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Princípios básicos para aprender a tocar violão Acordes simples – maiores, menores e com 7ª Prática musical – 20 canções fáceis de tocar Desenvolvido pelo professor Leonardo Rodrigues (24) 9 9274-1931 [email protected]

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Princípios básicos para aprender a tocar violão

Acordes simples – maiores, menores e com 7ª

Prática musical – 20 canções fáceis de tocar

Desenvolvido pelo professor

Leonardo Rodrigues

(24) 9 9274-1931 [email protected]

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Apresentaçao

Olá, caro aluno (a)!

Este material foi elaborado com muito capricho e seriedade para que você

possa aprender a tocar violão de uma maneira prática, objetiva e segura.

Neste livro estão reunidos conteúdos, dicas, técnicas e estratégias de estudos

que, se seguidos adequadamente, permitirão que você comece, desde as primeiras

lições, a realizar o seu sonho de aprender a tocar violão.

É destinado a alunos iniciantes, para que possa ser utilizado como um guia para

as aulas presenciais, e, principalmente, como material para estudar em casa. Nele

procurei utilizar uma linguagem simples, clara, detalhada e também alguns exemplos,

figuras e imagens para facilitar ao máximo a compreensão e a sua aprendizagem.

Trata de um material muito mais prático do que teórico. Na parte introdutória

(da página 1 a 13) são apresentados os princípios básicos para tocar violão (postura,

posição dos dedos, afinação, as partes do violão, nomenclaturas dos dedos, entre

outras coisas). Em seguida, a partir do capítulo 1, são ensinados gradativamente os

principais acordes e uma série de músicas possíveis de serem tocadas com os acordes

aprendidos. Na nossa metodologia é assim: o aluno conhece os princípios básicos para

tocar violão e logo em seguida já começa a praticar através de músicas, tudo isso já nas

primeiras aulas.

Porém, a sua aprendizagem também dependerá bastante de você, caro aluno.

Portanto, para que você possa aprender o mais rápido possível é fundamental que

pratique sempre em casa, pelo menos por uns 15 minutos, todos os dias. Não adianta

somente comparecer às aulas presenciais, é indispensável que você se dedique e

pratique, pelo menos um pouco, ao longo da semana. Nas aulas presenciais você irá

compreender e assimilar as informações, mas será em casa que você irá de fato

aprender, ao praticar e exercitar as músicas. Sendo assim, contamos com um mínimo

de dedicação de sua parte para que tenhamos juntos, sucesso em nossa caminhada.

Desejo a todos uma ótima aprendizagem e que em breve possamos desfrutar

juntos das alegrias de tocar um instrumento musical.

Professor Leonardo Rodrigues

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Sumario

I - Como aprender a tocar violão?_________________________________________________1

II - As partes do violão__________________________________________________________3

III - Como se sentar e como posicionar o violão______________________________________4

IV - As cordas do violão _________________________________________________________5

V - As casas do violão __________________________________________________________6

VI - Nomenclatura dos dedos ____________________________________________________7

VII - Maneiras de tocar as cordas _________________________________________________8

VII - Afine o violão _____________________________________________________________9

IX - O que são acordes _________________________________________________________11

X – Cifras ___________________________________________________________________12

XI - O “mapa” do iniciante (6 cordas – 3 casas – 4 dedos) _____________________________13

Cap. 1 - Os três primeiros acordes _______________________________________________14

TREM BALA – Ana Vilela _______________________________________________________15

A CASA – Vinícius de Moraes ___________________________________________________17

TE ESPERANDO – Luan Santana ________________________________________________18

NO DIA EM QUE EU SAÍ DE CASA - Zezé di Camargo e Luciano ________________________19

MENINO DA PORTEIRA – Sérgio Reis _____________________________________________20

Cap. 2 - Acordes menores simples _______________________________________________21

VELHA INFÂNCIA – Tribalistas __________________________________________________22

Cap. 3 - O acorde de Dó maior – C _______________________________________________23

CAMINHANDO – Geraldo Vandré _______________________________________________24

AINDA É CEDO – Legião Urbana _________________________________________________25

QUE PAÍS É ESSE – Legião Urbana _______________________________________________26

Cap. 4 - O acorde de Sol maior – G ______________________________________________27

