Vi e gostei muito.

- Mas são muito ruins!

- Se você achasse eles ruins mesmo, teria rasgado. Eles só estavam

dobrados.

- Se eu soubesse que você ia ler...

- Só não fiquei com eles porque, afinal, estaria roubando. Se bem

que, não sei, o lixo da pessoa ainda é propriedade dela?

- Acho que não. Lixo é domínio público.

- Você tem razão. Através do lixo, o particular se torna público. O que

sobra da nossa vida privada se integra com a sobra dos outros. O lixo

é comunitário. É a nossa parte mais social. Será isso?

- Bom, aí você já está indo fundo demais no lixo. Acho que...

- Ontem, no seu lixo...

- O quê?

- Me enganei, ou eram cascas de camarão?

- Acertou. Comprei uns camarões graúdos e descasquei.

- Eu adoro camarão.

- Descasquei, mas ainda não comi. Quem sabe a gente pode...

- Jantar juntos?

- É.


- Não quero dar trabalho.

- Trabalho nenhum.

- Vai sujar a sua cozinha?

- Nada. Num instante se limpa tudo e põe os restos fora.

- No seu lixo ou no meu?

O que é lixo?

Segundo ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas,

denomina-se lixo os restos das atividades humanas, considerados

pelos geradores (nós) como inúteis, indesejáveis ou descartáveis.

Normalmente apresenta-se sob estado sólido, semi-sólido ou

semilíquido (com conteúdo líquido insuficiente para que este possa

deslizar livremente).

Há várias formas de classificar o lixo. Por exemplo: Recicláveis

e Não Recicláveis.

É importante lembrar que uma pessoa produz em média mais

de 1 kg de lixo (por dia). Imagine se multiplicar pelo número de

usuários do Telecentro próximo à sua residência, ou ainda mais, pelo

número de habitantes de seu bairro, cidade, país, uma quantidade

absurda e assustadora de lixo é gerado por dia, além dos resíduos

gerados nas atividades industriais, na construção civil, na mineração,

na agricultura entre outras. Resíduos são gerados em todos os

setores. O que não podemos ignorar é que os materiais recicláveis

precisam ser devidamente separados e coletados, para serem depois

reciclados ou reutilizados, ao invés de enviados aos aterros sanitários.


Você pode mudar esses números separando o seu lixo. A maior

parte do lixo que vai para os aterros é composta por materiais que

poderiam ser reciclados ou reutilizados. O envio de grandes

quantidades de material acontece porque a sociedade ainda não

coloca em prática ações eficazes para a preservação do meio

ambiente e melhoria da qualidade de vida. Não resta dúvida, nós,

seres humanos, temos um papel importante na mudança desta

situação e na formação das futuras gerações.

Qualquer iniciativa neste sentido deverá absorver, praticar e

divulgar os conceitos dos R’s – Reduzir, Refletir, Rejeitar, Reutilizar e

Reciclar o lixo, muitas pessoas confundem os conceitos de reciclagem

e coleta seletiva.

Coleta Seletiva: é a separação dos resíduos sólidos nas fontes

geradoras, ou seja, nos coletores de resíduos (lixeiras). Existem dois

tipos de resíduos, os recicláveis e os reutilizáveis que podem ser

reaproveitados ou reciclados como plástico, papel, vidros, metais,

alumínio e os não recicláveis e não reaproveitáveis (restos de

alimentos, papéis sujos, embalagens com restos de comida, lixo do

banheiro).

Os resíduos sólidos recicláveis ou reaproveitáveis que foram

previamente separados, sãos encaminhados para o processo de

tratamento, tais como reciclagem, compostagem, reuso ou outras

destinações alternativas.

A coleta seletiva pode ser realizada por uma única pessoa, que

esteja preocupada com o montante de lixo que gera, desde que saiba


onde encaminhar o material separado, ou, por um grupo de pessoas

(condomínio, escola, Telecentros, empresas, Shopping, etc.).

Organizar um programa de coleta seletiva EXIGE UM PLANEJAMENTO

CUIDADOSO.

