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Ano letivo 2014-2015

AGRUPAMENTO

DE ESCOLAS

DE BARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014-2015

2

ÍNDICE

INTRODUÇÃO .……………………………………….………………………..…………………………………………………………….…….3

CAPÍTULO I – 1º Período…………………… ....................................................................................................... 8

CAPÍTULO II – 2º Período…………………… .................................................................................................... 17

CAPÍTULO III – 3º Período…………………… ................................................................................................... 22

CAPÍTULO IV – Atividades realizadas ao longo do ano letivo……………………. ............................................ 29

CAPÍTULO V – Visitas de Estudo …………………… ......................................................................................... 41

AGRUPAMENTO DE ESCOLASBARRANCOS

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2014/2015

3

Introdução

O presente documento é assente no seguinte enquadramento legal:

- Regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos da educação pré-escolar e dos ensinos básico e secundário;

- Decreto-Lei n.º 75/2008 de 22 de abril, Artigo 9.º, alínea c):

Instrumentos de autonomia:

c) «Planos anual e plurianual de atividades» os documentos de planeamento, que definem, em função do projeto educativo, os objetivos, as

formas de organização e de programação das atividades e que procedem à identificação dos recursos necessários à sua execução.»

O Plano Anual de Atividades (PAA) é um instrumento de organização e gestão da escola, contextualizando as diversas atividades a desenvolver ao

longo do ano letivo 2014/2015, em articulação com o Projeto Curricular de Agrupamento/Plano de Estudos e o Projeto Educativo, documentos que definem

a orientação conceptual pela qual se vai orientar a atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em todas as atividades de

complemento e enriquecimento curriculares.

A seleção de atividades e recursos pedagógicos inscritos no PAA respondem à diversidade das necessidades e motivações dos alunos, refletindo o

esforço que o Agrupamento de Escolas tem vindo a fazer no investimento da qualidade da educação, no combate ao insucesso escolar e na valorização da

cultura escolar.

O Plano Anual de Atividades, enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador de vontades, será, sempre que necessário, passível de

reformulação. Assim, todas as atividades organizadas posteriormente à sua aprovação serão incluídas nele em adenda.

O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas está em contínuo processo de avaliação. No final do letivo, o Conselho Pedagógico elaborará

um relatório de avaliação das atividades desenvolvidas que será levado a Conselho Geral para aprovação.



4

Assente no documento estratégico orientador do Plano de Melhorias, elaborado pela Equipa do Observatório para a Avaliação Interna do

Agrupamento após um processo exaustivo e cuidado de autoavaliação do Agrupamento, definida que está a Missão e Visão - O que fazer e para quem? Onde

queremos chegar e que futuro queremos?, foi idealizado um Plano Estratégico baseado na identificação de quatro Eixos Estratégicos prioritários de Melhoria,

com o intuito de aperfeiçoar a gestão da qualidade institucional permitindo obter um maior impacto positivo no Agrupamento.

Cada Eixo está diretamente ligado a um Objetivo Estratégico (OE) e ao alcançar de uma Meta. Para a prossecução dos objetivos estratégicos foi

necessário definir Iniciativas Estratégicas de Melhoria (IE) que lhe dessem suporte. E para a concretização das iniciativas estratégicas serão definidas ações

concretas de melhoria que serão devidamente monitorizadas e avaliado o seu impacto no Agrupamento.

Os quatro Eixos Estratégicos de Melhoria são:

Planeamento e Estratégia;

Sucesso Escolar e Educativo;

Ambiente Interno e Externo;

Comunicação.

Em seguida serão apresentados esquemas que permitem, resumidamente, reconhecer o objetivo central e as iniciativas de cada Eixo, focalizando o

alcançar de uma Meta.



5

1. EIXO ESTRATÉGICO – PLANEAMENTO E ESTRATÉGIA

Meta: Elevar o grau de articulação entre todos os documentos orientadores do Agrupamento. Objetivo do Eixo: Reforçar o planeamento do Agrupamento desenvolvendo iniciativas conjuntas de diagnóstico, de definição de prioridades, estratégias,

fixação de objetivos, execução das iniciativas, monitorização e avaliação.

Iniciativa 1: Rever os principais instrumentos de gestão do Agrupamento no sentido de clarificar estratégias conjuntas centrados na Missão e Visão.

Iniciativa 2: Criar as ferramentas e recursos necessários à avaliação e monitorização dos planos e atividades.

Iniciativa 3: Promover uma cultura de desempenho centrada nos processos, nos resultados e na sua utilização.

Iniciativa 4: Promover ações de formação e/ou informação para apoiar o cumprimento da estratégia e a utilização dos recursos.

Iniciativa 5: Definir e identificar parcerias locais e extralocais potenciadoras da transferência de conhecimentos e mais-valia para alunos, colaboradores e a

própria sociedade.

Iniciativa 6: Normalizar os processos de apoio aos colaboradores e reforço da definição de funções e responsabilidades.

2. EIXO ESTRATÉGICO – SUCESSO ESCOLAR E EDUCATIVO

Meta: Posicionar o Agrupamento em níveis superiores de sucesso escolar. Objetivo do Eixo: Reforçar e cimentar práticas colaborativa e de melhoria nos processo de ensino aprendizagem capazes de aumentar o nível dos

conhecimentos adquiridos pelos alunos e, consequentemente, os resultados escolares, a satisfação dos docentes, dos encarregados de educação e visão

externa do Agrupamento.



