mÉtodo resoluÇÃo problemas
DESCRIPTION
Apresentação em power point do Método de Resolução de Problemas para elaboração da capa.TRANSCRIPT
Método de Resolução de Problemas
EDUCAÇÃO VISUALE TECNOLÓGICA
08-07-2009 1
Fases do Método de Resolução de Problemas
1 - Situação/Problema
2 - Enunciado
3 - Investigação
4 - Projecto
5 - Realização
6 - Avaliação
08-07-2009 2
SituaçãoProblemaNecessidade
Observa a realidadeDetecção do problemaSelecciona o problema que vais intervirFormula por escrito o problema.
Situação/Problema/Necessidade
Em primeiro lugar vais necessitarde identificar a situação detectadaou os aspectos ligados a um oumais problemas que detectes natua comunidade.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 3
Enunciado Descreve, numa frase curta esimples, o enunciado do problema,com vista à criação de uma propostade solução.
Enunciado
Agora, para realizares uma propostade solução, vais em primeiro lugardescrever claramente o quepretendes fazer.Enunciar o problema.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 4
Investigação
Agora, procura respostas. Vais necessitaradquirir conhecimentos diversos, relacionadoscom o assunto que estás a investigar.Observa, recolhe informação, analisa eidentifica uma ou várias soluções para oproblema.
- Recolhe informações: pesquisas, inquéritos,visitas de estudo, entrevistas, registosfotográficos etc.- Recolhe informações sobre o problema quepretendes resolver e faz estudos sobre ele.- Deves ter em conta os materias, as técnicas, oaspecto visual o tempo e o custo- Trata e analisa as informações recolhidas.
Investigação
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 5
ProjectoSelecciona as ideias que te parece constituírem a melhor solução e, ao mesmo tempo, serem mais fácil realização.Realização do projecto da proposta escolhida.
Projecto
Com base na investigação, vais procurar desenvolver uma ou várias soluções escolhidas.Organiza a informação e descreve todas as etapas do teu trabalho.Realização do projecto da proposta escolhida.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 6
Realização
Realização
Fase da concretização, ou seja, à realização do que foi projectado, aplicando os conhecimentos adquiridos.
Vais nesta fase executar o que projectaste.Certifica-te de que tens todo o material e o conhecimento técnico necessário para passar à execução.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 7
Avaliação
Avaliação
-Avalia o grau de sucesso do projecto realizado- Analisa em que medida participaste na resolução do problema inicial.
Chegaste a este momento, procede à avaliação do resultado e de todo o processo.
Forma divertida de aprender o Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 8
Vamos construir a nossa capa através do
Método de Resolução de Problemas
08-07-2009 9
08-07-2009 10
1- Problema
- Como guardar os nossos trabalhos?
2- Enunciado
- Criar uma capa..
3- Investigação
3.1- Qual a função da capa?
. Guardar as folhas A4 e A3
3.2- Qual a forma das folhas?
. Rectangulares
3.3- Então qual a forma da capa?
. Rectangular
08-07-2009 11
3.4- Que medidas para a capa?
- Medidas da folha A3 + 0,5cm em toda a volta +0,5cm
+ 0,5cm+ 0,5cm + 0,5cm
+ 0,5cm3.5- Qual o material mais adequado?
- Cartolina
3.6- Que cor para a cartolina?
----------------
3.7- Como vamos identificar a capa?
- Nome e símbolo
3.8- Qual o tema para o símbolo?
------------------3.9- Que tipo de letra para o nome?
- Letra feita em cartolina e recortada / outras
08-07-2009 12
3.10- Que técnicas vamos utilizar?
- Medir; Traçar; corte; meio-corte; colar; pintar; desenhar; dobrar; vincar; etc..
3.11- Que ferramentas/utensilios de trabalho a utilizar?
- Lápis; borracha; régua; esquadro; tesoura; x-acto; cola; lápis de cor; etc...
4- Projecto
- Esboços; registos gráficos; maquetas; desenho técnico; etc...
5- Realização
- Execução na forma real do modelo mais funcional em cartolina.
- Execução da identificação da capa
- Execução do símbolo para a capa
6- Avaliação
- Verificar se foram cometidos erros
- Verificar se o trabalho feito corresponde ao problema inicial.
08-07-2009 13
Escola EB 2,3 Prof. Dr. Mota Pinto
Trabalho elaborado pelo Prof. Agostinho
FIM
Janeiro de 2009