O SOL – Jota Quest ___________________________________________________________28

TOCANDO EM FRENTE – Almir Sater ____________________________________________29

SANGUE LATINO – Secos e Molhados ____________________________________________30

ACIMA DO SOL – Skank _______________________________________________________31

SEGREDOS – Frejat ___________________________________________________________32

VIDA BOA – Victor & Leo ______________________________________________________33

WHISKY A GO GO – Roupa Nova ________________________________________________34

Cap. 5 - Acordes maiores com sétima ____________________________________________35

CABECINHA NO OMBRO _______________________________________________________36

DEBAIXO DOS CARACÓIS DOS SEUS CABELOS – Roberto Carlos _______________________37

LA BELLA LUNA - Os Paralamas do Sucesso (original) _______________________________38

LA BELLA LUNA - Os Paralamas do Sucesso (2 tons abaixo) __________________________39

PRETA, PRETINHA – Novos Baianos (tonalidade original) ____________________________40

PRETA, PRETINHA – Novos Baianos (1 tom acima) __________________________________41

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I - Como aprender a tocar violao?

1 - PRATICAR SEMPRE: o único caminho seguro para você tocar bem, é

o caminho da prática frequente do instrumento, se possível, todos os dias.

“PRATICAR UM POUCO TODOS OS DIAS É MELHOR DO QUE PRATICAR

MUITO, MAS SÓ DE VEZ EM QUANDO”

É muito melhor você tocar durante 20 minutos, todos os dias, do que treinar

uma vez por semana, durante 8 horas seguidas, por exemplo. Para que possamos

aprender algo novo nosso cérebro precisa ser estimulado pouco a pouco e com

regularidade. Excesso de informações em um único dia vai fazer com que ele não

consiga absorver tudo de uma única vez, assim como períodos longos sem praticar vai

fazer com que ele “jogue fora” aquilo que aprendeu.

Se você treinar todos os dias, você estará sempre refrescando em sua mente o

que você aprendeu nos dias anteriores, e “indicando” para o seu cérebro que aquilo é

importante e deve ser “guardado” por ele. Mas, se você só toca de vez em quando,

uma vez por semana, por exemplo, o cérebro entende que aquilo pode ser “jogado

fora” porque você está demorando muito para utilizar novamente.

Para evoluir constantemente é importante relembrar o que aprendeu

anteriormente e também aprender coisas novas. Juntar as experiências antigas com as

novas. É assim que você irá formar a sua “bagagem musical”.

2 - REPETIR: a repetição é algo indispensável para aprender coisas novas e

“gravá-las” em seu cérebro. Se, por exemplo, você está com dificuldade em fazer um

novo acorde, ou uma nova batida de uma música, ou qualquer outra coisa, o que você

deve fazer é ir direto ao ponto, exercitando repetidamente aquele trecho onde está a

sua dificuldade.

Essas repetições farão com que seu cérebro entenda o que, de fato, seus dedos

precisam fazer. Sabe aquela história “meus dedos não me obedecem”? Então, para

que obedeçam é necessário “ensinar” para eles o “caminho”. Após isso, eles próprios

(o cérebro e os dedos) irão fazer quase tudo sozinhos, de forma natural e quase

“automática”. A melhor maneira de automatizar algo, portanto, é repetir várias vezes.

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UM DOS PRINCIPAIS OBJETIVOS DAS NOSSAS AULAS É “FAZER

COM QUE COISAS ‘DIFÍCEIS’ NO VIOLÃO SE TORNEM FÁCEIS”.

UM DOS CAMINHOS PARA ISSO É A REPETIÇÃO.

Mas como fazer essas repetições? Por exemplo, suponhamos que você

aprendeu a fazer os dois acordes no violão, lá maior e ré maior, mas está sentindo

dificuldade em mudar de um para outro na hora de tocar uma música. O que fazer?

1º - Deixe a música “de lado” por alguns minutos e CONCENTRE SUA ATENÇÃO

NO QUE ESTÁ COM DIFICULDADE, que neste caso é mudar de um acorde para

outro.

2º - Repita cerca de 10 vezes aquela mudança, indo e voltando de um acorde

para o outro (inclusive raciocinando com calma sobre qual “caminho” seus

dedos precisam percorrer para ir de um acorde para outro).

3º - Depois tente tocar a música novamente. Provavelmente você sentirá que

algo melhorou. Caso não tenha melhorado ainda o suficiente, você deverá

treinar mais 10 vezes, da mesma forma, mudando de um acorde para outro.

Pronto, provavelmente você terá melhorado ainda mais. Repita mais vezes, se

for necessário, e faça isso todos os dias um pouco.