6

Iniciativa 1: Reforçar as dinâmicas ensino/aprendizagem através da reflexão e a escolha de estratégias pedagógicas mais diversificadas e de “maior

proximidade” entre docentes e alunos.

Iniciativa 2: Promover a orientação do aluno no seu percurso escolar de forma individual e coletiva.

Iniciativa 3: Reforçar a articulação do(s) Plano(s) Curricular(es) e a colaboração pedagógica.

Iniciativa 4: Reforçar a articulação entre ciclos.

Iniciativa 5: Promover uma cultura de exigência que permita elevar o nível de sucesso escolar dos alunos.

Iniciativa 6: - Promover a corresponsabilização pelo sucesso escolar dos alunos.

3. EIXO ESTRATÉGICO – AMBIENTE EXTERNO E INTERNO

Meta: Conseguir um maior grau de satisfação global. Objetivo do Eixo: As competências de todos os atores no processo de ensino são pilar da educação, cabe então ao Agrupamento continuar a valorizar as

suas iniciativas e contributos, reforçando a sua integração, interação e proximidade.

Iniciativa 1: Reforçar a prática de auscultação dos alunos, pais e encarregados de educação (PEE) e demais intervenientes no processo educativo para

informação sobre a satisfação.

Iniciativa 2: Reforçar a prática de auscultação dos colaboradores para validar as suas necessidades, sugestões e espectativas.

Iniciativa 3: Promover uma prática de avaliação dos serviços e/ou departamentos por objetivos / indicadores e metas.

Iniciativa 4: Promover uma maior participação ativa e integradora dos Pais e Encarregados de Educação e da Associação de PEE.

Iniciativa 5: Validar o compromisso de todos para convergir no cumprimento da Missão e Visão do Agrupamento.

Iniciativa 6: Efetuar estudos comparativos com outras entidades para introdução de "boas práticas" no Agrupamento.



7

4. EIXO ESTRATÉGICO – COMUNICAÇÃO

Meta: Alcançar maior nível de notoriedade. Objetivo do Eixo: Aperfeiçoar a política de comunicação interna e externa, promovendo a eficiência e eficácia da informação emitida bem como melhorar a

comunicação com o exterior dando visibilidade às dimensões de prestígio.

Iniciativa 1: Promover a divulgação das metas e resultados alcançados.

Iniciativa 2: Criar plano de comunicação interna e externa.

Iniciativa 3: Implementar medidas de informatização dos serviços no sentido de facilitar e melhorar a informação.

Iniciativa 4: Assumir o email institucional como ferramenta primordial de informação interna.



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Capítulo I - 1º Período



9

Datas Atividades Dinamizadores Público-Alvo

Objetivos

Recursos Avaliação Observações Projeto

Educativo Específico

De 1 a 12 de

setembro

Atividades de preparação do ano letivo:

- Reunião Geral de Professores;

- Reunião de Conselho de Turma;

- Reunião de Conselho de Docentes;

- Reunião de Departamento;

- Reunião de Conselho Pedagógico;

- Reunião de Conselho Geral.

Membros da

Direção;

Coordenadores

de

Departamento;

Diretores de

Turma;

Presidente do

Conselho Geral.

- Todos os docentes do Agrupamento.

Eixo 1 - Promover a integração

dos novos docentes;

- Preparar o ano letivo;

- Calendarizar atividades;

- Definir linhas orientadoras para a elaboração do Plano Anual de Atividades.

- Equipamento

informático.

15 de setembro

Receção aos alunos / encarregados de educação.

Educadoras de Infância;

Docentes do 1º ciclo;

Diretores de Turma do 2.º e 3.º ciclos.

- Alunos;

- Pais e

encarregados de educação.

Eixo 2

Eixo 3

- Acolher os alunos, os

pais e os encarregados de educação;

- Consciencializar a comunidade educativa da sua responsabilidade na formação dos jovens;

- Despertar nos alunos a vontade de aprender e conhecer.

- Documentação a

entregar aos

destinatários.

- Observação

direta.

14 de outubro

Dia da Alimentação:

- Elaboração de uma

salada de fruta por

turma.

Departamento do

1º Ciclo.

- Alunos do 1º

ciclo.

Eixo 2

- Alertar os alunos para

a necessidade de uma alimentação saudável;

- Criar bons hábitos alimentares.

- Frutas variadas;

- Recipientes.

- Relatório de

atividade.



10


Objetivos



30 de outubro

Comemoração do Halloween.

Departamento de

Línguas.

- Alunos do 1º,

2º e 3º ciclos.

Eixo 2

- Praticar a língua materna e as línguas estrangeiras;

- Divulgar as línguas como elo de ligação entre os membros da comunidade escolar;

- Otimizar as línguas como veículo de cultura.

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em articulação com as AEC`s do 1º ciclo.

11 de novembro

Comemoração do Dia de S. Martinho:

- Magusto;

- Leitura e exploração da Lenda de S. Martinho;

- Canções alusivas ao tema.

Departamento do Pré-escolar;

Departamento do 1º Ciclo;

Departamento de Línguas.

- Comunidade

educativa.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Promover o convívio e a partilha;

- Sensibilizar os alunos para datas importantes;

- Valorizar costumes e tradições;

- Fomentar a articulação entre ciclos.

- Castanhas;

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

- Atividades em

articulação com a Associação de Reformados.



11


Objetivos



13 e 18 de

novembro

Peddy Paper no Museu

Municipal de

Arqueologia e

Etnografia de

Barrancos.

