XXXXXXIIIVVV EEELLLOOO NNNAAACCCIIIOOONNNAAALLL

222000111111

SSUUGGEESSTTÃÃOO DDEE

PPRROOGGRRAAMMAA

XXIV ELO NACIONAL – 2011

Simplesmente Escotismo! De quatro em quatro anos dezenas de milhares de escoteiros, de todos os cantos do mundo,

reúnem-se em uma cidade de tendas para a aventura de uma vida. Este é um evento fantástico, onde

escoteiros vivem e aprendem juntos. Esta é uma experiência incrível e única do multiculturalismo em

ação, uma oportunidade de interagir com outras pessoas de diferentes culturas, e construir um caminho de

solidariedade e compreensão entre as fronteiras culturais e geográficas. Assim é o Jamboree Mundial!

O tema para o 22 º Jamboree Mundial da Suécia de 2011 é Simplesmente Escotismo. Escotismo

em toda sua variedade, de todo o mundo e para todos! Dentro dessa idéia, existem três conceitos-chave

para o Jamboree Mundial na Suécia: Encontros, Natureza e Solidariedade. Estes conceitos-chave são o

foco principal no planejamento do Jamboree Mundial, e eles também contribuirão no programa do XXIV

ELO Nacional.

Encontros - O Jamboree Mundial é um encontro, a chance de reencontrar amigos ou conversar com

pessoas novas. Por isso é importante pensarmos em como criar e promover encontros entre pessoas,

quando montamos atividades ou projetamos acampamentos. Este conceito faz parte do ELO Nacional

também.

Natureza - O Jamboree Mundial na Suécia significa estar perto da natureza. A vida ao ar livre é

muito acessível parte importante da cultura sueca. A proximidade com a natureza revela ainda a

vulnerabilidade do nosso meio ambiente e de nós. Sempre que possível, durante todo o Jamboree,

vamos demonstrar a prática ambiental sustentável e o programa irá dar as ferramentas que os

participantes tomem medidas para o ambiente. Devemos pensar, também, em como fazer da natureza

uma parte do ELO Nacional, e como minimizar o seu impacto sobre o meio ambiente.

Solidariedade - As atividades do Jamboree vão incentivar a solidariedade entre escoteiros, promover

a união e o respeito pelos outros e ajudar a ver que compartilhamos uma responsabilidade comum

para com o nosso mundo. No ELO também queremos reforçar aos participantes a sensação de que

fazem parte do Movimento Escoteiro mundial, e que todos somos irmãos.

Com o tema Simplesmente Escotismo também se pretende enfatizar os fundamentos do

Escotismo e proporcionar, através da aplicação do Método Escoteiro – que é a forma pela qual

desenvolvemos nossas atividades – que nossos jovens tenham ricas experiências que contribuam para o

desenvolvimento pessoal. A aplicação do Método Escoteiro ajuda os jovens a desenvolver seus próprios

recursos internos, para usar e desenvolver todas as suas capacidades de uma forma construtiva, para

expandir seus horizontes e buscar novos desafios, a desenvolver a sua autonomia e assumir

responsabilidades. Para isso todos os seus elementos devem ser usados em conjunto, como um todo, em

um sistema unificado e integrado.

Este documento é uma sugestão de atividades para um acampamento de dois ou três dias, com

base nos temas do 22º Jamboree Mundial. Algumas das atividades são as mesmas desenvolvidas no

Jamboree Mundial e algumas foram desenvolvidas especialmente para o ELO Nacional. A programação

apenas sugere possibilidade para organizar um acampamento, mas, naturalmente, cada coordenação local

pode escolher atividades individuais deste documento que mais se adaptam às condições locais.

Por meio das atividades do ELO NACIONAL 2011 – Simplesmente Escotismo – milhares de

jovens poderão vivenciar de forma mais forte esta diversa e unida comunidade Escoteira. Fazer parte do

deste evento pode, de alguma forma, proporcionar aos jovens uma experiência que os aproxima ao 22º

Jamboree Mundial!

Um bom acampamento e nosso fraterno

Sempre Alerta Para Servir!

Rubem Tadeu C. Perligeiro

Diretor Presidente

Marco A. Romeu Fernandes

Diretor 1º Vice-Presidente

Renato Bini

Diretor 2º Vice-Presidente

Siágrio Felipe Pinheiro

Coordenador da Equipe Nacional de Atividades

Sugestão de Programa

1º DIA

HORÁRIO DURAÇÃO ATIVIDADE OBSERVAÇÃO

7:30 TODA A MANHÃ ABERTURA DO CAMPO/RECEPÇÃO

Se for possível, abrir o campo na noite anterior.

8:00 300 minutos (5 horas) MONTAGEM DOS CAMPOS + ALMOÇO + Atividade 2.1

Distribuição dos cantos de patrulhas/tropas, etc. (cfe Anexo 1)

13:00 90 minutos (1,5 horas) CERIMÔNIA ABERTURA Anexo 2

14:30 120 minutos (2 horas) JOGOS SUECOS Anexo 3

16:30 120 minutos (2 horas) COMÉRCIO MUNDIAL Anexo 13

18:30 120 minutos (2 horas) JANTAR SUECO Anexo 3 – Os participantes deverão ser informados previamente sobre os ingredientes necessários !!

20:30 90 minutos (1,5 horas) FOGO CONSELHO Anexo 4

22:00 60 minutos (1 hora) ATIVIDADE NOTURNA Anexo 5

23:00 420 minutos (7 horas) SILÊNCIO

2º DIA

6:30 60 minutos (1 hora) CERIMÔNIA DO AMANHECER Anexo 11

7:30 60 minutos (1 hora) CAFÉ DA MANHÃ

9:00 180 minutos (3 horas) DESAFIO Anexos 7, 8 e 9

12:00 120 minutos (2 horas) ALMOÇO + DESMONTE CAMPO

14:00 60 minutos (1 hora) Atividade 2.2

Anexo 14

15:00 150 minutos (2,5 horas) CERIMÔNIA DE ENCERRAMENTO E FESTIVAL CULTURAL

Anexo 10 (adaptado) + Anexo 15

17:30 PARTIDA

19:00 FECHAMENTO CAMPO - LIMITE

Sugestão de Atividades

Montagem de Campo: Como em todo acampamento escoteiro, este é o primeiro passo. É importante que

pensar em aspectos práticos, mas também sobre como decorar e criar a atmosfera certa. No Anexo 1

encontram-se algumas sugestões sobre como construir o acampamento para dar um gosto de Jamboree.

Cerimônia de Abertura: A cerimônia é o começo de um acampamento muito especial, que também

pode ser associada ao Jamboree Mundial. No Anexo 2 existem idéias para a cerimônia de abertura.

