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VENHA TER CONNOSCO...

SESSÕES DE APRESENTAÇÃO

O QUE TEMOS PARA SI E PARA OS SEUS ALUNOS...

3

Para o aluno:

Student’s Book: inclui leitura extensiva,•Flash Guide, Picture Dictionary e códigopara

Workbook: inclui Self-Check Tests, Fun Time,•Card Games, Crafts for Festivities e códigopara

Mini-Workbook•

Para o professor:

Teacher’s Book: inclui o livro do aluno, com•soluções e orientações para o docente na bandalateral

Teacher’s Workbook: inclui o livro de exercícios,•com as soluções na banda lateral

Mini-Workbook•

107 Flashcards•

12 posters temáticos•

3 Board Games•

3 CD áudio com 2 velocidades (lenta e•normal)

Código para o Digibook•

Pen drive com todos os recursos offline•(diferenciação pedagógica, planificações,avaliação, áudios, flexibilidade curricular, ebookinterativo...)

4

1. O FLASH 6.º ANO RESPEITA AS METAS CURRICULARES? SIM!

5

De acordo com as Metas Curriculares•

Nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência •

Baseado nas 21st Century Skills•

Flexibilidade Curricular trabalhada ao longo do livro•

Diferenciação pedagógica•

Livro do aluno

6

2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Teacher’s Book: inclui o livro do aluno, com soluções e orientações para o docente na banda lateral•

Module page

Apresentação do vocabulário essencial para o domínio do tema do módulo•

Referência às MetasCurriculares trabalhadas na página

Estrutura das aulas deacordo com as fasesde aprendizagem: apresentação, treino eprodução

7

Soluções dos exercícios

Apoio ao estudo

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2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Exploração de textoscom recurso a vídeos

Textos realísticos deacordo com o quotidiano dos alunos(emails, blogs…)

Reading/Writing

9

Prática do novo vocabulário parapreparar a oralidadee a escrita

Indicações dasfaixas áudio

Writing: atividade de escritaorientada, sempre com omodelo da composição

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2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Explicações simples,ilustradas e contextualizadas,com vídeos gramaticais

2 spreads de gramáticaem cada unidade

Grammar

11

Sugestões deatividades paraFast Finishers

Exercícios de gramáticagraduados (diferenciaçãopedagógica)

12

2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Vocabulário associadoàs imagens parapraticar a oralidade

Referência aoWorkbook

Lexis

13

Atividades de interaçãooral, guiadas e livres,usando o vocabulário egramática lecionados naunidade

Prática da entoação& pronúncia

Spoken Interaction & Production

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2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Domínio transversal, quepermite ao aluno reciclaras aprendizagens domódulo através dainterculturalidade

Intercultural Domain (Skills)

15

Critical Thinking(de acordo com o Perfildo Aluno)

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2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Interdisciplinaridade: oaluno recicla o vocabulário através deoutra disciplina(matemática, geografia…) para aumentar o nível lexical

CLIL

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1 projeto por módulo, opcional: estruturado parafazer face ao Projeto deAutonomia e FlexibilidadeCurricular

Trabalho em grupoou individual

Perfil do Aluno: presentationskills & valores sociais

Flash Time - Projeto

2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

2 páginas de revisão, quepreparam o momento deavaliação

Progress Check

18

19

2. VAMOS EXPLORAR O TEACHER’S BOOK

Dicionário de imagens,que permite reciclar ovocabulário

Todas as músicasincluem um vídeoanimado

Festivities (5 festividades opcionais)

Picture Dictionary

Songs Flash Guide

Leitura extensiva: Aladdin & the Magic Lamp

Vídeo da história

Exercícios de interpretação

Explicações em português

Regras de pontuação

Vocabulário por áreas temáticas

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3. O QUE RECEBE NA ADOÇÃO DO PROJETO?... VEJA AQUI.

INSERIDOS NO LIVRO DE EXERCÍCIOS

Fun Time•

90 Card Games•

Crafts for Festivities•

Código de acesso ao•

MINI-WORKBOOK PARA O ALUNO

Apoio ao estudo•

Oferta ao aluno na compra do manual•

FLASHCARDS

107 Flashcards:

68 Picture Flashcards•20 Speaking Flashcards para avaliar a oralidade•11 Grammar Flashcards•4 Culture Flashcards•4 Festivities Flashcards•

Formato real A4

versão do professor“em banda”

BOARD GAMES

3 jogos de tabuleiro para usar na aula•

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POSTERS

12 posters temáticos•

CD ÁUDIO

3 CD áudio com 2 velocidades (lenta e normal)•

161 faixas•

DIGIBOOK

Plataforma digital interativa•

Funções para o aluno:

Exercícios do Student’s book e Workbook interativos•

Inclui vídeos e atividades interativas•

Funcionamento offline: o aluno pode fazer os exercícios•sem necessidade de ligação à Internet

Upload de dados: ao estar online a plataforma atualiza•automaticamente os exercícios completados.

Funções para o professor:

Aulas interativas offline•

Correção de T.P.C. ou de exercícios feitos na aula•

Acesso a estatísticas individuais de cada aluno por•exercício: registo de tentativas de realização e temposconseguidos.

iOS

Android

Windows

Manual interativo em qualquer dispositivo!

3. O QUE RECEBE NA ADOÇÃO DO PROJETO?... VEJA AQUI.

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Diferenciação Pedagógica: Fichas extra de•consolidação: NEE, Guided Learning e FastFinishers

Planificações:•Plano anual de conteúdos e de competências•para o Perfil do Aluno + Aprendizagens Essenci-aisPlanos de módulo•Planos de aula•

Ficheiros áudio•

Avaliação:•Questões de aula, teste de módulo e de período•(NEE, N1, N2) que incluem Compreensão Oral,guiões para a avaliação da oralidade, grelhasde registo, grelhas em Excel® dinâmicas eautoavaliação

Flexibilidade Curricular:•Dicas para projetos, dramatização de leitura•extensiva e orientações para realização dosprojetos

Documentos: Links úteis e Metas Curriculares•

Ebook interativo:•Aula digital: livro interativo, pode ser utilizado•

com quadro interativo ou somente com projetorOffline, sem login, sem instalação.•Inclui vários extras: vídeos, flashcards•gramaticais interativos, canções, jogosinterativos…

PEN DRIVE

3. O QUE RECEBE NA ADOÇÃO DO PROJETO?... VEJA AQUI.

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www.f lash6ano.pt