teoria das organizações 8 edição
DESCRIPTION
Esta cartilha faz parte do material didático da disciplina “Teoria das Organizações e os Processos Gerenciais” do curso de pós-graduação realizado pelo CEUB, em Brasília DF, nos dias 7, 13 e 14 de novembro de 2015. Professora Bia Simonassi.TRANSCRIPT
A Evolução dos Modelos Gerenciais
Bia Simonassi 2015
8a.Edição
Estacar(lhafazpartedomaterialdidá(codadisciplina“TeoriadasOrganizaçõeseosProcessosGerenciais”
docursodepós-graduaçãorealizadopeloCEUB,emBrasíliaDF,nosdias7,13e14denovembrode2015.
ProfessoraBiaSimonassi.
Aadministraçãoépra(cadadesdequeexistemagrupamentoshumanos.
Administração,gestão,gerênciaegerenciamentosãosinônimos.
AadministraçãoéumaciênciasocialfrutodaRevoluçãoIndustrial.
Nasceudaengenharia:osprimeirosadministradoreseramengenheiros.
AAdministraçãoCien^ficadeTayloreFordsurgiunofinaldoséculoXIX.
OprincipallegadodeFordparaaEscolaClássicaéalinhademontagem.
OlegadodeFayolfoiopapeldogerenteeodeWeberfoiaburocracia.
Em1881,foifundadaaprimeirafaculdadedeadministração.
Tayloréconsideradoo“PaidaAdministraçãoCien^fica”.
AssimcomoPeterDruckeré“PaidaAdministraçãoModerna”.
NoiníciodoséculoXX,asfábricassetornaramgrandescorporações.
Ofocodagestãopassoudaeficiênciaparaacompe((vidadedemercado.
EraaEscolaNeoclássicadeixandoseulegadoparaasorganizaçõesdofuturo.
Noanos30,surgeoEnfoqueComportamental,nosEUA.
Mo(vação,liderança,é(caeculturaorganizacionaleramtabusatéentão.
Maslowestudouamo(vaçãohumana,principallegadodestafase.
Nosanos70-80,dissemina-seomodelojaponêsdeadministração.
Aproduçãodeixoudeserartesanaleagestãoseprofissionalizou.
Desdeentão,omododeadministrarasorganizaçõesevoluiumuito.
A“empresa”surgiucomaindustrializaçãodaprodução.
RevoluçãoAgrícola
Subs8tuiçãodonomadismopelaagriculturaepecuáriadesubsistência
Mãodeobrafamiliareartesãos
Senhoresfeudais,vassalos,escravos,aprendizes,mestresdeoDcio
Clãssubsistentes,mestreseaprendizes
Feudos,corporaçõesdeoDcio,oficinas,primeirascidades,monarquia
Subsistência,produçãomanualsobencomenda,escamboetrocas
Sa8sfaçãodasnecessidadessociais,manutençãodostatusquo
Fenômenosnaturaisereligiosos
RevoluçãoIndustrial
Subs8tuiçãodotrabalhohumanopormáquinas
Classeoperárianumerosaxminoriadepatrõesegerentes
Empregados,funcionários
Trabalhadorespecializado
Grandesestruturas,centralização,mecanização,hierarquia,burocracia
Eficiência,compe88vidade
Interessedaempresaelucrodoacionista
Relógiodeponto,chefia,metas
Aorganizaçãodoterceiromilêniorompeparadigmasecriaoutros.
RevoluçãoDigital
Potencializaçãodasa(vidadeshumanasporcomputadoreserobôs
Associações,profissionaisliberais,autônomos,MEI,contratoporprojeto
Colaboradores,parceiros,redes,voluntários,prestadoresdeserviço
Gruposautogerenciáveis,comperfisvariadosecomplementares
Redes,descentralização,6grausdeseparação,democracia
Cooperação,inovação
É(ca,responsabilidadesocial,sustentabilidade,ecoeficiência
Teletrabalho,projetos,liderança
RevoluçãoIndustrial
Subs(tuiçãodotrabalhohumanopormáquinas
Classeoperárianumerosaxminoriadepatrõesegerentes
Empregados,funcionários
Trabalhadorespecializado
Grandesestruturas,centralização,hierarquia,burocracia
Eficiência,compe((vidade
Interessedaempresaelucrodoacionista
Relógiodeponto,chefia,metas
Administraréoprocessodetomardecisõessobreobje(voserecursos.