Pronto! Viu como é fácil resolver certos “problemas” que surgem na hora de

tocar?

Evite ficar sempre “tropeçando” no mesmo lugar! Ao invés de, toda vez que

chegar em um determinado trecho da música você errar, ficar travado, sem saber o

que fazer, pegue aquele “trechinho” da música em que está com dificuldade e treine-o

de forma separada da música, repetindo-o algumas vezes. Depois tente tocar a música

na íntegra e provavelmente verá que melhorou bastante.

3 - COMEÇAR SEMPRE DE FORMA LENTA: sempre que estiver

aprendendo algo novo, comece sempre tocando lentamente e vá aumentando a

velocidade aos poucos. O cérebro “grava” melhor uma informação quando fazemos

lentamente. NUNCA tente tocar rápido logo na primeira vez.

A MELHOR MANEIRA DE TOCAR RÁPIDO E COM PRECISÃO, É

COMEÇAR PRIMEIRAMENTE TOCANDO LENTO.

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II - As partes do violao

Cordas

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III - Como se sentar e como posicionar o violao

Uma postura adequada do corpo e um bom posicionamento das mãos vão

tornar o seu aprendizado muito mais fácil e rápido, além de evitar problemas de dores

e desconfortos musculares.

Como se sentar:

1 - Coluna reta, evitando se debruçar sobre o violão.

2 - A cadeira ou banco deve ser “sem braço” estar em uma altura em que você

consiga apoiar bem os dois pés no chão, de modo que seu corpo fique equilibrado.

Como apoiar o violão:

Existem várias maneiras de apoiar o violão no corpo, e cada uma delas possui

vantagens e desvantagens.

A que mais recomendamos para iniciantes é a postura do violão apoiado sobre

a perna DIREITA, por esta ser mais fácil e “natural” para quem está começando.

O aluno pode também colocar o pé direito em cima de um “banquinho” ou

qualquer outro apoio, para elevar um pouco a altura da perna direita e do violão.

IMPORTANTE: o violão deve ser posicionado no corpo de uma forma que o BRAÇO

fique sempre mais alto que o CORPO (em diagonal), ficando mais fácil fazer os acordes.

Como posicionar as mãos:

- MÃO DIREITA: antebraço da mão direita, sobre o aro (lateral) do violão. A mão

deve ficar livre, como um pêndulo, sobre as cordas, para poder se movimentar e tocá-

las livremente.

- MÃO ESQUERDA: o polegar apoia na parte de trás do braço e os outros dedos

prendem as cordas, para fazer os acordes.

Postura recomendada

para segurar o violão e

para posicionar as mãos

no instrumento

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IV - As cordas do violao

O violão tradicional possui SEIS CORDAS.

Quando tocadas soltas, cada uma dessas cordas emite o som de uma nota

específica:

6ª corda – MI

5ª corda – LA

4ª corda – RÉ

3ª corda – SOL

2ª corda – SI

1ª corda – MI

Estes são, portanto, os nomes das cordas e a afinação tradicional do violão.

- As cordas são sempre contadas de baixo para cima (a primeira corda é a mais

“fina” e a sexta corda, a mais “grossa”).

- As três cordas mais finas (1ª, 2ª e 3ª cordas, respectivamente MI, SI, SOL) são

chamadas cordas PRIMAS.

- As três cordas mais grossas (4ª, 6ª e 5ª cordas, respectivamente RÉ, LÁ E MI)

são chamadas BAIXOS (ou bordões), e com elas são feitos os BAIXOS dos acordes.

BAIXOS

PRIMAS

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V - As casas do violao

As CASAS são os espaços entre os trastes

Cada corda do violão terá um som (nota) diferente em cada casa em que for

presa.

O violão tradicional (clássico) geralmente possui 19 CASAS.

Para começar a tocar, o iniciante poderá se limitar às três primeiras casas, pois

os acordes simples podem ser feitos todos nessa região do braço.

CASA 1 CASA 2 CASA 3

TRASTES PESTANA

CORDAS

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VI - Nomenclatura dos dedos

Os dedos da mão esquerda são classificados

por números, da seguinte maneira:

Com esta mão são formados os acordes no braço do violão. É

importante saber esta numeração para que possa entender o desenho dos

acordes e colocar cada dedo em seu lugar.