A Reciclagem é o processo que transforma os materiais já

usados em outros produtos que podem ser comercializados. Através

da reciclagem, papéis velhos transformam-se em novas folhas ou

caixas de papelão; os vidros se transformam em novas garrafas ou

frascos; os plásticos podem ser transformados em vassouras, potes,

vasos, camisetas e os metais em novas latas ou recipientes.

Na Coleta porta - a - porta, os resíduos selecionados são

retirados diretamente dos clubes, escolas, residências, empresas pela

Prefeitura, cooperativas de catadores, sucateiros ou empresas

responsáveis pelo serviço. - www.limpurb.sp.gov.br,

www.institutogea.org.br, www.cempre.org.br


Ponto de entrega voluntária – PEV

É um local onde a população pode levar materiais recicláveis,

óleo de cozinha, pilhas e baterias, etc. Muitas empresas como

supermercados, drogarias, bancos, entre outras, estão preocupadas

com a questão ambiental.


Economia feita com a reciclagem

- 1000 Kg de papel reciclado = 20 árvores poupadas

- 1000 Kg de vidro reciclado = 1300 Kg de areia extraída

poupada

- 1000 Kg de plástico reciclado = milhares de litros de

petróleo poupados

- 1000 Kg de alumínio reciclado = 5000 Kg de minérios

extraídos poupados

Alguns benefícios da reciclagem

- Economia de energia

- Redução da poluição

- Geração de empregos

- Melhoria da limpeza e higiene da cidade

- Diminuição do lixo nos aterros e lixões

- Diminuição da extração de recursos naturais

- Menor redução de florestas nativas.

Resíduos recicláveis e não recicláveis

Saiba os tipos de materiais encontrados no lixo doméstico que

podem ser recicláveis ou não.

Resíduo Orgânico: A reciclagem também pode ser aplicada

aos resíduos orgânicos (restos de frutas, legumes, alimentos em

geral, folhas, palhas, grama, gravetos, flores, frutos, etc.), desde que

seja processado de maneira correta para ser transformado em adubo


orgânico. Essa transformação chama-se compostagem, tendo como

resultado final, características que possibilitam a melhoria do solo,

sem ameaçar o meio ambiente, o que não acontece com os adubos

químicos. A compostagem de resíduos orgânicos pode vir a ter grande

importância na redução do volume de lixo do país, pois em média,

cerca de 62% dos resíduos domiciliares municipais são constituídos de

matéria orgânica.

A compostagem pode ser feita no quintal da sua casa.

Contribua para a redução do resíduo orgânico nos aterros sanitários e

enriqueça naturalmente o solo do seu quintal. Acesse e saiba mais

sobre compostagem: , www.institutogea.com.br

www.planetaorganico.com.br e www.ambientebrasi.com.br.

Pilhas e Baterias

As pilhas e baterias são consideradas “sucata exaurida”, ou

seja, lixo radioativo, tóxico; provenientes de eletrodomésticos,

equipamentos eletrônicos, comerciais e industriais; uma espécie de

“lixo” que pode contaminar o solo, a água e o ar, caso não sejam

corretamente descartadas, após sua utilização. Alguns tipos de

baterias e pilhas têm em sua composição certos metais que, se

despejados no lixo comum, podem poluir a natureza, causando sérios

problemas ao meio ambiente e, conseqüentemente, à nossa saúde.

Algumas organizações/instituições como a Suzaquim se

propõem a coletar e trabalhar para a descontaminação de uma

determinada área, usada como “deposito” de pilhas e baterias.


A Resolução nº 257 de 30/06/1999 do Conselho Nacional do

Meio Ambiente – CONAMA, determina ao usuário devolver as baterias

e pilhas usadas às redes de Assistência Técnica e/ou ao

estabelecimento comercial onde as mesmas foram adquiridas. Estes,

por sua vez, deverão devolvê-las ao fabricante ou importador para

providenciar sua correta destinação. Existem alguns PEV’s que

recebem pilhas e baterias de qualquer modelo ou fabricante. Procure

um destes Postos de Entrega Voluntária próximo à sua residência,

trabalho ou Telecentro.

Reutilizar é uma forma de evitar que vá para o lixo aquilo que

não é lixo. É ser criativo, inovador, usar um produto de várias

maneiras, além disso, os produtos criados podem ser comercializados.