Jogos Suecos: Uma vez que o Jamboree é na Suécia pode-se aprender mais sobre este país, e quem sabe

oferecer algum jogo típico. No Anexo 3 se encontram instruções e um monte de informações sobre a

Suécia.

Jantar Sueco: A alimentação é um elemento cultural importante e, como parte da experiência, sugerimos

que se faça alguma comida típica da Suécia para o jantar. No Anexo 3 se encontram algumas receitas e

sugestões para cozinhar a comida sueca e saborear um pedaço deste país.

Fogo de Conselho: Sugerimos que se termine o dia com um Fogo de Conselho, que é um ponto de

encontro natural com muito valor simbólico. É hora de cantar e se divertir juntos, refletir sobre as

experiências e aprendizagem a partir do dia e fazer planos para os próximos. Ver no Anexo 4 algumas

idéias de atividades.

Atividade Noturna: Uma das atividades do Jamboree Mundial é o Módulo Sonho, uma atividade noturna

que visa incentivar a reflexão espiritual, fornecendo aos jovens uma experiência emocionante. No Anexo

5 se encontram sugestões para isso.

Cerimônia do Amanhecer: No Jamboree Mundial o programa de espiritualidade irá incentivar todos os

participantes do Jamboree a refletir sobre suas próprias crenças como também a aprender mais sobre as

dos outros. Nesta manhã propomos uma pequena cerimônia inter-religiosa. Consulte o Anexo 6 para obter

mais explicações. O Jamboree também é uma oportunidade para refletir sobre a aprendizagem o dia

anterior, proporcionando um espaço de reflexão, oração, e relaxamento, como sugerido no Anexo 11.

Desafio: Esta atividade vai desafiar as patrulhas a trabalhar em conjunto em direção a uma meta comum,

e tem como objetivo desenvolver suas habilidades de comunicação e resolução de problemas.. Este

módulo também tem como objetivo incentivar jovens que explorem seus próprios valores em relação aos

membros do grupo, para entender o que eles têm em comum com os outros e que os torna únicos, para

refletir sobre o que os torna o que eles são e que tipo de pessoas gostariam de ser. Nos Anexos 7, 8 e 9

podem ser encontradas sugestões para o programa do ELO Naciona.

Festival Cultural: Em um dia especial, durante o Jamboree, todos estarão envolvidos na criação e

participar de um grande Festival das Culturas. Este será um dia para celebrar a diversidade e unidade.

Propomos atividade semelhante para o ELO Nacional, conforme sugerido no Anexo 10.

Aldeia de Desenvolvimento Global: Nos Jamborees Mundiais há uma tradição de organizar a Aldeia

Global, com atividades e oficinas que ajudam a conscientização dos participantes sobre questões de

desenvolvimento global. No ELO Nacional também pode ser construída uma Aldeia Global, com

sugestões nos Anexos 12, 13 ou 14.

Desmontagem do campo: É hora de desmontar o acampamento. Isso tambémsignifica cuidar do

ambiente e tentar minimizar o seu impacto negativo na natureza, separando o lixo e reciclando os

materiais, deixando o lugar melhor do que foi encontrado.

Cerimónia de Encerramento: O 22 º Jamboree Mundial terminará com um show reunindo todos os ao

redor do palco principal, destacando como tema a Solidariedade. Para o ELO Nacional sugerimos que se

organize uma bonita cerimônia para celebrar o que foi realizado, assim como o fato de fazermos parte de

uma Grande Fraternidade Mundial. Idéias podem ser encontradas no Anexo 15.

Anexo 1 – Montagem de Campo

Para o ELO Nacional pode-se organizar o acampamento de forma semelhante ao Jamboree

Mundial, ou seja: Uma quantidade “x” de Tropas forma um Subcampo, e uma quantidade “y” de

Subcampos forma uma Vila. Essas quantidades “x” e “y” serão determinadas pelo efetivo participante.

No Jamboree Mundial as Vilas recebem como nome as estações do ano, ou seja - Primavera, Verão,

Outono e Inverno. Para cada Vila é possível fazer um pórtico, com design e decoração baseados na sua

estação.

Como o ELO Nacional é menor do que o Jamboree Mundial, talvez não seja possível essa

composição de subcampos e Vilas. A sugestão, então, é que o campo seja dividido em quatro mini Vilas

com os mesmos temas do Jamboree Mundial. Ou, se existem apenas quatro Tropas, talvez cada uma

possa assumir um dos temas.

Um dos conceitos-chave para o Jamboree Mundial é a fraternidade. Por isso propomos que o

campo do ELO Nacional seja, também, montado em um layout que facilite mais encontros entre pessoas

que normalmente não se conhecem ou não passam algum tempo juntos.

Também será preciso uma arena para as Cerimônias de Abertura e Encerramento. Mesmo se for

um pequeno acampamento é interessante construir um pequeno palco e decorá-lo com, por exemplo,

diversas bandeiras de diferentes países, destacando o aspecto mundial do Escotismo.

Anexo 2 - Cerimônia de abertura Na cerimônia de abertura do Jamboree Mundial acontecerá música e diversão para que os

participantes se preparem para conhecer uns aos outros e ter um começo impressionante. Para acender a

chama da amizade e para criar a sensação de Jamboree no ELO Nacional, aqui estão algumas dicas sobre

como organizar a cerimônia de abertura:

Para que os jovens entendam que sua participação é valorizada, é importante fazer com que eles

sejam o ponto de destaque da cerimônia. Ter jovens envolvidos no planejamento e execução da

cerimônia, junto com os escotistas, também é divertido e é uma excelente oportunidade de aprendizagem.

Para criar um sentimento parecido ao do Jamboree pode ser cantada a música oficial do Jamboree

Escoteiro Mundial, encontrada no site www.worldscoutjamboree.se, mas também é possível fazer uma

música para o ELO Nacional.

Na mensagem transmitida na abertura oficial pode ser usada a Mensagem da Presidência do

Jamboree Escoteiro Mundial, em todo ou em parte.

Bem-vindos ao Jamboree!

Como o Chefe de Campo do 22º Jamboree Mundial gostaria de convidá-los para se juntar a nós

em uma única e surpreendente experiência. Participar de um Jamboree é ser um cidadão de uma grande

cidade de barracas, uma cidade povoada por escoteiros. Escoteiros de todo o mundo, com todas as suas

semelhanças e toda a variedade! O Jamboree é uma cidade de paz, compreensão, cooperação,

divertimento e amizade - ou como o tema deste Jamboree explica - Simplesmente Escotismo!