Departamento de

Ciências Sociais e Humanas.

- Alunos do 5º

e 7º anos.

Eixo 2

- Conhecer a importância da arqueologia para o estudo das primeiras comunidades humanas;

- Identificar influências artísticas do período paleolítico, calcolítico, romano, visigótico, muçulmano e ibérico;

- Relacionar a História nacional com a História universal, estabelecendo relações entre o passado e o presente;

- Despertar o interesse pelo património;

- Consolidação / sensibilização para os conteúdos programáticos.

- Material

existente no Museu;

- Guião da atividade.

- Observação

direta por parte da docente de História.

- Os funcionários do Museu ajudam na dinamização desta atividade.



12

Datas Atividades Dinamizadores Público-Alvo Objetivos



17 de novembro

Dia do Não Fumador:

- Caminhada pela Saúde.

Clube de Saúde e

Ambiente.

- Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Eixo 2

Eixo 3

- Promoção de Hábitos de vida Saudável;

- Alertar para as doenças que o consumo do tabaco acarreta;

- Refletir sobre os malefícios do tabaco;

- Prevenir e controlar o tabagismo.

- Cartazes;

- Panfletos.

- Relatório de

atividade.

26 de novembro

Corta-Mato Escolar.

Departamento

das Expressões.

- Alunos do 2º

e 3º ciclos e alunos do 4º ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Promover hábitos/estilos de vida saudáveis;

- Desenvolver o gosto pela modalidade;

- Apurar os melhores atletas para o Corta-Mato Regional.

- Fitas balizadoras;

- Tabelas de

registo;

- Cronómetro.

- Relatório de

atividade.

- Os dois

melhores alunos de cada escalão irão representar o AEB no corta-mato distrital.



13


Objetivos



28 de novembro

Comemoração: “Dia

Mundial da Luta Contra

a SIDA”

Clube de Saúde e

Ambiente.

- Turma do

9ºano.

Eixo 2

Eixo 3

- O desenvolvimento de

competências nos

jovens que permitam

escolhas informadas e

seguras no campo da

sexualidade;

- Sensibilizar as

consequências

negativas dos

comportamentos

sexuais, tais como a

gravidez não planeada

e as Infeções

Sexualmente

Transmissíveis (IST);

- Dotar o aluno de

competências que o

tornem capaz de

relacionar

harmoniosamente o

corpo com o espaço,

numa perspetiva

pessoal e interpessoal

promotora da saúde e

da qualidade de vida.

- folhetos;

- cartazes.

- Relatório de

atividade.



14


Objetivos



1 de dezembro

Comemorações do 1º

de Dezembro.

Departamento de


- Alunos do 5º

e 7º anos.

Eixo 2

- Desenvolver atitudes de respeito e tolerância;

- Desenvolver capacidades de pesquisa e comunicação de informação;

- Fomentar o respeito de regras básicas de organização e atuação em grupo;

- Promover a aquisição de valores e atitudes responsáveis;

- Desenvolver a criatividade e a imaginação;

- Promover a colaboração da comunidade escolar na realização de atividades;

- Aprofundar o estudo da História de Portugal, complementando os conteúdos programáticos da disciplina com recolha de testemunhos através da História Oral.

- Biblioteca

escolar.

- Observação

direta da professora.



15


Objetivos



1 a 19 de dezembro

Projeto Depositrão:

- Recolha de REEE

Clube de Saúde e

Ambiente.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

- Despertar a consciência para a questão dos REEE;

- Contribuir para a melhoria do desempenho ambiental;

- Sensibilizar os alunos para a importância da reciclagem.

- Materiais

reutilizáveis: - Resíduos de

equipamentos elétricos e eletrónicos

- Resíduos de pilhas e acumuladores.

- No final do

ano letivo pela entidade que recolhe os resíduos.

- Concurso

que se realiza a nível nacional, no âmbito do projeto Eco-Escolas.

9 a 12 de dezembro

Vivência do Natal. Departamento da

Educação Pré-escolar

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

Eixo 4

- Envolver o Jardim de

Infância com as

famílias.

- Diversos

- Relatório de

atividade.

15 e 16 de dezembro

Visita ao Lar de Nª. Srª.

da Conceição (creche e

lar).

Departamento da


- Crianças do

pré-escolar e da creche e idosos do lar.

Eixo 3

Eixo 4

- Estreitar laços entre o

AEB e o Lar de Nª. Srª. da

Conceição;

- Fomentar relações de

amizade entre as

crianças e os idosos.

- Relatório de

atividade.

- Atividade realizada em parceria com o Lar Nª. Srª. da Conceição.

15 e 16 de dezembro

Elaboração de postais

de natal e distribuição

pela comunidade.

Departamento da


Departamento de Expressões

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Vivenciar a quadra

natalícia.

- Material de

desgaste.

- Relatório de

atividade.

Ao longo do mês de dezembro

Concurso de fotografia.

AEB e CMB

- Alunos do 1º

ao 9º ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Criar nos alunos o gosto estético pela fotografia;

- Incentivar os alunos à observação direta do meio envolvente.

- Máquina

fotográfica.

- Por júri

designado para o efeito.

- Atividade realizada em articulação com a CMB.



16


Objetivos



15 de dezembro

Natal: levar lenha à

praça.

Departamento da

Educação Pré-escolar;

Departamento do 1º Ciclo.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Conhecer tradições e costumes da comunidade relacionados com o Natal;

- Promover o relacionamento entre a escola e a comunidade envolvente.