Exemplo: acorde de Mi maior (E)

Mi maior - E

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VII - Maneiras de tocar as cordas

Basicamente existem três maneiras de tocar as cordas do violão para fazer

acompanhamentos e ritmos:

1) Batida (rasgueada) – nesse tipo de batida as cordas são todas tocadas ao

mesmo tempo, deslizando os dedos ou a palheta, para baixo e/ou para cima, de

acordo com o ritmo da música. Para representar esse tipo de batida, são utilizadas

setas, que indicam a direção de cada toque. Além disso, neste método as setas são

numeradas, para que os toques possam ser contados, facilitando muito a assimilação e

aprendizagem do ritmo (batida).

2) Batida (puxada) – nesse tipo de batida o POLEGAR (P) fica responsável por

tocar as cordas grossas (baixos) do violão, e os outros dedos (I-M-A), por tocar as

cordas primas, puxando as três juntas para cima. Para tocar dessa maneira, é preciso

posicionar bem a mão direita, “encaixando” os dedos INDICADOR (I), MÉDIO (M) e

ANULAR (A), nas cordas primas e apoiando o dedo POLEGAR (P) nos baixos. As cordas

grossas (baixos) são tocadas pelo dedo polegar, uma de cada vez. Esse tipo de batida é

muito utilizada em ritmos como samba e bossa nova, entre outros.

Polegar

Polegar

Polegar

Indicador

Médio

Anular

3) Dedilhado: se assemelha à batida puxada, sendo que os dedos se posicionam

da mesma maneira, mas, nesse caso, as cordas primas não são puxadas juntas, mas

tocadas uma por uma, dedo por dedo. Para escrever o dedilhado de uma música são

utilizadas as iniciais dos dedos P – polegar, I – indicador, M – médio e A – anular (P-I-

M-A). Exemplo: dedilhado da música “Tocando em Frente” (Almir Sater)

P – I – M – A – M – I

Ex. Batida da música “Trem Bala” (Ana Vilela)

Cada toque é representado por setas e números.

Baixos

Cordas

primas

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VII - Afine o violao

Para tocar o violão é necessário mantê-lo AFINADO. Afinar é "regular" cada

uma das cordas do instrumento, em suas respectivas notas (vide aula sobre as cordas

do violão – pág. 5) para que soem harmoniosas entre si, quando tocadas juntas.

A maneira mais fácil de afinar o violão é com o uso do AFINADOR ELETRÔNICO.

Esse aparelho facilita bastante o trabalho do músico, seja ele iniciante ou profissional.

Outro tipo de afinador são os APLICATIVOS PARA CELULARES que podem ser

baixados e instalados no aparelho de forma gratuita, sendo, portanto, uma boa

alternativa para afinar o seu violão.

COMO FUNCIONA E COMO VOCÊ DEVERÁ UTILIZAR O AFINADOR? Tanto o

afinador eletrônico quanto o aplicativo para celular funcionam basicamente da mesma

forma: você toca uma das cordas (são afinadas uma de cada vez) e o sistema capta o

som e mostra, por meio de um ponteiro, se aquela corda está abaixo ou acima da

afinação correta.

Se estiver abaixo (ponteiro à esquerda), você deve ir apertando lentamente a

tarraxa referente àquela corda, até que o ponteiro chegue ao meio e mude de cor. Se,

ao contrário, estiver acima da afinação (ponteiro à direita), deverá afrouxar

lentamente a corda, até que esse ponteiro atinja o meio e mude de cor. Pronto, assim

Afinador eletrônico estilo clip. É fixado na

mão do violão e capta a vibração das cordas.

Afinador para celular. Aplicativo que

pode ser instalado de forma gratuita.

Capta o som do violão através do

microfone do aparelho.

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a corda estará afinada e você poderá então passar para as cordas seguintes e afiná-las,

todas, dessa mesma maneira!

Porém, há um detalhe importante: além do ponteiro, é preciso também prestar

atenção na LETRA que aparece no afinador. Cada corda tem a sua letra “certa” para

ser afinada. Por exemplo: a 6ª corda deve ser afinada na letra E; a 5ª corda, na letra A,

e assim sucessivamente, como mostrado no quadro abaixo:

CORDA LETRA NOTA

6ª E Mi

5ª A Lá

4ª D Ré

3ª G Sol

2ª B Si

1ª E Mi

Obs: Recomenda-se que você comece a afinar o violão sempre de cima para baixo, começando

pela corda mais grossa (6ª) e terminando pela mais fina (1ª).

