1 Primeira Sala Snoezelen aberta ao publico em Portugal.

Snoezelen ao serviço das NEEPrograma ForbrainPode dizer-se que: “Um aluno tem necessidades educativas especiais, q u a n d o a s u a deficiência ou a sua imperfeição física ou psicológica não lhe permi te a t ing i r , da mesma forma que os outros, aquilo que lhes é ensinado normalmente na unidade educativa” A s c r i a n ç a s excepcionais são com frequência agrupadas p a r a f a c i l i t a r a comunicação entre os profissionais. É comum encontrar-se a seguinte

c l a s s i fi c a ç ã o : Desvios mentais: * i n t e l e c t u a l m e n t e superiores * lentas quanto à capacidade de aprend izagem D e fi c i ê n c i a s s e n s o r i a i s : *deficiências auditivas *deficiências visuais D e s o r d e n s d e c o m u n i c a ç ã o : * d i s t ú r b i o s d e a p r e n d i z a g e m *deficiências da fala e d a l i n g u a g e m D e s o r d e n s d e c o m p o r t a m e n t o : *distúrbio emocional

* d e s a j u s t a m e n t o social. Deficiências múltiplas e graves: *paralisia cerebral e retardamento mental *surdez e cegueira *deficiências físicas * d e fi c i ê n c i a s intelectuais graves.

As NEE mais comuns são: Afasia; Asperger; A u t i s m o ; A t r a s o mental; Discalculia; Disgrafia; Dislexia; H i p e r a t i v i d a d e ; Síndrome de Down; Sindrome de Rett; Surdez

NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS

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O ambiente que a sala Snoezelen proporciona, promove a redescoberta e estimulação dos nossos 7 sentidos: visual, auditivo, olfativo, gustativo, tác t i l , ves t ibu lar (equ i l íb r io ) e propriocetivo (força e posição do corpo em relação ao mundo). Visa uma estratégia com a missão de desenvolver o autocontrolo, aumentar a autonomia bem como, o sentimento de segurança e bem-estar. Permite restabelecer o equilíbrio e relaxamento n a c r i a n ç a , e m c a s o s d e Necessidades Educativas Especiais, e no adulto, nos casos de demência, perturbações de ansiedade, stress e resiliência assim como, na relação com a sociedade em geral e com as suas famílias em particular.

Resumindo:Estimula os sentidos primáriosPromove a exploração, descoberta, a escolha e a oportunidade de controlar o ambienteIncentiva a motivaçãoMotiva para a aprendizagemFacilita a libertação de stressFacilita o processo de reminiscência (memória de curto e longo prazo)Estimula o aparecimento de emoções positivas tais como, o bem-estar, o relaxamento, a satisfação e a alegria

Como é a nossa Sala Snoezelen?A nossa Sala é a primeira Sala privada em Portugal, equipada com a melhor tecnologia nesta área, dispondo de vários equipamentos destinados à sua missão. Acresce uma equipa técnica q u a l i fi c a d a n a d e fi n i ç ã o d a s estratégias de intervenção, aplicação e acompanhamento pós términus do programa escolhido.

Sala SnoezelenO que é?

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As Intervenções são individualizadas e adaptadas às necessidades de cada cliente, no entanto podemos adiantar que habitualmente os resultados pretendidos são alcançados em média entre 2 a 5 meses pós inicio do programa sendo que, em algumas áreas é notório o efeito imediato de algumas intervenções, nomeadamente ao nível do relaxamento psico-motor.Passo 1 - Primeiro contacto Visita à Sala e esclarecimentos sobre o funcionamento do programaPasso 2 - EntrevistaAnálise do relatório médico.Entrevista psicológica com o objetivo de avaliação e diagnóstico do cliente. Preenchimento dos consentimentos n e c e s s á r i o s . E x p l i c a ç ã o d o funcionamento e objetivos específicos do programa.Passo 3 - Definição das Sessões Duração e tipo de Intervenção.Exemplo - Programa20 Sessões de 45 minutos cada, 2 vezes por semana, num total de 10 semanas, 2,5 meses. Ou: 20 Sessões de 45 minutos cada, 1 vez por semana, num total de 20 semanas, 5 mesesPasso 4 - Sessões Durante e após todas as sessões na Sala, os resultados do cliente são avaliados qualitativamente, sendo que a avaliação quantitativa ocorre três vezes por meio de uma Avaliação Inicial, Intermédia e Final. Passo 5 - RelatórioNa última Sessão serão entregues os dados relativos à Avaliação Final com relatório sobre a sua evolução ao longo do programa estabelecido e os indicadores a médio e longo prazo. Passo 6 - Follow-up. Medir impactos e prestar esclarecimentos em ambiente familiar, acompanharemos a situação do cliente após o término do programa.

A nossa intervençãoComo se processa?

Exemplo de uma sessão snoezelenSessão recorrendo aos seguintes equipamentos: Projetor Led com Disco; Musica de Relaxamento ;Coluna de Bolhas de Água Gigante; Pavimentos Tácteis e Espelhos Mágicos

Criar um NOVO ambiente de Relaxamento Musical, com uma musicalidade diferente (quando comparada com sessões anteriores) que se articule com uma NOVA imagem de Projeção em dinâmica rotativa. (Nova e Diferente Estimulação Auditiva e Visual). Manter a Coluna de Água ligada e à disposição do interesse e da desejada interatividade por parte da criança. Cria-se um ambiente mais acolhedor e ausente de elementos negativos. Incentivar a criança à descoberta dos 6 Grandes Pavimentos Tácteis (Estimulação Táctil) de diferentes texturas, proporcionando e incentivando a estimulação também pela via da planta de pé. Captar, progressivamente, a atenção da criança para os espelhos, facilitando a perceção da sua própria imagem, controlo de expressões e movimentos, incentivando à expressividade e criatividade, mas também à possibilidade de associar uma coreografia simples de membros superiores e/ou inferiores, estimulando a atenção e a memória de trabalho. (Estimulação visual, atenção, autocontrolo, autoestima, proprioceção e relaxamento). Aproveitar o momento para conquistar mais e melhor proximidade e contacto. (Estimulação visual, táctil, auditiva, emocional, concentração e relaxamento).

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Outras aplicações em criançasAtividade diversificada

No grupo das crianças, a intervenção é bastante diversificada. Para além das crianças com NEE, também as demais podem beneficiar das vantagens do Snoezelen. Seja para controlo da ansiedade, recuperação sensorial de ocorrências nas suas vidas, seja para simples relaxamento. Pode igualmente ser aplicado para ajudar no estabelecimento e manutenção do equilíbrio em casos de mudanças no estilo de vida, como por exemplo, no processo de relação familiar e integração social. Estimulação sensorial de bebés mostra-se como uma mais valia significativa do snoezelen.

É igualmente utilizado para mero relaxamento por todas as faixas etárias.

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