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MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4 Formação Técnica em Administração Prof.(a): Gledsnelly Nascimento

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MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4. Formação Técnica em Administração Prof.(a): Gledsnelly Nascimento. Competências a serem trabalhadas:. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

MÓDULO GESTÃO DE PESSOASAULA 4

Formação Técnica em Administração

Prof.(a): Gledsnelly Nascimento

Page 2: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

-RELEMBRAR OS PROGRAMAS DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS;-CONHECER AS ROTINAS DE ADMISSÃO, DEMISSÃO E ALTERAÇÕES NO CONTRATO DE TRABALHO;-CONHECER UM POUCO DA LEGISLAÇÃO TRABALHISTA.

Competências a serem trabalhadas:

19/03/2013

Page 3: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

RELEMBRANDO CONCEITOS:

Page 4: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Plano de desenvolvimento por competências:“Por meio do plano de desenvolvimento por

competências, procura-se aperfeiçoar e potencializar o perfil individual de cada empregado

através de ações de desenvolvimento”.

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Programas de Desenvolvimento de Pessoas -PDP

Page 6: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Objetivos da Avaliação de Desempenho

Identificar aqueles colaboradores que necessitam de aperfeiçoamento;

Descobrir novos talentos na organização; Facilitar o auto-desenvolvimento dos colaboradores; Fornecer feedback; Subsidiar programas de mérito, promoções e

transferências;

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Page 7: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Métodos de Avaliação

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•Método de Escala Gráfica;•Método de Pesquisa de Campo;•Método dos Incidentes Críticos (comportamento);•Método de Frases Descritivas (marcar positivo ou negativo);•Método de Avaliação por objetivos (negociar objetivos);•Método Mistos (complexidade de cargos);•Método 360 Graus (avaliação interna externa e por todos os níveis).

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http://www.youtube.com/watch?v=wzxm5iaxL38

Como tirar a Carteira de Trabalho(VÍDEO)

Page 10: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Rotinas de Admissão

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Recrutamento e Seleção Solicitação de Emprego CTPS Contrato de Experiência Exame Admissional CPF / Título de Eleitor / PIS Xerox da carteira de Identidade Xerox da certidão de nascimento e/ou casamento Certificado de reservista

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2 Fotos 3x4Xerox certidão de nascimento de filhos menores de 14 anosSalário famíliaDeclaração de vale transporteAcordo de prorrogação de hora de trabalhoAcordo de compensação de hora de trabalhoFicha ou Livro de registro de EmpregadosCadastro Geral de Empregados e Desempregados(CAGED)

Rotinas de Admissão

Page 12: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Demissão

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Exame médico demissional Aviso prévio(trabalhado ou indenizado)Pagamento de verbas rescisórias – prazoRedução da Jornada – Dispensa sem justa causaPedido de demissão(iniciativa do empregado)Integração do tempo de serviço13º SalárioFérias e Aviso prévioFérias vencidas e proporcionais

Page 13: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Alteração Contratual

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Art.468 – CLT dispõe:“Nos contratos individuais de trabalho só é lícita a alteraçãodas respectivas condições por mútuo consentimento, e ainda assim desde que não resultem,

direta ou indiretamente, prejuízos ao empregado, sob pena de nulidade de cláusula infringente desta garantia.”

Page 14: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

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LEGISLAÇÃO TRABALHISTA

Page 15: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

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Histórico Mundial e no Brasil

Revolução Francesa e a Revolução Industrial (Inglaterra) - meados

século XVIII

Reformulações das estruturas sociais e políticas- meados

século XIX

Page 16: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Advento da Revolução Industrial

As ferramentas foram substituídas por máquinas;

Exploração da Mão-de-obra, incluindo mulheres e crianças. Péssimas condições de trabalho e Carga horária abusiva;

Surgimento da Lei das Fábricas em 1833 na Inglaterra.

Page 17: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

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É uma agência multilateral ligada a ONU, especializada nas

questões do trabalho.Possui sede em Genebra - Suíça Tem representação paritária de

governos dos 182 Estados-Membros e de organizações de

empregados e de trabalhadores.

