1ª aula metodologia e gestão em design

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Metodologia e Gestão de Projetos de Design Introdução ao método e à metodologia para o desenvolvimento de soluções de Design Profa. Ma. Lívia Buendia

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Aula introdutória da disciplina de Metodologia e Gestão em Design, no curso de graduação em Design - 1º ano

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Page 1: 1ª aula metodologia e gestão em design

Metodologia e Gestão de Projetos de Design

Introdução ao método e à metodologia para o desenvolvimento de soluções de Design

Profa. Ma. Lívia Buendia

Page 2: 1ª aula metodologia e gestão em design

Montagem

Protótipos

Materiais

Processos industriais

Page 3: 1ª aula metodologia e gestão em design

Marcenaria artesanal

Madeiras de reflorestamento

demolição

Desenho de construção

Pesquisa de novos

fornecedores e materiais

Page 4: 1ª aula metodologia e gestão em design

Gestão empresarial Liderança de

equipe

Desenho de construção

Montagem

Criação

Protótipos

Page 5: 1ª aula metodologia e gestão em design

Mercado corporativo

Desenvolvimento de layouts

Comercial

Briefing do cliente

Page 6: 1ª aula metodologia e gestão em design

E vocês?

Nome?

Porque escolheu o curso de Design?

Já trabalha na área?

Page 7: 1ª aula metodologia e gestão em design

Porque Design?

É tudo isso e muito mais!

É só estética?É só tecnologia?É só mercado?É só saber desenhar bem?É só ser criativo?É só ter bom gosto?

Page 8: 1ª aula metodologia e gestão em design

Definições

Page 9: 1ª aula metodologia e gestão em design

Definições

Design não é saber utilizar o Photoshop, Illustrator, Blender, Gimp ou o Paint do Windows.

Pra aprender design, não é necessário desenhar como o Leonardo da Vinci, pintar como Rembrandt ou esculpir como Michelangelo.

Page 10: 1ª aula metodologia e gestão em design

Origem do Design

Máquina a Vapor – James Watt

Design – Desenho Industrial – Revolução Industrial

Page 11: 1ª aula metodologia e gestão em design

Origem do Design

Page 12: 1ª aula metodologia e gestão em design

Origem do Design-Substituição do trabalho artesanal pelo assalariado com utilização das máquinas;

-Necessidade de um projetista para a criação de produtos para produção em série, compatíveis com as inovações tecnológicas da época, visando atender a crescente demanda de consumo nos grandes centros urbanos.;

-Êxodo rural: do campo para a cidade;

-Proprietários industriais: exploração de mão-de-obra.

Karl Marx

Page 13: 1ª aula metodologia e gestão em design

Origem do DesignA Primeira etapa da Revolução Industrial Entre 1760 a 1860, a Revolução Industrial ficou limitada, primeiramente, à Inglaterra. Houve o aparecimento de indústrias de tecidos de algodão, com o uso do tear mecânico. Nessa época o aprimoramento das máquinas a vapor contribuiu para a continuação da Revolução.

A Segunda Etapa da Revolução Industrial A segunda etapa ocorreu no período de 1860 a 1900, ao contrário da primeira fase, países como Alemanha, França, Rússia e Itália também se industrializaram. O emprego do aço, a utilização da energia elétrica e dos combustíveis derivados do petróleo, a invenção do motor a explosão, da locomotiva a vapor e o desenvolvimento de produtos químicos foram as principais inovações desse período.

A Terceira Etapa da Revolução Industrial Alguns historiadores têm considerado os avanços tecnológicos do século XX e XXI como a terceira etapa da Revolução Industrial. O computador, o fax, a engenharia genética, o celular seriam algumas das inovações dessa época.

Page 14: 1ª aula metodologia e gestão em design

Origem do DesignAlguns historiadores acreditam que a prática do design existe antes mesmo da

Revolução Industrial, com a criação de diversos objetos que buscavam suprir as necessidades humanas. (RIGHETTO, 2002).

Fig. 2 - Jarra de vinho, datada de 3.700 anos atrás e objetos encontrados em Machu Picchu

Page 15: 1ª aula metodologia e gestão em design

1. Antes do papel higiênico, diversos materiais foram usados para esta mesma finalidade: trapos, peles, grama, folhas de coco ou de milho e até alface (?). Na antiguidade, os gregos optavam por pedaços de argila e pedra, enquanto os romanos preferiam esponjas embebidas em água salgada, que eram amarradas a uma vara para facilitar o uso.

2. Os primeiros a criar o papel higiênico semelhante ao que conhecemos hoje foram (adivinhe só?) os chineses! Já no século II a.C. eles inventaram um papel cujo uso principal era o asseio íntimo. Vários séculos mais tarde (por volta do ano de 1500), as folhas de papel higiênico dos chineses mais poderosos chamavam a atenção por sua largura – cerca de 50cmx90cm.

3. Quando o papel higiênico ainda era considerado regalia, ele era exclusivo das camadas mais altas da sociedade. Para você ter uma noção, a realeza francesa utilizava – prepare-se – rendas e sedas para essa função (que, de nobre, não tem nada).

A história do papel higiênico

Page 16: 1ª aula metodologia e gestão em design

4. Joseph C. Gayetty foi o primeiro a comercializar o papel higiênico, por volta do ano de 1857. Mais tarde, por volta de 1880, os irmãos Scott começaram a vender o papel enrolado da forma que conhecemos hoje. Na época, era considerada uma afronta aos bons costumes que o papel ficasse exposto nos mercados.

