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MANUAL DO CONGRESSISTA VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA 09 a 11 de outubro 2012 ILHÉUS-BA

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MANUAL DO CONGRESSISTA

VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA

09 a 11 de outubro 2012 ILHÉUS-BA

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Dear

Atara

Sherman,

Greetings

fromVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE

ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA: Ciência e Inovação em Esporte

de Rendimento e Atividade Motora Adaptada

SEJAM BEM VINDOS!

Queridos Congressistas,

Sejam bem vindos a Ilhéus/Bahia e a Universidade Estadual de

Santa Cruz.

Preocupados com a boa acolhida e a estadia nesse período,

preparamos com muita dedicação o retorno de um evento relevante

para estudantes, técnicos, professores, gestores, pesquisadores e

profissionais envolvidos com a temática da Atividade Motora

Adaptada.

Desejamos a todos excelentes momentos de discussão, reflexão,

diálogo e conhecimento. Agradecemos a presença e o

envolvimento, com votos para um breve reencontro no próximo IX

Congresso da SOBAMA.

Forte abraço,

Comissão Organizadora e parceiros

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APRESENTAÇÃO

O Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada (CBAMA) é

o evento oficial da Sociedade Brasileira de Atividade Motora

Adaptada (SOBAMA), fundada em 4 de dezembro de 1994 é um

dos maiores acontecimentos acadêmicos na área de atividade

motora adaptada.

O CBAMA foi realizado em:

1995 – Campinas/SP

1997 – Uberlândia/MG

1999 – Recife/PE

2002- Curitiba/PR

2003 – Belo Horizonte/MG

2007 – Rio Claro/SP

O atual congresso será hospedado, em 2012, na cidade de Ilhéus,

Estado da Bahia sob organização do Colegiado de Educação Física

da Universidade Estadual de Santa Cruz.

Neste evento o CBAMA visa fomentar discussões acerca do papel

da ciência e das inovações pedagógicas na área de Atividade

Motora Adaptada e do Esporte de rendimento contribuindo para

a formação e atuação de professores de Educação Física para

pessoas com deficiência.

Sejam todos bem vindos!

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PROGRAMAÇÃO

VIII CONGRESSO BRASILEIRO

DE ATIVIDADE MOTORA

ADAPTADA

TEMA: Ciência e Inovação em Esporte de Rendimento e Atividade

Motora Adaptada

CREDENCIAMENTO: (Auditório do Centro de Cultura

Governador Paulo Souto)

Data: 08/10/2012 Horário: 14h -17h

09/10/2012 (TERÇA-FEIRA)

Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

8:00-8:30 ABERTURA

8:30-9:00 Apresentação Cultural

9:00-10:00 Conferência de abertura: Ciência e Inovação em

Esporte de Rendimento e Atividade Motora Adaptada

Conferencista: Palestrante: Prof. Dr. Yves Vanlandewyck

Tradução: Tatiana Jacusiel Miranda

10:00-12:00 Mesa-redonda 1: Produção acadêmico-científica em

Esporte de Rendimento e Atividade Motora Adaptada

Palestrantes: Profa. Dra. Graciele Massoli Rodrigues (Escola

Superior de Educação Física) e Profa. Dra. Mey de Abreu van

Munster (Universidade Federal de São Carlos)

Coord.: Profa. M.a. Marcia Morel (Universidade Estadual de Santa

Cruz)

Dear

Atara

Sherman,

Greetings

from

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12:15-13:30: Almoço

Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

13:30-15:30 Mesa-redonda 2: Estratégias em Esporte de

Rendimento e Inclusão na escola.

Palestrantes: Prof. Dr. Edison Miron (Academia da Forca Aérea-

AFA); Profa. Dra. Marli Nabeiro (Universidade Estadual de São

Paulo); Prof. Dr. Manoel Seabra (Universidade Estadual de São

Paulo)

Coord.: Profa. Dra. Adriana Inês de Paula (Universidade Federal do

Ceará)

15:30-17:00: Apresentação de pôster (Auditório do Centro de

Cultura Governador Paulo Souto )

17:00-19:00 (Parque Desportivo da UESC)

Sala de aula 1. Grupo de Trabalho: Ensino/Pesquisa/Extensão em Esporte e Atividade Motora Adaptada Coord.: Prof. Dr. Manoel Seabra (Universidade Estadual de São Paulo)

Sala de aula 2. Grupo de Trabalho: Educação Básica: Esporte e Educação Física para pessoas com deficiência no Estado da Bahia e outras regiões

Coord.: Prof. Dr. João Danilo (Universidade Estadual de Feira de Santana)

Sala de aula 3. Grupo de Trabalho: Atividade Motora Adaptada e

atuação de profissionais de educação física no SUS, hospitais e

clínicas.