- Lenha; - Cordas.

- Relatório de

atividade.

- Esta

atividade é realizada em parceria com a Câmara Municipal.

16 de

dezembro

Natal: Festa de Natal

- Canções de Natal;

- Teatralização.

Departamento do

1º Ciclo;


- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Desenvolver os valores fundamentais para a vida em sociedade;


- Material de

desgaste;

- Relatório de

atividade.

- A festa é

realizada no Cineteatro de Barrancos.

16 de

dezembro

Natal: Lanche convívio.

Departamento do

1º Ciclo;

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4



- Produtos

alimentares.

- Observação

direta.

- Atividade realizada em articulação com os pais e encarregados de educação.

16 de

dezembro

Torneio de Basquetebol

Departamento de

Expressões;

- Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Eixo 3


- Desenvolver o gosto pela modalidade.

- Pavilhão; - Material da

modalidade. - Fichas de registo.

- Observação

direta.



17

Capítulo II - 2º Período



18


Objetivos



3 de fevereiro

Corta-Mato Regional.

Departamento de

Expressões;

- Alunos

apurados no Corta-Mato Escolar.

Eixo 3



- Representar a escola numa competição desportiva, a nível regional.

- Autocarro;

- Lanche.

- Relatório de

atividade.

- Será

realizado em Castro Verde.

12 de fevereiro

Comemoração do dia

de S. Valentim:

- Grandes Amores da

História

Departamento de


- Comunidade

Escolar

Eixo 2

- Desenvolver atitudes

de respeito e

tolerância;

- Desenvolver

capacidades de

pesquisa e

comunicação de

informação;

- Fomentar o respeito

de regras básicas de

organização e atuação

em grupo;

- Promover a aquisição

de valores e atitudes

responsáveis;

- Desenvolver a

criatividade e a

imaginação;

- Promover a

colaboração da

comunidade escolar.

- Biblioteca Escolar

e espaço Escolar.

- Relatório de

atividade.

- Cada turma

contará

uma história

sobre

alguns dos

grandes

amores da

História



19


Objetivos



13 de fevereiro

Dia dos Namorados

Dia dos Amigos

- Ouvir uma história sobre os amigos e a amizade na Biblioteca;

- Palestra: os afetos.

Departamento da



- Comunidade

Escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Exteriorizar sentimentos e emoções;

- Praticar a língua materna e as línguas estrangeiras;

- Utilizar as línguas como expressão de sentimentos;

- Divulgar as línguas como elo de ligação entre os membros da comunidade escolar;

- Otimizar as línguas como veículo de cultura.

- Materiais vários

- Exposição

de trabalhos.

13 de fevereiro

Celebração do Carnaval - A Horta Escolar

Todos os

Departamentos.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Valorizar a identidade do aluno;



- Materiais

diversos para

fazer os fatos de

Carnaval.

- Relatório de

atividade.

- O tema está relacionado com a Oferta de Escola para o 1º Ciclo: Atividades Ambientais e Experimentaissendo uma das atividades a Horta Escolar.



20


Objetivos



Fevereiro

Simulacro

Departamento da


- Comunidade

da Educação

Pré-escolar

Eixo 3

Eixo 4

- Treinar conhecimentos adquiridos sobre o tema.

- Testar o plano de evacuação do Jardim de Infância.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em articulação com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.

24 de fevereiro

Grupo de teatro

itinerante

“Espantástico”

- “ O Conquistador”

(sobre a formação do

reino de Portugal) -

destinada a alunos do

5.º ano;

- “Voltas e revoltas da 1ª

República” – destinada

a alunos do 6.º ano.

Departamento de


- Professores,

atores e

alunos do

5.ºano e

7.ºano.

Eixo 2

Eixo 3

- Aprofundar o estudo

da história de

Portugal,

complementando os

conteúdos

programáticos da

disciplina;

- Incentivar o gosto pela

disciplina de H.G.P

proporcionando aos

alunos uma perspetiva

lúdica sobre

acontecimentos

marcantes da História

de Portugal;

- Comunicação

interativa ;

- Ginásio da Escola

como palco da

atividade

- Relatório de

atividade.

- contribuição

de 3,50€ por aluno.



21


Objetivos



19 de março

Dia da Ciência

Departamento de

Matemática e Ciências Experimentais.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

- Fomentar o gosto pelo

estudo das ciências;

- Divulgar técnicas

experimentais.

- Diverso material

de laboratório,

reagentes, etc.

- Relatório de

atividade.

20 de março

Dia da Árvore

- Plantação de árvores de fruto;

- Picnic, passeio pela

floresta

Departamento da Educação Pré-escolar;

Departamento do 1º ciclo;

Clube Saúde e Ambiente.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

Eixo 4

- Sensibilizar para a preservação da Natureza;

- Melhorar os espaços verdes da escola;

- Sensibilizar para a importância das árvores na natureza.

- Plantas e

produtos hortícolas.

- Relatório de

atividade.

- Atividade em articulação com a Câmara Municipal.

- Dia dedicado à jardinagem e plantações.

Março

Semana da leitura:

- Leitura, exploração e

apresentação de

trabalhos sobre Obras

do Plano Nacional de

Leitura, na Biblioteca.

Departamento do

1º ciclo;

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 4

- Desenvolver competências no domínio das novas tecnologias, expressões, língua estrangeira e ocupação dos períodos extracurriculares.

- Desenvolver competências na área da Língua Portuguesa.

