Saber a historia de BP e da fundação do escotismoRebert Stephenson Smith Baden Powell foi o fundador do movimento escoteiro, nasceu em fevereiro de 1857 em Londres. Era órfão de pai e irmão mais novo.Ao final da escola se alistou no exécito Inglês e logo de cara foi enviado para o Afeganistão, após isso começou sua atuação na Africa. Sua maior mostra de liderença durante seu tempo de exécito foi no cerco de Mafeking, uma pequena e estratégica cidade na Africa do Sul, onde treinou adolescentes para tarefas secundarias como comunicação, cozinha e primeiros socorros.A primeira experiência do escotismo que BP fez foi com um grupo de 20 meninos em julho de 1907 para a ilha inglesa Brownsea. Quando BP ve que essa experiência foi um sucesso, decide se afastar do exército e se dedicar mais ao escotismo para a organização do movimento. O escotismo foi fundado em 1907 e hoje é praticado em cerca de 200 países.

Saber a historia do escotismo no BrasilO movimento escoteiro veio ao Brasil através de um grupo de soldados da marinha brasileira que estavam na Inglaterra em 1910. Os oficiais brasileiros trouxeram consigo uniformes e o interesse em formar o primeiro grupo escoteiro brasileiro. A UEB foi criada com a união de vários núcleos escoteiros, principalmente do Rio de Janeiro, para unificar o escotismo no país.

Saber como funciona o uniforme e seus distintivos

Lema, saudação e promessaO lema dos escoteiros é Sempre Alerta. A saudação é feita quando dois escoteiros de encontram na primeira vez no dia, usado também para saudar autoridades e cerimonias de hasteamento e arreamento de bandeiras. O sinal de promessa é feito levantando a mão na altura do ombro com o antebraço dobrado e a mão direita formando o sinal escoteiro.

10 leis escoteiras1. O escoteiro tem uma só palavra, sua honra vale mais que a própria vida.2. O escoteiro é leal.3. O escoteiro está sempre alerta para ajudar o próximo e pratica diariamente boa ação.4. O escoteiro é amigo de todos e irmão dos demais escoteiros.5. O escoteiro é cortês.6. O escoteiro é bom para os animais e as plantas.7. O escoteiro é obediente e disciplinado.8. O escoteiro é alegre e sorri nas dificuldades.9. O escoteiro é econômico e respeita o bem alheio.10. O escoteiro é limpo de corpo e alma.

Sistema de patrulhas (tropa, monitor, sub-monitor, corte de honra, bandeirola e hino de patrulha)Tropa é um grupo de patrulhas que é liderado pela corte de honra.Monitor é quem lidera a patrulha, esse integrante é responsável por dirigir a patrulha.Sub-monitor é quem substitui o monitor caso ele falte e auxilia o monitor.Corte de honra é um órgão constituído pelos monitores, sub-monitores e chefes de tropa. Tem caráter sigiloso e servem para organizar a tropa em todos os aspectos.Bandeirola é um tipo de cajado que o monitor da patrulha tem, com uma mini bandeira da patrulha, a alguns anos as ava nao usa maisHino da patrulha é uma forma de expressão da patrulha, utilizada para apresentar a patrulha.

Saber apresentar a patrulha A apresentação da patrulha acontece assim:

1. O monitor fala para a patrulha:a. Firmesb. Descançarc. Firmesd. Cobrire. Firmes

2. O monitor da um paço a frente e diz ao Chefe:a. “saudação a chefia

3. O monitor volta e a patrulha canta o hino4. O monitor da um paço a frente e diz ao chefe:

a. “chefe patrulha [nome da patrulha] pronta

Saber usar todo material de campo(fogareiro, tatu, peixeiras, machadinha, machadão, barracas etc) 

Lampião:Tipos:

1. Gás (usado na ava)2. Querosene3. Preção à querosene

1. Sempre verificar as condições da camisa, vaporizador, borrachas de vedação e a quantidade de gás no bujão. Use em local plano e firme, longe de chuva e orvalho. Guarde fora da chuva e orvalho. Para acender abra o registro e coloque fogo na camisa, ajuste o registro do gás. Para trocar a camisa, retire a antiga e amarre uma nova no mesmo local, queime ela sem ligar o gás e sem encostar o fosforo, quando ele estiver queimada acenda normalmente.

