PEDAGOGOFormação e Identidade

PROF. PETERSON CUNHAALTAMIRA - MA

Significado original da pedagogia

“...originalmente, pedagogia está ligada ao ato de condução ao saber. E, de fato, a pedagogia tem, até hoje, a preocupação com os meios, com as formas e

maneiras de levar o indivíduo ao conhecimento.”

GHIRALDELLI Jr. Paulo. O que é Pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 6 ed. 1991.

Ser PEDAGOGO ESCOLAR é...

...assumir a dimensão essencialmente política de processos educativos que se inscrevam no seio da prática social global no sentido de se somar ao intuito de oferecer resistência ao modelo de sociedade em que vivemos, no que ele tem de opressivo e aviltante da condição humana.

...assumir a área da educação, numa perspectiva coletiva, como uma militância a favor da dignidade humana.

...comprometer-se politicamente e associar-se organicamente às classes populares, buscando, junto a elas, recriar, reinventar os processos educativos na direção de seus interesses.

...como diz o apóstolo Paulo, não se conformar com o presente século e perceber a importância de se juntar aos que ainda resistem a toda forma de opressão de um mundo desumanizado; juntar-se aos que sabem ser impossível a neutralidade e ainda se levantam e se posicionam pelo que é verdadeiro, respeitável, justo, puro e amável. (Fp 4:8)

O modo como o educador se posiciona diante da realidade, como participa da história, como concebe o saber, a relação que estabelece como seus educandos na prática pedagógica, refletem seus saberes, sua cultura, adquiridos ao longo da sua história de vida, a partir da influência da família, da escola, da igreja, do trabalho, do sindicato, do partido, enfim, de uma determinada sociedade num determinado tempo e espaço.