PLANEJANDO A PRODUÇÃO

Foi bem gratificante para todos nós, visto que nos aprofundamos em um assunto que a primeira vista não tínhamos o menor domínio, e conseguimos fazer a correlação com a nossa disciplina.

Durante o processo de ensino-aprendizagem percebeu-se que a maioria dos cursistas não está habituada com o computador, a internet e as novas tecnologias de maneira geral, e por isso, sentiram-se retraídos passando a se soltar quando o tutor foi realizando a aproximação do mesmo com os colegas e as ferramentas do curso,desmistificando o que parecia ser “coisa impossível” em sua prática.

Como a Educação faz parte da construção de todo ser humano, pudemos verificar o quanto nos adaptamos as mudanças e evoluções de nossa sociedade nas mais diversas áreas, afinal a tecnologia está se tornando presente cada vez mais em nossas vidas.

O antigo formato professor/alunos/livros/cadernos/quadro negro dão lugar a uma interatividade que transpassa as fronteiras do mundo físico e abrange o universo virtual.

Hoje nós professores devemos estar abertos a aprender , atuando a partir de temas emergentes no contexto e de interesse dos alunos,promovendo promovendo o desenvolvimento de projetos cooperativos, assumindo atitude de investigador do conhecimento e da aprendizagem do aluno.

O processo de formação das TIC’s nos ofereceu para construir conhecimento sobre as técnicas computacionais e entender por que e como integrar o computador na nossa prática pedagógica.

Referências; blogdaprofessorarosemaryhonorato.blogspot.com.br