º ano a, b, c · 2020. 11. 3. · escola municipal maria célia sandri - e. i. e. f. atividades...
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Escola Municipal Maria Célia Sandri - E. I. E. F. Atividades Escolares Remotas 26º Semana: 19/10/2020 a 23/10/2020 27º Semana: 16/10/2020 a 30/10/2020 Professoras: Edith Fátima Frison, Zenilda Effgen, Gessica Macedo. Disciplina: Língua portuguesa. Turmas: 2º ano “A”, “B“, “C“. Aluno (a): ____________________________________
A CASA SONOLENTA
Agora, consultando a história e a capa do livro da página anterior responda: Qual é o nome deste livro? ___________________________________________________________ O que você vê na capa do livro? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Quantas palavras formam o nome deste livro? ___________________________________________________________ Marque em que local se passa essa história.
Casa ( ) Carro ( ) Escola ( ) Marque apenas os personagens da histpria “A Casa Sonolenta”.
Menino ( ) Pulga ( ) hipopótamo ( )
Complete de acordo com o texto, usando as palavras abaixo:
UMA PULGA ACORDADA
QUE PICOU O ______________,
QUE ASSUSTOU O ______________,
QUE ARRANHOU O ______________,
QUE CAIU SOBRE O ______________,
QUE DEU UM SUSTO NA ______________,
QUE QUEBROU A ________________,
NUMA CASA __________________,
ONDE NINGUÉM MAIS ESTAVA
___________________.
AVÓ SONOLENTA CACHORRO
CAMA DORMINDO RATO
MENINO GATO De acordo com o texto, como era a cama desta casa? ___________________________________________________________ Escreva palavras que rimam com: Casa:_____________________________ Sonolenta: _______________________ Gato:_____________________________ Sonhando:________________________ Menino:__________________________
Os personagens da histpria “A Casa Sonolenta” estavam bem ocupados, consulte o texto e complete a cruzadinha com o que eles estavam fazendo ao longo da história?
SONHANDO – RONCANDO- DORMITANDO- ACORDADA- COCHILANDO- RESSONANDO.
Localize no caça palavras 7 características positivas que podemos dar a essa cama:
CARACTERÍSTICAS SÃO QUALIDADES
ATRIBUÍDAS A ALGUÉM OU ALGUMA
COISA. POR EXEMPLO, A CAMA É:
CHEIROSINHA, CONFORTÁVEL,
QUENTINHA, MACIA, LIMPINHA,
FOFINHA, GRANDE.
Forme uma frase com a imagem ao lado:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Observe a tabela e faça de acordo com o exemplo:
Vamos organizar corretamente o nome dos personagens da história:
Marque a sequência correta:
Forme uma frase com os personagens: Vovó:______________________________________________________ ____________________________________________________________ Gato:______________________________________________________
Disciplina: Matemática Observe a cena da casa sonolenta e enumere os elementos.
Complete a sequência dos numerais:
Resolva as continhas:
10 +22
28 + 24
22 +13
34 + 21
18 -12
52 - 31
92 - 72
37 - 12
24 -12
O dinheiro que usamos
RESOLVA OS PROBLEMAS COM ATENÇÃO: PEDRO FOI COMPRAR UMA BOLA E GASTOU 1 NOTA DE
. AO TODO ELE GASTOU_________REAIS.
A) JULIANA COMPROU UMA BONECA E GASTOU 1 NOTA DE
E 2 MOEDAS DE AO TODO ELA
GASTOU _________REAIS.
B) MARINA COMPROU UM BISCOITO E GASTOU 2 MOEDAS DE
. AO TODO ELA GASTOU_______REAIS.
Ligue a nota ao seu valor e escreva a quantidade por extenso:
È PRECISO TER DINHEIRO
PARA SE COMPRAR ALGUMA
COISA! NO BRASIL A MOEDA
QUE USAMOS É O REAL. O
SÍMBOLO DO REAL É O R$.
VEJA AS MOEDAS E SEUS
VALORES.
Veja as notas e seus
valores:
Disciplina: Ciências A Higiene Alimentar
A Rita e o João, nas suas refeições, comem alimentos variados. E, importante: comem só o que precisam. A Rita e o João comem poucos doces e chocolates. Só bebem refrigerante
de vez em quando. Eles lavam muito bem os alimentos que comem crus. E bebem muito leite! Pois é um alimento completo, rico em cálcio, muito importante para os ossos e dentes. A carne o peixe e os ovos são necessários para o crescimento saudável do nosso corpo porque têm proteínas. As frutas e legumes têm substâncias importantes para a saúde, são as vitaminas.
Dicas para uma boa alimentação Mastigar bem os alimentos e comer de vagar. Comer nas horas certas.
Evitar as guloseimas (doces). Lavar as mãos antes das refeições e escovar os dentes depois delas. Beber bastante água. Sempre verificar o prazo de validade dos alimentos embalados.
Rodas dos alimentos Observe na roda abaixo dos alimentos a quantidade que devemos ingerir de cada alimento para uma boa alimentação.
Recorte as figuras ao lado, e cole somente os alimentos que são importantes para nosso corpo crescer saudável.
ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES REMOTAS. 26º e 27º SEMANAS
PARECER DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:
Aluno (a):_____________________________________________
2) O aluno realizou as atividades? ( ) Sozinho ( ) com auxílio. 2) Se o aluno realizou com auxílio. Quem foi o responsável? ( ) Mãe ( ) Pai ( ) Outros.
3) Em relação às atividades:
( ) Foram de fácil compreensão. ( ) Houve dificuldades ( ) Outra observação.
4) Outras considerações: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Campo para preenchimento exclusivo da instituição de ensino ( escola). ( ) Atividade produtiva do aluno ( desenho , colagens, dobraduras ). ( ) Descritiva
_____________________ ______________________
Assinatura responsáveis Professora
___________________________________
Coordenação Pedagógica
ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES REMOTAS. 26º e 27º SEMANAS
PARECER DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:
Aluno (a):_____________________________________________
1) O aluno realizou as atividades? ( ) Sozinho ( ) com auxílio. 2) Se o aluno realizou com auxílio. Quem foi o responsável? ( ) Mãe ( ) Pai ( ) Outros.
3) Em relação às atividades:
( ) Foram de fácil compreensão. ( ) Houve dificuldades ( ) Outra observação.
4) Outras considerações: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5) Campo para preenchimento exclusivo da instituição de ensino ( escola). ( ) Atividade produtiva do aluno ( desenho , colagens, dobraduras ). ( ) Descritiva
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Assinatura responsáveis Professora
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Coordenação Pedagógica