Centro de Recursos Educativos (CRE)

Guia do Utilizador

Objectivos Apoiar os objectivos do projecto Educativo e metas do Agrupamento.Fomentar o gosto pela leitura.Dinamizar concursos de leitura e escrita.Promover competências de Literacia múltiplas.Promover actividades de ocupação dos tempos livres.Cooperar com serviços, órgãos, clubes e projectos da Escola.Cooperar com outras Bibliotecas do Agrupamento.Cooperar com outras Bibliotecas .Cooperar com a Biblioteca Almeida Garrett e as actividades no âmbito do Projecto de Animação Comum.Criar um ambiente que proporcione a formação de alunos responsáveis, críticos e solidários.Ajudar a formar alunos autónomos e que podem aprender ao longo da vida.

É a área, situada à entrada do Centro de Recursos Educativos (CRE), a que te deves dirigir, em primeiro lugar, para seres atendido, mostrando o teu cartão de utilizador à funcionária que aqui se encontra sempre que solicitado. Podes também pedir-lhe o apoio e as informações que necessitares. Se pretenderes permanecer no espaço deves registar-te e indicar o que pretendes fazer.Se precisares de levar livros para ler em casa ou na sala deaula é também nesta área que fazes a respectiva requisição.

1. Zona de acolhimento

CRE e as áreas funcionais

Neste espaço podes manter-te actualizado, lendo as revistas e jornais que se encontram expostos ou descontrair-te, lendo os livros de banda desenhada arrumados na estante ou mesmo outros livros de leitura recreativa.Aqui podes também realizar jogos, desde que não perturbes o normal funcionamento do CRE.

2. Zona de leitura informal

CRE e as áreas funcionais

É a área destinada à leitura atenta, ao estudo e à consulta de livros, bem como à realização de trabalhos pedidos pelos teus professores, quer individuais quer de grupo.Podes procurar nas estantes os livros de que precisas ou que te interessam e retirá-los. Os livros estão arrumados, nas estantes, por assuntos. As diferentes cores e outras indicações nas prateleiras ajudam-te nessa procura. De qualquer modo, podes sempre pedir a ajuda da funcionária ou dos professores em serviço no CRE.O silêncio e a tranquilidade são importantes nesta zona para que o trabalho de cada um não seja perturbado. Procura não arrastar as cadeiras e falar baixo quando em trabalho de grupo.

3. Zona de leitura e de consulta de documentação

CRE e as áreas funcionais

Nesta área do CRE podes utilizar o computador para diferentes fins:Consulta e audição de CD-ROM, realização de trabalhos, pesquisa na Internet, jogar. Mas atenção! A pesquisa documental e os trabalhos escolares têm prioridade sobre os jogos. É conveniente, neste último caso, marcares, antecipadamente, o dia e a hora na zona de atendimento.Cada computador só pode ser utilizado em simultâneo por um grupo máximo de dois alunos.Para a gravação de trabalhos pede uma pen na zona de atendimento.Nesta zona podes fazer, com o apoio de professores, trabalhos gráficos diversos como, por exemplo, cartazes, folhetos, dossiês temáticos ou mesmo colaborares na elaboração do jornal da escola.Com a ajuda do equipamento que aqui se encontra disponível podes realizar os teus trabalhos escolares com uma apresentação mais cuidada.

4. Espaço multimédia

CRE e as áreas funcionais

As obras estão organizadas nas estantes segundo a notação CDU (Classificação Decimal Universal). Esta classificação organiza o conhecimento humano em dez classes (de 0 a 9) identificando o assunto da obra juntamos as obras que versam as mesmas temáticas.

Organização da Documentação

As principais classes da CDU são:0 Generalidades: Dicionários e Enciclopédias1 Filosofia. Psicologia2 Religião. Teologia3 Ciências Sociais e Humanas4 Classe que não tem assunto atribuído5 Ciências Puras: Matemática, Ciências Naturais6 Ciências Aplicadas: Medicina e Tecnologia7 Arte, Design , Desporto e Divertimentos8. Língua, Linguística e Literatura9. Geografia, Biografia e História .

Organização da Documentação

Classificação Decimal Universal (CDU)

0 - Generalidades. Informação. Organização. Banda desenhada

1 - Filosofia. Psicologia

2 – Religião. Teologia

3 – Ciências Sociais e Humanas

Sociologia. Política. Direito. Economia e Assistência Social. Educação. Ensino e Pedagogia. Etnografia. Etnologia. Usos e Costumes e Vida Social

Filosofia

Psicologia

Classificação Decimal Universal (CDU)

5 – Ciências Puras

6 – Ciências Aplicadas

7 – Arte. Arquitectura. Desporto

Arte e arquitectura

Matemática e Ciências puras

Astronomia. Física . Química

Geologia e Ciências Biológicas

Desporto e divertimentos

Classificação Decimal Universal (CDU)

8 – Língua. Linguística. Literatura

9 – Geografia. Biografia. História

Geografia

Linguística. Gramáticas. Géneros literários. Crítica literáriaAstronomia. Física . Química

Literatura alemã

História

Literatura francesa

Literatura inglesa

Literatura de países deexpressão portuguesa

Literatura estrangeira

Biografia

94 RAM PRI94 é a notação CDU de HistóriaRAM três primeiras letras do apelido do autorPRI três primeiras letras do titulo desprezando os artigos

Cota nas obras