Como vocês estão agora prestes a começar seu Acampamento Local, sintam-se como parte do

Jamboree Mundial. Juntamente com escoteiros de todo o mundo, vocês estão ajudando a criar um mundo

melhor. Eu gostaria de encorajá-lo a aproveitar a oportunidade para conhecer novos amigos, explorar e

cuidar do nosso maravilhoso mundo e trabalhar no sentido de uma compreensão comum, ajudando a

fazermos deste mundo um lugar melhor. Aproveitem seu Acampamento Local!

Saudações Escoteiras!

Marie Reinicke

Presidente da Comissão Organizadora

22º Jamboree Escoteiro Mundial

Anexo 3 – Um pouco da Suécia

Geografia - O Reino da Suécia é um país do norte da Europa. Faz parte da Península Escandinava, junto

com Noruega e Dinamarca. A Suécia é um país longo e estreito, medindo 1500 km de sul a norte, com

uma área de quase 450.000 quilômetros quadrados. Ele oferece uma variação muito rica da natureza com

o seu extenso litoral, as matas, campos e montanhas, e a paisagem alpina. Além disso, a Suécia tem lagos

e rios que compõem a 8,5% da área total.

População - 9,3 milhões de pessoas vivem na Suécia, chamados os suecos e a língua que falam é sueco,

embora a maioria das pessoas são capazes de entender e falar Inglês. Quase 90 por cento da população

vive no sul da Suécia, onde também encontramos os três maiores cidades: Estocolmo (Capital, 1,2 milhão

de habitantes), Göteborg e Malmö.

Politica - A Suécia é uma monarquia constitucional, com um governo eleito pelo povo, um poder

legislativo, e um monarca hereditário que é o Chefe de Estado. O atual rei da Suécia é o Rei Carl XVI

Gustaf, que é um escoteiro e que irá participar do Jamboree Mundial!

Religião – Historicamente a maioria dos suecos é cristã, ligada a Igreja Luterana, mas hoje a Suécia tem

muitos imigrantes de todo o mundo, e de muitas religiões diferentes, mas é importante destacar que existe

uma clara separação entre a Igreja e o Estado.

Festas tradicionais - As celebrações cristãs tradicionais, como o Natal e a Páscoa são, juntamente com

Solstício de Verão - no final de junho – as celebrações tradicionais.

Estações - No extremo norte da Suécia (Círculo Polar Ártico), no verão o sol brilha o dia todo e toda a

noite, enquanto que no inverno é sempre escuro. No sul da Suécia, o clima é mais temperado - no verão a

temperatura está entre 20 e 30 graus Celsius, enquanto no inverno fica muito frio, entre -5 e -20. Mas, a

vida ao ar livre faz parte do estilo de vida sueco, seja durante o Verão ou durante o Inverno.

Escotismo – Escotismo tem sido uma parte ativa e respeitada da sociedade sueca por cem anos. Um em

cada três suecos foi membro do movimento escoteiro. Hoje existem cerca de 80 mil escoteiros na Suécia.

As palavras em sueco - Pode ser divertido aprender algumas palavras em sueco e praticá-la durante o

ELO Nacional, assim como farão os participantes do Jamboree Mundial. Abaixo algumas palavras e

frases. Através da internet podem ser encontradas as pronúncia e mais palavras.

Português Suéco

Olá Hej

Como você está? Hur du mar?

Eu estou bem Jag sutiã mar

Obrigado Tack

Eu sou um Escoteiro Jag är scout

Qual é seu nome? Heter Vad du?

Meu nome é ... Jag heter ...

Sim Ja

Não Nej

Onde você vem? Kommer du Var från?

Eu venho de ... Jag från kommer ...

Jogos Suecos

Kubb Kubb é um velho jogo da Suécia, onde o objetivo é derrubar blocos de madeira, atirando paus para eles.

Qualquer número de pessoas podem jogar kubb, mas normalmente os jogos são entre duas equipes de

dois e três pessoas cada.

Material:

- 01 "Rei" (um bloco maior, com 30 x 9 cm geralmente adornado com um entalhe em forma de coroa)

- 10 Kubbs (blocos de madeira retangulares com 15 x 7 cm)

- 06 bastões (cilindros de madeira com 40 cm de comprimento e 4 cm de diâmetro)

- 04 estacas (para demarcação dos cantos da área de jogo).

Preparação:

- A área de jogo tem, geralmente 5 x 8 m e é delimitada pelas 4 estacas. Nenhuma outra marcação é feita.

O lado menor, de cada lado, é chamado de linha de base.

- O Rei é colocado no meio do retângulo formado pelas estacas, exatamente ao centro, tanto na largura

como comprimento.

- Os Kubbs são colocados na linha de base (5 em cada) de forma eqüidistante sobre sua face quadrada

(assim como o Rei).

Regras:

- Joga-se Kubb em duas equipes com qualquer número de jogadores. Cada equipe é dona de uma linha de

base e da área que vai desta até o Rei.

- Os bastões (kastpinnar) devem ser lançados de baixo para cima e devem estar perpendiculares ao solo

(lançar os bastões em rotação é proibido). Já os Kubbar (plural de Kubb) devem ser lançados também de

baixo para cima mas podendo girar no ar, se o jogador quiser.

O jogo:

O jogo acontece por turnos. Ao começar, a equipe A lança os kastpinnar de sua linha de base com o

objetivo de atingir os kubbar na linha de base adversária. Os jogadores da equipe B devem então lançar os

kubbar derrubados para a área (kubbar de campo) da equipe A. Após o lançamento, eles são colocados

"em pé" por sua base quadrada no local onde ficaram.

A equipe B realizará a mesma sequência de lançamentos.

Após este momento, a equipe da vez deverá derrubar primeiro os kubbar de campo antes dos kubbar da

linha de base, mas podendo realizar os lançamentos de qualquer ponto atrás dos kubbar de campo que se

encontram em seu campo.

Quando uma equipe derruba todos os kubbar da equipe adversária, pode derrubar o Rei, realizando o

lançamento a partir de sua linha de base.

A equipe que derruba o Rei é a vencedora... Porém, a qualquer momento, se o Rei é derrubado antes de

qualquer Kubb, a equipe perde o jogo.

Há um vídeo no Youtube (http://www.youtube.com/watch?v=D0TjQqfbTt8) chamado "Como jogar

Kubb".

Vasaloppet

Vasaloppet, realizada no meio da Suécia, é a mais antiga, a mais longa e a maior corrida de esqui cross-

country do mundo. A pista é de 90 km de comprimento e todos os anos cerca de 30 mil esquiadores

participam. Como um pouco de trabalho divertido é possível organizar um mini Vasaloppet no ELO

Nacional.

