Um blog, uma revista, um portal e um repositório: experiências discentes na divulgação e comunicação em Biblioteconomia XXIX ENEBD

SalvadorJulho 2006

Moreno Barros – Universidade Federal Fluminense

A internet promove livre produção de conteúdo . independência dos fornecedores tradicionais de informação

divulgação e comunicação em biblio e ci . experiências discentes

um blogbibliotecários sem fronteiras

uma revistaextralibris

um repositóriorepositório acadêmico

de biblioteconomia e ci

um portalprofinfo

metodologia . email

questionário . emergência, estrutura, gerenciamento, produção, edição, difusão, compartilhamento

emergênciaBSF Incômodo em relação à pergunta:

"biblio quê?"

EL

Falta de um recurso para publicação acessível e transparente para os estudantes de biblio; critérios de publicação para as revistas acadêmicas; necessidade de uma publicação que pudesse permitir o envio de material em um estilo mais ensaístico, jornalístico ou filosófico.

RA Produção discente dificilmente reconhecida pelos meios de publicação tradicionais.

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Ausência de sites dinâmicos na área e iniciativas que promovem a produção e comunicação de conteúdos discentes.

ausência de espaço para os discentes . entraves na estrutura acadêmica

históricoBSF Mais editores foram se associando,

que resultou numa maior diversificação de conteúdo e volume de publicações.

EL

Uniu-se um grupo de pessoas, que posteriormente assumiram papéis específicos na administração do sistema.

RA Inicialmente um grupo de discussão foi formado, mas que se dispersou. O sistema passou a ser gerenciado por um só responsável.

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Os desenvolvedores iniciais assumiram responsabilidades quanto à edição, e um grupo de colaboradores foi associado para a publicação do conteúdo.

estrutura comunitária . atingir o maior número de pessoas possível

sistemaBSF Word Press: software livre; fácil

manutenção e gerenciamento; recursos de customização; software específico para blogs.

EL Movable Type: software adquirido sem custo; maior flexibilidade e possibilidade de customização.

RA OJS: software livre; aplicação de uso simplificado; problemas para customização, já que o software originalmente não foi desenhado para servir de repositório.

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Mambo: software livre; melhor instalação e manutenção; comunidade de suporte sólida. Principal vantagem é a facilidade de adicionar e editar conteúdo.

custo zero . alunos super pobrinhos

conteúdoBSF Cada editor individual é

responsável pelo que publica.EL A avaliação do que é publicado é

feita através de uma seleção crítica dos editores.

RAO critério de avaliação de conteúdo é externo ao Repositório. Cada estudante ou pesquisador é livre para inserir conteúdo.

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Conteúdo produzido pelos colunistas e colaboradores do portal.

análise crítica . informações não encontradas em outros lugares

contribuiçãoBSF Contribui com a difusão de

informação, que é a essência da ferramenta.

ELImensurável, em função da cultura de universo acadêmico presente na formação dos discentes.

RA Divulgação e visibilidade para a produção e pesquisa discente

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Introdução da cultura de gerenciamento de conteúdo colaborativo na Web e espaço para expor idéias, divulgar iniciativas, conferências etc.

fidelidade aos propósitos . cada sistema contribui dentro de sua especificidade

avançosBSF Não deixar o projeto morrer e manter

um grupo de estudantes sempre em contato, voltados para um interesse específico

EL

Mostrar que é possível estudantes e profissionais, desvinculados de qualquer instituição, associação, ou organização, realizarem um trabalho de forma contínua e produtiva

RA Crescimento do número de documentos indexados e possibilidade de que sirvam de base para a geração de outros documentos

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Ampla discussão em torno das publicações e avanço na prática de gerenciamento de conteúdo na web

extrapolação . tendem ao crescimento e servem de estímulo para os novos

perspectivasBSF Continuar crescendo; otimizar

procedimentos técnicos; publicar mais conteúdo que as pessoas não encontrariam em outro local; auxiliar na divulgação do que for de interesse e emergente na área; licenciamento do que é publicado pela Creative Commons

EL

Se consolidar como um tipo de associação aberta e transparente, em busca da excelência do exercício profissional e na autonomia crítica dos estudantes de Biblioteconomia

RA Manutenção da proposta do repositório, agregando maior volume de trabalhos disponibilizados

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Continuar estimulando a leitura, publicação e experiência com gestão de conteúdos; atribuições não-comerciais Creative Commons para licenciar todo o conteúdo

consolidação . construção do conhecimento com base na comunidade

Crítica…

abismo discentes/docentes. espírito não colaborativo; perfil não baseado em meritocracia

alunos cooptados . só batem palmas para os figurões e não para os colegas

desdém . em reconhecer estruturas que fogem dos padrões acadêmicos

acesso . elite pertencente a um lado da divisão digital

se eu posso…você também pode

bsf.org.brextralibris.infoprofinfo.ufma.brinfocultura.info

obrigado moreno.barros@gmail.com

moreno.extralibris.info