2. Sempre verifique a quantidade de combustível, tamanho do pavio e o estado do vidro. Para acender coloque fogo no pavio.

3. Sempre verifique o estado da camisa, quantidade de querosene, quantidade de agulhas, reserva de álcool para o acendimento e o estado do vidro. O acendimento varia de fabricante, consulte alguém que tenha um igual. Para trocar a camisa, retire a antiga e amarre uma nova no mesmo local, queime ela sem encostar o fosforo, quando ele estiver queimada acenda normalmente.

Fogareiro:1. Gás (usado na ava)2. Preção à querosene

1. Sempre cheque a quantidade de gás, estado das borrachas de vedação. Acenda como um fogão gire o gás e coloque o fosforo próximo.

2. Sempre cheque a quantidade de querosene, quantidade de agulhas e quantidade de álcool para o acendimento. Abras a saída de ar, coloque álcool no queimador, quando o álcool estiver acabando, feche a a saída de ar e bombeie.

Nós amarra quadrada volta de fiel nó direito amarra de esteira nó da amizade prender a bandeira no mastro azelha

amarra diagonal amarra de tripé nó em oito escolta escolta alceada lais de guia amarra paralela

Sinais de pista

Saber o hino nacional, o da avanhandava  e o de Israel de cor. Ler o  hino da bandeira, o da  independência e  o do estado de São Paulo 

Hatikva ("Esperança")Letra (transliteração)

Kol od balevav penimah Nefesh yehudi homiyah, Ulfaatei mizrach kadimah Ayin lezion zofiyah. Od lo avdah tikvatenu Hatikvah bat shnot alpayim, Lehiyot am chofshi bearzeinu, Erez tzion viyerushalayim. Lehiyot am chofshi bearzeinu, Erez tzion viyerushalayim.

Tradução

Enquanto no fundo do coração Palpitar uma alma judaica, E em direção ao Oriente O olhar voltar-se a Sião, Nossa esperança ainda não estará perdida, Esperança de dois mil anos: De ser um povo livre em nossa terra, A terra de Sião e Jerusalém.

Cerimonia de bandeiras (hastear,  arriar, ordem em que sobem, meio pau etc) Maskir na ferradura chama 2 pessoas por bandeira e diz: “Ao centro”, “Avanhandava, Firmes!”, cada um anuncia a bandeira que vai hastear dizendo “Chefe, bandeira [nome da bandeira] pronta para ser hasteada/arreada” maskir diz: “Bandeira em saudação......Firmes”

Ordem de chegada:

1. Brasil2. Israel3. Avanhandava

Funcionamento da ferradura   

Maskir apita 3 vezes chamando a avanhandava para a ferradura. Os ramos se organizam em patrulhas, os monitores apresentam suas patrulhas. O maskir diz a avanhandava: “Firmes, descançar, firmes, cobrir, firmes” faz o sinal de ferradura com os braços e apita 3 vezes. Para a feminina o Hosh Chinuch da um paço a frente e diz “Nucleo bandeirante Avanhandava formar ferradura. Cordenadores em forma, Firmes. Grupos em forma, firmes.Nucleo bandeirante avanhandava formar ferradura.” As coordenadoras anunciam o nome dos seus grupoe e semgem em frente, quando toda a feminina chega ao lugar e o o Hosh Chinuch diz “Alto, ao

centro”. Os recados são dados, as bandeiras são hasteadas/arreadas e o maskir apita 3 vezes, a avanhandava responde “sempre alerta” e os madrichin “sempre alerta para servir”.

Ler o compromisso sênior 

Sos: saber o q fazer em casos básicos de acampo, saber  o q tem numa caixa de primeiros socorros e saber o q fazer em caso de picada de animais peçonhentos

Tarefas para tirar promessa1. Por que eu quero tirar promessa e qual sua importância para mim? Por que eu tenho a

ver com a Ava e qual a parte da história da Avanhandava com a qual mais me identifico?

2. Por que você está na Avanhandava? Por que quer ser madrich? Conte a história da Avanhandava para os seus madrichim.

3. Contar como surgiu o Escotismo e como ele começou no Brasil e qual a importância disso. Você pode usar anotações das datas e nomes para não esquecer!

