A liderança e o papel do pedagogo nas organizações

MARCOS VELTRI MARCOS VELTRI MAIO/2012MAIO/2012

OBJETIVOS DA AULA:

Sistematizar os conceitos: visão, valores (pessoais e organizacionais) e empowerment

Apresentar algumas ideias acerca do exercício da liderança e do perfil do líder sustentável.

Problematizar o estilo de liderança autocrático e a construção de valores organizacionais (aculturação), a partir do filme e do artigo: “O diabo veste Prada”.

LIDERANÇA SUSTENTÁVEL

Marco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

A partir da leitura e da discussão do texto:

1) Por que a liderança é um dos temas mais debatidos atualmente no mundo corporativo?

2) Como o desenvolvimento da liderança pode ser trabalhado nos tempos atuais?

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

A realidade a construir:

• Características do líder

• Estilos de liderança

• A liderança é passível de ser desenvolvida

• Unidade entre visão, crenças e valores

• Valores pessoais e cultura da organização

• Liderança participativa e inspiradora

• Fim do líder forte e carismático

• Líder-guia orientado para o desenvolvimento dos

liderados.

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

Um líder-guia, sim, mas capaz de sair de cena após ter indicado e alinhado, com seus liderados, o caminho a se percorrer.

Cultura e valores devem ser preocupações cotidianas, para que a instituição ganhe uma identidade e que possa se sustentar e diferenciar em uma realidade na qual as regras, somente, não garantem mais fronteiras claras.

(p. 95)

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

A complexidade de hoje requer que as pessoas saibam traduzir, em atos práticos e realizações subjetivas e de grupo, a visão e o empowerment, tendo de definir metas próprias e objetivos possíveis e coerentes com a visão, em nome dos, às vezes distantes, líderes formais.

(p. 96)

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

Líderes são pessoas equilibradas, movidas por valores, apaixonadas por gente, emocionalmente atraídas pela descoberta do outro e de suas potencialidades.

Os líderes modernos escutam mais do que falam e sabem agir com coerência (walk the talk) em relação à venda de uma visão, às vezes difícil de ser assimilada (...)

(p. 96)

COMO SE FORMA UM LÍDER?

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

COMO SE FORMA ESSA LIDERANÇA?

Parece que estamos no vácuo (...) aqueles que comandam têm olhares fixos no presente e estão pouco orientados para o futuro e a sustentabilidade.

(p. 97)

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

Temos medo de mudar ou não criamos as alternativas de formação adequadas?

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

COMO FORMAR OS LÍDERES DO FUTURO?

• Visão

• Empowerment

• Valores

• Crenças pessoais.

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

VISÃO• A visão requer curiosidade, vontade de ver o que está além.

• É necessário dar tempo aos jovens líderes em formação para que possam dedicar-se, dialogar com visionários experientes.

• Deve ser trabalhada com aprendizagem em ação (action learning)

• É curiosidade, sonho; visão é o desejo de aprender e descobrir; visão é estar disposto a fazer de tudo para aprender o todo.

(p. 98)

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

VISÃO

Será que nós, operadores da formação, estamos dispostos a oferecer esse tipo de aprendizagem?

Será que as empresas e seus atuais líderes querem realmente formar novos líderes, ou ‘simples’ gerentes resolvem a questão?

(p. 98)

LIDERANÇA SUSTENTÁVELMarco Dalpozzo e Djalma G. Barbosa

EMPOWERMENT

• Reconhecimento, motivação e autonomia, além de senso de participação e vínculo

• Importância de cada colaborador compreender quais são os resultados esperados e de que forma sua atuação pode contribuir.

• Portanto, o líder deve: mobilizar, informar estrategicamente, incentivar a ação e o novo, discutir os resultados e aprender com eles.

(p. 100)

VALORES E CRENÇAS PESSOAIS

CONFLITO DE VALORES

CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEIS Ricardo Voltolini

CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini

1 - Segundo o autor o que é necessário para formar um Líder Sustentável? O autor, ainda cita dois desafios aos Educadores, um de natureza curricular, outro de natureza pedagógica. (p. 21 – 24) Comente esses desafios. 2 - Qual o perfil do Líder Sustentável? Quais características o definem?

3 - Por que é tão difícil “colocar a ética no coração da gestão dos negócios”. (p.28)

CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini

4-Comente: “Para converter uma visão desafiadora em prática transformadora, além de obstinação, a doutora Zilda precisou combinar o “como fazer” com o “como ser”, isto é, capacidades de gestão e de liderança. Como gestora, mostrou que toda ação solidária resulta em maior impacto social quando acompanhada de planejamento, avaliação, administração rigorosa de recursos e estratégias de desenvolvimento e motivação de pessoas. No papel de líder, enxergou o futuro melhor que poucos divisavam, converteu uma causa desprezada em política pública nacional, mobilizou milhões de pessoas e conectou uma rede de 270 mil brasileiros, na sua grande maioria mulheres de baixa renda, para trabalhar voluntariamente em torno do mesmo ideal.” (p. 33 e 34)

CONVERSAS COM LÍDERES SUSTENTÁVEISRicardo Voltolini

LIDERANÇA seria:

Uma questão de “como ser”, e não de “como fazer”.

Frances Hesselbein

O DIABO VESTE PRADA? PELO MENOS TEM BOM GOSTO! Adams Auni

O DIABO VESTE PRADA? PELO MENOS TEM BOM GOSTO!

Quais os valores e crenças das personagens Miranda e Andréa?

Quais os possíveis conflitos de valores vividos pelas personagens?