METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

Período: 2013.1

TÉCNICAS DE ESTUDO Prof. Emerson F. Jaguaribe

O RESUMOResumo = síntese = sinopse = epítome = sumárioOferece uma apresentação concisa do conteúdo de um artigo, de um livro, de um projeto, etc., através do qual o leitor pode concluir sobre o interesse de consultar o texto por inteiro.A base da montagem de um resumo é a habilidade de se escolher em um texto qualquer, os principais aspectos ali descritos.Não se deve preparar um resumo antes que se tenha uma real visão do texto completo.Usar frases curtas e diretas, e dar preferência a 3a pessoa.

O RESUMOTodo resumo técnico deve conter uma breve introdução do assunto discutido, a descrição dos materiais e métodos de forma condensada e finalmente uma síntese dos resultados (parciais, ou finais) e da conclusão.O conteúdo do resumo deve estar apto a responder as seguintes questões:- De que trata o texto? O que se procura demonstrar?

- Quais os resultados apresentados?- A que conclusão(ões) se chegou?

- Que bases foram usadas para se chegar ao(s) objetivo(s)?

O RESUMOConteúdo de um ResumoIdentificação (muitas vezes desnecessária)

Palavras chave, após o resumo concluído.(Lembrar que palavra chave é um vocábulo, ou conjunto de vocábulos que de, certa forma, se constitui objeto, ou meio, do tema abordado. Faz parte do título, ou do texto).

IntroduçãoMaterial e MétodoResultadosDiscussão e ConclusãoMenção aos órgãos financiadores (não obrigatório)

O RESUMOSeja em um artigo, em uma dissertação, tese de doutorado, ou projeto, costuma-se definir um certo limite de palavras, ou caracteres para o resumo. Muitos congressos estabelecem em 250 a 500 palavras o resumo.

Há outros congressos que exigem para uma análise prévia do artigo a ser submetido à publicação, o resumo estendido.

Os projetos do CNPq limitam em 4000 caracteres o resumo.

O RESUMOAo se escrever um resumo:

Respeitar as ideias e a ordem em que os fatos estão sendo mencionados.

Evitar repetição de frases inteiras do texto original.

Deve-se usar uma linguagem objetiva, isto é sem rodeios, suprimindo-se palavras desnecessárias, como adjetivos e advérbios).

Evitar os parágrafos.

RESUMO (TEMPOS MODERNOS)Último filme mudo de Chaplin, que focaliza aspectos da vida nos Estados Unidos nos anos 30, imediatamente após a crise de 1929. O filme focaliza a vida dos empregados de uma indústria de carros caracterizada pela produção com base no sistema de linha de montagem e especialização do trabalho. É uma crítica à "modernidade" e ao capitalismo representado pelo modelo de industrialização, onde o operário é visto como mais uma peça na dinâmica de um grande maquinário.Palavras chave: Tempos modernos; Charles Chaplin; Linha de montagem e especialização do trabalho; Modelo de industrialização.

APLICAÇÃOBusca-se no resumo:

c) Apresentar eventos que ocorrem em uma fábrica.

a) Evidenciar que se trata de um filme crítico.b) Espelhar a época da Grande Depressão.

d) Destacar o aspecto cruel das linhas de montagem com trabalhos repetitivos e especializados. e) Mostrar que o operário era tratado como mais uma peça de um grande maquinário, explorado pelo sistema capitalista.

O RESUMO ESTENDIDOO resumo estendido é aquele que, em geral, descreve um artigo, uma dissertação, ou um trabalho qualquer. Contém no seu corpo:Resumo (com 200 palavras, por exemplo) onde o trabalho é sintetizado; Três palavras chave, retiradas do trabalho; Introdução, que focaliza o problema discutido, o ponto de vista no qual o assunto é tratado, os objetivos do estudo, as razões da pesquisa e a originalidade do trabalho;

O RESUMO ESTENDIDOA Metodologia empregada, isto é, a descrição dos procedimentos utilizados para se chegar aos resultados; Os Resultados e as Referências citadas. Em geral, o resumo estendido abrange de duas a três páginas A4.

O TÍTULOO título de um artigo, de uma dissertação, de um projeto, etc., é formado por um pequeno agrupamento de palavras, que de, certa forma, descreve o conteúdo, ou o tema abordado.

O FICHAMENTOFichamento é todo registro das análises de umtexto, ou livro.Facilita, sobremaneira, ao estudante, na fixação dos conhecimentos, além de simplificar a execução dos trabalhos.Dispõe, em geral, da seguinte estrutura: Cabeçalho, indicando o assunto e a referência da obra, isto é, a autoria, o título, o lugar, e o ano da publicação.

O FICHAMENTOOu seja:1) o autor e capítulo do livro que está sendo fichado; 2) o assunto que está sendo considerado; 3) as páginas que estão sendo relacionadas; 4) as idéias do autor (acrescentando-se, opcionalmente, comentários pessoais sobre elas); 5) um espaço para observações (tal como a bibliografia).

