11.1 Integre o feedback 11.2 Defina o sucesso 12.1 Identifique o que necessrio 12.2 Fale sobre seu conceito 12.3 Construa parcerias 12.4 Planeje os prximos passos 12.5 Documente o progresso 12.6 Compartilhe sua histria 12. Construa a Experincia 11. Avalie Aprendizados

EVOLUOEu tentei algo novo. Como fao para evoluir? 1.1 Entenda o desafio 1.2 Defina sua audincia 1. Defina o Desafio 1.3 Construa uma equipe 1.4 Compartilhe o que voc sabe 2.1 Faa um plano

DESCOBERTAEu tenho um desafio. Como fao para abord-lo? 2. Prepare a Pesquisa

2.2 Identifique fontes de inspirao 2.3 Convide participantes da pesquisa 2.4 Construa um questionrio 2.5 Prepare o trabalho de campo 2.6 Pratique tcnicas de pesquisa 3.1 Entre fundo no contexto

9.1 Crie um prottipo 9. Construa Prottipos 10.1 Construa um plano de teste 10.2 Identifique fontes para feedback 10.3 Convide participantes ao feedback 10.4 Construa um questionrio 10.5 Facilite as conversas para o feedback 10.6 Capture o aprendizado do feedback 10. Obtenha Feedback

EXPERIMENTAOEu tenho uma idia. Como fao para constru-la?

Design Thinking Fases & Mtodos3. Obtenha Inspirao

3.2 Aprenda de indivduos 3.3 Aprenda de grupos 3.4 Aprenda de especialistas 3.5 Aprenda de pares observando pares 3.6 Aprenda da auto-documentao das pessoas 3.7 Procure inspirao em novos lugares

INTERPRETAOEu aprendi alguma coisa. Como fao para interpretar? 4. Conte Histrias

4.1 Capture seus aprendizados 4.2 Compartilhe histrias inspiradoras 5.1 Encontre temas 5. Procure por Significado 5.2 Procure sentido nas buscas 5.3 Defina percepes 6.1 Crie um lembrete visual 6. Enquadre Oportunidades 6.2 Torne as percepes acionveis

IDEAO7.1 Prepare o brainstorming 7.2 Facilite o brainstorming 7.3 Selecione idias promissoras 7.4 Construa para pensar 8.1 Faa um teste de realidade 8.2 Descreva sua idia 8. Refine Idias Mapa Mental - por: Nei Grando (@neigrando) - Junho/2011 Baseado em informaes do site da IDEO: www.ideo.com 7. Gere Idias Eu vejo uma oportunidade. O que fao para criar?

Design Thinking - Fases e Mtodos.mmap - 2011-07-05 -