Material: Construção de dois ou mais pares de esquis por equipe.

Para cada par é necessário:

Duas taboas de madeira, com cerca de 2 metros de comprimento por 15 a 20 cm de largura.

12 pedaços de cabo, corda ou fita, cada um com 35 cm de comprimento, que serão presos nas taboas,

conforme o desenho abaixo.

Pregos ou parafusos para prender o cabo para as pranchas.

Um par de esquis:

Atividade É preciso de uma área plana onde colocar uma pista, com cerca de 40 a 60 metros do início ao fim, e é

mais divertido se existirem algumas voltas a fazer no caminho. Uma boa maneira é começar e terminar no

mesmo lugar, em torno de algo como uma árvore ou um poste.

Cada equipe recebe um par de esquis. Todos os seus membros devem um pé em cada esqui, “calçando” as

faixas, e todos na mesma direção. As equipes deverão, então, o mais rápido possível andar / esquiar a

pista soltar do esqui ou cair. O truque é fazer com que todos os membros da equipe se movimentem

simultaneamente, apoiando-se uns nos outros para manter o equilíbrio.

Comida Sueca

Almôndegas suecas e Purê de Batatas 4-5 porções

ALMÔNDEGAS

Ingredientes 400g de carne picada

4 colheres de sopa de farinha de rosca

1 colher de sopa de amido de batata ou milho.

150 ml de água

1 ovo

1/2 colher de chá de sal

2 colheres de cebola picado.

Pimenta preta

Óleo, manteiga ou margarina para fritar

Instruções 1. Misture farinha de rosca, amido de batata e água. Aguarde pelo menos 10 minutos até a farinha de

rosca absorver o líquido.

2. Adicione o ovo, sal, pimenta e cebola picada e misturar com um garfo.

3. Formulário de bolas redondas, 3-4cm de diâmetro, com as mãos. Lavar as mãos com água fria para

tornar mais fácil.

4. Aqueça uma frigideira. Frite as bolinhas em manteiga ou margarina por 3-5 minutos. Certifique-se

que eles são fritos todos os lados.

Para os vegetariano pode-se usar proteína de soja, ou grão de bico, que tem um sabor muito bom.

PURÊ DE BATATAS

Ingredientes 1 kg de batatas

¼ litro de leite

2 colheres (de sopa) de manteiga

1 colher de açúcar

Sal a gosto

Pimenta branca

Instruções 1. Descasque as batatas e corte-os em pedaços menores.

2. Ferva em água e sal até que fiquem macias.

3. Escorra as batatas e deixe-os repousar durante alguns minutos em fogo baixo, para evaporar a água

restante.

4. Amasse as batatas na panela, adicionando a manteiga e o leite, aos poucos.

5. Adicione o sal, a pimenta e o açúcar e bata até que o purê de batata esteja homogêneo e macio.

Palt 4-5 porções

Ingredientes 1 kg de batatas

200 g de carne (a receita original diz salgados ou presunto, mas a carne picada é bem adequada)

200g de farinha de trigo

1/2 colher de chá de sal

Instruções

1. Descasque as batatas e cozinhe. Escorra o líquido.

2. Corte a carne em pedaços pequenos, cozinhe, escorra e deixe esfriar.

3. Misture a batata com a farinha e o sal e misture até formar uma massa. Adicione a farinha até a

massa ficar muito firme.

4. Corte a massa em 12 pedaços. Forme em bolas redondas, faça um furo em cada uma e preencha com

cerca de uma colher de sopa de carne. Feche o buraco e deixe a bola redonda e lisa. Certifique-se de

fechar o buraco corretamente, ou então o recheio vai cair quando ferver.

5. Coloque as bolas Palt na água fervente, uma por uma, mexendo com cuidado para não desmoná-las,

deixando ferver tudo por cerca de 45 minutos.

6. Sirva com geléia de grosselha (na falta de geléia de lingonberry, típica da Suécia) e manteiga.

Os vegetarianos podem fazer o recheio de proteína de soja ou grão de bico.

Torta de Maçã 4-5 porções

Torta de maçã é um tradicional prato sueco, mas é difícil de assar sem um forno. Em um campo com

apenas um fogo aberto ou de gás que pode ser feito este substituto popular em seu lugar.

Ingredientes 4 maçãs

100 g de manteiga

200g de açúcar

250g de farinha de aveia

Canela

Instruções 1. Retire as sementes das maçãs e corte-as em fatias finas. Frite as fatias em um pouco de manteiga e

canela. Ponha de lado.

2. Coloque a manteiga, açúcar e farinha de aveia na frigideira e frite até que o açúcar derreta e todos os

ingredientes se misturem bem.

3. Misture com as maçãs fritas e serva.

Anexo 4 – Fogo de Conselho

Em um Fogo de Conselho todos se reúnem ao redor de uma grande fogueira para cantar juntos e

apresentar pequenas peças.

Dirigente do Fogo É preciso de alguém para conduzir o fogo do acampamento e agir como um mestre de cerimônias. Pode

ser uma pessoa, mas é melhor um dirigente e um animador. O primeiro faz abertura e encerramento, e o

segundo preparara uma lista de canções para cantar e um programa para o Fogo de Conselho.

Canções Devem ser colocadas canções que a maioria das pessoas conhece. A recomendação é a de incluir alguns

dos jovens no planejamento, uma vez que conhecem melhor as músicas que seus amigos conhecem e

gostam. Uma forma normal para planejar um Fogo de Conselho é ter canções mais animadas no começo e

ir para as músicas lentas e emotivas no final.

Apresentações É divertido deixar que cada patrulha prepare uma peça curta engraçado, com cerca de 2-4 minutos de

duração. Mas, no caso de um efetivo maior as apresentações devem ser feitas por Tropas. Em todo caso é

importante que estas designações sejam feitas com antecedência, e que se certifique que as apresentações

foram de fato ensaiadas, e que estão dentro de um tempo previsto.

Segurança Deve-se ter sempre água por perto para apagar o fogo em caso de necessidade. É uma boa idéia ter

alguém com a responsabilidade de manter e controlar a fogueira, tanto para que não se apague como para

se certificar de que não se espalhe.

Anexo 5 – Atividade Noturna – Caminho de luz

A idéia da Atividade Noturna é de guiar os participantes do Fogo de Conselho, após seu término, por uma

jornada de vida, retornando da data de hoje até o nascimento, em uma excelente oportunidade de refletir.

Criar um ponto de partida na sua fogueira que, de alguma forma, indica que o tempo irá andar para trás.

Talvez um marco no caminho onde alguém explicará, em voz baixa e pedindo às patrulhas, como a

atividade vai funcionar. Também pode haver um relógio que ande ao contrário, ampulhetas ou outros

símbolos que marquem o tempo, funcionando de forma invertida ao normal.