Coord.: Prof. Dr. Pedro Américo de Souza (Universidade Federal de

Minas Gerais)

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10/10/2012 (QUARTA-FEIRA)

(Parque Desportivo da Universidade Estadual de Santa Cruz)

8:00-12:00: Mini-curso

12:00-13:30: Almoço

Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

13:30-15:30: Mesa-redonda 3: Extensão/Programa em Esporte e

Atividade Motora Adaptada.

Palestrantes:Prof. Dr. José Julio Gavião (Universidade Estadual de

Campinas) e Profa. Dra. Ruth Eugênia Amarante Cidade

(Universidade Federal do Paraná); Profa. Dra. Patricia Silvestre de

Freitas (Universidade Federal de Uberlândia)

Coord.: Prof. M.a. Camila Squarcini (Universidade Estadual do

Sudoeste da Bahia)

16:00-18:00: Comunicação oral (Parque Desportivo da

Universidade Estadual de Santa Cruz)

18:00-19:00 ASSEMBLÉIA DA SOBAMA

11/10/2012 (QUINTA-FEIRA)

Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

8:30-10:30 Mesa-redonda 4: Esporte Paralímpico

Palestrantes:Prof. Dr. Alberto Martins da Costa (Universidade

Federal de Uberlândia/Academia Paralímpica); Prof. Dr. Edison

Duarte (Universidade Estadual de Campinas/Academia

Paralímpica);

Coord.: Prof. Dr. José Julio Gavião (Universidade Estadual de

Campinas)

10:30-12:00 Apresentação de vídeos

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12:00-14:00 Almoço

14:00-18:00 Mini-curso

18:00-19:00 Conferência de Encerramento: O desenvolvimento

cientifico no Esporte Paralímpico no Brasil

Palestrante: Prof. Dr. Marco Túlio (Universidade Federal de São

Paulo)

Coord. Prof. Dra. Joslei Viana de Souza (Universidade Estadual de

Santa Cruz)

19:00-19:30 Encerramento

Presidente da SOBAMA Prof. Dra. Joslei Viana de Souza

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PROGRAMAÇÃO MINICURSOS QUARTA-FEIRA (10/10/2012)

MINICURSO HORÁRIO LOCAL

1. PREVENÇÃO DE LESÕES NO

ESPORTE ADAPTADO

PROF. DRA. ANDRESSA DA SILVA MELLO

08:00-12:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE AULA 01

2. BASQUETE SOBRE RODAS

PROF. DR. ADRIANA INÊS DE

PAULA PROF. DR. MÁRCIA COZZANI

8:00-10:00

QUADRA COBERTA PARQUE DESPORTIVO

10:00-12:00 PARQUE DESPORTIVO DA

UESC SALA DE AULA 4

3. GOABALL DA INICIAÇÃO AO

ALTO RENDIMENTO

PROF. MARCIO MORATO

8:00 - 10:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE AULA 2

10:00-12:00

QUADRA COBERTA PARQUE DESPORTIVO

4. ATLETISMO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: DA

REABILITAÇÃO AO ALTO RENDIMENTO

PROF. DR. CIRO WINCKLER

8:00 - 10:00 PARQUE DESPORTIVO DA

UESC SALA DE AULA 3

10:00-12:00 PARQUE DESPORTIVO DA

UESC PISTA DE ATLETISMO

5. CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL E ESPORTE DE RENDIMENTO.

PROF. IVALDO BRANDÃO VIEIRA

8:00 - 12:00 AUDITÓRIO DO

PAVILHÃO JORGE AMADO

6. MOVIMENTO PARALÍMPICO

PROF. DR. RUTH EUGÊNIA AMARANTE CIDADE

8:00 - 12:00 SALA DE MULTIMEIOS

PAVILHÃO JORGE AMADO

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7. LESÃO MEDULAR E ESPORTE DE RENDIMENTO

PROF. DR. PEDRO AMÉRICO DE

SOUZA

8:00 - 12:00

PARQUE DESPORTIVO SALA DE PRÁTICA 05

SALA DE MUSCULAÇÃO

8. VOLEI SENTADO

PROF. DR. EDSON MIRON

8:00 - 12:00

PARQUE DESPORTIVO SALA DE PRÁTICAS 06

9. BOCHA ADAPTADA

PROF ARTUR CRUZ

8:00 - 12:00

PARQUE DESPORTIVO SALA DE PRÁTICAS 03

10. LUTAS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

8:00 - 12:00

PARQUE DESPORTIVO SALA DE PRÁTICAS 02

SALA DO TATAME

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PROGRAMAÇÃO MINICURSOS QUINTA-FEIRA (11/10/2012)

MINICURSO HORÁRIO LOCAL 11. NATAÇÃO PARA PESSOAS

COM DEFICIÊNCIAS

FÍSICAS– AVALIAÇÃO

FUNCIONAL E DICAS PARA

SEGURANÇA

PROF. DRA. ELISABETH

MATTOS

14:00 – 18:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE AULA 01

12. ESPORTE, DEFICIÊNCIA E

ESCOLA: COMO

ORGANIZAR?