Atenção: Nunca reutilize embalagens para armazenar

alimentos sem esterilizá-los corretamente. Verifique se as condições

de higiene são adequadas. Caso não encontre uma forma imediata

para a reutilização, ao invés de jogar fora algum objeto “velho” e

“sem valor” procure uma instituição de caridade ou cooperativa de

catadores que com certeza farão bom uso de qualquer doação.

Os materiais recicláveis e não recicláveis

Vidros de geléia, de maionese, de massa de tomate podem

servir para armazenar alimentos, bijuterias, miçangas, agulhas,

pregos entre outros objetos.

Os garrafões de vinho podem ser enviados para as

cooperativas e sucateiros, que os encaminharão para as vinícolas,


onde serão lavados e reaproveitados. Com garrafas PET (ex: garrafas

de refrigerante) é possível para fazerem sofás, puffs, camas,

brinquedos, vasos, biombos, bolsas, barcos, etc.

Embalagens Tetra-pack (ex: leite) em estufas térmicas, papéis,

jornais e revistas velhos podem ser transformados em acessórios

como brincos, pulseiras, colares, cesta de frutas, jogo americano.


Papel

Reciclável Não Reciclável

Aparas de papel Bituca de cigarro

Caixas em geral Etiqueta adesiva

Cartazes velhos Fita crepe

Copos descartáveis Fotografia

Embalagem de ovo Guardanapo

Embalagem longa vida Papel carbono

Envelopes Papel celofane

Folhas de caderno Papel de bala

Formulários de computador Papel higiênico

Fotocópias Papel metalizado

Jornais e revistas Papel parafinado

Papel de fax Papel plastificado

Papel sulfite Papel toalha

Rascunhos Papel vegetal



Plástico


Brinquedos Adesivos

Canos e tubos (PVC) Absorventes

Copinhos de café Acrílico

Copos descartáveis Cabos de panela

Embalagem metalizada

(biscoitos e salgadinhos)Espuma

Embalagens de material de

limpezaFraldas descartáveis

Embalagens de refrigerantes Isopor

Isopor (verificar o símbolo na

embalagem)Tomadas

Potes

Sacos plásticos em geral

Tampas



Metal


Arames Aerosóis

Canos Clipes

Chapas Esponjas de aço

Cobre Grampos

Lata de aço (conserva, óleo,

salsicha, etc)

Latas contaminadas com resíduos

químicos (tinta, verniz, inseticida)Lata de alumínio (refrigerante e

cerveja)Latas de combustível

Panelas sem caboPilhas e baterias (devem ser

devolvidas para o fabricante)

Pregos e parafusos

Sucata de construção civil

Tampinhas de garrafas



Vidro


Cacos dos produtos citados Ampolas de injeção

Copos Cerâmicas

Frascos de remédios Espelhos

Garrafas em geral Lâmpadas fluorescentes

Lâmpadas incandescentes Louças, cristais

Recipientes em geral (conserva,

perfume)Porcelanas

Pratos refratários

Tubos de TV

Vidro laminado (pára-brisa)

Vidros planos (portas, janelas,

tampos de mesas)

Vidros temperados (carros, box)

Objetos com materiais recicláveis:

www.fazfacil.com.br/artesanato/reciclados.html

www.artesanatonarede.com.br

www.lipton.com.br/refresqueoplaneta/reciclepet

www.disqueoleo.com.br

www.utsumi.com.br/pet

www.curitiba.pr.gov.br/Noticia.aspx?n=8642

www.acif.org.br/projetos/view.php?cod=8

www.miwametm.org/PET_project/


Aquecedor solar de baixo custo – Feito de garrafas Pet e

embalagens Tetra Pak

www.ebanataw.com.br/4430/clubes/spsantana/p20041127.htm

Objetos com materiais Não - Recicláveis

O óleo de frituras usado na cozinha pode se transformar em

sabão ou Biodiesel.

As fibras de bananeira e coco podem ser usadas para fazer

objeto de decoração da casa como luminárias, cestas, poltronas,

bancos, etc.

A folha de bananeira pode virar um lindo jogo americano.

Cascas de cebola, de ovos, de coco, podem se transformar em


caixas, abajures, vasos.

