resenha

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FACULDADE MARIO SCHENBERG Curso de Pós Graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da Educação Disciplina: Supervisão Organizacional e Liderança Profa. Dra. Miriam Pascoal Mestranda: Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro Artigo: Liderança nas Organizações educativas: a direcção por valores. RESENHA -------------------------------------------------------------------------------------------------------- TRIGO, João Ribeiro; COSTA, Jorge Adelino. Liderança nas Organizações educativas: a direcção por valores. in: ENSAIO - aval. pol. públ. educ., Rio de Janeiro, v.16, n.61, p. 561-582, out./dez. 2008. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v16n61/v16n61a05pdf - acesso em 20/06/2011 -------------------------------------------------------------------------------------------------------- Trata-se de um artigo que aborda a questão da liderança, um tema que sempre entusiasmou estudiosos da ciência organizacional e que atualmente vem crescendo nas organizações educativas, considerada o foco para se obter uma escola de qualidade. Os autores convergem o tema liderança para a análise da "Direcção por Valores", um novo modelo de liderança, que é a liderança estratégica baseada em valores. Eles acreditam que este modelo de liderança é válido, por desenvolver conceitos que auxiliam na eficácia das organizações. O leitor encontrará no artigo os conceitos de organização e liderança, com enfoque na organização escolar e suas especificidades e na liderança por valores

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Page 1: Resenha

FACULDADE MARIO SCHENBERG

Curso de Pós Graduação em Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores com acesso ao Mestrado Europeu em Ciências da Educação

Disciplina: Supervisão Organizacional e Liderança

Profa. Dra. Miriam Pascoal

Mestranda: Lisliê Lúcia Lima Pereira Ribeiro

Artigo: Liderança nas Organizações educativas: a direcção por valores.

RESENHA

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TRIGO, João Ribeiro; COSTA, Jorge Adelino. Liderança nas Organizações educativas: a direcção por valores. in: ENSAIO - aval. pol. públ. educ., Rio de Janeiro, v.16, n.61, p. 561-582, out./dez. 2008. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/ensaio/v16n61/v16n61a05pdf - acesso em 20/06/2011

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Trata-se de um artigo que aborda a questão da liderança, um tema que

sempre entusiasmou estudiosos da ciência organizacional e que atualmente vem

crescendo nas organizações educativas, considerada o foco para se obter uma

escola de qualidade.

Os autores convergem o tema liderança para a análise da "Direcção por

Valores", um novo modelo de liderança, que é a liderança estratégica baseada em

valores. Eles acreditam que este modelo de liderança é válido, por desenvolver

conceitos que auxiliam na eficácia das organizações.

O leitor encontrará no artigo os conceitos de organização e liderança, com

enfoque na organização escolar e suas especificidades e na liderança por valores

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ou direcção por valores em que prevalece os valores humanos, ou seja, as

pessoas e o diálogo. Desse modo, o líder nesse modelo pensa e atua de forma

transformadora, inspira e legitima diálogos, é capaz de construir a confiança, a

sensibilidade e a liberdade.

O artigo favorece a reflexão sobre o modelo de liderança por valores, uma

liderança que visa privilegiar cada integrante da organização a que pertence e, o

líder por sua vez visa organizações eutópicas com equilíbrio econômico ético e

emocional. O artigo possui uma linguagem de fácil entendimento, é rico em

detalhes sobre o tema abordado, apresentando significativa contribuição para o

estudo das organizações e da liderança.