- Motivar os alunos para a leitura de uma Obra.

- Trazer os pais/E.E. à escola.

- Estreitar os laços entre a escola e a família


- Material de

desgaste.

- Livros.

- Computadores.

- Relatório de

atividade.

- Articulação

com a Equipa Pedagógica da Biblioteca.



22

Capítulo III - 3º Período



23


Objetivos



A definir

Megas de Atletismo: - Mega-Sprinter;

- Mega-Salto;

- Mega-Kilómetro.

Departamento de

Expressões.

- Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Eixo 3



- Representar a escola numa competição desportiva, a nível regional.

- Fichas de inscrição;

- Fichas de resultados;

- Apitos;

- Cronómetros;

- Fita métrica;

- Cones;

- Caixa de saltos;

- Fita isoladora;

- Medalhas.

- Relatório de

atividade.

- Realiza-se

primeiro um apuramento a nível da escola.

4 de abril

Operação Nariz Vermelho: - Caminhada pela comunidade

Clube Saúde e

Ambiente.

- Comunidade

Escolar.

Eixo 3

Eixo 4

- Sensibilizar a população escolar para a importância da solidariedade social e que assume a forma de uma ação de angariação de fundos que reverte a favor da Operação Nariz Vermelho com o objetivo de contribuir para a continuidade da sua missão.

- Folhetos

- Latas para

angariar fundos

- Relatório de

atividade.

- Atividade

solidária a que este Agrupamento se associa.



24


Objetivos



11 de abril

Palestra Aristides Sousa

Mendes

Departamento de


- Comunidade

Escolar;

- Presença

imprescindível

do 6º ano e 9º

ano.

Eixo 2

- Conhecer o gesto humanitário de Aristides Sousa Mendes aquando da 2ª Guerra Mundial no salvamento de 30.000 pessoas do Holocausto;

- Consciencializar e sensibilizar os alunos para aspetos referentes ao Holocausto e para a importância da ação heroica de Aristides de Sousa Mendes como diplomata português ao serviço do Estado Novo;


- Comunicação interativa e debate de ideias.


- Filme.

- Relatório de

atividade.

- Visualização

do filme de

Aristides de

Sousa

Mendes e

de imagens

sobre o

Holocausto.

15 de abril

Torneio de Futsal

Departamento de

Expressões.

- Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Eixo 3

- Promover

hábitos/estilos de vida saudáveis;

- Desenvolver o gosto pela modalidade.


modalidade; - Fichas de registo.

- Relatório de

atividade.



25


Objetivos



Abril Visita à Feira do Livro

Departamento da

Educação Pré-Escolar.

- Comunidade do Pré-escolar e famílias.

Eixo 2 - Fomentar o gosto pelo

livro.

- Relatório de atividade.

- Atividades dinamizadas na Feira do Livro.

23 de abril

Comemoração do 25 de

Abril de 1974.

Departamento de


- Comunidade

Escolar;

- Professores e

alunos do

6.ºAno; e

9.ºano

Eixo 2

- Conhecer e compreender a revolução democrática portuguesa;



- Fomentar o respeito de regras básicas de organização e atuação em grupo;

- Desenvolver a criatividade e a imaginação;

- Promover a colaboração da comunidade escolar;

- Aprofundar o estudo da história de Portugal, com recolha de testemunhos.


e Espaço escolar

- Relatório de

atividade.



26


Objetivos



27 de maio

Torneio de Badminton

Departamento de

Expressões.

- Alunos do 2º

e 3º ciclos.

Eixo 3




modalidade. - Fichas de registo.

- Observação

direta da

professora.

28 de maio e

3 de junho

Testes Intermédios de Português e Matemática.

Departamento do

1º Ciclo.

- Alunos do 2º

ano

Eixo 2

- Preparação para as

Provas Finais de Ciclo.

- Testes.

- Grelhas de

avaliação.

- Português: 28

de maio; - Matemática:

3 de junho

1de junho

Dia da criança:

- Piscina

- Cinema

Departamento do

1º Ciclo.

- Comunidade

Educativa

Eixo 3

- Assinalar o Dia da Criança.

- Promover a partilha e o bom relacionamento.

- Material para

jogos na piscina.

- Relatório de

atividade.

- - Atividade a

realizar em

parceria

com a

Câmara

Municipal

de

Barrancos.

3 de junho

Caminhada / Passeio de

BTT

Departamento de

Expressões.

- Alunos do 1º,

2º e 3º ciclos.

Eixo 3

Eixo 4



- Material da

modalidade.

- Lanche

- Observação

direta da

professora.



27


Objetivos



11 de junho

Peddy Papper (em colaboração com outros departamentos)

Departamento de


- Alunos do 2º

e 3º Ciclos, Pessoal Docente e Não Docente

Eixo 2

Eixo 3

- Desenvolver o espírito de equipa;

- Consolidar os conhecimentos adquiridos nas várias disciplinas;

- Proporcionar momentos de alegria e convívio na comunidade educativa.

- Diverso material

a usar nas várias estações

- Relatório de

atividade.

- Diversas

atividades no âmbito das várias disciplinas.

11 e 12 de junho

Planetário insuflável

Departamento de


- Comunidade

Educativa.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Estimular o gosto pela ciência;

- Promover atividades em articulação com os diferentes ciclos se disciplinas.

- Compreender o contributo das diferentes disciplinas para a construção do conhecimento científico e o modo como se articulam entre si.

- Planetário

- Relatório de

atividade.

- Planetário.