Absorventes e fraldas ecológicas feitos de pano.

Exemplo de reciclagem como fonte de renda

Sabão feito de óleo de cozinha usado:

Ingredientes:

- 1/2 kg de soda cáustica

- 1 litro de água;

- 3 litros de óleo de cozinha (usado e já saturado em frituras);

- 2 litros de álcool (de posto de gasolina).

Preparo:

Ferva 1 litro de água. Simultaneamente, esquente bem 3 litros

de óleo. Coloque a soda cáustica na água fervendo, dentro de um

balde de plástico e, imediatamente, retire o óleo do fogo e despeje

por cima. Em seguida coloque o álcool. Mexa (com um pedaço de pau)

durante 15 minutos. Despeje numa caixa de papelão forrada com

sacolas de plástico, vire as borda delas um pouco para cima.

Observação: A altura do sabão, dentro da caixa de papelão é

em torno de 5 a 6 cm.

Cada 1 litro de óleo reciclado representa milhares de litros de

água limpa.

“O homem não teceu a teia da vida, ele é dela apenas um fio,

o que fizer à teia estará fazendo a si mesmo”. Ted Perry, Declaração

do chefe indígena de Seattle.


Sites Para Atividades Complementares

cantinhodateresa.no.sapo.pt/estudomeio_corpo.htm

honoloko.eea.europa.eu/Honoloko.html

iguinho.ig.com.br/jogos.html

www.brincandoseaprende.com.br/meiamb.php?area=MeioAmbiente

www.cnpsa.embrapa.br/jogos

www.plenarinho.gov.br/plenarinho/turminha/adao

www.turmadosaber.com.br/games/default.asp

www.bragancanet.pt/agua

www.cambito.com.br/ecologia.htm

www.canalkids.com.br/meioambiente

www.conpet.gov.br/brindes/kids_jogos.php

www.danoninho.com.br

www.discoverykidsbrasil.com

www.greenpeace.org/brasil

www.junior.te.pt

www.planetaazul.com.br

www.plenarinho.gov.br/plenarinho/ecologia

www.tvcultura.com.br/aloescola

www.uol.com.br/ecokids/jogos.htm


Plano de Aula

1º Dia:

• Conteúdo Programático

• Dinâmica de Apresentação – Lixo no lata certa

• A ação do Homem no Meio Ambiente – Explicação e

Comentários

• Vídeo Complementar – Influência do Homem no Planeta

• Vídeo Complementar – Ação e Reação

• Poluição Urbana do Ar – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Poluição Carros

• Carro novo da GM – Explicação e Comentários

• O que o Metrô está fazendo para poder melhorar isso

• Chuva Ácida – Explicação e Comentários

• Efeito Estufa – Explicação e Comentários

• Aquecimento Global – Explicação e Comentários

2º Dia:

• Mudança e Atitude – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Escovar os Dentes

• Vídeo Complementar – Olha o Banho Dele!

• Os R's – Explicação e Comentários

• Não Derperdice água – Explicação e Comentários

• Feche a torneira ao escovar os dentes ou para passar o creme

de barbear – Explicação e Comentários


• Fazer um artesanato

• Vídeo Complementar – Litros de Água

• Não use o vaso sanitário como lixeira – Explicação e

Comentários

• Dinâmica: Jogo da memória e Meio Ambiente

3º Dia:

• No jardim, no quintal e na calçada – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Lavando o Carro

• Vídeo Complementar – O que vai acontecer com a água

• Elimine vazamentos – Explicação e Comentários

• Reduza o tempo dos banhos – Explicação e Comentários

• Na cozinha – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Planeta Água

• Lavando roupas – Explicação e Comentários

• Proteja as árvores e os animais – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Desmatamento

• Recuse embalagens descartáveis – Explicação e Comentários

• Falar Sobre – Sacolas Plásticas – Explicação e Comentários

• PDF – O que Acontece com os Saquinhos Plásticos

• Vídeo Complementar – O que podemos Reciclar

• Leve as baterias usadas a postos de coletas – Explicação e

Comentários

• Vídeo Complementar – Pilhas e Baterias

• Não desperdice alimentos – Explicação e Comentários


• Prefira transporte publico – Explicação e Comentários

• Utilize o mínimo possível de energia elétrica – Explicação e

Comentários

4º Dia

• Faça reciclagem de latinhas de alumínio – Explicação

• Faça coleta seletiva – Explicação e Comentários

• Dinâmica – Caça Palavras

• No jardim, no quintal e na calçada – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Lavando o Carro