Será ótimo se puder ser feito uma trilha por uma área arborizada, marcada por luzes que serão seguidas

pelas patrulhas. Para tornar o caminho mais divertido e interessante pode ser usada uma variedade de

diferentes tipos de luz, velas em vidros de conserva, lanternas de papel, lanternas em diferentes formatos,

luzes projetadas ou pequenos pontos brilhantes.

No percurso, que não deve ser longo, marcam-se diferentes para parar e refletir. Se for possível usar

cartazes ou símbolos, no ponto de partida coloca-se o desenho de uma pessoa idosa, depois um adulto,

logo adiante um adolescente, seguido por uma criança e, no final, um bebê.

Em cada parada que pode-se colocar alguma coisa para ser olhada, ou ter alguém para ler um texto que

fale sobre como aproveitar a vida e ser feliz, ou uma música inspiradora, ou vozes gravadas. O importante

é que em cada ponto os jovens possam experimentar uma mensagem sobre os caminhos que escolheram,

sobre a relação de passado e futuro, e sobre como viver bem um vida cheia de alegrias e aventuras.

O objetivo é fazer que, ao final da trilha, os jovens saiam com a sensação de que todos temos a

capacidade de sair e mudar o mundo, para decidir nosso próprio caminho e construir a nossa própria

maneira de viver. Que todos temos as oportunidades para criar a vida que queremos. Será ótimo se as

mensagens possam incentivar os jovens a refletir sobre o fato de que as escolhas que fizerem agora pode

guiar seu caminho futuro, e que é possível construir o próprio destino.

Anexo 6 - Cerimônia inter-religiosa

O Jamboree vai criar reuniões e interação entre os escoteiros de todo o mundo, e de diversas religiões e

crenças diferentes. Realizar uma cerimônia inter-religiosa é uma maravilhosa oportunidade para

escoteiros de várias religiões trabalharem em conjunto no Movimento Escoteiro.

Uma cerimônia inter-religiosa pode começar com uma mensagem que apresenta as diferentes religiões ou

crenças presentes, e que aponta onde se concentram as semelhanças. Para o ELO Nacional deve-se

identificar as religiões dos participantes, com antecedência, pedindo que uma representação de cada

religião participe da cerimônia. Talvez seja possível convidar representantes de grupos religiosos

diferentes na comunidade próxima ao acampamento, para participar da cerimônia.

A cerimônia é uma oportunidade para escoteiros de uma variedade de religiões para conhecer e respeitar

outras religiões e se concentrar no que temos em comum, ao invés das diferenças.

No Jamboree Mundial haverá uma área de crenças e fé, onde os escoteiros podem se encontrar com

representantes de diferentes denominações e refletir sobre sua própria confissão. Nessa área haverá um

farol como emblema, onde os jovens são convidados a usar alguns minutos para refletir sobre sua própria

crença dela e visitar três outras denominações religiosas. O jovem é, então, desafiado a "ser um farol",

ajudando os outros a se encontrar. Algo semelhante pode ser incorporado ao ELO Nacional.

Anexo 7 - Desafio – quebra-cabeça

Todos os participantes são vendados e recebe uma peça de um quebra-cabeça para para segurar, com

exceção de um. O que pode ver conduz os outros da patrulha para juntar as peças e montar o quebra-

cabeça. O objetivo do jogo é desenvolver o treinamento de habilidades de liderança, trabalho em equipe,

organização e comunicação dos membros da patrulha.

Materiais para um quebra-cabeça

Folhas de madeira compensada ou papelão para fazer as peças (9 peças) do quebra-cabeça.

Tinta para pintar a imagem / design do quebra-cabeça.

Corda ou sarrafos para limitar as linhas da área do quebra-cabeça

Produzir dois ou mais jogos do mesmo quebra-cabeça aplicando uma figura e recortando as peças. O ideal

é que seja formado por 6 a 9 peças, para que todos os membros da patrulha tenham pelo menos uma peça

na mão. O motivo que pode ser o Jamboree Mundial ou o escotismo local.

Quando você começar o jogo certifique-se de todos os participantes, exceto um, têm os olhos vendados.

Dar a todos os "cegos" membros da patrulha uma peça do quebra-cabeça. A pessoa que não está vendada

deverá levar os outros a juntar as peças e terminar o quebra-cabeça, apenas com instruções verbais e sem

contato físico com aqueles que estiverem usando as vendas.

Refletir em conjunto

Foi difícil para liderar?

Foi difícil entender todas as instruções?

É melhor aguardar instruções ou tomar iniciativa?

Foi possível aprender alguma coisa sobre liderança ou trabalho em equipe a partir deste jogo?

Anexo 8 – Jenga gigante Jenga é um jogo de habilidade física e mental. Durante o jogo, os jogadores se revezam para remover um

bloco de uma torre e equilibrá-lo em cima da própria torre, criando uma estrutura cada vez mais alta e

cada vez mais instável, até que alguém não consiga mais manter a estrutura de pé. O objetivo do jogo é se

divertir e ao mesmo tempo usar sua mente taticamente e suas habilidades de construção.

Materiais

54 blocos de madeira de 30 x 3,5 cm,

preferencialmente envernizados ou

pintados para protegê-los da chuva

quando usado ao ar livre.

O jogo

Jenga é jogado com 54 blocos de madeira. O comprimento

de cada bloco é três vezes maior que a largura, e cada bloco

é levemente menor em altura que em largura. Os blocos são

empilhados em uma torre, cujos andares são compostos de

três blocos adjacentes pelos seus lados mais longos; cada

um dos dezoito andares é perpendicular ao anterior.

Uma vez que a torre tenha sido construída, o construtor deve

iniciar o jogo. Uma jogada consiste em retirar um (e apenas

um bloco) de qualquer andar que não esteja logo abaixo do

andar incompleto mais alto. O bloco retirado deve ser posto

no topo da torre, de modo que os blocos formem novos

andares.

Ambas as mãos podem ser usadas para retirar o bloco, mas

apenas uma mão poderá estar em contato com a torre a cada

momento. Blocos podem ser tocados, para se encontrar um

bloco solto que poderá ser retirado sem derrubar a torre.

Qualquer bloco que, ao ser movido, ameace derrubar a torre, deve ser deixado no lugar para onde foi

retirado, caso o jogador desista de usá-lo; o bloco só pode ser devolvido com a mesma mão que o ia

retirar.

O jogo termina quando uma peça cai da torre, com excepção da peça que se está sendo removida. O

perdedor é a pessoa que derrubou a torre (ou seja, cujo turno foi aquele em que a torre caiu); caso haja

vários jogadores, o vencedor é aquele que fizer a última retirada que não derrubar a torre em uma partida.