PROF. M.A. CAROLINA PAIOLI

TAVARES

14:00 – 16:00 16:15-18:00

Quadra poliesportiva

SALA DE MULTIMEIOS PAVILHÃO JORGE

AMADO

13. GOALBALL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO

ESCOLAR

PROF. MARCIO RAFAEL

14:00 – 16:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE AULA 03

16:00-18:00

QUADRA COBERTA

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

14. HANDEBOL SOBRE RODAS

PROF. DR. DÉCIO ROBERTO CALEGARI

14:00 – 16:00

QUADRA COBERTA

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

16:00-18:00 PARQUE DESPORTIVO

DA UESC SALA DE AULA 03

15. EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES ADAPTADOS

PROFª DRª MEY DE ABREU VAN

MUNSTER

14:00 – 18:00 PARQUE DESPORTIVO

DA UESC SALA DE AULA 04

16. AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E

14:00 – 18:00 AUDITÓRIO DO

PAVILHÃO JORGE

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ESPORTE ADAPTADO

PROF. DR. JOSÉ IRINEU GORLA

AMADO

17. VOLEI SENTADO PROF. ESP. MICHEL

MICHELETTO 14:00 – 18:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE PRÁTICAS 06 18. PERSONAL TRAINING

PARA USUÁRIOS DE CADEIRAS DE RODAS

PROF. DR. MANOEL COSTA

14:00 – 18:00

PARQUE DESPORTIVO SALA DE PRÁTICA 03

SALA DE MUSCULAÇÃO

19. EQUOTERAPIA RUMO AO

HIPISMO

PROF. DR. MARLI NABEIRO

14:00 – 18:00

PARQUE DESPORTIVO DA UESC

SALA DE AULA 02

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APRESENTAÇÃO DE POSTÊRES

LOCAL: Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

HORÁRIO: 15:30-17:00 Data: 09/10/12 (Terça-feira)

1 Freitas, S.L., Guedes, F.L., Fernandes, M.O., Teixeira, L.R.

Análise do pico de fluxo expiratório em exercícios aeróbios e exercícios de força em adultos asmáticos

2 Oliveira, S. D.; Cristo, A.; Messias, R.W.; Scher, L. M.L

Promoção da saúde: conteúdo para professores e pais de alunos com deficiência

3 Pinheiro, E.S; Lopes, K. A. T.; Amorim, M. ; Bezerra, E.; Correa, L. S. C.

Atividades Físicas Para Um Grupo De Pessoas Com Deficiência Intelectual

4 Gonçalves, A.P. A.; Baima, T.; Amorim, M.; Correa, L.S.; Lopes, K. A. T.

Atividades Motoras no processo de Reabilitação de crianças portadoras de Encefalopatia Crônica não Progressiva da Infância

5 Marinho, J.; Menezes, S.; Lopes, K. A. T.; Amorim, M.; Correa, L.; Bezerra, E. S.

O Lúdico como estratégia de atividade motora para adolescentes com deficiência em um Programa de Atividades Motoras

6 Santos, D. S; Lopes, Lopes, K. A. T; Amorim, M; Bezerra, E. S;

Atividade motora para pessoas com Acidente Vascular Encefálico (AVE) do Programa de Atividade Motora para Deficientes (PROAMDE)

7

Silva, R. D. S.; Pereira, F. W. M.; Caleffi, G. D.; Amorim, M. L. C.; Corrêa, L. S.; Lopes, K, A. T. Atividades Físicas para Deficientes Intelectuais

8 Baima, T.; Tavares, D.; Lopes, K.A.T.; Amorim, M.; Bezerra, E. S.; Corrêa, L. S.

Desenvolvimento Motor de Crianças da Turma de 02 a 06 anos, alunos do Programa de Atividades Motoras para Deficientes (PROAMDE)

9 SOUTO, E.C. ; SANTOS, C.S.; DANTAS, I.R.V.; SOUSA, N.C.; SOUSA, L.R.

NÚCLEO DE ESPORTE DE ALTO RENDIMENTO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: CAMINHO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA

10 Macedo, V.P.; Seabra Jr, M.O; Zengo, L.M.

O ritmo e a dança como contribuição do desenvolvimento psicomotor das pessoas com Síndrome de Down: um relato de experiência.