Organização Internacional do Trabalho

Page 18: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Organização Internacional do Trabalho

Foi criada pela Conferência de Paz após a Primeira Guerra Mundial.Fundada em 1919, tem como objetivo promover a justiça social. Possuí estrutura Tripartite.

Page 19: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Legislação Trabalhista no Brasil

“Sob esta influência indireta, no Brasil, surge a legislação trabalhista. Porém, devido ao fato do Brasil, por ter sido colônia, figurar no grupo de países de industrialização tardia, o desenvolvimento da nossa legislação se deu de forma peculiar”.

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Page 20: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

No Brasil, podemos dividir a evolução da Legislação Trabalhista em três períodos importantes:

1º da época colonial à abolição da escravidão;2º da Independência à Revolução de 1930; 3º da década de 30 aos dias atuais.

Legislação Trabalhista no Brasil

Page 21: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Em 1919 surgiu a Lei n. 3724, no tocante a legislação acidentária do trabalho (princípio do risco profissional).

Em 1923 a Lei n. 4682 foi chamada de Lei Elói Chaves (marco inicial da Previdência Social).

Legislação Trabalhista no Brasil

Page 22: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Em 1925, através da Lei n. 4982, férias de 15 dias úteis aos empregados de estabelecimentos comerciais, industriais e bancários.

Em 1927, cód. menores pelo Dec. 17934-A, o qual estabelecia a idade mínima de 12 anos para o trabalho, a proibição do trabalho noturno e em minas, entre outros.

Legislação Trabalhista no Brasil

Page 23: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

A partir de 1930 acontece a verdadeira Revolução Industrial no Brasil (O Estado Novo de Getúlio Vargas). Em 1943 – CONSOLIDAÇÃO DAS LEIS DO TRABALHO – CLT, destacando o título II, do capítulo V, que trata da Segurança e Medicina do Trabalho. Em 1944 surgiu a Lei n. 7036 – 1ª legislação acidentária.

Legislação Trabalhista no Brasil

Page 24: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Princípios que Regem a Aplicação das Normas Trabalhistas

Os principais princípios que orientam a interpretação e aplicação da lei nas

relações trabalhistas são:O princípio da proteção do trabalhadorPrincípio da irrenunciabilidade de

direitos;Princípio da primazia da realidadeE o princípio da continuidade da relação

de emprego.11

Page 25: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Consolidação das Leis Trabalhistas - CLT

Consolidação das Leis TrabalhistasInstituída pelo decreto-lei 5.452

em 1º de maio de 1943.Tem por objetivo reunir todas as

leis que estatui as normas que regulam as relações individuais

e coletivas do trabalho, nela prevista.

Page 29: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

http://www.youtube.com/watch?v=dVtJOBkM3q8

CLT não acompanha mudanças do mercado de trabalho

(VÍDEO)

Page 31: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Constituição da República Federativa do Brasil

Publicada no D.O. da União 05/10/1988. “Constituição é um conjunto das leis

fundamentais que regem a vida de uma nação, geralmente elaboradas e votadas por um

congresso de representantes do povo, e que regulam as relações entre governantes e governados, traçando os limites entre os

poderes e declarando os direitos e a garantias individuais; carta constitucional,carta magna,lei

básica, lei maior”

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Page 32: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

Classificação Brasileira de Ocupações

Instituída por portaria ministerial nº 397 em 09/10/2002.

Finalidade: Identificação das ocupações no mercado de

trabalho, para fins classificatórios junto aos registros

administrativos e domiciliares. Elas não se estendem as relações

trabalhistas.

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Page 33: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

A estrutura básica da CBO elaborada em 1977 foi resultado do convênio firmado entre o Brasil e a

Organização das Nações Unidas (ONU) por intermédio da OIT – Organização Internacional

do Trabalho.Referência obrigatória dos registros

administrativos que informam os diversos programas da política de trabalho do país.

