PROGRAMAÇÃO DE AULAS

Encontros de 4h cada

Descrição (Conteúdo)

1 10/02

(Apresentação da disciplina e das atividades previstas para o semestre.) PREPARO DO ENCONTRO 3: construir uma autoapresentação audiovisual com

tempo entre quarenta segundos e um minuto. Preferencialmente, fuja do modelo “eu diante da câmera dizendo quem sou”. Pode reinventar-se, contando que não se minta. Trazer para a sala em formato que possa ser apresentado nas ferramentas audiovisuais do Office. Valor: até 2 (dois) pontos na média.

- Cibercultura: a visão fundante de Pierre Lévy.

2 17/02

- Homem e conhecimento: criando o que somos por meio das linguagens. - Relações com o conhecimento: da subserviência ao revelador ao protagonismo do homo zappiens.

3 24/02

(Assistiremos e comentaremos os vídeos de autoapresentação.) - A sociedade pós-industrial: conhecimento, trabalho e valores.

PREPARO DO ENCONTRO 4: refletir e trazer para a aula sua opinião sobre o que define e separa os âmbitos público e privado da vida de cada pessoa. O que fica em cada lado da “corda”?

4 02/03

- A sociedade da informação e os problemas do público x privado. (Texto-base: VELLOSO, Ricardo V. O ciberespaço como ágora eletrônica na sociedade contemporânea. In Ci. Inf. Brasília. v.37, n.2, p.103-9. MAIO/AGO 2008. – Disponível em nossa sala virtual.)

5 09/03

- As comunidades simbolicamente criadas e mantidas pelo discurso.

6 16/03

(Primeiro bate-papo literário, com entrega virtual dos relatórios de leitura. Valor: até 1 [um] ponto extra na média.)

7 23/03

(Revisão geral dos conceitos para a prova bimestral. Atividade em forma de jogo.)

8 30/03

Prova bimestral 1. Valor: até 8 (oito) pontos na média.

9 13/04

(Fechamento do bimestre anterior com debate com o professor e apresentação do planejamento do segundo bimestre.) - O ciberespaço e a autoria: fronteiras borradas.

10 27/04

- Campos semânticos: lendo além da imagem. - O discurso e o poder, segundo Teun Van Dijk.

11 04/05

- Os problemas da cibercultura, segundo Pierre Lévy. PREPARO DO ENCONTRO 13: divididos em trios, os alunos selecionarão e

apresentarão websites que considerem exemplos positivos ou negativos dos princípios de construção de ambientes virtuais para os cibercidadãos. A apresentação deverá utilizar os recursos audiovisuais da sala para trazer os sites à discussão e todos os alunos do grupo deverão se manifestar durante a apresentação, comentando um ou mais pontos positivos ou negativos do material em análise. Valor: até 1 (um) ponto na média.

PREPARO DO ENCONTRO 16: divididos em quintetos, preparar uma apresentação de tópicos sobre cibercultura presentes em três canções de Gilberto Gil, a serem sorteadas aos grupos no encontro 12. A partir das ideias presentes nas letras das canções, levantar e comentar pelo menos cinco valores/pistas de questões próprias da cultura cibernética/virtual – ao menos um tópico por aluno do grupo (todos deverão se manifestar). Valor: até 1 (um) ponto na média.

12 11/05

- Outros problemas da cibercultura. (Extra: as gerações no mercado de trabalho: características e choques das pessoas nascidas como “baby-boomers”, gerações x, y e z.)

13 18/05

(Apresentações dos trabalhos dos sites.)

14 25/05

- Construindo sites para os cibercidadãos.

15 (Segundo bate-papo literário, com entrega virtual dos relatórios de leitura. Valor: até 1 [um]

21/05 ponto extra na média.) PREPARO DO ENCONTRO 17: leitura do segundo e terceiro capítulos de VEEN,

Wim e VRAKKING, Ben. Homo Zappiens: educando na era digital. Porto Alegre: Artmed, 2009 (p. 27-72). Perguntas organizadoras serão postas no ambiente virtual. As respostas a elas deverão estar preparadas para discussão com o professor e com a turma com base no conteúdo apresentado nos capítulos. Não será necessário entregá-las, mas o nível de participação geral da turma poderá indicar (ou não!) um acréscimo de nota extra devido ao preparo demonstrado.

16 01/06

(Apresentações dos trabalhos com as canções de Gilberto Gil.)

17 15/06

(Seminário dirigido pelo professor sobre os capítulos 2 e 3 da obra Homo Zappiens.)

18 18/06

Prova bimestral 2. Valor: até 8 (oito) pontos na média. A TURMA TODA FARÁ JUNTA A PROVA DO PROFESSOR MARCUS. A SALA SERÁ CONFIRMADA EM TEMPO HÁBIL. A PROVA SERÁ EM UMA SEGUNDA-FEIRA, NO MESMO HORÁRIO EM QUE ESTARIAM EM AULAS COM O PROFESSOR FABRÍCIO, EM SALA A SER CONFIRMADA PELO PROFESSOR MARCUS.

21 25/06

Segunda chamada – DIA 25/06, NO HORÁRIO DE AULA.

22 02/07

Exame final – DIA 02/07, PARA TODOS, ÀS 19h NA SALA DE AULA COSTUMEIRA.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Referências básicas DIJK, Teun A. Van. Discurso e poder. São Paulo: Contexto, 2008. LÉVY, Pierre. Cibercultura. 3.ed. São Paulo: Editora 34, 2010. VEEN, Wim e VRAKKING, Ben. Homo Zappiens: educando na era digital. Porto Alegre: Artmed, 2009. Referências complementares CORRÊA, Manoel Luiz G. Linguagem e Comunicação Social: visões da linguística moderna. São Paulo: Parábola, 2003. MORIN, Edgar. A cabeça bem-feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. 7.ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002. RODRÍGUEZ, Jaime A. El mundo virtual como dispositivo para la creación artística. In Nómadas. n.28. p.138-47. ABR 2008. (Disponível na Internet) TOURAINE, Alain. A sociedade post-industrial. Lisboa: Moraes, 1970. ______________. Um novo paradigma para compreender o mundo de hoje. Petrópolis: Vozes, 2006. VELLOSO, Ricardo V. O ciberespaço como ágora eletrônica na sociedade contemporânea. In Ci. Inf. Brasília. v.37, n.2, p.103-9. MAIO/AGO 2008. (Disponível na Internet)