11 Batista, E. A; Lopes, K. A. T; Amorim, M. L. C; Corrêa, L.S; Santos, D.S.

A prática de atividades motoras para cadeirantes no Programa de Atividades Motoras para Deficientes

12 Virginio, E.D., Souza, S.M. L., Santos, H.J1., Pereira, R.S., Scher, L. M

Oficina de atividade física direcionada aos pais e professores de alunos com deficiência

13 Santos, G. P.; Santos, D. S.;Lopes, K. A. T; Amorim, M; Bezerra, E. S;

A atuação da Pedagogia no processo de reintegração social-biológico de pessoas acometidas por Acidente Vascular Cerebral (AVC) e Traumatismo Crânio-Encefálico (TCE)

14 Pindobeira, E; Santana, E; Dias, A. P.V.; Cozzani. M.; Cardeal, C.

Programa de Atividade Motora Adaptada: possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física

15 Santos, C.A.dos; Menezes,M.C, Meireles, A. C.; Souza, J. V. Atividades para acompanhante no NEPA

16 Toscano, C.V.A.; Santos, D. N.; Marsiglia, D. B.; Calheiros, E. B.; Santos, R. R.

Padrões motores de crianças com autismo: comportamentos estereotipados no processo avaliativo

17 Toscano, C.V.A.; Jacinto, L. E. A. M.; Padrões motores de adolescentes com autismo:

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Santiago, J. L. G. C.; Morais, W. D. S.; Albuquerque, W. A. S.

estratégias de intervenção.

18 Viana, M. R. G. S.; Cavalcante Neto, J. L.; Chaves, L. T. S; Almeida, J. G;

Pessoas com deficiência e a prática esportiva adaptada na cidade de Maceió/AL

19 Sarmento, V.N. Barros, M.N.L. Os saberes de professores de Educação Física em relação à inclusão de pessoas com deficiência

20

Amorim, M. L. C.; Corrêa, L.; Lopes, K.A.T.; Pereira, V.D.F; Caleffi, G.D. ; Bezerra, E. S.

A Participação de mães nas aulas de adaptação ao meio aquático num Programa de Atividades Motoras para Deficientes - PROAMDE

21 Calegari, D. R.; Piculli, M.; Broch, C.

União Metropolitana Paradesportiva de Maringá: Gerenciamento do Paradesporto em Maringá e Região

22 Moraes, L. F.; Silva, K. S. D.

As orientações de metas em aulas de Educação Física: um estudo envolvendo alunos com necessidades educacionais específicas.

23 Santos, F. P. S.; Batista, E. A.; Lima, A. S.

O desenvolvimento da psicomotricidade através de atividades manipulativas para crianças portadoras de deficiência intelectual

24 Silva, K. S. D.; Prado, R. M. N. O uso da barra direcional em atividades de trilha para pessoas com cegueira adquirida: um estudo de caso.

25 Silva, K. S. D.; Varanda, M.; Pollo, M. P. B.; Mendoza, N. L.; Moraes, L. F.

O Esporte Adaptado na Comunidade de Castilla y León (Espanha).

26

Faria, K. F. P; Dugaich, S. T. U.; Lopes, K.A.T.;Amorim, M.L.C..; Ponce, K. B.; Corrêa, L. S. C.

Aplicação do jogo dos 10 passes durante o treinamento do manejo de cadeira de rodas na reabilitação para lesionados medulares no ambiente ambulatorial do programa de atividades motoras para deficientes - PROAMDE

27

Costa. E. M; Vieira. G.L.S.; Dugaich, S. T. U.;Amorim, M.L.C.; Ponce, K. B.; Corrêa, L. S. C.

A introdução dos gestos de capoeira no tratamento de paciente com lesão medular baixa e incompleta

28 Barreto, D.C.A; Santos, M.E.A.; Silva, N.K.R.S; Laurentino, E.

Benefícios da natação para indivíduos portadores de Síndrome de Down

29 OLIVEIRA, S.R.G.; Danças Circulares, o relato de uma extensão universitária.

30 OLIVEIRA, S.R.G.; SILVA, F.G. Extensão Universitária em um Núcleo de Reabilitação.

31 Assis, I. F;Luz, J. C. O; Silva, M.C; Silva, E. C. C; Brito, P.F; Aprendizagem motora e o deficiente visual

32 Panicé, A ,P ,G,; Carvalho, O, L, Medeiros, L, M.

Análise da precisão em atletas iniciantes de bocha paralímpica

33 Benevides, A. O; Santos, L. R; Meireles, A. C.; Souza, J. V.

Bocha adaptada: trabalhando sobre novas possibilidades

34 Menezes, R. S.; Santos, J. C. M.; Oliveira, M.; Aragão, M.; Teles, C

Oficina de condicionamento físico realizada durante o I festival de atividade adaptada

