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Joyce Danielle de Araújo Relações Métricas nos Triângulos

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Joyce Danielle de Araújo

Relações Métricas nos

Triângulos

Trigonometria

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 2

A palavra trigonometria é de origem grega,

onde:

Trigonos = Triângulo

Metrein = Mensuração

- Relação entre ângulos e distâncias;

- Origem na resolução de problemas práticos

relacionados principalmente à Navegação e à

Astronomia.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 3

Triângulos

Triângulo é uma figura geométricaformada por três retas que seencontram duas a duas e não passampelo mesmo ponto, formando trêslados e três ângulos. Esses ângulos,tradicionalmente, são medidos numaunidade de medida, denominada graue, cada um deles tem medida entre 0°e 180°. Neste caso, com base notriângulo ao lado, afirma-se:

A

C

B

α

β

σ

α + β + σ = 180°

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 4

Classificação dos Triângulos

EquiláteroLados com mesmo

comprimento

Isósceles2 lados iguais

EscalenoLados com

comprimentos

diferentes

Quanto aos tamanhos dos lados:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 5

Classificação dos Triângulos

Acutânguloângulos < 90°

Obtusângulo1 ângulo obtuso

.

Retângulo1 ângulo com 90°

Quanto a medida dos ângulos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 6

Triângulo Retângulo

𝑩𝑪 é a hipotenusa

𝑨𝑩 e 𝑨𝑪 são os catetos

A

C

B

Razões Trigonométricas no Triângulo Retângulo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 7

Triângulo Retângulo

Teorema de Pitágoras:

A hipotenusa ao quadrado é igual à soma dos quadrados dos catetos.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 8

Tangente de um ângulo

A

B

C

A’ B’ C’O

α

Considere a figura em que oângulo α mede aproximadamente26,5°. As medidas dos segmentosassinalados, em centímetros, são:OA’ = 3; OB’ = 5; OC’ = 8; AA’ =1,5; BB’ = 2,5 e CC’ = 4.Substituindo valores, podemosafirmar que as seguintes razõessão iguais:

𝑨𝑨′

𝑶𝑨′=𝑩𝑩′

𝑶𝑩′=𝑪𝑪′

𝑶𝑪′= 𝒌 = 𝟎, 𝟓

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 9

Tangente de um ângulo

A

B

C

A’ B’ C’O

β

Uma outra figura em que o ângulo β

mede 63,5° e: OA’ = 3; OB’ = 4; OC’ =

5; AA’ = 6; BB’ = 8 e CC’ = 10. Pelo

fato de os triângulo serem semelhantes:

𝑨𝑨′

𝑶𝑨′=𝑩𝑩′

𝑶𝑩′=𝑪𝑪′

𝑶𝑪′= 𝒄 = 𝟐

Com base no exposto, conclui-seque a medida da razão dos catetosnão depende da escolha de umtriângulo retângulo com ladosmaiores ou menores, mas sim damedida do ângulo (α ou β)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 10

Seno, Cosseno e Tangente

De maneira geral, temos:

𝒕𝒈 β =𝒃 (𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒐𝒔𝒕𝒐)

𝒄 (𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒋𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆)

𝒔𝒆𝒏 β =𝒃 (𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒐𝒑𝒐𝒔𝒕𝒐)

𝒂 (𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂)

𝒄𝒐𝒔 β =𝒄 (𝒄𝒂𝒕𝒆𝒕𝒐 𝒂𝒅𝒋𝒂𝒄𝒆𝒏𝒕𝒆)

𝒂 (𝒉𝒊𝒑𝒐𝒕𝒆𝒏𝒖𝒔𝒂)

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Ângulos Notáveis

30° 45° 60°

Sen1

2

2

2

3

2

Cos3

2

2

2

1

2

Tg3

31 3

Lembre-se!

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Praticando

Para se calcular a altura de uma torre, utilizou-se o seguinteprocedimento ilustrado na figura: Um aparelho (de alturadesprezível) foi colocado no solo e emitiu um raio em direção aoponto mais alto da torre. O ângulo determinado entre o raio e osolo foi de α=60°. A seguir, o aparelho foi deslocado 4m em direção

a torre, e o ângulo obtido foi de β radianos, com tg β=3 3. A alturada torre é:

𝑎) 4 3 𝑏) 5 3

𝑐) 6 3 𝑑) 7 3

𝑒) 8 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 13

Praticando

Trabalhando com o triângulo menor:

𝑡𝑔𝛽 =𝑦

𝑥=3 3

1𝑦 = 3𝑥 3

Agora, vamos trabalhar com o triangulo maior:

𝑡𝑔60° =𝑦

4 + 𝑥=3𝑥 3

4 + 𝑥3

1=3𝑥 3

4 + 𝑥→ 3. 4 + 𝑥 = 3𝑥 3

2𝑥 = 4 → 𝑥 = 2

𝑦 = 3𝑥 3 = 6 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 14

Praticando

(UFJF - MG)Um topógrafo foi chamado para obter a altura de

um edifício. Para fazer isso, ele colocou um teodolito

(instrumento ótico para medir ângulos) a 200metros do edifício e

mediu um ângulo de 30°, como indica na figura a seguir:

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 15

Praticando

Sabendo que a luneta do teodolito está a 1,5 metros do solo,

pode-se concluir que, o melhor aproxima a altura do edifício, em

metros, é: (Use os valores: sen30°= 0,5; cos30°= 0,866; tg30°=0,577)

a) 112 b) 115 c) 117 d) 120e) 124

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 16

Praticando

A altura do prédio é igual a soma de x e y. Sendo que, y é igual

a 1,5m.

x

y200 m

60º

𝑥

200= 𝑡𝑔 30º

𝑥

200= 0,577

𝑥 = 200 ∗ 0,577

𝑥 = 115,4

𝑥 + 𝑦 = 115,4 + 1,5

𝑥 + 𝑦 = 116,9 𝑚

Desta forma, a altura do prédio é aproximadamente 117 m.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 17

Trigonometria

𝟐) 𝒄𝒐𝒕𝒈 𝜷 =𝒃

𝒄→ 𝒄𝒐𝒕𝒈 𝜷 =

𝒄𝒐𝒔𝜷)

𝒔𝒆𝒏(𝜷)=

𝟏

𝒕𝒈(𝜷)

𝒔𝒆𝒏 𝜷 =𝒄

𝒂𝒄 = 𝒔𝒆𝒏 𝜷 . 𝒂

𝐜𝐨𝐬 𝜷 =𝒃

𝒂𝒃 = 𝐜𝐨𝐬 𝜷 . 𝒂

𝟏) 𝒂𝟐 = 𝒃𝟐 + 𝒄𝟐 → 𝒄𝒐𝒔𝟐 𝜷 + 𝒔𝒆𝒏𝟐 𝜷 = 𝟏

𝟑) 𝒔𝒆𝒄 𝜷 =𝒂

𝒃→ 𝒔𝒆𝒄 𝜷 =

𝟏

𝒄𝒐𝒔(𝜷)

𝟒) 𝒄𝒐𝒔𝒆𝒄 𝜷 =𝒂

𝒄→ 𝒔𝒆𝒄 𝜷 =

𝟏

𝒔𝒆𝒏(𝜷)

Identidade Trigonométrica

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Lei do Seno

Relação matemática de proporção sobre a medida detriângulos arbitrários em um plano.

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Lei do Cosseno

Corresponde a uma extensão do Teorema de Pitágoras.

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Praticando(Unb – DF) Um observador, situado no ponto A,

distante 30m do ponto B, vê um edifício sob um ângulo

de 30° conforme a figura abaixo. Baseado nos dados da

figura, determine a altura do edifício em metros e divida

o resultado por 2.

h

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 21

Praticando

Solução:

DC=?

α= 180° - (75°+60°) = 45°

De acordo com a lei do seno:𝑥

𝑠𝑒𝑛60°=

30

𝑠𝑒𝑛45°→ 𝑥. 𝑠𝑒𝑛45° = 30. 𝑠𝑒𝑛60°

𝑥.2

2= 30.

3

2→ 𝑥 = 30.

3

2.

2

2

𝑥 = 30.6

2= 15 6

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Praticando

30°

𝟏𝟓 𝟔

𝒉

AC

DDe acordo com as informações obtidas,

Calculamos a tangente de 30°:

𝑡𝑔 30° =ℎ

15 63

3=

15. 6→ 3ℎ = 15 18

ℎ = 5 32. 2 = 15. 2𝑚

Dividindo o resultado por 2:

Solução = 15m.

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Praticando

Exercício: Um engenheiro deseja construir um túnel quepassará por uma montanha. Como pode ser verificado nafigura abaixo, a distância do ponto onde ele está, até o localonde será a entrada do túnel é de 80m e até a saída do túnelé de 100m. Descubra o comprimento do túnel. Dado, cos55°= 0,573

Montanha

Entrada

80m

100m

55°Engenheiro

Saída

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Praticando

Solução:

De acordo com o dados fornecidos, nota-se que a questão pode ser resolvida aplicando a lei dos cosseno:𝑥 = 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑜 𝑡ú𝑛𝑒𝑙

𝑥² = 80² + 100² − 2.80.100. cos 55°𝑥² = 7232

𝑥 = 85,05m

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Praticando

(UEM - PR) Considere um paralelogramo cujos os lados medem 3cm e 5cm e um dos ângulos mede π/4 radiano. Se d e D são as medidas das diagonais do paralelogramo, então D² + d², em centímetros quadrados, é igual a:

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Praticando

Solução:

π/4 = 45°

Para calcular o comprimento da diagonal menor,aplicaremos a lei dos cossenos:

𝑑² = 3² + 5² − 2.3.5. cos 45

𝑑² = 9 + 25 − 302

2𝑑² = 34 − 15 2

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Praticando

O cos 135° = - cos 45°

Para calcular o comprimento da diagonal maior, usamos os

mesmos procedimentos:

𝐷² = 3² + 5² − 2.3.5. cos 45

𝐷² = 9 + 25 − 30 −2

2

𝐷² = 34 + 15 2

𝐷² + 𝑑² = 34 + 15 2 + 34 − 15 2 = 68

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Referência Bibliográfica

DANTE, L. R. Matemática – Volume único. Editora Ática. 2009.

Parceria:

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Triângulos