5. Em 1944, uma empresa de produtos higiênicos recebeu uma condecoração do governo norte-americano. O motivo do reconhecimento? Foi “o heroico esforço em abastecer as necessidades dos soldados durante a Segunda Guerra Mundial”. Entenda como quiser.

6. Há registros de que o papel higiênico já teve utilidade estratégica em períodos de guerra: na operação Tempestade no Deserto, na Guerra do Golfo, os tanques americanos contrastavam demais com a areia e não havia tempo para pintar os veículos. A “tática de guerra” foi, então, envolver os tanques em papel higiênico como técnica de camuflagem.

7. O papel higiênico, tal como o conhecemos hoje, já existe há 142 anos. Em 1935 foi lançada uma versão que trazia algumas melhoras, sob o slogan “papel livre de bactérias” – o que nos faz pensar sobre a qualidade do que era comercializado anteriormente. A folha dupla surgiu por volta de 1942.

A história do papel higiênico

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HojeCom a globalização de mercados, e a crescente concorrência vivida nos dias atuais, são cada vez maiores os desafios que as empresas tem que enfrentar para se destacar frente à vasta oferta de produtos e serviços oferecidos à um

público consumidor cada vez mais informado.

Hoje, o design é considerado um dos principais fatores de inovação e de competitividade das empresas, e por meio de seu desenvolvimento se busca o diferencial de mercado e a valorização de produtos e serviços ofertados com

exclusividade.

"Na Sony, supomos que todos os produtos dos nossos concorrentes terão basicamente a mesma tecnologia, o mesmo preço, o mesmo desempenho e as mesmas características. O Design é a única coisa que diferencia um produto do

outro no mercado".

Norio Ohga - Presidente e CEO da Sony

Page 18: 1ª aula metodologia e gestão em design

O desafio do designer

INDÚSTRIAUSUÁRIOCONSUMIDOR

DESEJOS E NECESSIDADES

PROCESSOS DE PRODUÇÃO E

COMERCIALIZAÇÃO

PROJETO

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Pontos-chave

“Todo o design está vocacionado para um objetivo. Somente as nossas perguntas mudam, Já não inquirimos: Como é que fica? ou Como funciona?. Agora estamos mais interessados na resposta a: Como se relaciona?” (PAPANEK, 1995:09)

Fig. 3 – O que faz o designer? - Sean Canha (Criativosfera)

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Afinal, o que é Design?“a profissão de designer é caracterizada pelo desempenho de atividades

especializadas de caráter técnico-científico, criativo e artístico, visando à concepção e ao desenvolvimento de projetos e mensagens visuais. Em design, projeto é o meio em que o profissional, equacionando de forma sistêmica dados de natureza ergonômica, tecnológica, econômica, social, cultural e estética, responde concreta e racionalmente às necessidades humanas.

Os projetos elaborados por designers são aptos à seriação ou à industrialização que estabeleçam relação com o ser humano, no aspecto de uso ou de percepção, de modo a atender às necessidades materiais e às de informação visual.”

Projeto de Lei para o exercício da profissão de designerDeputado Maurílio Ferreira Lima (1989)Deputado Eduardo Paes (2003)

Page 21: 1ª aula metodologia e gestão em design

A roda do design

Design

Economia

Ergonomia

Ecologia

TecnologiaCultura

Estética

Social

Page 22: 1ª aula metodologia e gestão em design

“O processo de comunicar e compartilhar conhecimento está

vinculado à apresentação do conhecimento, e essa é (...) uma

função central do design.”

Page 23: 1ª aula metodologia e gestão em design

Como lidar com tanta informação?

Page 24: 1ª aula metodologia e gestão em design

O primeiro passo

1. CONHECIMENTO

A multidisciplinaridade que envolve as relações do designer, necessita que este profissional busque conhecimento e promova a evolução de suas potencialidades para chegar a melhor qualidade de resultados.

2. CURIOSIDADE

Fique atento à tudo que o rodeia, siga as atualidades sociais, culturais, técnicas etc., afim de abastecer seu potencial criativo e colocá-lo a serviço da atividade de design. Leve em conta parâmetros relativos à empresa (produtos, tecnologias, recursos), ao mercado (distribuição, concorrência etc.), e ao contexto sociocultural (estilos de vida, correntes de pensamento etc.)

Page 25: 1ª aula metodologia e gestão em design

Design é estilo de vida

O que vestir

Onde dormir O que ler

Onde trabalhar

Page 26: 1ª aula metodologia e gestão em design

Design é estilo de vida

Aonde ir

O que assistir

Onde pesquisar

Page 27: 1ª aula metodologia e gestão em design

O contexto do design

Como desenvolver um projeto que se relacione com estes três fatores?

Sociedade

Mercado

Empresa

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Objetivo da disciplina

Pesquisar – selecionar referênciasQuestionar, comparar idéias, debater sobre estas idéias

Definir métodos para o processo de Design

Definir metodologias de Design

Aplicar metodologias de projetos de Design - planejamento

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Forma de avaliação

Pontuação Semestre

100 pontos

1ª Etapa – 50 pontos (Trabalho + Prova)

2ª Etapa – 50 pontos sendo 15 pontos do trabalho desenvolvido no TIDIR

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Até a próxima aula!