35 Caetano, J. G.; Santos, S. D. G

A inclusão de uma criança com síndrome de down nas aulas de Educação Física na cidade de Palmeira dos Índios-Al

36 Zengo, L. M.; Santos, E. de O.; Zengo, L. C.; Seabra Junior, M. O.; Macedo, V. P.

Proposta de um programa de atividades psicomotoras como ferramenta pedagógica para o estimulo de crianças com transtorno do espectro autista

37 RODRIGUES, F. K. S; FUMES, N. L. F. Feira Inclusiva de Esportes: a atividade desportiva

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como ferramenta de inclusão social e de formação profissional

38 Calheiros, D. S.; Silva, F. K. R.; Melo, F. A. P.; Fumes, N. L. F.

Análise da produção do conhecimento do grupo de estudo e extensão em atividade motora adaptada

39 Luz, J. C. O; Silva, M. C; Santos M. N A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR DO DEFICIENTE VISUAL

40 Rossi, P.; Ferreira, E.F.; Melo, F.A.P.; Gatti, M.R.

Prática de atividade física adaptada: benefícios do PROAFA/UFSCar

41 Sousa, J.N.;Pettinari,D.S.;Meireles, A. C.; Souza, J.V.

Núcleo de Esporte Paralímpico e Adaptado (NEPA) e Atividades para Acompanhantes

42 Silva, C. S.; Drigo, A. J.

Ciclo de vida e produção de conhecimento no periódico da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SOBAMA) entre 1996 e 2007 e a partir de 2012

43 Silva, C. S.; Drigo, A. J. A interação da disciplina Educação Física Adaptada ou similar nos currículos dos cursos de Educação Física

44 Quidim, F. G; Melo, F. A. P; Cunha, G. C. S.; Munster, M. A. v

Handebol em Cadeira de Rodas: vivências e conquistas

45 Rangel, E.T.; Fernandes, L.L; Scerer, R.L. Projeto Clube Escolar- Iniciação Paradesportiva

46 Rangel, E.T.; Scherer, R.L.; Fernandes, L.L Bocha para deficientes visuais. Venha jogar também!

47 Fernandes, L. L.

Teoria e Metodologia dos Esportes Adaptados: uma disciplina direcionada ao aprofundamento das modalidades paralímpicas

48 MENEZES, S.; Lopes, K. A. T.; Amorim, M.; Corrêa, L. Bezerra, E. S

O desenvolvimento e a potencialidade de adolescentes com variadas patologias.

49 Nascimento, E. S.; Leone, M.S.

A implantação do projeto Ama (atividade motora adaptada) em uma instituição na cidade de Ilhéus Bahia Uma proposta de inclusão social

50 Souza, L. N. ; Cabral, A. P.

Os parâmetros teóricos metodológicos que tratam o conhecimento sobre as pessoas com deficiência nos cursos de Educação Física das Universidades públicas do Estado da Bahia: uma análise preliminar.

51 Oliveira, A.R.P.; Faustino, P.F.; Luiz, S.C.; Seabra Junior, M.O.

Proposta de um programa de tênis de campo adaptado à pessoas com deficiência intelectual: construção compartilhada

52 CHAVES, R.; ANJOS, J.; SOUZA, J.V. Slackline, buscando equilíbrio em meio à “escuridão”.

53

SÁ, T. C. S; CRUZ JÚNIOR, L. A; RODRIGUES, J. C. C; DIAS, H.P; SANTOS, I. C; CASTRO JÚNIOR, D. S.

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA UESB “NATAÇÃO PARA DEFICIENETE VISUAL DA ASSOCIAÇÃO JEQUIENSE DE CEGOS – AJECE”

54 Lima, I. S.; Anjos, J.; Souza, J. V. Atividades Adaptadas: proposta de inclusão escolar nas aulas de Educação Física

55 Santos, M. D.; Pacheco, R. W.; Scherer, R. L.; Fernandes, L. L .

Cartilha: Uma nova ferramenta de disseminação do esporte paralímpico.

