trastorno del espectro autista

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AUTISMO

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARACENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUDCARRERA TECNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN TERAPIA FISICAUNIDAD DE APRENDIZAJE NECESIDADES PSICOEDUCATIVAS EN PERSONAS CON DISCAPACIEDADTEMA TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTAMAESTRO CHRISTIAN ISRAEL HUERTA SOLANOALUMNOS

ROSALIA VILLALVAZO HINOJOSAROGELIO CHVEZ CHVEZELIAS OMAR HERNNDEZ DE LA TORRE Guadalajara Jal a, 30 de Enero del 2017

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Al igual que los nios, los padres y los maestros tienen la obligacin de llevar la educacin y saber como tratar a los nios con autismo. Eso implica la manera de comunicacin y de entender como son las actitudes.

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En casos como el Espectro Autismo es una obligacin del gobierno llevar a la integracin e inclusin a nivel poltico, mdico, educativo y social, a brindar ayuda econmica, asegurndose que sean cumplidas las leyes de aceptacin y respeto. 13

Tener accesibilidad a cambios para el bienestar de todo aquel que padezca problemas de autismo.En el mbito educativo es necesario programas y capacitaciones, as como innovaciones educativas que sirvan para el bien aprender de los nios que lo necesiten al mismo tiempo que brindar capacitacin a los docentes que tengan a su cargo un alumno con esta discapacidad autista.

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En los niveles mdicos se deber brindar un servicio digno al paciente autista, tener las instalaciones adecuadas as como dar el trato adecuado siguiendo los procedimientos de protocolo mdico.A la familia se deber brindar el apoyo psicolgico y educativo para que puedan atender a su paciente y realizar lo necesario para sobrellevar en casa y en la sociedad a un familiar con este problema.

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En cuestin cultural se deber brindar el derecho a la integracin a las actividades recreativas.En el rea laboral, darles la oportunidad y tener los espacios adecuados, capacitarles y otorgar las prestaciones legales que correspondan.

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AUTISMOEl autismo es un complejo trastorno neurobiolgico que suele afectar a una persona durante toda su vida. Pertenece a un grupo de trastornos conocidos como (TEA)

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PREVALENCIAel autismo afecta a 67 millones de personas en todo el mundo?

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INCIDENCIAAfecta a todos los grupos raciales, tnicos y sociales, la probabilidad de tener autismo es cuatro veces mayor en los varones que en las mujeres?

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ETIOPATOLOGIAdesconocida,Se ha propuesto, atinadamente dividir el autismo en primario y secundario.Autismo primario, apuntan hacia una etiologa multifactorial, en la cual la influencia gentica tiene una gran importancia.Autismo secundario, destacan la esclerosis tuberosa. Rubola intrauterino, Sndrome X frgil, Sndrome de Cornelia de Lange, Sndrome de Angelman, encefalitis por herpes simple, fenilcetonuria, uso de frmacos durante el embarazo.110

Elsndrome de Angelmanes una enfermedad de causa gentica que se caracteriza por un estado aparente de alegra permanente, con risas y sonrisas en todo momento, retraso en el desarrollo, una capacidad lingstica reducida o nula, escasa receptividad comunicativa, escasa coordinacin motriz.Sndrome de Cornelia alteracin gentica poco conocida que conduce a anormalidades severas del desarrollo. Afecta tanto al desarrollo fsico como intelectual del nio.Sndrome X Frgil Enfermedad gentica que causa fundamentalmente problemas de desarrollo incluyendo dificultades de aprendizaje y retraso menta

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SEALES DE ALERTANo sonre ampliamente ni hace ninguna otra manifestacin de placer o alegra a los 6 meses o ms tarde.

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DIAGNOSTICOExclusivamente clnico, no existe hasta la fecha ningn marcador biolgico especfico113

DIAGNOSTICOA los 3 aos, los primeros diagnstico generalmente se realizan entre los 18 y los 24 meses. Los padres son los primeros en notar que su hijo muestra conductas inusuales. Su hijo parece distinto de cuando naci. Otros describen a un nio que se desarrollaba normalmente y que luego perdi algunas capacidades. A veces, al comienzo, los pediatras no prestan la atencin adecuada.

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SEALES DE ALERTA No responde por imitacin a sonidos, sonrisas, ni ninguna otra expresin facial a los 9 meses o ms tarde

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SEALES DE ALERTANo responde cuando se lo llama por su nombre al cumplir los 10 meses.

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SEALES DE ALERTA No balbucea a los 12 meses. No responde por imitacin a gestos como sealar, mostrar, estirar la mano o saludar a los 12 meses

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SEALES DE ALERTANo dice palabras a los 16 meses

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SEALES DE ALERTA No produce frases coherentes de dos palabras (sin imitar ni repetir) a los 24 meses Pierde la capacidad de hablar, balbucear, o habilidades sociales, a cualquier edad

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TRATAMIENTOCONCIENCIACIN Y ACCINEn muchos pases, el autismo no es un trastorno reconocido. Los pases deben comprometerse a desarrollar su capacidad de diagnstico precoz.Existen mtodos que permiten detectar si un nio est en riesgo ya a partir de los 18 meses de vida. El examen de deteccin puede realizarse durante un control rutinario del nio sano.

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DIAGNOSTICO

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DIAGNOSTICO

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TERAPIA PALIATIVA El autismo no se puede detectarni curar mdicamente, pero eldiagnstico y la intervencin atiempo producen mejoras.

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TRATAMIENTOLos mejores tratamientos son:las intervenciones conductuales tempranas basadas en evidencias. Tambin benefician a muchos nios la terapia del habla y la terapia ocupacional.

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BIBLIOGRAFIA2004. Adolfo Ruiz Cortines, Neurlogo, Autismo, Centro Mdico Nacional Instituto Mexicano del Seguro Social.El Da Mundial de Concienciacin sobre el Autismo (WAAD)125

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