Opapeldaadministraçãoéasseguraraeficiênciaeaeficáciadaorganização.
Eficáciasignificaqueaorganizaçãocumpreseusobje(vos.
Eficiênciasignificaqueelau(lizasustentavelmenteseusrecursos.
Asorganizaçõesexistemparaatenderàsnecessidadesdaspessoas.
Elaspodemserpúblicas,privadasoudoterceirosetor(OSCIPsouONGs).
OSCIP
PÚBLICOPRIVADO
Ofocogerencialjáestevenaeficiênciaenapadronização.
ENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
Jáestevenacompe((vidadedemercadoparamaximizaçãodelucros.
ENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
Enainfluênciadodesempenhodaspessoasnosresultados.
ENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
Asprimeirasescolasdeadministraçãosimplificamoprocessogerencial.
ENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
Porqueasimplificaçãoécondiçãoparaaespecialização.
Masháoutrasformasdeadministrar,ondetudodependedetudo.
Onde,asimplificaçãocedelugaràcomplexidade.
Apar(rdosanos80,opadrãodominanteéaincertezaeamudança.
AescolaquelidacomacomplexidadeéaTeoriaouEnfoqueSistêmico.
PERCEPÇÃOENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
ATeoriaSistêmicaéresultadodetodasasdemaisescolasdeadministração.
ENFOQUESISTÊMICO
ENFOQUECOMPORTAMENTAL
ESCOLANEOCLÁSSICA
ESCOLACLÁSSICA
OEnfoqueSistêmicoéarespostaparaumambientedinâmicoecomplexo.
Sistemaéumtodocomplexo.
Sistemaéumconjuntodepartesqueinteragem.
Sistemasolar,social,degoverno,judiciáriosãoalgunsexemplos.
Todoorganismovivocomplexoéumsistema(compostodesistemas).
Aorganizaçãoéumsistemadentrodeoutrosistema(omercado).
Todosistemaécompostodeentradas,saídas,processamentoefeedback.
FEEDBACK
PROCESSO
ENTRADAS SAÍDAS
Asentradassãoosrecursoseassaídassãoosresultadosdosistema.
FEEDBACK
PROCESSO
ENTRADAS SAÍDAS
Oprocessamentoéatransformaçãoqueosistemaexecutanasentradas.
PROCESSOENTRADAS SAÍDAS
FEEDBACK
Ofeedbackéarespostaquereforçaoumodificaosistema.
FEEDBACKENTRADAS SAÍDAS
PROCESSO
Aorganizaçãotambéméumsistemaqueinteragecomosambientes.
Aatualconcepçãode“boa”gestãoseencontranoEnfoqueSistêmico.
RedesehierarquiasãoconceitosemebuliçãonaTeoriaSistêmica.
CENTRALIZADA MULTICENTRALIZADA DISTRIBUÍDA(REDE)
PaulBaran1960
Aofazerprojetos,aorganizaçãoéobrigadaarepensarsuaestrutura.
FUNCIONAL
MAT
RIZFR
ACA
MAT
RIZBA
LANCE
ADA
MAT
RIZFO
RTE
PROJETIZA
DA
AestruturafuncionaléumaherançadaAdm.Clássica(especialização).
GERENTEFUNCIONALMarke(ng
GERENTEFUNCIONALFinanças
MembrosdaEquipeEspecialistasemMarke(ng
MembrosdaEquipeEspecialistasemFinanças
Aestruturamatricialpodeserfraca,balanceadaouforte.
MATRIZFRACA
GerenteFuncional
MATRIZBALANCEADAGerentedeProjetos
MATRIZFORTE
Depto.Projetos
Cadaestruturatemsuasvantagensedesvantagens^picas.
PRÁTICA
FAÇAOMAPAMENTALDOCONTEÚDOAPRENDIDOATÉAQUI(trabalhoindividualquevalenota)
IDEIACENTRALnomeiodopapel(nahorizontal)
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATAIDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
Exercitesuacapacidadededarzoomoutparadesenvolveravisãosistêmica!
Tudoquefazemosnotrabalhoouéprocessoouéprojeto.
Separarasduascoisaséessencialparagerenciá-lasadequadamente.
Umaorganizaçãosaudávelgerenciaaquan(dadedeprocessoseprojetos...
