Escola Estadual: __________________________________

ANEXO II - PLANO DE INTERVENO PEDAGGICA PROGRESSO PARCIAL(verso Dezembro/2014)

ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MDIO ENSINO REGULAR

Escola Estadual: __________________________________

Municpio: _______________________________________

Aluno: _____________________________________ Nasc.: ___/___/_____ Ano: __________________Disciplina: _______________________

Ano de Escolaridade: ____________ Professor (a): _____________________________________________________________________________

Referente ao ano de escolaridade: _______ Ano: ________

Professor (a) do ano anterior: __________________________________ Professor (a) do ano em curso: _____________________________________

DificuldadesTpicos / Eixos /capacidades/ habilidadesContedos (Sugesto de estudos)Interveno Pedaggica/Escola (Quem, como e quando)Atividades (casa)

Sugestes para os Pais

DificuldadesTpicos / Eixos /

capacidades/ habilidadesContedos (Sugesto de estudos)Interveno Pedaggica/Escola (Quem, como e quando)Atividades (casa)

Sugestes para os Pais

____________________________ ______________________________ ______________________________

Professor (a) E.E.B. Diretor

DATA: ___/____/_____ ASSINATURA: ________________________________________________

Registro do Aproveitamento

OportunidadesFEVEREIROMAROABRILMAIOJUNHO

PROVA ( ) Sim ( ) No

TRABALHO ( ) Sim ( ) No

PESQUISA ( ) Sim ( ) No

PROVA ORAL ( ) Sim ( ) No

OUTROS ( ) Sim ( ) No __________________

RESULTADO FINAL:

SITUAO ALUNO: APROVADO/REPROVADO

DATA___/___/________/___/________/___/________/___/________/___/_____

____________________________ ______________________________ ______________________________

Professor (a) E.E.B. Diretor

DATA: ___/____/_____ ASSINATURA: ________________________________________________

Poder beneficiar-se da progresso parcial, em at 3 (trs) Componentes Curriculares, o aluno que no tiver consolidado as competncias bsicas exigidas e que apresentar dificuldades a serem resolvidas no ano subsequente.

O aluno em progresso parcial no 9 ano do Ensino Fundamental tem sua matrcula garantida no 1 ano do Ensino Mdio nas Escolas da Rede Pblica Estadual, no qual deve realizar os estudos necessrios superao das deficincias de aprendizagens evidenciadas nos tema(s) ou tpico(s) no(s) respectivo(s) componente(s) curricular(es).

Ao aluno em progresso parcial devem ser assegurados estudos orientados, conforme Plano de Interveno Pedaggica elaborado, conjuntamente, pelos professores do(s) Componente(s) Curricular(es) do ano anterior e do ano em curso, com a finalidade de proporcionar a superao das defasagens e dificuldades em temas e tpicos, identificadas pelo professor e discutidas no Conselho de Classe.O cumprimento do processo de progresso parcial pelo aluno dever ser concludo at maro e, excepcionalmente, nos casos de absoluta necessidade, impreterivelmente at junho do ano em curso. (Conforme Oficio Circular n 211/2014).

OBS: A escola dever fazer este documento em duas vias com assinatura de recebimento do aluno, se maior, ou dos pais ou responsveis, quando menor.