Disciplina: Terapias Complementares

Professor: Rodrigo Abreu

Aula 02

TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL

A visão está baseada na ideia de que os sentimentos e os comportamentos das pessoas estão

associados ao modo como elas estruturam e interpretam o mundo. O objetivo é produzir

mudanças no pensamento e nas crenças do cliente com o intuito de provocar mudanças

emocionais e comportamentais duradouras.

No inicio era uma psicoterapia breve, estruturada, orientada ao presente, para

depressão, direcionada a resolver problemas atuais e a modificar os pensamentos e os

comportamentos disfuncionais. Atualmente abrange amplos aspectos dos problemas

humanos patologias psiquiátricas, como o tratamentos de dor

crônicas, hipertensão arterial, cefaléia, fobias, transtorno do pânico, reabilitação

neuropsicológica.

Na TCC, a pessoa aprende a detectar, analisar e modificar pensamentos e

comportamentos disfuncionais, corrigindo-os quando necessário.

Terapia comportamental é a aplicação do conjunto dos conhecimentos psicológicos,

adquiridos segundo os princípios da metodologia cientifica, à compreensão e solução de

problemas clínicos. Aplica principalmente os conhecimentos derivados da teoria da

aprendizagem.

Seus principais fundamentos são: condicionamento respondentes – reflexo condicionado de

Pavlov; comportamento operante de Skinner; aprendizagem social de Bandura e terapêutica

advinda de uma abordagem clínica.

Por meio da TCC o cliente pode identificar as distorções cognitivas, as modificar e,

conseqüentemente, apresentar melhora clínica por reavaliar e corrigir seus pensamentos. É

ajudado a pensar e a agir de modo mais realista e adequado sobre seus problemas

psicológicos. Reduzindo seus sintomas.

Identificação de pensamentos, sentimentos e situações;

Realização de diários;

Questionário socrático;

Identificar vantagens e desvantagens;

Tempestade de idéias;

Solução de problemas.

O PAPEL DO ENFERMEIRO

A preocupação do enfermeiro que atua nesse tipo de terapia, tem sido buscar entender

melhor o comportamento humano, ajudar a pessoa a expressar seus pensamentos e

sentimentos e a modificar seus comportamentos, pois direto ou indiretamente eles acabam

interferindo de forma negativa no coletivo.

É dever de o enfermeiro adquirir conhecimento sobre a sua teoria e a aplicabilidade de suas

diferentes técnicas para melhor utilizá-las a prática diária.

A escolha da técnica a ser utilizada depende de vários fatores: aceitação do tratamento,

estabelecimento de vinculo entre o profissional e o cliente, disponibilidade para executar as

tarefas propostas e ambiente adequado, os quais também são inerentes à função do

enfermeiro.

O trabalho em grupo é utilizado quando se está em instituições nas quais existem

uma demanda muito grande de atendimento e poucos profissionais para realizá-los,

ou quando se pretende trabalhar déficit gerado no relacionamento interpessoal ou nas

alterações psíquicas.

Vantagens:

Maior possibilidade de observação das internações estabelecidas e dos

comportamentos interpessoais;

O grupo pode ser espaço adequado para aprender a se relacionar;

Melhor relação custo-eficácia;

Permissão de que os elementos identifiquem problemas semelhantes aos seus pares;

Prevenção sobre situações por ouvi-las de outros;

Permissão de maior possibilidade de dar e receber feedback sobre a forma de

relacionar-se;

Possibilidade de surgirem no cenário, mais soluções para os problemas.

TERAPIA EM GRUPO

Tem como base a identificação da pessoa com a história, a vivencia, a atitude, os fracassos e as

vitórias de seu semelhante. Por meio dessa identificação é oferecida a possibilidade de

reflexão sobre conflitos e inseguranças, levando a mudanças internas à tentativa de explorar

externamente tais mudanças.

Objetivo de manutenção do funcionamento psicossocial apropriando à pessoa, a fim

de mantê-lo o mais adaptado possível em sua trajetória de vida em sociedade; buscar

a participação colaborativa da pessoa com outros, possibilitando uma vida mais rica e

gratificante.

Sob orientação de um profissional previamente treinado.