...paraseposicionaremumambientecompe((vo,dinâmicoeinovador.
Paraserconsideradaumprojeto,umaideiaprecisa:
1)Demonstrarrelaçãocomalgorela(vamenteinovador,inédito.
2)Obedeceraumprazopra(camenteirrevogável.
3)Comrecursosrela(vamentelimitadosecontrolados.
Projetoéumesforçofinitoparacriaralgoúnico,inédito,espetacular.
Processosserepetemperiodicamente,depreferência,domesmojeito.
Projetoseprocessossãoconceitosdiferentesecomplementares.
Oco(dianoestáparaosprocessoseamelhoriaestáparaosprojetos.
Projetostransformamoimpossívelemumaequação.
ProjetosaproximamoHomemdofuturo.
Processonãocria,nãomelhora,nãomudanada.Quemfazissoéprojeto.
Osprocessoscuidamdoco(dianoedasobrevivência.
Osprojetospermitemsaltosdemelhoriaeaperfeiçoamento.
Programaéoconjuntodeprojetoseprocessoscorrelatos.
Cadadepartamentodaorganizaçãotemseupróprioprograma.
MARKETING
FINANCEIRO
OPERAÇÕES
DEPARTAMENTO
Porzólioéapalavraparadefinira“carteiradeprojetos”daorganização.
Oporzólioéalgopara“mostrar”,promoveredivulgar.
Plano(Estratégico)éocontextoemqueosprojetossãorealizados.
6OBJETIVOS
1ANÁLISEAMBIENTALInauguraoprocessodeplanejamentoereúne
informaçõessobreomeioambiente,tantoointerno(forçasefraquezas),quantoo
externo(oportunidadeseameaças).
Bene{cioqueoclienteesperareceberaoadquirirumbemouserviço.Nãoéoqueaorganização“vende”(negóciomíope),masoqueocliente“compra”(negócioestratégico).
2NEGÓCIO
Razãodeexis(rdaorganizaçãoetraduzomo(vopeloqualasociedadeprecisadela.Éa
iden(dadedaorganização.Amissãodetodaorganizaçãoé
suprirnecessidadesdasociedade.
3MISSÃO
Resumemomododeagirdaorganizaçãoeservemcomobalizamentotantoparaas
decisõesco(dianas,quantoparaatomadadedecisão
estratégica.Valorespra(cadosformamaculturaorganizacional.
Valoresdivulgadosenãopra(cadosgeram
desvantagemcompe((vaeesquizofreniaorganizacional.
Descriçãodecomoaorganizaçãosevênofuturo.Motorqueimpulsionaaorganizaçãoparaofuturo.Funcionacomoreferênciamo(vadoraedesafioestratégico.
4VISÃO
5VALORES
Resultadosparciaisemdireçãoàvisãodefuturodaorganização.Planoestratégicosemobje(vosquan(ficadosémerafilosofiaempresarial.Podemsermensuradosporindicadores.
7PROJETOSInicia(vastemporáriaseinovadorasqueconcre(zamosobje(vosestratégicos,tangibilizamoplanejamentoestratégicoeaproximamaorganizaçãodesuavisãodefuturo.
FONTE:AdaptadodePAGNONCELLI&VASCONCELLOSFILHO.
ParacadaObje(vo,deve-sepropor,pelomenos,umprojeto.
Planejamentosemdefiniçãodeobje(voseprojetosé“filosofia”.
PRÁTICA
PROCESSOouPROJETODEFINAOSCASOSASEGUIR
(trabalhoemgrupoquevalenota)
1 2 3 4 5 6 7 88
GRUPOA
GRUPOB
GRUPOC
GRUPOD
GRUPOE
GRUPOF
?
ProjetoouProcesso?
CASO
PROJETOouPROCESSO?
Gerêncioacabadeserpromovidoagerente.Seusuperiorimediatoodeixoulivreparamontarsuaprópriaequipe.Há4vagasquedevemserpreenchidas,atéofimdomês.
Comonãotemexperiênciacomprocessodeseleção,GerênciopediuajudaàturmadoRH,masquemdeveescolheros4funcionários,dentreosinúmeroscandidatos,éelemesmo.UmbaitadesafioparaGerêncio,aindamaisqueossaláriosoferecidosnãosãolágrandecoisa.
1
PROJETOouPROCESSO?