4. Saber todas as Leis Escoteiras e decidir as duas mais importantes de se trabalhar com cada idade (não existe certo e errado, só queremos saber sua opinião).

5. Saber os lugares dos distintivos no uniforme, seus significados e a importância de seu uso na Avanhandava.

6. Montar um caminho com sinais de pista e outros códigos. 7. Saber amarra quadrada, volta de fiel, nó direito, amarra de esteira, nó da amizade,

prender a bandeira no mastro, azelha, amarra diagonal, amarra de tripé, nó em oito, escolta, escolta alceada, lais de guia, amarra paralela,nó de pescador,volta redonda com dois cotes.

8. Saber noções de orientação e usar uma carta topográfica com bussola.9. Saber avaliar alturas,distâncias e dimensões.10. Conhecer a história do acampamento de brownsea11. Explicar o que significa a bandeira do Brasil e cantar o hino. 12. Explicar o que significa a bandeira de Israel e cantar o hino. 13. Qual a importância das Leis da Criança e do Adolescente e como você é atingida por

elas. 14. Saber cantar o Hino da Promessa e a canção da despedida e outras músicas escoteiras

(hino alerta)e da Avanhandava. 15. Ler o que tem sobre 1os socorros no manual, e saber o que fazer nas situações mais

comuns de acampamento. 16. Depois de ler sobre cada Chag, resuma em uma palavra ou pequena frase o que ele é

para você e para a Ava. 17. Qual a importância de termos momentos em que rezamos juntos na Ava, sejam

as brachot de antes das refeições ou o Shabat e Havdalá, que fazemos com toda a Ava junta?

18. Escolha uma cidade de Israel e conte um pouco sobre ela (pode ser com fotos, desenhos, power point, música...).

19. Saber apontar no mapa as principais cidades (Jerusalém, Tel Aviv, Haifa, Eilat, Beer Sheva).

20. Israel é importante para você? Por que? 21. Com qual corrente judaica você mais se identifica? Porque? Qual a importância de

existirem diferentes correntes e de conhecermos as correntes, especialmente agora que você vai virar madrich?

22. Com ajuda do texto que está em seu manual e qualquer outro material que você julgar necessário, prepare uma mini-apresentação para seu ramo contando sobre um pensador sionista à sua escolha.

23. Contar qual foi a atividade que mais te marcou na vida de chanich e por que. 24. Como a avanhandava interferiu na sua vida e o quanto ela fez parte dela? Voce já

sentiu q ela já influenciou seu modo de agir, pensar ou fazer algo? 25. Trazer um objeto significativo ou foto de você na avanhandava e explicar porque tal

objeto/foto é tão importante e significativo para você. 26. Pesquisar um pouco sobre o bandeirantismo (conhecer o uniforme bandeirante e a

historia da faundacao do bandeirantismo)27.Saber o que é código de conduta,emuná,plataforma ideológica e tochnit.

Mais coisas que tão no manual Senior

Dicas do Jou-Jou:

não precisam estudar o código Morse nós, quero ver todos! Os que vocês não souberem, eu e o gabi teremos todo prazer

em ensinar, vocês tem que saber o nome, como fazer e pra que serve. hino do Brasil direitinho assim como o de Israel, a afinação não precisa ser lá essas

coisas, hehehe hino á bandeira e hino da independência basta ler e entender o que esta falando. não precisa decorar o que tem num caixa de s.o.s, só saber pra que serve cada coisa diferenciar código de conduta de emuná saber qual é o símbolo oficial da avanhandava (que não é o do manual) e o que suas

cores representam principais pensadores sionistas: achad haam e herzl, os outros serão cobrados em

menor proporção. Tarefa 5, para os homens leis escoteiras. não queremos decorebas, por tanto se vocês

não souberem de cabeça qual é a lei, mas conseguirem explicar o que ela realmente significa, está maravilindo.

Tarefa 12, saber o hino da promessa e outras musicas escoteiras Tarefa 24, trazer um objeto significativo ou foto de você na avanhandava e explicar

porque tal objeto/foto é tão importante e significativo para você.