A equipe interdisciplinar se define por características essenciais, são elas:

Objetivo comum (tratar pacientes e promover saúde);

Cada integrante da equipe ter introduzido a imagem e a dinâmica de funcionamento

de todo o grupo;

Procurar articular cada procedimento a um esquema referencial básico

compartilhado por todos e que funcione como núcleo aglutinador das eventuais

divergências, instrumentalizando, orientando e organizando a atividade clínica.

O funcionamento em equipe precisa de reflexão constante e, para tanto deve haver para

discussão das dificuldades comuns (reunião de equipe, discussão de caso, debate de atividades

grupais e supervisão de equipe), objetivando a revisão de posturas, atitudes e condutas, que

vão estabelecer o trabalho harmonioso do grupo e o tratamento mais efetivo dos usuários.

Para atingir metas, é necessário avaliar as necessidades básicas de cada um dos membros e

planejar os trabalhos, definindo claramente os objetivos gerais e específicos daquele

agrupamento de pessoas em especial. Há por exemplo grupos de treinamentos de habilidades

sociais e alguns especializados em auto-ajuda que oferecem apoio e ensino de técnicas de

socialização à pessoa.

Indicado aos indivíduos com alguns aspectos fundamentais como a capacidade de

desempenhar tarefas em conjunto, com capacidade perceptiva das interpretações que

ele próprio faz de tudo o que corre consigo mesmo, seja no mundo externo, seja em

seu universo emocional.

Contra Indicado para clientes que estejam mal motivados, tanto em relação à sua real

disposição para um tratamento longo e difícil, quanto ao fato de ser especificamente

em grupo; portadores de certos transtornos como depressão maior e transtorno de

personalidade paranóide e narcisista; os que apresentam forte tendência a natureza

maligna (psicopatias); os que inspiram grave risco, como os suicidas; os com déficit

intelectual; nos casos de crise aguda grave; os que pertencem a uma condição

profissional ou política que apresente sérios riscos por uma eventual quebra de sigilo;

os que já apresentam história de abandono de terapias anterior. Nesses casos, é mais

indicada a terapia individual.

Os grupos podem ser variados de acordo com a necessidade da demanda, podendo ser por

faixa etária:

Infantil;

adolescentes.

Podem-se trabalhar os grupos em terapia de casais e familiar;

Grupos livres no qual o trabalho é mais flexível sem um direcionamento específico;

Temáticos há um assunto específico a ser abordado (Diabetes, hipertensão,

tabagismo, alcoolismo).

ART- TERAPIA

Ajuda o paciente a expressar os seus sentimentos através da arte.

Tem como objetivo atuar como um catalisador, favorecendo o processo terapêutico, de forma

que o indivíduo entre em contato com conteúdos internos e muitas vezes inconsciente

normalmente barrados por algum motivo, assim expressando sentimentos e atitudes até

então desconhecidos. Resgatando o potencial criativo do homem, buscando a psique saudável

e estimulando a autonomia e transformação interna para reestruturação do ser.

A prática da Arteterapia pode ser baseada em diferentes referenciais teóricos, que

considera fundamental a compreensão do arteterapeuta acerca do ser humano. Desta

forma, os conceitos em Arteterapia diferenciam-se amplamente conforme a

abordagem seguida pelo arteterapeuta.

MUSICOTERAPIA

A musicoterapia usa sons, harmonias, instrumentos musicais e ritmos como forma de

tratamento complementar para vários problemas psicológicos, ajudando a pessoa ou grupo a

combaterem várias patologias que envolvem o desenvolvimento, a comunicação, o

relacionamento, a aprendizagem, a mobilização, expressão e a organização física, mental ou

social. Também é recomendada para desenvolver potenciais ou recuperar funções do

indivíduo de forma que ele possa alcançar melhor integração pessoal e social fazendo com

que, consequentemente, essa pessoa tenha uma melhor qualidade de vida.

Objetivo

Fazer com que o indivíduo expresse suas ansiedades, tensões, desejos, alegrias.

Entrando em contato direto com as emoções e sentimentos internalizados que, muitas

vezes, estão bloqueados pela inibição, pelo estresse, pela falta de estímulo.

Facilitar a relação com o cliente proporcionando o início da interação com o mesmo.

Pois promove sensação de bem-estar, atuando no paciente como um ato eficiente e

protetor, fornecendo uma sensação de paz, e aceitação.

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