PREPARATÓRIO: FUNSAÚDE

MÓDULO: PORTUGUÊS

PROFESSOR(A): ELI CASTRO

MATERIA DE APOIO

Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de

formação palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos. Padrões gerais de

colocação pronominal na Língua Portuguesa.

01- (FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Redação e Revisão) O dicionário Houaiss lista um

conjunto de valores mais frequentes da preposição em: tempo, lugar, maneira de ser, estado,

modo, distribuição, forma como se pratica uma ação, finalidade, conformidade, equivalência e

valor.

Assinale a frase em que essa preposição tem seu valor corretamente identificado.

A) “Comecei uma dieta, cortei a bebida e alguns pratos e, em catorze dias, perdi duas

semanas.” / distribuição.

B) “Se você insiste em emagrecer meu conselho é: coma o quanto quiser. Apenas não engula.”

/ maneira de ser.

C) “Difícil coisa é, cidadãos, entrar em discussão com a barriga vazia.” / estado.

D) “Tomei comprimidos, mas desisti de me matar por esse método. Gasta-se uma fortuna em

clínicas de desintoxicação.” / finalidade.

E) “A família é um conjunto de pessoas que se defendem em bloco e se atacam em particular.”

/ modo.

Princípio para resolver esse tipo de questão

a) Preposição-esponja: aquela que absorve os sentidos das palavras próximas.

Ex.: Ele comprou um ferro de engomar. (valor semântico de utilidade ou finalidade)

b) Preposição-vidro: aquela que não tem valor semântico e não absorve nenhum tipo de sentido.

Ex.: Ele não gosta de engomar. (preposição sem valor semântico)

Importante!!!

Preposição que é regida por verbo ou nome NÃO tem valor semântico. - Eu me apaixonei por você. (OI) - Eu sou responsável por você. (Complemento Nominal) Preposição que introduz circunstância tem SIM valor semântico.

- Meu pai estudou com os meus amigos. (valor de companhia)

- Fomos por ali. (valor de lugar)

02- (FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Redação e Revisão) Assinale a frase em que a

substituição de um termo anterior por um pronome pessoal oblíquo é feita de forma

graficamente inadequada:

a) ”Conheceríamos muito melhor muitas coisas se não quiséssemos identificá-las com tanta

precisão.”

b) “Quem respeita a bandeira desde pequeno saberá defendê-la quando grande.”

c) "Se eu conhecesse alguma coisa que fosse útil à minha pátria, mas prejudicial à Europa, ou

que fosse útil à Europa, mas prejudicial ao gênero humano, considerá-la-ia um crime.”

d) “Dou liberdade às minhas mãos errantes e deixo-las andar.”

e) “Os vícios: é mais fácil desarraigá-los do que refreá-los.”

DICA!

Os pronomes O, A, OS, AS desempenham, em 99% das vezes, função sintática de

objeto direto.

Para verbos que terminem em R, S, Z (em posição enclítica), retire o R, S, Z e

acrescente L a um dos seguintes pronomes: O, A, OS, AS.

Os pronomes LHE e LHES desempenham as funções sintáticas de objeto indireto (50%

das vezes), adjunto adnominal (25%) e complemento nominal (25%).

03- (FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Redação e Revisão) A frase em que a

substituição de um termo anterior pelo pronome pessoal oblíquo sublinhado é feita de forma

inadequada é:

a) “O desejo de conquista é cousa realmente muito natural e comum; e, sempre que os

homens conseguem satisfazê-lo, são louvados.”

b) “Existem dois objetivos na vida: o primeiro, o de obter o que desejamos; o segundo, o de

desfrutá-lo.”

c) “Moral é o que te fez sentir bem depois de tê-lo feito.”

d) “A caridade é o único tesouro que se aumenta, ao dividi-lo.”

e) “A virtude é como o percevejo, para que exale seu odor é preciso esmagá-lo.”

O MORAL Disposição de espírito para agir com maior ou menor vigor diante de circunstâncias difíceis. Estado de espírito. A MORAL

Conjunto de valores, individuais ou coletivos, considerados universalmente como norteadores das relações sociais e da conduta dos homens. Ramo da filosofia.

04- (FGV - 2018 - AL-RO - Assistente Legislativo) “O macho escolhia uma fêmea, batia com um

tacape na sua cabeça e a arrastava para a sua caverna.” “... mordiscar a sua orelha e só então,

quando ela estivesse distraída, bater com o tacape na sua cabeça e arrastá-la para a caverna.”

Nesses dois segmentos do texto vemos duas formas diferentes do mesmo pronome pessoal;

assinale a opção em que a forma do pronome pessoal empregada está incorreta.

a) Os homens faziam-na entrar na caverna.

b) Fá-la-iam entrar na caverna à força.

c) Fazia-a aceitar o casamento na base da violência.

d) Espero que a faças aceitar-te como marido.

e) Faça-la cumprir o prometido antes do casamento.

