PSICOLOGIA MODERNA

OS MOVIMENTOS que criaram a Psicologia Moderna.

A ORIGEM DA PSICOLOGIAO homem passou a refletir sobre si mesmo, principalmente sobre suas emoes, dvidas, sentimentos, o porqu do nascimento, da existncia, da morte. Os povos em geral, se ocuparam dos problemas da alma e da vida humana.Os gregos consideravam a alma como o sopro da vida, Como isso acontecia foi to discutido quanto insolvel.

Explicaes povos antigos

Os mitos explicavam tudo ou quase tudo.Plato conclui que o lugar da razo na cabea;Aristteles achava que tinha de considerar a integrao de corpo e mente

A ALMAAristteles considerava a alma como uma fora, incorprea mas que movia e dominava os corpos.

O mtodo utilizado para adquirir tais concepes foi a especulao.

Os Movimentos que criaram a Psicologia ModernaCom a Modernidade houve uma rejeio ao dogmatismo medieval, a valorizao da razo e da interveno do homem na sociedade

Nascimento da Cincia.

Indagaes Toda essa fase caracteriza-se pela busca da resposta a seguinte questo:

Como se d o conhecimento?

Como possvel ao homem conhecer algo?

Indagaes ??????

Quais so os processos mentais pelo qual o sujeito conhece e aprende?

realmente possvel?

Wundt, Weber e Fechener. 1800Trabalharam juntos na universidade (Alemanha XIX), poca que muitos estudiosos de outros paises chegam para reforar este movimento pr- cientifico ( a cincia). Tambm novos pesquisadores e estudiosos com o intuito de produzir conhecimentoEra o centro dos estudos da poca.

Caminho da primeira fonte.Estes estudiosos passaram a definir objeto de estudoDelimitar o campo de estudo(diferenciar de outras cincias)Formular mtodosFormular teorias

Primeira fonteFoi a escola psicolgica inaugurada por Wilhelm Wundt, que procurou determinar a ESTRUTURA DA MENTE na tentativa de compreender os fenmenos mentais produzidos pelos estmulos ambientais. Defendeu uma linha de atuao O INTROSPECCIONISMO O olhar para dentro, na tentativa de fazer com que o pesquisador observasse e descrevesse minuciosamente suas sensaes em funo das caractersticas dos estmulos a que foi submetido.

WUNDTWundt, dominou, a moderna Psicologia CientficaSeu objeto de estudo foi a experincia imediata dos sujeitos (tal como a vive antes de se pr a pensar sobre ela).IntrospecoUtilizou-se do mtodo experimental, investigando inicialmente quais os processos elementares da vida mental mais determinados pelas condies ambientais e pelas fisiolgicas.

Qual era para Wundt o objeto da investigao psicolgica?

A conscincia, a experincia consciente.

Wundt acreditava que os processos ou experincias mentais podem ser decompostos nos seus elementos bsicos, do mesmo modo que os qumicos tinham decomposto a gua nos seus elementos bsicos (hidrognio e oxignio) descobrindo a sua estrutura (H2O). Por outras palavras, o objetivo de Wundt era o de identificar a estrutura das nossas experincias conscientes. Essa estrutura seria descoberta ao identificar as unidades bsicas da conscincia (sensaes, sentimentos e imagens) e o modo como se combinam.

WUNDTEle considerava as dimenses psquica e fisiolgica do homem e, como essas dimenses se articulavam.Ele estudou essas dimenses separadamente, originando duas vertentes de estudo: a psicologia fisiolgica e a psicologia social.

AS PRIMEIRAS VERTENTES PSICOLGICAS

Estruturalismo

O que

uma modalidade de pensar e um mtodo de anlise praticado nas cincias do sculo XX, especialmente nas reas das humanas.

No estruturalismo... Preocupava com a conscincia, isto , com os aspectos estruturais e estados elementaresMtodo: introspeco ( reflexo sobre si)Foco nas estruturas: sensaes Imagens AfetosEstes estados elementares da conscincia como estruturas do SNC

O termoApesar de ter sido inaugurada por Wundt, foi Titchner, um dos seguidores, quem usou o termo estruturalismo, no sentido de diferencia-lo dos demais termos da poca.Afirmou que o objeto de estudo da psicologia a experincia imediata.

