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PROJETO VIVER E APRENDE R

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Page 1: PROJETO VIVER E APRENDER COLÉGIO ESTADUAL DOM BOSCO PROFESSORA: ELIZABETE TURMA: 4ª DO ENSINO FUNDAMENTAL TURNO: MATUTINO IPORÁ-GO/2001

PROJETOVIVER E

APRENDER

Page 2: PROJETO VIVER E APRENDER COLÉGIO ESTADUAL DOM BOSCO PROFESSORA: ELIZABETE TURMA: 4ª DO ENSINO FUNDAMENTAL TURNO: MATUTINO IPORÁ-GO/2001

COLÉGIO ESTADUAL DOM

BOSCO•PROFESSORA: ELIZABETE

•TURMA: 4ª DO ENSINO FUNDAMENTAL

•TURNO: MATUTINO•IPORÁ-GO/2001

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OBJETIVO• CONHECER AS DIFERENTES CARACTERÍSTICAS DAS FASES

DA VIDA HUMANA, DESENVOLVENDO A LINGUAGEM ORAL E ESCRITA, BEM COMO, O

CONHECIMENTO DE INFORMÁTICA.

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CRIANÇA•AS CRIANÇAS ADORAM

BRINCAR E ESTUDAR.•AS CRIANÇAS DEVEM

RESPEITAR OS SEUS PAIS, PROFESSORA E MAIS

VELHOS.

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ADOLESCÊNCIA É difícil evitar as drogas, porque os

pais não dão conta de evitar as drogas, porque muitas vezes não conversam com os filhos desde pequeno sobre as

drogas. Os adolescentes aprendem com os amigos á fumar drogas , nas ruas,

nas praças e os amigos que os pais não dão educação.

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ADULTOESTA FASE DA VIDA

É IMPORTANTE, ELA VAI DE 21 A 65 ANOS.OS ADULTOS TEM

RESPONSABILIDADES, ELES CASAM, TEM

FILHOS E TRABALHAM.

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Velhice OS VELHOS VÃO FICANDO MAIS

IDOSOS E VÃO FICANDO MAIS CARINHOSOS E MAIS TRISTES.

OS VELHOS TEM DIFICULDADES PARA PASSAREM NAS RUAS.

OS VELHOS FICAM DOENTES E PASSAM MAL E MANDAM OS FILHOS E

NETOS PARA IR NA FARMÁCIA COMPRAR REMÉDIOS.

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CONCLUSÃO

NÓS FOMOS ESCREVER UMA REDAÇÃO

SOBRE O NOSSO PROJETO E DEPOIS FOMOS PASSAR PARA O COMPUTADOR.

EU ACHEI MUITO BOM E LEGAL SOBRE AS PALESTRAS DA DOUTORA PATRÍCIA.

EU FIZ A REDAÇÃO SOBRE AS FASES DA VIDA.

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