MaryHelp,dodepartamentodeRHdamesmaempresaondetrabalhaGerêncio,
recebeuaincumbênciadeajudá-loaselecionarecontratar4pessoasparatrabalhar
nodepartamentodele.MaryHelpusaumbancodedadosdecurrículosdaempresa,mas
resolveuanunciaraofertaparacaptarnovosCVs.Oprocedimentodecontrataçãovigenteincluianálisecurriculareentrevista.Tomaraqueela
consigaajudarGerêncioaencontrarosprofissionaisadequadosparaasvagas.
2
PROJETOouPROCESSO?
Diretorinoconvocouumareuniãodeplanejamentocomtodososgerentesparatratardaestratégiadaempresa.
Comoocorrehistoricamentenaquelaorganização,otrabalhodeplanejamentovaidurar3meseseprevêadefiniçãodeobje(voseprojetos.Apósadefiniçãodoporzóliodaempresa,osgerentesreceberãoumorçamentoparaexecutarosprojetosprioritários.
Gerênciojáconheceafamadestasreuniões…
3
PROJETOouPROCESSO?
Gerêncioficouresponsávelpelaatualizaçãodositedaempresa,que,apar(rdeagora,deverá
comercializarosprodutospelainternet.Adiretoriademorouparatomarestadecisão,masseconvenceuapóscontabilizaraprevisãodoaumentodareceitacomoinves(mento.
Alémdeprazocurto,Gerêncioaindanãotemequipeejáficousabendoqueacrise
cortoupartedoorçamentodes(nadoaonovosite.Eagora,Gerêncio?!
4
PROJETOouPROCESSO?
DiretorinodesignouGerentellaparacuidardaimplementaçãoformaldametodologiade
GestãodeProjetosnaempresa.Aempresaesperaqueissomelhoreasuacapacidadeprodu(va.Gerentellavaicomeçarpelacapacitação.
Emseguida,vaisugeriraadoçãodeumsopwareparaacompanharaexecuçãodosprojetos.
Eladeveconcluiroesforçoemapenas9mesesenãotemorçamentoespecíficodes(nado.Suaequipeestáafinada,mashágrande
resistênciaporpartedoscolegasgerentes.
5
PROJETOouPROCESSO?
Empreendetrizéconsultoraetemumaempresaespecializadaemgestãoempresarial.FezumapropostaparaassessoraraempresadeGerentellanaimplementaçãodametodologiadeGestãodeProjetos,porémnãofechounegócio.Diantedacrise,aempresadecidiutratardoassuntointernamente,paraeconomizar.
Financeiramente,foiumaboadecisão,porémEmpreendetrizsabequeGerentellairá
enfrentarumgrandedesafio.
6
PROJETOouPROCESSO?
Empreendetrizjáfoifuncionária.Trabalhounainicia(vaprivadacomo
AnalistadeRecursosHumanos.Suaprincipalresponsabilidadeera
manterosistemadepagamentoemdia.Eraumatarefaestratégica,porémjáestava
pra(camentetodainforma(zada.Cansadadaro(nadefuncionária,
Empreendetrizabriusuaprópriaempresaepassouaatenderaempresaemquetrabalhava
comoprestadoradeserviços.
7
PROJETOouPROCESSO?
EmpreendetriztemumafilhachamadaModerninha.Moderninhaestáfazendopós-graduaçãoevaiseformarassimqueentregarseuTrabalhodeConclusãodeCurso(TCC).
Há3meses,estudandoeescrevendosobre“ainfluênciadoaspectocomportamentalhumano
nacomunicaçãoorganizacionalinterna”,elanãovêahoradeapresentarotrabalhopara,
merecidamente,descansar,apóstamanhoesforço.Afinal,“oprimeiroTCCagentenuncaesquece!”
8
Todoprojetonasce,produzresultadosprevistosetermina,nadatamarcada.
AsfasesdoprojetoformamumcicloconhecidocomoPDCA(Deming).
PDCAéasiglaparaplanejar,desenvolver,controlareagir.
FoiDemingquempropôsaoJapãoadotarocicloPDCA,apósaIIGuerra.
OJapãopassoudecatástrofeapotênciamundial,empoucosanos.
DESEMPENHO
TEMPO
CATÁSTROFE
POTÊNCIA
PROCESSO
PROJETO
OPDCAformaumaespiralposi(va,debaixoparacima,aosecompletar.
