psicologia educativa
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Ps. Nadia Puma
PSICOLOGA EDUCATIVA
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Definicin
La psicologa educativa (o psicologa educacional) es una rama de la psicologa.
Se dedica al estudio del aprendizaje y enseanza humana dentro de los centros educativo.
Analiza las formas de aprender y de ensear, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicacin de la psicologa a esos fines y la aplicacin de los principios de la psicologa social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.
Estudia cmo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atencin en subgrupos tales como nios superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad especfica.
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Objeto de Intervencin El Psiclogo Educativo tiene como objeto la intervencin en el
comportamiento humano en situaciones educativas, desarrollando las capacidades educativas en las personas, grupos y organizaciones en el sentido ms amplio (Sanz, Fernndez, Campos, Pereto & Gonzlez, 1991).
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mbitos de Intervencin Personal, familiar, organizacional, institucional, sociocomunitario y
educativo en general.
Con los educandos (receptores) y con los agentes participantes en el proceso educativo: Docentes, Directivos, Padres.
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Funciones Intervencin ante necesidades educativas de
los alumnos.
Orientacin.
Asesoramiento profesional y vocacional.
Prevencin
Intervencin en la mejora del acto educativo.
Formacin y asesoramiento familiar.
Intervencin socioeducativa
Investigacin y docencia
(Colodrn, 2004).
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Competencias ms valoradas
Orientacin a docentes, directivos de escuelas
Evaluacin del aprendizaje.
Redaccin de informes psicolgicos
Conocimiento de teoras del aprendizaje.
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reas de Trabajo
Evaluacin y Diagnstico
Deteccin Intervencin
Prevencin Promocin Investigacin
Planificacin Educativa
Produccin Tecnolgica
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reas de Trabajo Evaluacin y diagnstico.- Proceso de
acopio de informacin relativa a repertorios comportamentales, cognoscitivos, emocionales y sociales de las personas para identificar, rotular o categorizar ese repertorio.
Deteccin.- Calificacin de las potencialidades, recursos, problemas y el repertorio de comportamientos a promover, construir, modificar, mantener, optimizar, recuperar y rehabilitar en los niveles personal y educativo.
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reas de Trabajo Prevencin.- Acciones de proteccin
dirigidas a conservar la salud psicosocial de la poblacin que permiten anticipar, enfrentar y disminuir los efectos de una situacin problemtica.
Promocin.- Proceso de difusin y concientizacin del comportamiento psicosocial adaptado y adecuado a las normas, focalizado en acciones orientadas al logro del bienestar y la mejora de la calidad de vida.
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reas de Trabajo Intervencin.- Proceso activo del
psiclogo que consiste en la aplicacin de tcnicas y comprende las etapas de evaluacin, diagnstico y tratamiento.
Planificacin educativa.- Relacionada con el diseo y el desarrollo de programas educativos y sistemas de evaluacin.
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reas de Trabajo
Investigacin.- Busca conocer y explicar las variables relacionadas con la conducta de los actores que participan en el proceso educativo.
Produccin tecnolgica.- Participacin en la elaboracin de materiales psicolgicos, pruebas psicolgicas, textos y guas de trabajo.