(do Agrup. de Escolas n.º1 de Beja)



28


Objetivos



11 e 12 de junho

Semana Cultural: - Festa de fim de ano

Departamento do

1º Ciclo.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Valorizar a identidade do aluno;


- Consciencializar a comunidade educativa da sua responsabilidade na formação dos jovens;


- Material de

desgaste; - Aparelhagem de

som.

- Relatório de

atividade.

- Atividade a

realizar durante a noite no anfiteatro do AEB.

12 de junho

Desfile de Divindades

Departamento de


- Comunidade

Escolar;

- Professores e

alunos do

5º ano e

7º ano

Eixo 2

Eixo 3

- Identificação de algumas religiões politeístas, realçando a relação dos deuses com as forças da Natureza e com os Homens;

- Conhecimentos da religião politeísta egípcia, grega e romana.

- Destacar o papel dos jogos Olímpicos como expressão de religiosidade e fator unificador do mundo helénico;

- Debate de ideias.


e espaço escolar

- Relatório de

atividade.

- Desfile de

divindades egípcias, gregas e romanas



29

Capítulo IV – Atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo



30


Objetivos



Ao longo do ano letivo

Projeto Pequenos Cantores de Modas Alentejanas.

Professor

António Montemor.

- Alunos do

pré-escolar e do 1º Ciclo.

Eixo 3

- Valorizar a cultura popular tradicional;

- Revitalização, resgate e dignificação da dignificação da manifestação cultural mais marcante da região.

- Diverso material.

- Relatório da

atividade.

- Esta atividade também visa a recolha de material sobre o Cante Alentejano existente em Barrancos e tem o apoio do Município.


Projeto Clube de Arte.

Professor

Miguel Ângelo Santana.

- Comunidade

Educativa.

Eixo 3

- Incutir nos alunos o sentido estético da arte;

- Incutir nos alunos o gosto pela pintura;

- Grelhas de

avaliação.

- Exposição

no final do ano letivo.


Articulação do Ensino Especial:

- Reuniões periódicas com os técnicos;

- Agendar reuniões no sentido de avaliar a evolução dos alunos NEE;

- Avaliar e elaborar documentos.

Professoras da

Educação Especial;

Diretores de turma;

Titulares de turma;

Psicólogo

- Alunos do 1º,

2º e 3º ciclos.

Eixo 1

Eixo 3

Eixo 4

- Trabalhar em

articulação com os técnicos especializados e professores titulares de turma e diretores de turma.

- Diverso material.



31


Objetivos




Reuniões de Avaliação e Articulação.


Departamento do 1º ciclo;

Conselhos de Turma do 2º e 3º ciclos.

- Docentes.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Refletir sobre os resultados das avaliações trimestrais;

- Introduzir as alterações metodológicas que se considerem necessárias e adequadas;

- Desenvolver na escola uma cultura de rigor e exigência.

- Grelhas de

avaliação.


Reuniões de Avaliação e Articulação AEC`s

Departamento do

1º ciclo;

Professores das AEC´s.

- Docentes.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Refletir sobre os resultados das avaliações trimestrais;

- Introduzir as alterações metodológicas que se considerem necessárias e adequadas;

- Desenvolver na escola uma cultura de rigor e exigência.

- Grelhas de

avaliação.

- -



32


Objetivos




Projeto: - “Vamos a Noudar”.

Departamento do

1º ciclo;

- Turma do

4º ano

Eixo 2

Eixo 3

- Proporcionar, aos

alunos, atividades

pedagógicas que

podem ser

desenvolvidas em

espaços interiores,

mas sobretudo

exploradas no campo,

com equipamentos

específicos de cada

temática – Flora,

Fauna, Água, Solo,

Agricultura, Geologia,

Artes, Matemática,

Física, Química.

- Despertar nos alunos a

vontade de aprender e

conhecer.

- Material de

desgaste;

- Autocarro;

- Material específico, de acordo com a atividade;

- Parque Natureza de Noudar.

- Relatório de

atividade.

- Este projeto

tem a duração de quatro anos e este é o terceiro ano;

- Atividade em articulação com a EDIA - apadrinha-mento de turma



33


Objetivos




Projeto: - “Lancheira Sorriso em

Movimento”

Departamento do

1º ciclo;

- Turma do

3º ano

Eixo 2

Eixo 3

Eixo 4

- Promover a literacia em saúde nos domínios alimentar, nutricional e prática de atividade física, capacitando os alunos para escolhas saudáveis.


- Géneros

alimentícios

- Material diverso

- Relatório de

atividade.

- terceiro ano

do projeto;

- atividades e ações têm lugar ao longo dos quatro anos do ciclo, sendo que cada uma delas será agendada entre as duas entidades - Escola e Unidade de Saúde.


Supervisão da componente de apoio à família.


- Crianças

inscritas na AAAF;

- Animadora e Assistentes.

Eixo 1

Eixo 3

- Supervisionar e

acompanhar o funcionamento da AAAF.

- Instrumentos de

registo;

- No início do

ano realiza-se uma reunião para planificar esta atividade e no final de cada período, uma reunião de Avaliação.



34


Objetivos




Leitura “Em vai e vem”


- Comunidade

do Pré-escolar .

Eixo 2

Eixo 3

- Promover a leitura em

família.

- Material

fornecido pelo PNL.

- Observação

direta das Educadoras.

- Atividade

no âmbito do Plano Nacional de Leitura.