EstaespiraléumamolacomumforçatraduzidapelaLeideHooke.
Amolapropulsoradainovaçãoedooaprimoramentocon^nuo.
Aosecompletar,ocicloformaumaespiralposi(va,debaixoparacima.
Éestaforçaorgânicaquesustentaamelhoriaprome(danocicloPDCA.
Éestemecanismoqueproduzamudançaprome(dapelosprojetos.
Cadafasetemsuasprópriascaracterís(caseproblemas^picos.
Háferramentasespecíficasparaoplanejamentodeprojetos.
Osmapasmentaisservemparadelimitaroescopodoprojeto.
AEAPouWBSajudaadefinirmetas,apar(rdeumobje(vo.
OBJETIVOdoprojeto
META1
META2
METAn
ESTRUTURAANALÍTICADEPROJETOS
AÇÃO1.1
AÇÃO1.2
AÇÃO1.x
AÇÃO2.1
AÇÃO2.2
AÇÃO2.x
AÇÃOn.1
AÇÃOn.2
AÇÃOn.x
PRIMEIRONÍVEL
SEGUNDONÍVEL
TERCEIRONÍVEL
Assimcomoexistemferramentasparaacompanharaexecuçãodoprojeto.
PRÁTICA
FAÇAOMAPAMENTALDOCONTEÚDOAPRENDIDOATÉAQUI(trabalhoindividualquevalenota)
IDEIACENTRALnomeiodopapel(nahorizontal)
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATAIDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
IDEIACORRELATA
Exercitesuacapacidadededarzoomoutparadesenvolveravisãosistêmica!
AGestãodeProjetossurgiuemplenaGuerraFriaentreEUAeURSS.
Quandoassuperpotênciastransformarammísseisemsondas.
“Quemdominasseoespaçosideraldominariaaeconomiamundial”.
AURSSsaiunafrenteaolançarosSputniks1e2,em1957.
Abrilde1961:umrussofoioprimeiroHomemanavegarnoespaçosideral.
IuriGagarin,27anos,daVostok1:“ATerraéazul!”
ANASAfoicriadaem1958para“superarosfeitossovié(cos”.
Kennedy,em1961:“EscolhemosirparaaLuaporqueéDIFÍCIL!”
Em1969,osamericanospisaramnaLua:“theeaglehaslanded”.
AGestãodeProjetoséfilhadaAdministraçãoedaEngenharia.
OHomemsemprefezprojetos,mesmoquenãosoubessedisso.
PROJETOéumapalavra“pros(tuída”eusadaparadefinirmuitascoisas.
AdefiniçãoquevamosadotaréaoficialdoPMI,aceitanoplanetatodo.
A“bíblia”doGerentedeProjetoséoPMBOKqueforneceospadrões.
OlivroévendidopeloPMI,quefoifundadoem1969,naFiladélfia(EUA).
OPMIéumareferênciainternacionalemgerenciamentodeprojetos.
Estápresenteem185paísesecontacom10milprofissionaiscer(ficados.
Epassouacer(ficarosprofissionais,conformepadrõesinternacionais.
Afasedeplanejamentodoprojetoterminacomaaprovaçãodasinopse.
Asinopse(projectchart)éacer(dãodenascimentodoprojeto.
Umavezaprovada,virareferencialenãopodemaisseralterada.
Asinopsedeveseraprovada,antesdaexecuçãodoprojeto.
Ésuaaprovaçãoquedáosinalverdeparaodesenvolvimentodoprojeto.
Masatenção!Depoisdeaprovada,asinopsenãopodemaisseralterada.
Oitemmaisimportantedasinopseéoobje(vodoprojeto.
Oobje(voéOQUEoprojetopretendefazer,ditodemaneiradireta.
Éfundamentalenxergardireitooquevaiserfeito,antesdecomeçarafazer.
Seoobje(vonãoforclaroedireto,oprojetopodesofrerdemiopia.
Obje(vomíopeéindicadordefaltadefocoeinsucessodoprojeto.
Seoobje(voformaldefinido,todooplanejamentoficacomprome(do.
Obje(vodoprojetoApollo:“levaroHomemàLua”.
Eraumavezduastribosquequeriamconquistaroespaçosideral...
Umadelasinventouumasupercanetaparaserusadapelosastronautas.
Aoutramanteveofocoesaiunafrentedaconquistaespacial.