Anexo 9 - Raffa Raffa Durante o jogo Raffa Raffa os participantes vão inventar duas novas culturas e refletir sobre o encontro

entre elas. O objetivo do jogo é incentivar os participantes a refletir sobre a cultura a que pertencem e

para criar uma maior compreensão e tolerância às diferenças.

Divida os participantes em dois grupos. Separar os dois grupos para que eles não possam ver ou ouvir uns

aos outros. Deixe ambos os grupos decidir que tipo de regras que eles têm na cultura que criam e,

especialmente, qual forma de se saudarem entre si. Por exemplo, na cultura que criada deve-se sempre

cumprimentar todas as mulheres em primeiro lugar, trazer algo valioso como um presente para lhes

mostrar as suas boas intenções, saudá-los com um aperto de mão com as duas mãos ou com a mão

esquerda, e assim por diante. Eles também têm que decidir quem é o presidente em sua cultura. Se

possível, dê os dois grupos de algumas coisas para usar, por exemplo, chapéus, brinquedos, roupas e um

tesouro!

As duas culturas vão enviar alguns embaixadores (cerca de 1/3 de cada cultura) para a cultura do outro e

tentar descobrir como funciona a outra cultura e, claro, como eles se cumprimentam. Os participantes

tentam descobrir as regras culturais, estratégia, pelo trabalho de suposição e observação.

Se eles seguirem as regras da cultura do outro eles se reunirão o presidente e receberão o tesouro. Caso

contrário serão enviados de volta para casa sem o tesouro. Neste caso, ao voltar à sua cultura, eles vão

discutir sobre o encontro e as decisões certas e erradas que fizeram. Então eles terão algum tempo para

discutir o que fazer e mandar os embaixadores para visitar outra cultura novamente.

O jogo termina quando os embaixadores das duas culturas são apresentados ao presidente e recebem o

tesouro. Em seguida, ambos os grupos se reúnem novamente.

Cada grupo explica quais as regras que acreditam ser da outra cultura do tentam explicar seu significado,

sendo corrigido ou confirmado posteriormente pelo outro grupo.

Refletir em conjunto

Como ele não se sente sabendo as regras quando vão a uma cultura diferente?

Como se sente quando alguém de outra cultura não segue as regras da sua cultura?

Anexo 10 - Festival Cultural

É hora para todas as culturas encontrar-se e comemorar o Festival Cultural. As patrulhas apresentarão

suas culturas, mais farão parte de um Festival completo.

Cada patrulha deve preparar:

• Uma canção tradicional

• Uma dança tradicional ou o outro atividade

• O alimento tradicional que todos podem provar (ver abaixo)

• Se possível, tambores e outros instrumentos para o desfile.

Cada patrulha deve criar uma refeição que consiste em um ou dois pratos tradicionais. Deve ser usado o

que foi trazido pela patrulha para a própria refeição, mas também podem ser trocados ingredientes com

outra patrulha. Ao preparar o jantar deve-se pensar sobre a forma de servir, como se come, além da

decoração típica.

Então compartilhe de seus pratos e prove o alimento das outras culturas. Respeite sua maneira de comer,

da ordem que comem os pratos diferentes, etc.

Desfile Festivo Quando o jantar tiver terminado todos se alinham para um desfile festivo, ao redor do acampamento, com

muito canto, dança, tambores e bandeiras, e que terminará no palco.

O Show As patrulhas devem executar suas músicas e danças tradicionais no palco. Alguém deve ser o mestre de

cerimônias e apresentar os diferentes grupos.

Anexo 11 – Cerimônia do Amanhecer

A cerimônia de manhã no Jamboree é uma oportunidade para os jovens refletirem sobre a aprendizagem

de no dia anterior. Durante um acampamento há sempre um monte de coisas acontecendo e queremos

proporcionar um espaço de reflexão, oração, pensamento, mensagens e relaxamento.

No ELO Nacional, após o Jogo Raffa Raffa e o Festival Cultural´, é importante refletir sobre a

compreensão entre as diferentes culturas. A cerimônia pode começar com os escoteiros sentados em um

grande círculo para cantar juntos, após o que alguém contará uma história sobre o tema da compreensão.

Em seguir as patrulhas se reunião para pensar sobre o que fizeram no dia anterior.

Durante o Jogo Raffa Raffa e do Festival Cultural, em que vivemos uma cultura fictícia, aqui estão

algumas perguntas para refletir sobre sua própria cultura:

Às vezes é difícil perceber que sua própria maneira de fazer as coisas é cultural. É fácil pensar que o

que você faz é apenas normal e que outras pessoas fazem é cultural. Você pode dar exemplos de

coisas culturais do seu próprio comportamento?

Quais são as regras e expectativas que você tem em sua cultura que podem não ser óbvias para

outras pessoas?

Você tem alguma experiência em mal-entendidos devido às diferenças culturais?

Como você pode tornar mais fácil para alguém que conhece a sua cultura para ele se sentir

confortável e bem-vindo?

Anexo 12 - Aldeia Global

Abaixo seguem algumas dicas e sugestões de como desenvolver uma Aldeia Gloval em nível local e

como começar uma relação entre grupos de escoteiros e organizações locais. O objetivo é dar

conhecimento aos participantes sobre questões de desenvolvimento em todo o mundo, e as ferramentas

para participar no desenvolvimento mesmo em suas próprias comunidades.

Preparativos. Identificar quais os benefícios que um relacionamento com uma ONG local o Escotismo, e quais

objetivos educacionais podem contribuir na formação dos jovens.

• Capacitar os jovens a descobrir as principais questões que o mundo enfrenta hoje

• Dar aos jovens as habilidades necessárias para fazer uma contribuição construtiva no seu contexto

local

• Reforçar o compromisso de criar um mundo melhor

Identificar parceiros em seu contexto local e o que você quer de um relacionamento com ele. Esses

parceiros podem ser ONGs, agências governamentais, empresas, etc. É muito importante que você saiba o

que quer e que você pode dar aos seus parceiros.

O 22º Jamboree Mundial quer o conhecimento e envolvimento dos nossos parceiros, e lhes dá a

oportunidade de aprender sobre o Método Escoteiro como uma ferramenta educacional para ensinar os

jovens.

Prepare um quadro com as atividades e temas para a Aldeia Global. A estrutura para as atividades devem

ser adaptadas para o resto do programa. O quadro deve conter informações sobre a duração das

atividades, como devem ser e como os jovens participarão.

Algumas atividades na Aldeia Global no Jamboree Mundial são:

• Oficinas- Duas atividades praticas onde todos os participantes estão programados para ir.