Sessões de leitura na biblioteca


- Comunidade

do Pré-escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Promover o gosto

pelos livros

- Livros

- Observação

direta das Educadoras.

- Esta

atividade tem o apoio da equipa pedagógica da biblioteca.


Divulgação de textos literários à comunidade.

Turmas de

Português de 2º e 3º Ciclos e respetivos docentes.

- Comunidade

Escolar

Eixo 2

- Divulgar as línguas como elo de ligação entre os membros da comunidade escolar

- Otimizar as línguas como veículo de cultura

- Materiais

diversos

- Relatório de

atividade.

- A atividade

decorrerá na Biblioteca


Drogas, álcool e tabaco

Clube Saúde e

Ambiente

- Comunidade

Escolar

Eixo 2

Eixo 3

- Alertar para as doenças que o consumo de SPA acarreta;

- Refletir sobre os malefícios das SPA;

- Prevenir e controlar o consumo de SPA.

- Cartazes

- Panfletos

- Vídeos

- Relatório de

atividade.



35


Objetivos




Pesquisas biográficas

Departamento de

Ciências Sociais e Humanas

- Professores e

alunos do 2.º e 3.º ciclo

Eixo 2



- Fomentar o respeito de regras básicas de organização e atuação em grupo com os docentes e técnicos da Biblioteca Escolar;

- Promover a aquisição de valores e atitudes responsáveis;

- Desenvolver a criatividade e a imaginação.


- Relatório de

atividade.

-


Aprender e explorar a noção de «Política dos 3 R `s»

Clube Saúde e

Ambiente

- Comunidade

Educativa

Eixo 2

Eixo 3

- Praticar a correta separação de resíduos;

- Sensibilizar para a separação e correta deposição de materiais no ecoponto;

- Materiais reutilizáveis.

- Relatório de

atividade.

- Aprender e

explorar a noção de «Política dos 3 R `s»



36


Objetivos




Saúde Oral: Programa Nacional de Promoção da Saúde Oral

- Bochecho quinzenal com Fluoreto de Sódio;

- Rastreios de cpo/CPO - Emissão e entrega dos

documentos de referência do SOCJ

Higienista Oral Docentes do 1º,

2º e 3º ciclo Assistentes

operacionais da saúde e da educação

Equipa de Saúde Escolar

- Alunos do 1º,

2º e 3º Ciclos Anos de Nascimento: 2001 2004 2007

Eixo 1

Eixo 3

Eixo 4

- Reduzir a incidência e

prevalência das doenças orais nas crianças e adolescentes;

- Melhorar conhecimentos e comportamentos sobre saúde oral.

- Material diverso.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em articulação com a ULSBA.


“Eco-Turmas”-Recolha de Tampas, Rolhas de Cortiça, entre outos.

Clube de Saúde e

Ambiente

- Alunos do

Agrupamento

Eixo 2

Eixo 3

- Sensibilizar para a separação e correta deposição de materiais no ecoponto;

- Sensibilizar a reutilização de desperdícios em trabalhos decorativos;

- Promover a criatividade;

- Sensibilizar para o uso de materiais residuais e ecológicos;

- Sensibilizar a comunidade para a reutilização de materiais;

- Armazenar materiais recolhidos pelos alunos, possíveis de serem reutilizados na escola (Exp. Plástica).

- Materiais

reutilizáveis.

- Relatório de

atividade.



37


Objetivos




Higiene e segurança alimentar e alimentação saudável - Projeto Alimentação

Clube de Saúde e

Ambiente

Técnica de Saúde Ambiental

Nutricionista

- Comunidade

Escolar

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Avaliação das condições de higiene e segurança das zonas de alimentação coletiva (Bufete e Refeitório)

- Avaliação dos produtos vendidos no bufete

- Avaliação das ementas fornecidas no refeitório

- Check-list da DRE

- Relatório de

atividade.

- Atividade



Higiene, saúde e segurança de estabelecimentos de educação e ensino

Clube de Saúde e

Ambiente

Técnica de Saúde Ambiental

- Comunidade

Escolar

Eixo 1

Eixo 3

- Promover a manutenção de um ambiente escolar seguro e saudável;

- Avaliação das condições de higiene, saúde e segurança das escolas;

- Elaboração de relatório de vistoria para conhecimento do agrupamento e entidades responsáveis pelos estabelecimentos de educação e ensino: CMM (1º ciclo) e DREA (2º e 3º ciclos).

- Check-list da DGS

- Relatório de

atividade.

- Atividade




38


Objetivos




Saúde ocular

- Rastreio de saúde ocular

Clube de Saúde e Ambiente

Enfermeira

Coordenadora do PES

Técnico de optometria

- Alunos

nascidos em …

Eixo 1

Eixo 3

- Despiste de alterações

oculares que possam originar a ambliopia

- Escala de U’s e

cartões com figuras (longe e perto)

- Pontos de fixação - Oclusor - Colher de Cover - Folha de registos

- Relatório de

atividade.

- Atividade



Projeto de Educação Sexual

Clube de Saúde e

Ambiente

- Alunos do 1º,

2º e 3º Ciclo

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Contribuir para uma melhoria dos relacionamentos afetivo-sexuais entre os jovens;

- Contribuir para a redução das possíveis consequências negativas dos comportamentos sexuais, tais como a gravidez não planeada e as Infeções Sexualmente Transmissíveis (IST).

- Contribuir para a tomada de decisões conscientes na área da educação para a saúde – educação sexual.

- Material diverso

- Relatório de

atividade.



