a etica na historia da educaçao fisica

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A Ética na história da Educação Física Prof. MSc. Cayo Lames CREF 62-G/RJ

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Page 1: A etica na historia da educaçao fisica

A Ética na história da

Educação Física

Prof. MSc. Cayo Lames

CREF 62-G/RJ

Page 2: A etica na historia da educaçao fisica

O surgimento da Ética

ETHOSEtiqueta

Ética

Dar voz ao Povo

Surgimento da vida Política em Atenas

Democracia

Ética é o conjunto de normas em prol de possibilitar a boa conduta de nossas ações.

Senado Senadores

Assim, a melhor conduta deveria ser através

Page 3: A etica na historia da educaçao fisica

Ética É o estudo da Moral

Moral É uma conduta de caráter completamente individual,

desde que respeite o coletivo.

É o ato “reflexo” “limitador” dos gestos mais questionáveis da sociedade

contemporânea.

Page 4: A etica na historia da educaçao fisica

Deve ser contemplada em 3 condições

primordiais a vida.

Page 5: A etica na historia da educaçao fisica

Ética é saber

Conviver

Page 6: A etica na historia da educaçao fisica

Com os seus limites

Page 7: A etica na historia da educaçao fisica

Com o outro

Page 8: A etica na historia da educaçao fisica

Com o ambiente

Page 9: A etica na historia da educaçao fisica

Uma profissão sem ética !!!

Antes da Regulamentação

Faculdades emitindo certificados (Diplomas) que “comprovam” o adquirir da técnica.

Não o quanto foi retido!

Atuação no mercado de todos que tinham alguma vivencia naquele determinado setor.

Até porteiro de Edifício (sem formação alguma) poderia dar aulas de Personal

Uma profissão sem respaldo da Lei

Não existia o que regulasse o exercício da profissão

Page 10: A etica na historia da educaçao fisica

Exercício Ilegal da profissão, perante o código cível, é?

Contravenção

CRIME

Page 11: A etica na historia da educaçao fisica

Regulamentação

Agente Mobilizador

Sistema CONFEF CREFs

Simpósios Assembléias Comissões Parcerias

Seja pela imposição da lei ou por expressão moral, a intervenção do profissional deve se

dar por posturas éticas.

Carência e/ou Necessidade do amparo da Lei

Jorge Steinhilber

Walfrido Amaral

Sérgio Sartori

Page 12: A etica na historia da educaçao fisica

Normatividade Ética no Exercício Profissional

Fundamentação Moral da Profissão

Adaptado de VARGAS, 2007, p.67

EF direito de todos

A base Legal (Lei 9696/98)

Aspectos Filosóficos Norteadores

EF no Brasil Intervenção Profissional

CEPEF

Page 13: A etica na historia da educaçao fisica
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Page 16: A etica na historia da educaçao fisica
Page 17: A etica na historia da educaçao fisica

A ÉTICA NO UNIVERSO PROFISSIONAL

O CÓDIGO DE ÉTICAO CÓDIGO DE ÉTICA

ÉTICAÉTICA

Postura Profissional

Deontologia e Diceologia

Prof. Cayo Lames

Page 18: A etica na historia da educaçao fisica

CAPÍTULO III Das Responsabilidades e Das Responsabilidades e

DeveresDeveres

Art. 6º - São responsabilidades Art. 6º - São responsabilidades e deveres do Profissional de e deveres do Profissional de

Educação Física: Educação Física:

Prof. Cayo Lames

Page 19: A etica na historia da educaçao fisica

II - zelar pelo prestígio da II - zelar pelo prestígio da Profissão, pela dignidade do Profissão, pela dignidade do

Profissional e pelo Profissional e pelo aperfeiçoamento de suas aperfeiçoamento de suas

instituições; instituições;

Page 20: A etica na historia da educaçao fisica

III - assegurar a seus III - assegurar a seus beneficiários um serviço beneficiários um serviço

profissional seguro, competente profissional seguro, competente e atualizado, prestado com o e atualizado, prestado com o

máximo de seu conhecimento, máximo de seu conhecimento, habilidade e experiência; habilidade e experiência;

Page 21: A etica na historia da educaçao fisica

IX - avaliar criteriosamente sua IX - avaliar criteriosamente sua competência técnica e legal, e competência técnica e legal, e

somente aceitar encargos somente aceitar encargos quando se julgar capaz de quando se julgar capaz de

apresentar desempenho seguro apresentar desempenho seguro para si e para seus para si e para seus

beneficiários; beneficiários;

Page 22: A etica na historia da educaçao fisica

Art. 7º - No desempenho das Art. 7º - No desempenho das suas funções, é vedado ao suas funções, é vedado ao

Profissional de Educação Física: Profissional de Educação Física:

III - assinar documento ou III - assinar documento ou relatório elaborado por relatório elaborado por

terceiros, sem sua orientação, terceiros, sem sua orientação, supervisão ou fiscalização; supervisão ou fiscalização;

Page 23: A etica na historia da educaçao fisica

IV - exercer a Profissão quando IV - exercer a Profissão quando impedido, ou facilitar, por impedido, ou facilitar, por

qualquer meio, o seu exercício qualquer meio, o seu exercício por pessoa não habilitada ou por pessoa não habilitada ou

impedida; impedida;

Page 24: A etica na historia da educaçao fisica

Art. 8º - No relacionamento com Art. 8º - No relacionamento com os colegas de profissão, a os colegas de profissão, a conduta do Profissional de conduta do Profissional de

Educação Física será pautada Educação Física será pautada pelos princípios de pelos princípios de

consideração, apreço e consideração, apreço e solidariedade, em consonância solidariedade, em consonância com os postulados de harmonia com os postulados de harmonia

da categoria profissional, da categoria profissional, sendo-lhe vedado: sendo-lhe vedado:

Page 25: A etica na historia da educaçao fisica

III - apropriar-se de trabalho, III - apropriar-se de trabalho, iniciativa ou solução iniciativa ou solução

encontrados por colega, encontrados por colega, apresentando-os como próprios; apresentando-os como próprios;

Page 26: A etica na historia da educaçao fisica

Ação de um profissional consciente

Page 27: A etica na historia da educaçao fisica

Não “rolar a bola” Não reduzir suas funções laborais (fazer por menos) em prol de sentir

que ganha financeiramente bem

Não solicitar que seu estagiário exerça ilegalmente a profissão

Lembrar dos 7 pilares que ajudam a sustentar a ética:

Page 28: A etica na historia da educaçao fisica

ÉTICA

RESPEITO

HONESTIDADE

DEMOCRACIACONCEPÇÃO DE

INDIVIDUALIDADE E COLETIVIDADE

TOLERÂNCIA

RELATIVISAR

CONVÍVIO HUMANO

SOLIDÁRIEDADE NEGAÇÃO A INDIFERENÇA

CONSCIÊNCIA

Page 29: A etica na historia da educaçao fisica

A Justiça tardia não é Justiça..., é Injustiça!

(Miguel Reale)

Page 30: A etica na historia da educaçao fisica

O homem é definido como um ser pensante,

Mas suas grandes obras se realizam quando não pensa e não calcula.

Herrigel, 1975.

Quem escutaEsquece

Quem vê Lembra

Quem FAZ

APRENDE

KUNG-FUSHIO 475 a.C.

OBRIGADOOBRIGADO

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