56 Santos, M. D.; Pacheco, R. W.; Scherer, R. L.; Fernandes, L. L

Projeto Sábado no Campus: Esportes Adaptados e o Treinamento de Goalball

57 Santos, F. C.; Souza, K. O.; Pereira, L. S.; Almeida, R. S.; Fontes Jr, J. F.; Anjos, J.

Propagação do Atletismo no Núcleo de Esporte Paralímpico Adaptado - NEPA

58 Wiggers G.; Lamar A. R. A inclusão social de pessoas deficientes visuais (dv) praticantes de atletismo

59 Ventura, T. S.; Rodrigues, G. M. Fitness para pessoas com deficiência: da acessibilidade às propostas de atividade física

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60 Paiva, A. C. S.; Corazza, D. I.; Santos, J. G.; Costa, J. L. R.

Danças circulares no atendimento a cuidadores de idosos com doença de Alzheimer

61 Dalla Déa, V.H.S.; Lima, A.F.; Cunha, M.V.; Nascimento, O.A.S.

Projeto Dando Asas: Inclusão de pessoas com deficiência nos projetos de extensão da Faculdade de Educação Física e Dança da UFG.

62 Almeida; R.S; Pereira, A.S; Arantes, D.G; Santana, E.P, Anjos, J; Souza, J.V.

Núcleo de Esportes Paralímpicos e Adaptados: um relato de experiência a respeito do tênis sobre rodas

63 CARMO, B.C.M.; ELEUTÉRIO-SILVA, M.A.; FERRO, F.A.; TAVARES-JÙNIOR, J.C

Avaliação da qualidade de vida de crianças com síndrome de down que fazem aula de dança

64 Pacheco, R. W. ; Maciel, D. ; Scherer, R. L. ; Fernandes, L. L. Treino de goalball feminino de Florianópolis

66 Calegari, D. R.;Piculli, M.; Marques, I. G.; Broch, C., Medeiros, C., Benine J.

Gincana Clube Escolar: Esporte e Lazer para crianças e adolescentes com deficiência em Maringá

67 Medeiros, L ,M; Dias ,E, R, A.

Iniciação da Bocha Paralímpica na Vila Olímpica do Caju: Principais dificuldades para o paralisado cerebral na adequação da modalidade - Relato de experiência

68 Silva, K. S. D.; Moraes, M. J.;

Propostas para a melhoria da participação dos alunos com necessidades educacionais especiais em um colégio de Jataí/Goiás

69 ITANI, D. E.; GONÇALVES, D. R.; PAVAN, L.

Relato de experiência: Super Escola Inclusivo - Programa de Complementação Educacional de Praia Grande

70 Costa, R B. F.; Siqueira J.J.; Oliveira, D.V.; Alves, R. F.; Paula, A.I.

Trajetória de uma pessoa com deficiência motora na prática do judô

71 Siqueira,J.J; Costa, R.B.F.; Paula, A.I. Inclusão e estratégias de ensino-aprendizagem para pessoas com deficiência na prática do judô

72 Cardoso D.C., Teixeira G. P., Araújo S.F., Scher L. M.L

Oficina de confecção de materiais alternativos para trabalhar nas aulas de educação física adaptada

73 Mendes, A. D. A.; Santos, E. C. C.; Oliveira, R. D. Santos.; Silva, T.D.

Analise do desenvolvimento dos elementos psicomotores de crianças com transtorno global do desenvolvimento (TDG)

74 Silva, E.C.C; Moreira, R.M; Silva, M.C; Santos, M.L.A; Silva, R.N; Brito, P.F.

Voleibol para deficientes: analisando possibilidades a partir de atividades adaptadas

75 Costenaro, T. C; Miron, E. M Barreiras físicas e o acesso às academias de musculação

76

Magalhães, G. S.; Mendonça, T. C. F.; Costa, C. M.; Santos, F. B.; Cunha, A. M.; Souza, J. V. A prática do goalball no NEPA

77 Oliveira, A.R.P.; Faustino, P.F.; Luiz, S.C.; Seabra Junior, M.O.

Intervenções pedagógicas em aulas do tênis adaptado a pessoas com deficiências intelectuais

78 Calegari, D. R.; Fontes, M.S., Oliveira, B.R. , Roman, E.R. Institucionalização do Paradesporto no Paraná

79 Ferreira, A. R.; Oliveira, R. S.; Lourenço, C. L. M.; Souza, J. V. de.; Anjos, J.

Preparação dos Atletas de Basquete Sobre Rodas do Núcleo de Esportes Paralímpicos.

80 Barbosa, G. O.; Munster, M. A. Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: alterações motoras

81 Freitas, S.L., Silva, D. E. F, Magalhães, R. X,Teixeira, L.R.

Efeito de Atividades Físicas Adaptadas no Pico de Fluxo Expiratório de Crianças Asmáticas

82 Costa e Silva, A. A.; Schwantes, I. M.; Nazareth, V. L.; Borin, J. P.; Duarte, E.;

Proposta de um modelo de controle do volume no treinamento de esgrima em cadeira de rodas

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Gorla, J.I.