• Estandes - A atividade espontânea que os participantes podem visitar a qualquer momento, quer

como indivíduos ou como patrulha, mas é voluntária.

• Pontos de Informação – Placas em torno do local do Jamboree destacando determinadas questões,

que podem ser preparadaso antecipadamente ou feitas pelos participantes durante o Jamboree.

Os temas para a Aldeia Global devem, de preferência, destacar as questões locais e questões que afetam

os jovens a cada dia.

Os temas para o Jamboree Mundial são: Saúde, Paz, Direitos Humanos, Empreendedorismo, Meio

Ambiente e Sustentabilidade e, finalmente, Tecnologia e Comunicação.

Ao se convidar os parceiros deve-se certificar de que seus objetivos educacionais, atividades e temas

foram bem esclarecidos, de modo a garantir que tenham o tipo de atividades que se deseja.

Também é importante destacar o que o Escotismo deve oferecer aos parceiros, informando sobre o

Método Escoteiro e o processo de desenvolvimento de uma atividade, incentivando os parceiros a

desenvolver atividades interativas, interessantes e diversificados.

Após a Aldeia Global Os jovens devem ter oportunidade de refletir sobre o que eles aprenderam durante na Aldeia. Também é

fundamental manter contato com as organizações convidadas depois do acampamento e avaliar o trabalho

com eles, com a possibilidade de criar novas parcerias.

Anexo 13 - Jogo do Comércio Mundial

A terra é dividida em duas partes: os economicamente ricos (países de alta renda, como os EUA, Japão e

Europa) e os mais pobres (África, América Latina e partes da Ásia).Há muitas maneiras de explicar as

diferenças entre o Norte e o Sul, mas uma coisa é clara: A diferença entre ricos e pobres é cada vez maior,

em parte por causa do sistema de comércio mundial que temos hoje, que faz o Norte rico à custa do sul.

O Jogo do Comercio Mundial vai tentar mostrar, através da produção de produtos de papel diferente,

como o comércio mundial funciona. O objetivo deste jogo é ajudar os participantes a entender como o

comércio influencia o desenvolvimento de um país e criar o interesse e a discussão sobre o sistema

mundial de comércio de uma forma divertida.

Materiais É preciso um espaço bastante grande para 6 de patrulha, com cerca de 06/04 participantes em cada grupo.

Se você usar menos de 6 grupos certifique-se que o equilíbrio entre 'tecnologia' e 'matéria prima'

permanece o mesmo (veja abaixo).

Os organizadores do jogo precisa de uma mesa, uma lousa e algumas canetas de reposição, papéis e

"dinheiro".

Para 30 participantes, é necessário:

30 folhas de papel A4 na mesma cor

30 notas de $ '100 '

2 folhas de papel colorido

2 tubos de cola

2 pares de compassos

4 pares de tesouras

6 governantes

2 triângulos (conjunto quadrados)

14 lápis / canetas

Grupo de Categorias (Sugestões país)

Número de participantes Recursos distribuídos

Categoria A E.U.A.

Japão

4

4

Um conjunto de recursos: 2 pares de tesouras

Dois governantes

3 marcadores

Dois compassos

Um triângulo

1 folha de papel

6 notas de $ '100

4 lápis

Categoria B Índia

Brasil

5

5

Recursos conjunto B: 10 folhas de papel

1 folha de papel colorido

1 tubo de cola

2 notas de $ '100

Categoria C Moçambique

Tanzânia

6

6

Recursos conjunto C: 4 folhas de papel

2 lápis

O que produzir? Todos os participantes devem ser capazes de ver os modelos dos produtos que estão produzindo.

Desenhar os modelos no quadro negro ou em folhas de papel grande.

Estes são os cinco produtos diferentes grupos podem produzir. Quando você tem produzido, por exemplo

cinco triângulos que você vá para o banco para um controle de qualidade e se eles são bons o suficiente,

você receberá US $ 150 x 5 = 750 dólares em sua conta.

Os organizadores do jogo: O Banco Mundial é o trabalho do banco é a verificação da qualidade dos produtos e anote todos os

depósitos nas contas bancárias diferentes, bem como a adição de 10% de juros a cada 10 minutos.

O facilitador – ONU - facilitador papel é liderar o jogo, observar como as coisas se desenvolvem e, às

vezes alterar o desenvolvimento do jogo através da introdução de novos elementos. Porque o facilitador

também é suposto levar a discussão a seguir pode ser útil para anotar tudo o que acontece, comentários,

etc.

As regras

Todos os produtos devem ter contornos nítidos, ser cortado por uma tesoura e têm o tamanho exato.

Quando você produziu 5 exemplos de um produto, você pode apresentá-lo ao Banco Mundial.Se a

qualidade é boa o suficiente a quantidade de dinheiro que seus produtos valem a pena será anotado

em sua conta bancária.

A cada 10 minutos, o Banco Mundial irá adicionar 10% de juros ao montante de dinheiro que já está

na sua conta.

Você só é permitido o uso de recursos e equipamentos distribuídos.

Você não tem permissão para usar a força física ou violência.

O facilitador, que representa a ONU, irá mediar em caso de litígio entre os países.

Só o que já está em sua conta bancária, quando o jogo termina a contagem quando o resultado é

resumido.

Instruções para o facilitador - ONU

Explique o objetivo e as regras cuidadosamente. Responda às perguntas, mas deixe claro que você

não vai responder a todas as perguntas quando o jogo começa.

Divida os participantes em seis grupos de países e lhes entregue "os seus recursos”.

No início haverá confusão, e você vai ter um monte de perguntas tipo " Qual é o papel colorido

para?", "Nós não temos qualquer marcadores Por quê?”. Lembre-se não para responder a quaisquer

perguntas. Certifique-se de toda a iniciativa vem dos participantes e não de você.

A produção e comercialização podem durar 30-60 minutos, tudo depende da forma como os grupos

estão interessados, a sua atividade e as iniciativas tomadas.

Observe o que acontece durante o jogo

A categoria "A" países provavelmente irá começar a produção de bens de uma só vez, mas eles vão ficar

sem matéria-prima (papel) muito em breve. Em seguida, eles terão que tentar se apossar de mais papel

dos outros grupos. Porque você é o único que pode ver como o jogo realmente se desenvolve, é

importante que você observe como alianças e condições comerciais mudam ao longo do jogo. Use suas

observações na discussão após o jogo.