Porém, se ao tocar a corda não aparecer no visor do aparelho a letra correta,

ou aparecer alguma outra letra, é provável que a corda esteja ou muito frouxa ou

muito apertada. Como fazer nesse caso? Veja no quadro a seguir:

CORDAS PROCEDIMENTO

6ª corda – E Se aparecer a letra D aperte a corda até chegar em E (D –> D# –> E)

Se aparecer a letra F ou F# afrouxe a corda até chegar em E (E <– F <– F#)

5ª corda – A Se aparecer a letra G aperte a corda até chegar em A (G –> G# –> A)

Se aparecer a letra B afrouxe a corda até chegar em A (A <– A# <– B)

4ª corda – D Se aparecer a letra C aperte a corda até chegar em D (C –> C# –> D)

Se aparecer a letra E afrouxe a corda até chegar em D (D <– D# <– E)

3ª corda – G Se aparecer a letra F aperte a corda até chegar em G (F –> F# –> G)

Se aparecer a letra A afrouxe a corda até chegar em G (G <– G# <– A)

2ª corda – B Se aparecer a letra A aperte a corda até chegar em B (A –> A# –> B)

Se aparecer a letra C ou C# afrouxe a corda até chegar em B (B <– C <– C#)

1ª corda – E Se aparecer a letra D aperte a corda até chegar em E (D –> D#–> E)

Se aparecer a letra F# ou F afrouxe a corda até chegar em E (E <– F <– F#)

Mas a boa notícia é que esse problema de a corda estar muito fora de sua

afinação raramente acontece, pois, se o violão for tocado e afinado frequentemente,

as cordas permanecerão sempre próximas da afinação. Assim, o afinador reconhecerá

imediatamente seu som, sendo preciso somente conferir a afinação sempre que for

tocar e fazer pequenos ajustes, com o uso do aparelho.

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IX - O que sao acordes

Para o aluno iniciante, o termo acorde pode ser entendido, de forma bastante simplificada, como aquelas "posições" que são feitas no braço do violão para tocar as músicas. Como na imagem abaixo, onde algumas das cordas estão presas na 2ª casa, pelos dedos 1, 2 e 3 da mão esquerda, formando assim o acorde de Lá maior (A).

Acorde de Lá maior

De forma mais teórica, os acordes são formados pela combinação de duas ou

mais notas musicais, e que, ao serem tocadas juntas, formam uma base harmônica

para acompanhamento das músicas.

É muito comum que alunos iniciantes confundam “nota” com “acorde”, e por

isso, é importante fazer essa diferenciação:

Nota é um som único e separado. Por exemplo, se você tocar a 6ª corda solta,

terá o som da nota MI. Se apertar uma tecla do piano, escutará também uma

determinada nota musical. A buzina de um carro também emite o som de uma nota.

Acorde são duas ou mais notas tocadas juntas. Por exemplo, se você fizer a

posição do acorde da imagem acima, terá o som do ACORDE de LÁ maior, que é

formado pela combinação das notas Lá – Dó# e Mi.

Os acordes de três sons (tríades) podem ser de quatro tipos básicos. Porém,

neste guia você irá aprender apenas os dois tipos principais: os acordes MAIORES e os

acordes MENORES1.

1 - Os outros dois tipos de tríades são as diminutas e as aumentadas. No último capítulo encontram-se

acordes com sétima, que nada mais são que tríades maiores acrescidas de mais uma nota: a sétima.

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X - Cifras

Cifras são as letras que são utilizadas para representar os acordes.

Exemplo: trecho da música “Trem Bala”

A D Não é sobre ter todas as pessoas do mundo pra si A E É sobre saber que em algum lugar, alguém zela por ti

Essas letras maiúsculas em cima de algumas palavras são justamente as cifras

dos acordes. Ao invés de escrever o nome completo dos acordes, são utilizadas as

cifras, que funcionam como símbolos, facilitando tanto a escrita quanto a leitura.

Os acordes MAIORES têm a cifra formada apenas pela letra maiúscula (ex:

acorde de Mi maior, a cifra é “E”). No caso de acordes MENORES, a cifra é formada

pela mesma letra maiúscula, porém, seguida da letra “m”. (ex: acorde de Mi menor, a

cifra é “Em”).