COMUNICAÇÃO ORAL

LOCAL: Parque Desportivo da UESC

HORÁRIO: 16:00-18:00 Data: 10/10/12 (Quarta-feira)

SALA 1.

1 Mey de Abreu van Munster; Patricia Rossi; Elizângela Fernandes Ferreira

Diretório dos grupos de pesquisa do CNPq: análise da produção científica em Atividade Física Adaptada

2

Emilson Batista da Silva

Reflexão sobre Atividade Motora Adaptada no Ensino Superior: breve relato.

3 Ferreira, G. O; Siqueira, J. J.; Cipriano, T. J. C.; Costa, R.B.F.; Soares, E.A.; Cunha, R.F.P.

Capacitação profissional em Atividade Motora Adaptada no ambiente acadêmico. A experiência do LAMAPA beneficiando os discentes

4

JOAQUIM, E.R; DANTAS, L.E.P.B.T; GUIMARÃES, L.

Deficiência intelectual e jogos esportivos coletivos: resultados preliminares de um estudo de intervenção contextualizado no futsal

5 Costa, T.D.A; Rodrigues, T.; Campos, A.C.; Oliveira, C.C.

Avaliação motora e funcional em criança com HIV e Acidente Vascular Encefálico: Estudo de caso

6 Pick, R.K; Zuchetto, A.T; Cavalcante, T.M; Zanon, P.A França, C.

Relação entre IMC e desempenho motor de crianças com deficiência

7

Wiggers G.; Lamar A. R.

A inclusão social de pessoas deficientes visuais (dv) praticantes de atletismo

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SALA 2.

1. Carla Beatriz da Silva Rafael, Luciana de Freitas Gomes, Emerson Rodrigues Duarte, Selva Maria Guimarães Barreto, Maria Elisa Caputo Ferreira.

Benefícios da Atividade Física em relação à Imagem Corporal da pessoa com deficiência física

2 Patricia Rossi; Mey de Abreu van Munster

Natação e crianças com deficiência física: uma avaliação do autoconceito

3 Santos, T.S

SUPORTE DE PESO CORPORAL PARA TREINO DE MARCHA

4 Figueiredo, G. A.; Iasi, T. C. P.; Costa, T. D. A.; Braga, G. F.; Porto, L. A.; Mauerberg-deCastro, E.

O impacto de um programa de atividade física adaptada sobre as medidas de estado nutricional e saúde de adultos com deficiência intelectual

5 Cavalcante Neto, J. L.; Viana, M. R. G. S.; Almeida, E. S.; Grillo, E. A. L.; Lins, F. F. S.; Sampaio, W. S.

A gestalt e a educação física: um estudo de caso com crianças cegas

6 Cunha, R. F. P.; Andrade, C. C.; Freitas, J. S.; Soares, E. A.; Ferreira, G. O.; Silva, F.M.C.

Influência de atividades aquáticas nos estados de ânimo de pessoas com deficiência

7 Braga, G.F; Castro, M.R; Figueiredo, G.A; Paioli, C.T; Paiva, A.C; Mauerberg-deCastro, E.

Julgamento de imagens do próprio corpo em homens após acidente vascular encefálico

SALA 3.

1. Adriana Vitória Cardoso Lopes; Emilson Batista da Silva

Processo de inclusão: caracterização do ensino público em Ilhéus/BA

2 Cavalcante Neto, J.L.; Calheiros, D.S.

Uma proposta psicomotora em crianças com desnutrição crônica: estudo preliminar

3 Barbosa, M. O.; Fumes, N. de L. F.

O Bullying em contextos da Educação Física Escolar: o que pensam os alunos envolvidos

4 Melina Radaelli Gatti; Mey de Abreu van Munster

CADERNO DO PROFESSOR : subsídios para a inclusão na Educação Física Escolar?

5 Elizângela Fernandes Ferreira; Mey de Abreu van Munster;

Deficiência Intelectual e Psicomotricidade: Uma revisão

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Eveline Torres Pereira 6

Santos, L. S.; Cozzani. M.

Atenção e Perseveração motora em crianças e adultos com síndrome de Down: implicações no contexto ensino-aprendizagem de habilidades motoras

7

Alves, M. L. T.; Duarte, E.

Inclusão social e o aluno com Síndrome de Down: um estudo de caso nas aulas de educação física

8

Alves, M. L. T.; Duarte, E.

A Percepção de Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física

SALA 4.