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Classificação Brasileira de Ocupações

Page 34: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

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I. Nas atividades de registro, inscrição, colocação e outras desenvolvidas pelo Sistema Nacional de Emprego (SINE); II. Na Relação anual de Informações Sociais - (RAIS); III. Nas relações dos empregados admitidos e desligados - CAGED, de que trata a Lei Nº 4923, de 23 de dezembro de 1965; IV. Na autorização de trabalho para mão-de-obra estrangeira;

Classificação Brasileira de Ocupações

Page 35: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

V. No preenchimento do comunicado de dispensa para requerimento do benefício Seguro Desemprego (CD); VI. No preenchimento da Carteira de Trabalho e Previdência Social - CTPS no campo relativo ao contrato de trabalho; VII. Nas atividades e programas do Ministério do Trabalho e Emprego, quando for o caso.

Classificação Brasileira de Ocupações

Page 36: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

BENEFÍCIOS PREVIDENCIÁRIOS

Os trabalhadores Segurados que terão direito aos benefícios do INSS serão aqueles regidos pela CLT(Consolidação das Leis Trabalhistas), os temporários, os avulsos e os presidiários que exercem trabalho remunerado.

a) Aposentadoria por Invalidez;b) Aposentadoria por Idade;c) Aposentadoria por Tempo de Contribuição;d) Aposentadoria Especial;e) Auxílio-Doença;f) Salário-Família;g) Salário-Maternidade;h) Auxílio-Acidente.

II - quanto ao Dependente:a) pensão por morte; b) auxílio-reclusão; III - quanto ao Segurado e Dependente:a) serviço social; b) reabilitação profissional.

Page 37: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

ATIVIDADE

1. Na sua opinião, quais alterações poderiam ser sugeridas para melhorias na relação empregado x empregador, considerando a nossa Constituição, a CLT e a OIT ?

2. Faça uma pesquisa e apresente um resumo, com suas palavras, dos principais fatos históricos relacionados a evolução da Legislação Trabalhista no Brasil.

3. Quais os direitos assegurados ao trabalhador brasileiro em nossa Constituição?

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ATIVIDADE

Utilize o guia “ Minha atividade é SFO!”

Disponível no AVA • Arquivo exclusivamente em word (.doc

ou .docx)

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NOSSA ATIVIDADE DEVE TER OS SEGUINTES TÓPICOS:

• Nossa atividade deve ter os seguintes tópicos:

Capa: + Nome do Aluno + Nome do Polo + Nome do Tutor + Módulo + Disciplina + Nome do Professor + Nº da Atividade. Sumário: Tópicos da atividade e sua localização na atividade (nº da página).Introdução: Suas considerações sobre a atividade. Desenvolvimento: Apresentação de todos os tópicos da atividade, atendendo ao

solicitado pelo Professor, sempre mostrando sua própria produção.Lembrando que cada tópico corresponde a um subtítulo, que deve estar destacado

do texto. Conclusão: Suas considerações finais. Devem ser exclusivamente suas!

Bibliografia/Fonte de Pesquisa: Links e livros consultados (Revistas técnicas também são uma ótima opção de pesquisa!)

• Utilize o Guia “Minha Atividade é SFO!” Disponível no AVA. Utilize o Guia

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ATIVIDADE

• EVITE DEIXAR A POSTAGEM DE SUA ATIVIDADE PARA O ÚLTIMO DIA.

• FAZENDO ISSO, IMPREVISTOS NÃO VÃO LHE PREJUDICAR.

* LEMBRANDO QUE SUA ORGANIZAÇÃO TAMBÉM ESTA SENDO AVALIADA

DATA E HORÁRIO DA ENTREGA DA ATIVIDADE ESTÃO NO FORUM.

Page 41: MÓDULO GESTÃO DE PESSOAS AULA 4

BOA NOITE!

“Só fazemos melhor aquilo que repetidamente insistimos em melhorar. A busca da excelência não deve ser um objetivo e sim um hábito.”

Aristóteles