Paraa(ngirumobje(vo,portanto,éprecisomanterofocodoprojeto.
Sehouverdesvios,oprojetonãogeraosresultados(produtos)esperados.
Obje(vomaldefinidoémeiocaminhoparaofracassodoprojeto.
Portanto,oobje(voSEMPREcomeçacomumverboqueindicaação:
Criar,lançar,mudar,aperfeiçoar,melhorar,alcançar,descobrir...
Todoobje(voalcançadoproduzresultadostangíveisequan(ficáveis.
Produtoéoresultadodoesforçodoprojeto.
Éalgomensurávelquecomprovaqueaqueleobje(vofoia(ngido.
Paracadaprodutoprome(do,defina,pelomenos,umameta.
Metassãopassosintermediáriosparasechegaraodes(nofinal(obje(vo).
ABASTECEREMCRISTALINA,às10h
ALMOÇAREM3MARIAS,às13h
JANTAREMBH,às20h
ABASTECEREMBARBACENA,às2h
CHEGARAORJ,às12hDODIASEGUINTE
SAIRDEBSB,às4h
Ocumprimentodasmetasdáumasensaçãodeaproximaçãodoobje(vo.
Atençãoparaospontoscrí(cosdoplanejamentodeprojetos.
Háoutrasinformaçõesnecessáriasparacompletarasinopsedoprojeto.
OESCOPOéadelimitaçãodoprojeto.Umbreveresumo.Umparágrafo.
ESTEPROJETOTRATADEQUÊ?
OCLIENTEéoprincipalstakeholderdoprojeto.Masnãoéoúnico.
PARAQUEMOPROJETOFOIIDEALIZADO?QUEMSEBENEFICIADIRETAMENTE?
QUEMVALIDAOPRODUTODOPROJETO?
OsmembrosdaEQUIPEassumemcompromissoscomprazos(metas).
QUEMVAIEXECUTARASMETAS?
STAKEHOLDERSsãotodosqueafetamoupodemserafetadospeloprojeto.
QUEMVAIAFETAR/SERAFETADOPELOPROJETO?
JUSTIFICATIVAsãorazõespelasquaisosstakeholdersapoiamoprojeto.
PORQUEAPOIAROPROJETO?
AESTRATÉGIAéomododelidarcomasexpecta(vasdosstakeholders.
COMOOPROJETOSERÁFEITO?
OCUSTOéumdosfocosdecontroledogerente.Masnãoéoúnico.
QUANTOOPROJETOVAICUSTAR?
OPERÍODOdoprojetocompreendeumcalendáriodemetascontroláveis.
QUANDOVAIACONTECER?
INÍCIO
FIM
OGERENTEéoresponsávelpelaboagestão(PDCA)doprojeto.
QUEMVAICONTROLAROPDCA?
PRÁTICA
APRESENTARoTCC
META1
--------
META2
--------
METAN
--------AÇÃO1.1
AÇÃO1.2
AÇÃO1.x
AÇÃO2.1
AÇÃO2.2
AÇÃO2.x
AÇÃOn.1
AÇÃOn.2
AÇÃOn.x
COMPLETEAEAP(WBS)(trabalhoindividualquevalenota)
Controlarsignificamedirecompararcomoplanoinicial.
Significaverificarseascoisas(metas)estãosendofeitas...
...dentrodoescopo(qualidade),doscustosedosprazosprevistos.
PRAZO
ESCOPO
CUSTO
Significaverificarperiodicamenteosresultadosparciais(%dasmetas)...
...paracorrigirosdesviosemanterosstakeholdersinformados.
Agirsignificareconhecerumdesvioecorrigi-lo,atempo.
Aaçãopodeserpreven(vaoucorre(va.
Aaçãovisarecolocaroprojetonostrilhos,conformeplanejado.
Paraacompanharoprojeto,pode-seu(lizarográficodeGan�.
OGráficodeGan�foiinventadoporumcolegadeTaylor.
Existemmuitosso�waresdegestãodeprojetos.Oprincipaldelesvocêjátem!
PRÁTICA
HOJE
M1
M2
M3
M4
M5
M6
FIMINÍCIO
%
100
25
0
75
0
0
PROJETOAEXEMPLO
M1
M2
M3
M4
M5
M6
FIMINÍCIO
%
100
25
0
75
0
0
Atrasada
Nãoiniciada
Nãoiniciada
Nãoiniciada
Adiantada
HOJE
Metaconcluída
PROJETOAEXEMPLO
M1
M2
M3
M4
M5
M6
FIMINÍCIO
33
%
100
25
0
75
0
0
Oprojetoestáatrasado!