DICAS!

- Só se utiliza mesóclise com verbos no futuro do presente (-RE ou -RÁ) ou no futuro do

pretérito (-RIA) do indicativo.

- Para verbos com finais nasais (em posição enclítica), acrescenta-se N aos pronomes

O, A, OS, AS.

- Não se inicia frase com pronomes oblíquos átonos O, A, OS, AS, LHE, LHES, ME, TE, SE,

NOS, VOS. Nunca!!!

05- (FGV - 2018 - Câmara de Salvador - BA - Analista Legislativo Municipal - Taquigrafia e

Revisão)

“A sociedade é que produz cultura. O Estado não pode produzir cultura, nem substituir a

sociedade nessa tarefa. Mas ao Estado cabe o papel de animador, de difusor e promotor da

democratização dos bens culturais”.

Em termos de língua culta, a substituição do termo sublinhado é INADEQUADA em:

a) “é que produz cultura” / é que a produz;

b) “não pode produzir cultura” / não a pode produzir;

c) “nem substituir a sociedade” / nem substituí-la;

d) “Mas ao Estado cabe” / Mas lhe cabe;

e) “cabe o papel de animador” / cabe-lhe.

DICA!

Principais palavras atrativas

Essas palavras atraem os pronomes oblíquos átonos e promovem próclise (quando o pronome

fica ANTES do verbo).

06- (FGV - 2017 - ALERJ - Especialista Legislativo - Registro de Debates) A frase abaixo que

apresenta ERRO no uso de pronome é:

a) Em se tratando de eleições, aquela foi a mais difícil;

b) Amemo-nos uns aos outros;

c) Alguém deseja segui-lo;

d) Ele foi-se afastando devagar;

e) Eu tinha examinado-o vagarosamente.

DICA!

- Não se usa ênclise nas formas verbais em particípio (verbos terminados -ADO / -IDO).

07- (FGV - 2019 - DPE-RJ - Técnico Médio de Defensoria Pública) “Até mesmo de um

corpúsculo disforme pode sair um espírito realmente forte e virtuoso”.

Nessa frase, há uma forma diminutiva de corpo; a frase abaixo em que o diminutivo

sublinhado perdeu o sentido original de diminutivo e passou a significar outra realidade é:

a) Havia na parede uma portinhola por onde se compravam as entradas para o jogo;

b) Era uma revistinha francesa que cabia no bolso da camisa;

c) Os alunos verificaram na folhinha as datas previstas para as provas finais;

d) Comeu muitos biscoitinhos de araruta, gostosíssimos;

e) Apesar de ser um vidrinho bem diminuto, o preço era alto.

08- (FGV - 2019 - DPE-RJ - Técnico Superior Especializado - Administração de Empresas) No

texto 7, o segmento “ideia revolucionária” poderia ter trocado a ordem de suas palavras

(revolucionária ideia) sem que isso modificasse suas classes gramaticais; a opção abaixo em

que isso também ocorre é:

a) nova escultura;

b) jovem professora;

c) imigrante trabalhador;

d) velho pescador;

e) fanático marxista.

09- (FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo – Taquigrafia) Entre os adjetivos abaixo, aquele

que é classificado como de relação, não sofrendo modificações de grau é:

a) artista famoso.

b) bolsa cara.

c) roupa importada

d) desempenho admirável.

e) população pobre.

DICA!!!

Um adjetivo de relação é aquele que apresenta as seguintes características: tem valor

semântico objetivo, ou seja, não expressa subjetividade ou ponto de vista; é derivado

por sufixação de um substantivo; vem colocado após o substantivo; e não varia em

grau superlativo, ou seja, não pode ser intensificado.

Ex.:

- Comida peruana.

- Água potável.

- Energia solar.

10- . (FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo – Taquigrafia) Observe as frases abaixo:

- O perigo nuclear iraniano

- A revista mensal carioca

Nas frases há a presença de dois adjetivos de tipos diferentes; podemos deduzir que:

a) a ordem dos adjetivos é completamente aleatória.

b) no caso de dois adjetivos, um deve vir antes do substantivo.

c) os adjetivos de nacionalidade são sempre os últimos.

d) os adjetivos de relação precedem os qualificativos.

e) adjetivos mais específicos precedem os demais.

11- Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: AL-RO Prova: FGV - 2018 - AL-RO - Analista Legislativo - Redação e Revisão Assinale a opção que apresenta a frase em que a locução adjetiva sublinhada foi corretamente substituída.

A) “Se enxerguei mais longe, foi por estar de pé sobre os ombros de gigantes.” / ereto.

B) “Um homem de espírito não pode nem pensar que existe a palavra dificuldade.” / espiritual.

C) “Dai-me um ponto de apoio e levantarei o mundo.” / apoiado. D) “Não há nenhum mal no átomo, apenas na alma dos homens.” / masculina. E) “O sucesso é o único critério da sabedoria.” / sabedor.

12- Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: PC-RN Prova: FGV - 2021 - PC-RN - Agente e Escrivão

A frase abaixo em que há ERRO no emprego ou na ausência do artigo definido é:

a) Não importa se o gato é preto ou branco, desde que ele pegue os ratos;

b) As grandes ideias sempre encontram os homens que as procuram;

c) As ideias concordam bem mais entre si do que os homens;

d) Todo o dia em que se trabalha é um dia perdido;

e) A virtude premeditada é a virtude do vício.

DICA!

Todo o = indica ideia de completude, inteireza de alguma coisa, de ponta a ponta.

Ex.: Todo o carro estava sujo.

Ex.: Toda a casa tinha velas acesas.

Todo = significa "cada", "qualquer".

Ex.: Todo carro tem um volante.

Ex.: Toda casa deve ter um bom alicerce.

13- Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: PC-RN Prova: FGV - 2021 - PC-RN - Agente e Escrivão O célebre escritor Emerson declarou certa vez: “Cometa um crime e tu descobrirás como o mundo é de vidro.” Para que essa frase esteja enquadrada na norma culta da língua, a forma que lhe devemos dar é:

a) Comete um crime e você descobrirá como o mundo é de vidro; b) Cometa um crime e tu vais descobrir como o mundo é de vidro; c) Comete um crime e você vai descobrir como o mundo é de vidro; d) Comete um crime e tu descobrirás como o mundo é de vidro; e) Cometa um crime e descobrirás como o mundo é de vidro

DICA!

Formação do IMPERATIVO

14- Ano: 2021 Banca: FGV Órgão: IMBEL Prova: FGV - 2021 - IMBEL - Cargos de Nível Médio Um pensamento célebre diz:

“Conhece-te a ti mesmo.”

Assinale a opção que mostra a variação formal de pessoa dessa frase imperativa que está gramaticalmente errada.

a) Conheçamo-nos a nós mesmos. b) Conheçam-se a vocês mesmos. c) Conhecei-vos a vós mesmos. d) Conheça-se a você mesmo. e) Conheço-me a mim mesmo.

15- Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2019 - Prefeitura de

Salvador - BA - Professor - Português

“O conceito de direitos humanos está sendo transformado num palavrão”. (Boris

Casoy)

Nessa frase, o vocábulo “palavrão”, formado com o sufixo -ão, perdeu o valor de

aumentativo, passando a significar “palavra chula”.

A opção abaixo em que esse caso NÃO está representado por nenhum dos termos é:

a) cartão – homenzarrão – garrafão.

b) caixão – portão – colherão.

c) papelão – facão – jarrão.

d) casarão – panelão – pratão.

e) pezão – cabeção – fardão.

16- Ano: 2019 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: FGV - 2019 - Prefeitura de

Salvador - BA - Fiscal de Serviços Municipais

“Com abordagens diretas ou indiretas, a cultura baiana continua em destaque na “Festa

Literária Internacional de Paraty”, evento fluminense considerado como um dos principais

festivais literários da América do Sul. A nova curadora da “Flip 2019”, a publisher e

jornalista Fernanda Diamant acaba de anunciar o escritor fluminense Euclides da Cunha

como o “Autor Homenageado” no evento que começa em 10 de julho, no balneário histórico

de Paraty”.

Tribuna da Bahia, 7/11/2018.

Assinale a opção que indica a palavra que tem processo de formação distinta das

demais.

a) abordagens.

b) literários.

c) jornalista.

d) fluminense.

e) destaque.

DICA!

Derivação regressiva (também chamada de deverbal) é o processo em que um verbo

deixa de sê-lo e se transforma em um substantivo abstrato terminado em A, E, O.

Ex.: O pulo (deriva de pular), A perda (deriva do verbo perder) etc.

Derivação imprópria (ou conversão) é o processo em que uma classe gramatical

original (ou “primitiva”) passa a assumir o papel de outra classe gramatical. Nesse

processo de conversão, não há mudanças ortográficas entre as palavras.

Ex.: Certa pessoa deixou isto para você. (Certa é um pronome indefinido) // João é a

pessoa certa para você. (certa é agora um adjetivo).

17- Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: TJ-SC Provas: FGV - 2018 - TJ-SC - Analista Administrativo

“Em vista disso, inteligência e sabedoria são dois conceitos interessantes. Assim,

poderemos ter uma ideia mais precisa e útil do que realmente são. Afinal, se

queremos algo, além de ter um alto QI, é necessário desenvolver uma sabedoria

excepcional e moldar uma personalidade virtuosa. Isso vai um passo além do cognitivo

e do emocional”.

Nesse segmento do texto 2, a palavra formada por processo de formação

originalmente diferente dos demais é:

a) sabedoria;

b) realmente;

c) desenvolver;

d) excepcional;

e) personalidade

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

E D C E E E C A C E

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A D D E D E C