trastorno del espectro autismo

8/18/2019 Trastorno Del Espectro Autismo

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El caso que vamos a tconcierne a una nio

presenta síntomas Trastorno del Espectro AuEsta nio !ue llevado aconsulta de "alud #entasu madre$ en la cuadiagnosticaron un tras

autista. Tras esto !ue somunas sesiones entrenamiento y terapialas que se consincrementar la autonomípequeo


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%ntroducción y Conceptos &undAspectos Teóricos B'sicos (elacionado con

El autismo es un trastaparece a edad temprana.

Consiste en una alteración gdesarrollo de la comunicac)a*ilidades sociales$ del pey la cognición del nio.Las personas con dic)o pueden presentar una dive

aspectos a destacar:Ha*ilidades Cognoscitivas: velocidad en el calculo$ )musicales$ memoria prodigio

Trastorno del "ueo: nocturno$ insomnio$ )iperso


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Las personas con dic)o pueden presentar una dive

aspectos a destacar:

Trastornos Alimenticiosselectividad en las comidas.,tros Aspectos: )ipeimpulsividad$ a

comportamiento auto lesivo


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Anamnesis$ -atos Personale%denticación del "u/eto

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Pablo (papa) Luisa (mama)

Pablo (hijo)

TEA


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#otivo de ConLa madre dice que el n

depresión$ porque mi espdiscutimos muc)o y cada peor su conducta de !ormapreocupa muc)o$ por esoaquí para que nos oriente qu

Lo que o*servamos como psel paciente:

&alta de inter4s por las relaciones sociales. 5C4lulas Espe/o6. Hiperactividad7Agresividad. Alteraciones en el Humor. -esordenes en la Alimentación y el "ueo.

Alteraciones de las Ha*ilidades Cognoscitivas.


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&uentes de %n!ormPadres8 5mama y papa6.

A*uela.

Tía 5paterna6.

Tío político.

Primo 5(amiro de 1 aos6.

-ocentes en la escuela.


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Historia de la En!er-el "u/eto

Los primeros síntomas aparelos 9 aos de edad$ al o*sernio no quería /ugar con la !atendía a la muestra a!eparte de su entorno.

Al inicio de la etapa emaestros in!orman a los padactitud poco socia*le y e+travagante.A partir de esa etapa mostromas graves y los padres

llevarlo a consulta.


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(egistro de Evaluación #u

E/e %7&10.;. Trastorno del Espectro Autist7&96.7&>?.;. %nsomnio (elacionado Con T

5@;16.Alteraciones del desarrollo de cognoscitivas$ )iperle+ia.

E/e %%7&=?.


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Evaluación ",APSubjetivo:La madre reere: estamos muy pnuestro )i/o$ tiene ? mes que nen la escuela 5maestra6 y en la cas

primo6El padre reere: yo pienso que el con los dem's por pena$ por qumovimientos raros de repente al Adem's de una o*sesión de ver rayo #cqueen.(e!erencia *reve del nio:

#e gusta mi carro por que es veloasí. o quiero estar eno/ado mi mllore muc)o.


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Evaluación ",APObjetivo:Antecedentes Patológicos y Psic&amilia:La madre desde la edad de ?2 aosepilepsia$ luego de una caída de ude la depresión post7parto.Ha presentado ;2 a*ortos espont'nacimiento de Pa*lo.#aniesta al momento de la entconsume drogas ilegales$ no !u*e*idas alco)ólicas.El padre maniesta$ que padece arterial$ tomador activo del *e*idasmas de 2; aos$ !umador acti5ta*aco6$ promedio de un paqcigarros$ maniesta no consumir droA*uela 5madre del papa de Pa*lo6su!re de )ipertensión$ so*revivientseno desde )ace 2 aos$ !uma me

cigarros diario$ no consume drogas


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Evaluación ",AP

Objetivo:Antecedentes Patológicos y PsicológEventos itales del acimiento:Antes del nacimiento la madre

estado de em*ara3o y por su condsu!re de epilepsia 5consumía Car*amacimiento a los = meses$ 2 días dces'rea.Peso al nacer: 0 li*ras ?@ on3a.Causa del parto anticipado: caída su!rir un ataque epil4ptico.

El nio al nacer estuvo en una incmes y tres días$ presento un cuadgrados por tres días. Los m4dicos mel nio presento un gran um*ral de llora*a ni se que/a*a.-estete a los tres meses.


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Evaluación ",AP

Análisis:-esarrollo de ;? a ;0 aos: el nio al nacer presento convulsio

en dos ocasiones.Comen3ó a pronunciar sus primeras?2 meses.Comen3ó a caminar de manera inde?> meses.o tolera la lactosa.(eniega del aseo dental.

Apego o*sesivo a los /uguetes ecarros."íntomas virales 5amigdalitis$ !argripes6 muy !recuentes."electivo con quien sociali3ar. o /de su edad. Le es placentero conver5su mama y su a*uela6.


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Evaluación ",AP

Evaluación del Examen Mental:

Paciente masculino de ;@ aos de

llamado por su nom*re acompapadres.Comple+ión delgada$ su apariecorresponde con su edad cronológiciste limpio$ con ropa deportiva$ usconsigo un carro ro/o 5maniesta qurayo #cqueen6.

,rientación: Auto y Alopsiquicamdurante la sesión.Conciencia: Autoconsciente.A!ectividad: triste3a$ ale+itimico 5perci*ir emociones6$ con episodioemocional$ poca tendencia al llanto

siente placer por las cosas6.Atención: activa.


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Evaluación ",AP

Evaluación del Examen Mental:Lengua/e: al momento de la consucon dis!onía$ secundario a los proce

este presenta. Buena articulación dsu edad$ uso de pala*ras a*stractasLengua/e no ver*al con muc)a geesta*lece contacto visual.Pensamiento: ,rigen m'gico 5seme/an3a e+terna6.Curso normal: contenido de las idea

en cuanto a los carros de carreras$repetitivo de la dieta$ el orden de spresencia de ideas delirantes y sraciocinio co)erentes al momento dConducta: )ipo*ulia 5descenso en la cCuando se da prevalece lo impulsivo$ lo autom'

decisiva6$am*ivalencia motora: 5indecisreali3ación de un acto voluntario6. Hipore+ia: 5de alimentos6.


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Evaluación ",AP

Evaluación del Examen Mental:Estereotipas del lugar: cuando no q)a*itación o del aula de claseestereotipadas.

#emoria: remota y reciente conserv"ensopercepción: )iperactividad asensoriales."in presencia de alucinaciones.

Plan de !atamiento: Terapia cognitiva conductual dirigida

emociones y disminuir los intereses rutinas repetitivas. Terapia &amiliar:#e/ora del !uncionamiento !amiliar a di!El aumento de la comprensión muemocional entre los miem*ros.El desarrollo de estrategias de )a*ilidades de resolución de pro*lema

dilemas y situaciones de la vida.


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Evaluación ",AP

Evaluación del Examen Mental:

Terapia motivacional y de motivsegn sea el caso y la capacidad ec

#usicoterapia.-an3a.Pictoterapia in!antil.

Conse/ería escolar: a las docentesempleo de t4cnicas y estrategias adecuadas a las necesidades educa

%nterconsulta neurológica y peidenticar daos cere*rales.


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Gracias por su atención…

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