• Vídeo Complementar – O que vai acontecer com a água

• Elimine vazamentos – Explicação e Comentários

• Reduza o tempo dos banhos – Explicação e Comentários

• Na cozinha – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Planeta Água

• Lavando roupas – Explicação e Comentários

• Proteja as árvores e os animais – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Desmatamento

• Recuse embalagens descartáveis – Explicação e Comentários

• Falar Sobre – Sacolas Plásticas – Explicação e Comentários

• PDF – O que Acontece com os Saquinhos Plásticos

5º Dia:


• Utilize o mínimo possível de energia elétrica – Explicação e

Comentários

• Faça reciclagem de latinhas de alumínio – Explicação e

Comentários

• Faça coleta seletiva – Explicação e Comentários

• Dinâmica – Caça Palavras


• Teatro usando o texto de Luis Fernando Veríssimo - O LIXO

• Lixo – Resíduo (Texto Para Interpretação)


• O que é lixo? – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Onde Vai o Lixo?

• Coleta seletiva – Explicação e Comentários

• Reciclagem – Explicação e Comentários

• Coleta porta a porta – Explicação e Comentários

• Ponto de Entrega voluntária – PEV – Explicação e Comentários

• Tempo de Decomposição dos resíduos – Explicação e

Comentários

• Economia feita com a reciclagem – Explicação e Comentários

• Alguns Benefícios da Reciclagem – Explicação e Comentários

• Resíduos recicláveis e não recicláveis – Explicação e

Comentários

• Resíduo Orgânico – Explicação e Comentários

• Pilhas e Baterias – Explicação e Comentários

• Dinâmica – Palavras Cruzadas


• Reutilizar – Explicação e Comentários

• Atenção – Explicação e Comentários

• Os Materiais recicláveis e não recicláveis – Explicação e

Comentários

• Vídeo Complementar – Como fazer luz com garrafas Pet

• Objetos com materiais recicláveis – Explicação e Comentários

• Dinâmica da Batalha Naval

• Objetos com materiais não Recicláveis – Explicação e

Comentários

6º Dia:

• Falar Sobre – Telhas feitas de embalagens Tetra Park –

Explicação e Comentários

• Slide – Como podemos contribuir para a natureza

• Exemplo de reciclagem como fonte de renda – Explicação e

Comentários

• Sites para atividades complementares

• Falar Sobre – Luz Elétrica – Explicação e Comentários

• Dinâmica – Jogo do Meio Ambiente – Revisão

• Slide – Apresentação Meio Ambiente

• Vídeo Complementar – Um dia Isso Vai Acabar

• Falar Sobre – Aquecedor Solar feito com Garrafas Pets –

Explicação e Comentários

• Slide – Natureza

• Slide – O que é isso?

• Falar Sobre – Sites de Jogos.


• Fazer um artesanato – Explicação e Comentários

• Vídeo Complementar – Meio Ambiente

• Encerramento

Bibliografia


Sites indicados:

www.adoroartesanato.net/ www.brasilartesanato.blogspot.com

www.triangulo.org.br/ www.ipemabrasil.org.br/absorventes.htm

www.coisasdemulher.com.br/abio.htm/ www.recicloteca.org.br

www.xiztudo.com/ www.compam.com.br

Sites Educativos:

www.alltv.com.br/ www.clictv.com.br/ www.fiscaisdanatureza.com.br

www.sabesp.com.br/

www.prodam.sp.gov.br/svma/educacao_amb/capivari/mapa.htm

www.controlador.com.br/ www.uniagua.org.br/ www.mma.gov.br

Fonte para elaboração do Sabão feito de Óleo de Cozinha

http://pt.wikibooks.org/wiki/Livro_de_receitas/Sab

%C3%A3o_em_barra_caseiro

apostila comunidade e meio ambiente

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