Atrasada
Nãoiniciada
Nãoiniciada
Nãoiniciada
Adiantada
HOJE
Metaconcluída
PROJETOAEXEMPLO
HOJE
M1
M2
M3
M4
M5
FIMINÍCIO
%
50
0
50
75
0
PROJETOB
HOJE
M1
M2
M3
M4
FIMINÍCIO
%
25
25
25
25
M5 25
PROJETOC
M1
M2
M3
M4
FIMINÍCIO
%
50
25
25
25
M5 0
HOJE
PROJETOD
M1
M2
M3
M4
FIMINÍCIO
%
100
100
75
0
M5 0
HOJE
PROJETOE
Oprojetoterminaquandocumpreseuobje(voeentregaosprodutos.
Osclientesdevemvalidarosprodutos,casoelesestejamdentrodospadrões.
Osprodutosdevemestardentrodosprazos,custoseescopo(qualidade).
Afinal,oprojetoexisteparaatenderàsnecessidadesdocliente.
Nofimdoprojeto,aequipesedesfazeasliçõesaprendidassãoregistradas.
Assim,amemóriadoprojetoficapreservadaparaocasiõesfuturas.
OfimdoprojetocelebraofimdociclodePDCAdemelhoriacon^nua.
Oprojetotambémpodeserparalisadooucancelado,alémdeconcluído.
Tudoissoafetaoprazo,ocustoeoescopodoprojeto.
Oidealéencerraroprojetodentrodosparâmetrosplanejados.
Parapodercomemoraredivulgarosucessodaempreitada!
PRÁTICA
PROVAINDIVIDUAL
Questão1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Questão2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Questão3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ELABOREASINOPSEDOPROJETOSOLUÇÃOA,BOUC
PROBLEMAA>>SOLUÇÃO
AMOBILIDADEURBANAéumdosgrandesproblemasdacapitalfederal,porque
nãoacompanhouodesenvolvimentodacidadeeasnecessidadesdoscidadãos.Asopçõessãopoucasedemáqualidade.
Todoano,temosgrevedemotoristasdeônibus.Amalhadometrôficoupelametade.
ArecentedisputaentretaxistasemotoristasdoUbereentrecondutoresdecarroeciclistasreacendeuavelhaquestão.OGDFagepalia(vae
rea(vamente,oqueagravaaindamaisasituação,quetendeapiorar
comoparadigmadoautomóvel.
PROPONHAUMPROJETOQUERESOLVAOPROBLEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROBLEMAB>>SOLUÇÃO
OLIXOéumapreocupaçãomundial.Cadapaíslidacomaquestãodeacordo
comaspolí(casdedesenvolvimentovigentes.OLixãodaEstrutural(DF)éomaiordaAméricaLa(na.Jádeveriatersidodesa(vado,conformeordemjudicial,
desde2009,mascon(nuacrescendo.OaterrodeSamambaia,quedevesubs�uiroLixãodaEstrutural,temvidaú(ldesomente5anos.OGDFageapenasrea(vamente,OTerceiroSetornãosemanifestasobreoassuntoeaainicia(vaprivadanacionalaindanãoiden(ficou
oportunidadesdenegócio.
PROPONHAUMPROJETOQUERESOLVAOPROBLEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PROBLEMAC>>SOLUÇÃO
OESTÁDIOMANÉGARRINCHAéumdos“legados”daCopade2014,quesetransformouemum“elefantebranco”,cujocustodemanutençãoémuitoaltoedeu(lidademarginal.
Muitoques(onadoquandodasuaconstruçãoporcausadoaltocustodeconstruçãoemanutençãoemdetrimentodau(lidadepública(notadamenteemumpaíssubdesenvolvido,
carentedehospitais,escolas,einfraestruturabásica),vemsendou(lizadocomoescritóriodoGDFatéqueogovernoconsigaalugarocomplexoparaserexplorado
comercialmentepelainicia(vaprivada.Umavezconstruído,precisaencontrarumades(naçãosustentável.
PROPONHAUMPROJETOQUERESOLVAOPROBLEMA----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
FIM
issuutreebookgallery