OrganizaoAs operaes mentais eram organizaes de sensaes elementares, procurando relacion-las com a estrutura do SN.Era importante no estruturalismo conhecer as regras sem importar com as conseqncias prticas.D muita importncia ao lado fisiolgico.

EstruturalismoOs estruturalistas queriam analisar ou decompor ( separar as partes)

Achavam que o objeto da psicologia era a reao do individuo( porque o mtodo era a observao).

Estruturalismo ObjetoPrincipal objetivo

Mtodo de pesquisa

Populao estudada

Experimentao Cincia pela cincia Introspeco analtica ( exame de si em partes)Observadores treinados

FUNCIONALISMO William JamesDefine a Psicologia como uma cincia biolgica interessada em estudar processos, operaes e atos psquicos como formas de interao adaptativa.

Seu objeto de estudo eram os processos e operaes mentais.

FUNCIONALISMO

O grande objetivo era entender como funcionam os processos mentais para caminhar no sentido da adaptao dos comportamentos ao meio. um projeto de controle e previso do comportamento com propsitos adaptativos.O ser vivo compreendido como uma estrutura hierarquizada e funcional, tem uma adaptao plstica ao meio ambiente, participando ativamente do processo de equilibrao em suas interaes com o meio.

Finalidade prtica.O conhecimento tinha fim prtico, usava para adaptaoSe conhece com funciona, voc prev como comportar.

FUNCIONALISMO: CONTINUAOA intencionalidade hierarquizada e articulada visando a uma meta.Os seres vivos tendem a auto-regulao: se h mudanas ou obstculos no ambiente, eles modificam seu comportamento para atingirem a meta inicial.O que interessava eram os resultados adaptativosSeguem na seqncia as teorias psicolgicas que se basearam no funcionalismo.

FuncionalismoObjeto

Objetivo

Mtodo

Populao COMO FUNCIONAConscincia, processos mentais Introspeco e comparaoSeres humanos e animais

PSICOLOGIA COMPARATIVAThorndike - Busca conhecer o desenvolvimento da vida mental na escala filogentica e busca a origem da inteligncia humana.Baseia-se na teoria de Darwin; utiliza-se do mtodo do ensaio e erro. A conseqncia do ato, que causa a aprendizagem. O ponto alto saber o que inato e o que aprendido.

BEHAVIORISMOWatson, Skinner O primeiro compreende que as formas adaptativas de interao serviriam ao controle e previso. O ambiente corresponde aos estmulos e os comportamentos so as respostas.O objeto da psicologia seria o comportamento e suas interaes com o ambiente. O mtodo utilizado a observao e a experimentao.A experincia imediata sai de cena.

BEHAVIORISMOWatson respondem questo proposta por Wundt: Como explicar a relao mente e corpo? Para ele, era preciso estudar os movimentos do corpo e sua relao com o ambiente.O objetivo da Psicologia proposto pelo Behaviorismo encontrar a forma mais eficaz de prever e controlar o comportamento. O homem visto como um organismo e, pode ser assemelhado a qualquer outro animal. O que tornou possvel estudos com diversos animais.

BEHAVIORISMOContinuao fala em comportamentos provocados pelo ambiente (reflexos) e comportamentos que so intencionais (operantes). A organizao do comportamento se dava nas suas relaes com o ambiente.Skinner no ignora a dimenso hereditria, mas entende que a maioria das formas de adaptao construda na relao com o ambiente.

ETOLOGIALorenz Tambm sofre influncia da teoria de Darwin. Estuda as causas, os efeitos dos comportamentos. O organismo movido por impulsos instintivos que se acumulam e descarregam.

PSICOGENTICAPiaget sua teoria gira em torno de trs idias centrais: assimilao, acomodao e equilibrao.Assimiliao: a ao do organismo sobre os objetos que o rodeiam...o ser vivo modifica o meio, impondo-lhe certa estrutura prpria. A ao inversa do meio sobre o organismo chamada de Acomodao.Equilibrao necessidade de equilbrio por auto-regulao, de cada ser vivo.