1. Strapasson A., Baessa D., Storch J., Santos F. dos, Machineski J.

LESÕES ESPORTIVAS EM ATLETAS DE PARABADMINTON

2 Costa, C.M.; Anjos, J.; Souza, J. V.

Principais metodologias utilizadas no treinamento esportivo goalball

3

Pinto, M. F.G; Rodrigues, G. M.

Correlação entre formação de equipes e configuração patológica das classes funcionais: um estudo de caso do basquete sobre rodas brasileiro

4 Lourenço, C. L. M.; Anjos, J.; Pereira, A. S.; Souza, J. V

Halterofilismo Paralímpico no Núcleo de Esporte Paralímpico e Adaptado da Universidade Estadual de Santa Cruz

5 Prado Junior, M. V.; Nabeiro, M.; Toloi, G. G.; Veneziano, T. C.; Leite, I. S.

Natação Adaptada: Análise do desempenho de alunos com Deficiências

6 Santos, M. S.; Fouraux, C. G. S.; Campeão, M. S. Sinistrismo e Paralisia Cerebral

7

Tavares, C. P.; Iasi, T. P.; Paiva, A. S; Costa, T. D. A; Pacheco, S. C. M.; Mauerberg-deCastro, E.

Princípios da “máxima participação” e oferta de atividades não-sedentárias na educação física adaptada: efeitos na aptidão física e motora de deficientes intelectuais

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SESSÃO DE VÍDEOS

LOCAL: Auditório do Centro de Cultura Governador Paulo Souto

HORÁRIO: 10:30-12:30 Data: 11/10/12 (Quinta-feira)

VI 001 Corrêa, L. S.

Recorte do vídeo realizado durante o I festival de atividade física adaptada da Universidade do estado da Bahia Campus II, Alagoinhas-BA

VI 002

Strapasson, A.; Baessa, D.; Oliveira, E.; Santos, F. dos; Machineski, J.

PROJETO AMA - ATIVIDADES MOTORAS ADAPTADAS

VI 003 Bianconi,E.C.; Munster, M. A

Desenvolvimento psicomotor de jovens e adultos com deficiência intelectual: influência de um Programa de Educação Física

VI 004 Barbosa, G. O.; Munster, M. A.

Equoterapia: um programa voltado a crianças com indicativos do Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (Tdah)

VI 005

Silva, F. C. T.; Braccialli, L. M. P.

EQUOTERAPIA: PROPOSTA DESENVOLVIDA EM UMA CIDADE NO INTERIOR DO ESTADO DE SÃO PAULO

VI 006 Melo, F. A. P; Quidim, F. G; Cunha, G. C. S; Munster, M. A. v

PROAFA - UFSCar: trilhando caminhos no Handebol em Cadeira de Rodas

VI 007 Costa, C.M.; Anjos, J.; Souza, J. V.

Treinamento esportivo e adaptações: um relato sobre a iniciação esportiva do goalball no Núcleo de Esporte Adaptado (NEPA) (vídeo)

VI 008

Andrade, C. C; Freitas, J.F.; Oliveira, D.V.; Alves, R. F. C; Oliveira, P.F.; Paula, A.I.

Projeto Pro-movendo sorissos: quebrando paradigmas

VI 009 Freitas, J.F.; Cunha, R.F.P.; Iniciação a natação adaptada

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Andrade, C. C;. Ferreira, G.O.; Soares, E.; Barroso, A.N.

VI 010 Pereira, A.S; Cotes, M; Lourenço, C. L. M.

O Vôlei Sentado nas aulas de Educação Física escolar: uma experiência construída no Estágio Supervisionado

VI 11

Périco, B.C.; Mauerberg-deCastro, E.; Campbell, D.F.; Pestana, M.B.; Porto, L.A.; Iasi, T.C.P.

Atividades assistidas por cães em programa de educação física adaptada

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES

Para as práticas dos mini-cursos os congressistas devem usar trajes leves e tênis (adequados para aula prática), bem como FILTRO SOLAR.

Observem os locais dos mini-cursos, pois teremos no Parque esportivo e no Pavilhão Jorge Amado.

O restaurante universitário se encontra após o Parque Esportivo, é necessário a compra da ficha, mas não entrem na fila do almoço subsidiado.

A lanchonete do Sandro fica no 1° andar do Pavilhão Jorge Amado.

Ao redor da UESC tem locais para refeições.

SECRETARIA DO CONGRESSO

A Secretaria funcionará no Auditório do Centro de Cultura

Governadora Paulo Souto: 8h -12 h; 13:30h- 17h

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ACHADOS E PERDIDOS

Caso encontre objetos pessoais perdidos, solicitamos que

os entregue no Colegiado de Educação Física situado no

Parque Desportivo. A comissão organizadora

responsabilizar-se-à para contactar com o (s)

interessado(s).