39


Objetivos




Lanches temáticos referentes à Grécia e Roma Antiga, Idade Média e Moderna.

Departamento de

Ciências Sociais e Humanas

- Professores e

alunos do 5º ano, 6º ano, 7ºano e 8º Ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecimentos de aspetos referentes à da vida quotidiana e gastronómica das épocas em estudo;

- Mobilização de conhecimentos específicos em contexto;

- Comunicação de ideias, oralmente e por escrito;

- Aquisição de hábitos alimentares saudáveis;

- Desenvolvimento da curiosidade intelectual e do questionamento;

- Consolidação / sensibilização para os conteúdos programáticos;

- Espirito de convívio e partilha entre professor e alunos.

- Material

comestível.

- Relatório de

atividade.

- Sala de Aula

ou Bar da Escola



40


Objetivos




Pequenos gestos que

salvam vidas.

Segurança

Escolar.

- Alunos do 3º

e 4º anos.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecer regras

básicas de primeiros

socorros;

- Impedir ou retardar o

aparecimento de

situações de risco.

- Material diverso.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.


Verificação do Plano de

Evacuação.

Segurança

Escolar.

- Comunidade

Escolar.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Reconhecer normas a seguir em caso de exercícios de evacuação;

- Avaliar e melhorar o

Plano de Evacuação da

Escola.

- Plano de

evacuação.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com os Bombeiros Voluntários de Barrancos.


Formação de Primeiros Socorros.

Segurança

Escolar.

- Pessoal não

docente.

Eixo 1

Eixo 2

Eixo 3

- Reconhecer formas de atuar em caso de acidentes;

- Ser capaz de socorrer pequenos ferimentos e pequenos traumas.

- Material de

primeiros socorros.

- Relatório de

atividade.

- Atividade

em parceria com o Centro de Saúde e Bombeiros Voluntários de Barrancos.



41

Capítulo V – Visitas de Estudo



42


Objetivos



6 de janeiro

Visita de Estudo ao

Museu da Eletricidade,

ao Museu da

Presidência e ao espaço

exterior da Torre de

Belém, Padrão dos

Descobrimentos e

Mosteiro dos

Jerónimos.

Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas

Departamento de

Matemática e

Ciências

Experimentais

- Professores e

alunos do

6º ano;

8º ano e

9º ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Identificar alguns

aspetos artísticos do

Renascimento

português;

- Identificar

características da

terceira fase da

industrialização (Idade

da eletricidade e

petróleo);

- Reconhecer aspetos

que originaram e

queda da monarquia

constitucional e a

implantação do regime

republicano;

- Reconhecer aspetos

da organização da

sociedade

democrática;

- Compreender as

funções do Presidente

da República como

representante de

Portugal e dos

portugueses;

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



43

- Desenvolvimento da

curiosidade intelectual

e do questionamento;

- Despertar o interesse

pelo património;

- Consolidação /

sensibilização para os

conteúdos

programáticos;

- Compreender conceitos (físicos e químicos) e a sua interligação, leis e teorias.

- Compreender alguns fenómenos naturais com base em conhecimento químico.

- Conhecer marcos importantes na História da Ciência.

- Reconhecer o impacto do conhecimento da Física e da Química na sociedade.

- Melhoramento das relações interpessoais;

- Enriquecimento

cultural dos alunos.



44


Objetivos



Janeiro

Visita de estudo ao Templo de Diana e Museu de Évora

Departamento de

Ciências Sociais e

Humanas

- Professores e

alunos do 5º ano e 7º ano.

Eixo 2

Eixo 3

- Despertar o interesse pelo património arquitetónico romano;

- Aprofundar a sensibilidade estética, iniciando-se na apreciação crítica das obras de arte e definindo, progressivamente, um código de gostos pessoais in loco;

- Consolidação / sensibilização para os conteúdos programáticos;

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.

9 de janeiro

Visita de estudo ao Teatro Politeama – “O Principezinho”.

Departamento do

1º Ciclo.

- Alunos do 1º

ciclo.

Eixo 2

Eixo 3

- Desenvolver o espírito crítico dos alunos;

- Promover o convívio entre alunos e alunos e entre alunos e professores;

- Fomentar o gosto crítico pelo teatro.

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.



45


Objetivos



2º Período

Visita de estudo à Mina de São domingos.

Departamento de


- Alunos do

5º ano, 6º ano e 8º ano e alunos do Clube de Ciências

Eixo 2

Eixo 3

- Compreender o

contributo das diferentes disciplinas para a construção do conhecimento científico e o modo como se articulam entre si;

- Desenvolver a capacidade de selecionar, analisar, avaliar de modo crítico, informações em situações concretas;

- Compreender conceitos (físicos e químicos) e a sua interligação, leis e teorias;

- Compreender alguns fenómenos naturais com base em conhecimento químico;

- Conhecer marcos importantes na História da Ciência;

- Reconhecer o impacto do conhecimento da Física e da Química na sociedade;

- Melhoramento das relações interpessoais;

- Enriquecimento cultural dos alunos.

- Autocarro

- Kit de análises de

águas (análise de

pH)

- Relatório da

Visita de

Estudo.



46


Objetivos



Abril

Visita à Feira do Livro

de Moura

Departamento da

Educação Pré-Escolar.

- Crianças do

Pré-escolar.

Eixo 2

Eixo 3

- Conhecer outras

realidades;

- Fomentar o gosto

pelo livro.

- Autocarro

- Relatório da

Visita de

Estudo.

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