PSICOGENTICAO desenvolvimento do homem uma resposta aos problemas colocados por um ambiente que no se submete estrutura em vigor. A partir da surge o conceito de acomodao.Inteligncia uma operao que designa as formas superiores de organizao ou equilbrio das estruturas cognitivas.

PSICANLISEFreud- estudou pessoas que tinham impedimentos fsicos, sem qualquer comprometimento orgnico. Por meio do conceito de inconsciente, postulou que esses impedimentos eram de origem psicolgica.Utilizou inicialmente o mtodo da hipnose, posteriormente passou associao livre.

PSICANLISEOs fenmenos psquicos esto interligados e o indivduo um todo cujas partes so indissociveis.Nada ocorre ao acaso.Tudo serve a uma funo, um sentido, que devido situao psicolgica momentnea, no podem se exprimir de outra forma.A intencionalidade pode ser inconsciente e o sentido encoberto.

PSICANLISEOutro objetivo cessar a estimulao mediante a satisfao dos impulsos. A funo principal do psiquismo seria livrar o indivduo das tenses. O desenvolvimento humano visto como uma histria de sofrimento e adaptao, movimentando-se id, ego e superego.

PSICANLISEID

EGO

SUPEREGO

Recebeu influncia do Funcionalismo e do Estruturalismo.Logo, trabalhava com a interpretao de formas de expresso do inconsciente (sonhos, atos falhos, chistes, etc.).

ASSOCIACIONISMORepresentado tambm por Thorndike, que foi o primeiro a formular uma teoria da aprendizagem.Aprendizagem se dava por um processo de associao de idias, das mais simples para as mais complexas.Criou a Lei do Efeito todo comportamento tende a se repetir, se ele for recompensado imediatamente. E se for castigado, o comportamento tende a desaparecer.O ser vivo ir associar as situaes em que foi punido ou recompensado com outras situaes semelhantes.

ESTRUTURALISMOTem como objeto de estudo a conscincia humana;Utiliza o mtodo da auto-observao e da introspeco formal;O objetivo a anlise dos processos mentais e a descoberta de combinaes e conexes e a localizao no sistema nervoso das estruturas ligadas a esses processos mentais.Seu principal autor foi Titchener, para quem o objeto de estudo da Psicologia a experincia dependente de um sujeito.

ESTRUTURALISMOOs fenmenos da vida mental so justificveis pela fisiologia.Os mtodos das cincias naturais foram utilizados nos estudos de Titchener. Busca demarcar o que verdadeiro e o que falso.Procura enfrentar o problema de que as vivncia psquicas no podem ser universalizadas, partindo da noo de cdigo, que seriam universais, por isso mediante regras de transformao, explicar a diversidade infinita de formas.

ESCOLAS PSICOLGICAS INFLUENCIADAS PELO ESTRUTURALISMOPsicologia da forma Gestalt: inicialmente estudou a percepo, em seguida, outros processos cognitivos tais como a memria, soluo de problemas,etc).Seu objetivo era chegar aos significados que as pessoas impem aos objetos e aos acontecimentos de seu mundo.Utilizavam mtodos tais como o relato dos sujeitos de pesquisa sobre o que viam (em introspeco informal e tambm eram utilizados mtodos objetivos.Fez uma importante descoberta, a idia de que o todo maior do que a simples soma das partes.

PSICOLOGIA DA FORMAExperincia imediata;Descrever e compreender os fenmenos que se ofereciam na experincia dos sujeitos e dos seus observadores. ESTRATGIAS PARA ORGANIZAR A PERCEPO: constncia, figura-fundo e agrupamento.

AVALIAOForme grupos de 5 alunos e responda as questes abaixo. O trabalho dever ser entregues manuscrito ou digitado, na aula presencial do ms de maio.

1. Cite separadamente, quais as escolas da Psicologia, foram influenciadas pelo Estruturalismo e pelo Funcionalismo.2. Escreva a respeito da influncia da teoria evolucionista de Darwin, para o desenvolvimento da Psicologia.

AVALIAO

3. Atualmente, encontramos heranas da influncia de Galton na Psicologia e na Educao? Por que?

4. Pesquise e escreva a respeito dos conceitos de ID, EGO e SUPEREGO, presentes na obra de S. Freud.