O FICHAMENTOClassificação: 1. Fichamento Textual: Retira do texto as ideias, argumentos, justificativas, e fatos relacionados aos personagens e circunstâncias, evidenciados pelo autor, ao longo do texto. Promove através de esquemas, diagramas ou quadro sintético, uma radiografia do texto.2. Fichamento Temático:Fazendo-se uso de títulos e subtítulos apresenta-se os principais elementos de um tema, ou área de estudos, relacionados à conceitos, fatos, ideias e informações.

O FICHAMENTOTextual ou de conteúdo

O FICHAMENTO TEMÁTICOTema central: Gaston Bachelard, filósofo e poeta francês, (1884-1962), tratou em sua obra: “A formação do espirito científico” basicamente sobre os obstáculos epistemológicos”.

Tema analisado: Desenvolvimento histórico e psicológico do pensamento científico. Refere-se a uma grande quantidade de textos dos séculos XVII e XVIII (o índice onomástico lista mais de 200 autores). Faz uma verdadeira autópsia naquilo que considera “pré-espirito científico”, incluindo aí, os vícios epistemológicos de alguns alquimistas, físicos, filósofos e naturalistas. Focaliza desde a valorização subjetiva do objeto de estudo, até a generalização gratuita e absurda, fazendo uma lista dos principais obstáculos ao conhecimento científico.

O FICHAMENTO3. Fichamento Bibliográfico: Através de uma resenha, ou comentário, evidencia-se os objetos da obra, sempre fazendo indicação completa da fonte de referência.Pode-se fazer referência à artigos, ou à capítulos isolados, de acordo com um tema ou à uma área de estudo. O Fichamento Bibliográfico complementa os Fichamentos Textual e Temático, auxiliando, enormemente, alunos e professores.

O FICHAMENTONas fichas bibliográficas são registradas as informações das referências, anotações sobre tópicos da obra, palavras chave e a temática do texto.O primeiro passo para se fazer uma ficha bibliográfica é a consulta.Portais na internet como o da CAPES, facilitam muito a escolha dos artigos relacionados com o estudo que se está desenvolvendo sobre um determinado tópico científico.

O FICHAMENTOO fichamento é procedimento indispensável ao maior aproveitamento de uma leitura, e na organização e coleta de dados .A razão advém do trabalho prévio, orientação e da seleção dos principais dados associados ao objetivo do estudo.É um documento pessoal do estudioso.Mas, Fichamento não é resumo, embora possa conter um.

O FICHAMENTOFinalidades:- Facilitar a identificação da(s) obra(s) lida(s);

Informações básicas da leitura;

- Ter acesso ao conteúdo principal;- Disponibilizar citações, ou críticas;- Constituir uma lista de referências associada ao texto.Conteúdo:

Informações adicionais advindas da leitura;

O FICHAMENTOTodo Fichamento deve possuir:- Cabeçalho, na parte superior direita, descrevendo o assunto a que a ficha se refere;

- Local da obra, onde é feita a menção do lugar onde a obra está localizada: biblioteca particular, pública, etc.

- Referência, onde se menciona a obra ou texto, discutido no fichamento;- Corpo da ficha, no qual se desenvolve o conteúdo propriamente dito.

O FICHAMENTOTÍTULO GERAL No da Ficha

TÍTULO ESPECÍFICO, OU ASSUNTO

Referência Bibliográfica

Resumo do Capítulo, ou do Parágrafo.

Biblioteca X

O FICHAMENTOCuidados na organização de um Fichamento- Considerar apenas um tema para cada ficha.

Para facilitar o preparo de um fichamento de um texto, procure responder as seguintes questões:

- Antes de concluí-lo, ter a certeza de que as fichas estão completas e compreensíveis.- Guardar as fichas de forma ordenada.

1. Qual o tema ou assunto? O que está sendo discutido e qual a visão do autor?2. Qual o tipo de texto? Acadêmico, de informação, jornalístico, técnico?

O FICHAMENTO3. Qual a motivação revelada pelo autor? Ou seja, o que levou o autor a escrever seu texto e qual tipo de questão procura responder com sua argumentação?

5. Caso o autor defenda determinada(s) tese(s), como constrói a estrutura de argumentos para fundamentá-la(s)?

4. A partir das respostas às questões anteriores, apresente a(s) sua(s) idéia(s) central(is), buscando formular sua(s) própria(s) tese(s) sobre o assunto.

O FICHAMENTO6. Existem idéias secundárias, argumentações complementares que auxiliam na construção da(s) tese(s)?

1. O texto não foi entendido, sendo necessário relê-lo.

Ao finalizar o Fichamento, deverá responder facilmente as questões de entendimento. Em caso contrário há duas possibilidades:

2. O texto não apresentava coerência, sem que a ideia central, nem o objeto de estudo estivesse bem definido.