Estimular a atividade

Às vezes, os facilitadores têm que dar informações adicionais e tentar criar novas situações. Algumas das

informações podem ser ministradas oralmente para o grupo todo, enquanto algumas informações serão

dadas secretamente a apenas alguns países. Lembre-se de informar o banco sobre todas as mudanças que

você faz. Nem todos os elementos a seguir devem ser aplicados no jogo. Você tem que ver como o jogo

se desenvolve e quanto a estimulação é necessária. Alguns exemplos:

-Mudança de preço no mercado global

Depois de um tempo você pode alterar o preço de alguns produtos. Dessa forma, os países ricos, por

exemplo, vai descobrir que seus compassos não são tão úteis quanto costumavam ser. A partir desta você

pode traçar paralelos com o mundo real: Quando um país descobre que sua tecnologia está ficando

ultrapassada geralmente vendem para os mais pobres, os países menos desenvolvidos. Os preços também

podem cair se houver um excesso de produção de um produto no mercado. (Como os preços do petróleo

em meados dos anos 80)

Matérias-primas

Você pode, por exemplo, dar um monte de papéis de um país e, em seguida anunciar para "todo o mundo"

que uma nova fonte de matéria-prima tem sido encontrado agora nos Estados Unidos.

O papel colorido

Dois dos grupos têm um papel colorido e cola. Eles não têm idéia do que usá-lo. Isso representa um

recurso natural desconhecido. Você pode torná-lo conhecido por outros dois grupos que, se você colocar

um pequeno pedaço de papel colorido para o seu produto normal, o preço desses produtos vai aumentar

quatro vezes. Estes dois países irão, em seguida, iniciar a procura de papel colorido e cola. Porque o país

que possui não sabe o valor deles talvez possam vendê-la muito barato. (Como a Zâmbia vendeu os

direitos de exploração e exportação de cobre para Rhodes no final do século 19.) Ou eles podem ficar

desconfiados e não vendê-lo.

A ajuda ao desenvolvimento

Você pode querer inspirar um país ou dois, dando-lhes alguma ajuda econômica da ONU, com

condicionais: 1/3 do que eles produzem com o apoio da ONU deve ser pago de volta para a ONU. Você

também pode apoiar um país com tecnologia (como um par de tesouras). Se você se decidir apoiar um

país ou de um dos países ricos começam apoiar um país mais pobre, isso pode ser usado mais tarde para

discutir os motivos por trás da ajuda ao desenvolvimento.

Imposto de Importação

Um grupo de países pode fazer restrições ao comércio com outros países para proteger seus próprios

interesses, como a importação da União Européia tem impostos mais elevados sobre os produtos

beneficiados do que sobre as matérias-primas. Um par de anos atrás, o imposto de importação do abacaxi

em fruta foi de 9%, em conservas de abacaxi a taxa foi de 32%, enquanto o imposto sobre o suco de

abacaxi foi de 42%. Desta forma, a UE garante que os países do mundo em desenvolvimento continuarão

a produção e exportação de bens primários.

As restrições ao comércio e às sanções

Tanto você como os diferentes países podem definir uma restrição de negociação multi ou bilaterais,

assim como sanções. Exemplos do mundo real: África do Sul, Iraque, Cuba, etc.

"Não é justo!" Esperemos que os participantes bem cedo irão apontar para o fato - isso não é justo! Após o jogo, é

importante usar esta declaração e, juntos, tentar descobrir:

O que não era justo sobre o jogo?

O que faz o jogo nos dizer sobre o mundo real?

Como é a sensação de ser rico?

Como é a sensação de ser pobre?

Por que é tão difícil mudar um sistema injusto?

Quem é o dono dos recursos naturais do mundo?

Quem detém a tecnologia do mundo?

Isso lhe dá a oportunidade perfeita para discutir questões de moral e ética nos negócios internacionais,

talvez tiver uma conversa sobre o Comércio Justo.

Anexo 14 - Mapa dos direitos

O objetivo do jogo é dar o conhecimento dos participantes sobre os Direitos Humanos, identificá-los em

diferentes situações em sua vida, e capacitar para identificar quando um direito é violado.

Materiais Gráfico de papel, materiais de arte e cópias simplificadas da Declaração Universal dos Direitos Humanos

Cada patrulha irá desenhar um mapa da sua cidade ou bairro. No mapa, eles devem incluir as suas casas,

edifícios públicos (prefeitura, correios, escolas, parques) serviços públicos (hospitais, delegacias,

bombeiros) e outros locais de importância na comunidade (cinema, cemitério, posto de gasolina). Quando

os mapas estiverem concluídos os jovens vão descrever seu mapa a partir de uma perspectiva dos direitos

humanos. Isso significa que eles deveriam associar os diferentes lugares em seu mapa com um direito

humano específico. Quando identificam estes direitos devem olhar para o artigo DUDH e escrever o

número de artigo no lugar certo no mapa. Por exemplo, a escola com o direito à educação, os correios

com o direito à informação, à privacidade e à auto-expressão. Cada patrulha deve apresentar o seu mapa

para todo o grupo.

Discutir em conjunto:

Há alguma parte do seu mapa que possuem uma alta concentração de direitos? Por quê?

Existem lugares que têm pouca ou nenhuma associação de direitos? Por quê?

Há artigos da DUDH que nenhum grupo incluiu no seu mapa? Por quê?

Você conhece algum lugar nesta comunidade, onde os direitos das pessoas são violados?

Você conhece alguma pessoa da comunidade, cujos direitos são violados?

Há alguma conseqüência na comunidade quando direitos humanos de alguém são violados?

Anexo 15 - Cerimônia de Encerramento

A cerimônia de encerramento no 22º Jamboree Mundial será um evento feliz e triste. Os participantes

estarão felizes por partilhar todas as vivencias, e tristes porque o Jamboree está terminando.

Assim também deverá ser a cerimônia de encerramento do ELO Nacional – uma celebração para o

acampamento e um momento reflexivo de olhar para frente, para os novos eventos no Movimento

Escoteiro.

O tema da cerimônia de encerramento do 22º Jamboree Mundial é Solidariedade, e se espera que tanto o

Jamboree como o ELO Nacional tenham dado aos participantes novas idéias e ferramentas sobre como

criar um mundo melhor. Aqui estão algumas sugestões para a sua cerimónia de encerramento:

Tal como acontece com a cerimônia de abertura, será excelente se os jovens possam ter acesso ao

palco, pois isso ajudará os jovens a entender que o que os jovens fazem é importante!

Recolher fotografias durante o acampamento e criar um slideshow, com acompanhamento de uma

música (quem sabe a canção do ELO local).

Deixar algumas poucas mensagens ou histórias sobre como os jovens poderá contribuir com o mundo

ao voltarem para casa.

Fazer uma referência ao Jamboree Mundial da Suécia e ao tema – Simplesmente Escotismo.