No quadro abaixo, as cifras de todos os acordes:

Observe que as letras utilizadas para as cifras vão de A até G. A lógica para essa

representação é a seguinte: se a letra A é Lá, é só seguir a ordem alfabética para

encontrar os acordes seguintes:

A B C D E F G

Lá Si Dó Ré Mi Fá Sol

Dó Ré Mi Fá Sol Lá Si C D E F G A B

Acorde de Mi maior = E Acorde de Mi menor = Em

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XI - O “mapa” do iniciante (6 cordas – 3 casas – 4 dedos)

Para facilitar o raciocínio, o aluno iniciante precisa saber claramente três coisas:

1) As três primeiras casas do violão, onde serão feitos os acordes simples.

2) As seis cordas do violão: é indispensável saber bem a numeração das cordas,

qual é a primeira corda, a segunda, a terceira etc.

3) Quatro dedos da mão esquerda: para prender as cordas, utilizamos

somente 4 dedos da mão esquerda (o dedo polegar é utilizado somente

como apoio, por trás do braço). É importante também saber a numeração

dos dedos, contando a partir do indicador 1 – 2 – 3 – 4.

Porém, para os primeiros acordes só serão utilizados os dedos 1 – 2 – 3

1ª casa 2ª casa 3ª casa

6ª corda

4ª corda

3ª corda

2ª corda

1ª corda

Com essas três informações (casas, cordas

e dedos) você poderá entender melhor os

desenhos dos acordes e fazê-los mais

facilmente no instrumento.

5ª corda

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Cap. 1 - Os tres primeiros acordes

Acordes são as posições que fazemos prendendo as cordas no braço do violão,

com os dedos da mão esquerda.

Abaixo temos os desenhos dos três primeiros acordes que você irá aprender no

violão.

Lá maior

Ré maior

Mi maior

*Lembrando que os números representam os dedos da mão esquerda: 1 –

indicador; 2 – médio; 3 – anular

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TREM BALA – Ana Vilela

Introdução: A – D – A – E Batida:

A D Não é sobre ter todas as pessoas do mundo pra si A E É sobre saber que em algum lugar, alguém zela por ti

A D É sobre cantar e poder escutar mais do que a própria voz

A E É sobre dançar na chuva de vida que cai sobre nós D É saber se sentir infinito

E A Num universo tão vasto e bonito, é saber sonhar

D Então fazer valer a pena E A Cada verso daquele poema sobre acreditar A D Não é sobre chegar no topo do mundo e saber que venceu

A E É sobre escalar e sentir que o caminho te fortaleceu

A D É sobre ser abrigo e também ter morada em outros corações A E E assim ter amigos contigo em todas as situações

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D A gente não pode ter tudo E A Qual seria a graça do mundo se fosse assim? D Por isso eu prefiro sorrisos E A E os presentes que a vida trouxe para perto de mim A D Não é sobre tudo que o seu dinheiro é capaz de comprar

A E E sim sobre cada momento, sorriso a se compartilhar

A D Também não é sobre correr contra o tempo pra ter sempre mais

A E Porque quando menos se espera, a vida já ficou pra trás

D Segura teu filho no colo E A Sorria e abraça os teus pais enquanto estão aqui

D Que a vida é trem bala, parceiro E A E a gente é só passageiro prestes a partir D E A Laiá, laiá, laiá, laiá, laiá D Segura teu filho no colo E A Sorria e abraça os teus pais enquanto estão aqui

D Que a vida é trem bala, parceiro E A E a gente é só passageiro prestes a partir

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A CASA – Vinícius de Moraes

Tonalidade: A A (D) Era uma casa muito engraçada E A Nao tinha teto, nao tinha nada A (D) Ninguém podia entrar nela, nao E A Porque na casa nao tinha chão D A Ninguém podia dormir na rede E A Porque na casa nao tinha parede D A Ninguém podia fazer pipi E A Porque penico nao tinha ali A (D) Mas era feita com muito esmero E Na rua dos Bobos, número zero A (D) Mas era feita com muito esmero E A Na rua dos Bobos, número zero

Ritmo: (VALSA)

Estrutura: A –B –A

Padrões: A: três batidas em A, uma em D e uma em A novamente.

B : uma batida em cada acorde (D – A – E - A)

(D) é uma alternativa de se fazer este acorde nos trechos indicados. O iniciante não precisa se

preocupar em fazê-lo no início, somente depois de “dominar” a música.

R

i

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TE ESPERANDO – Luan Santana

Tonalidade: A Introdução: A – D

A

Mesmo que você não caia na minha cantada Mesmo que você conheça outro cara D Na fila de um banco Um tal de Fernando Um lance, assim, sem graça A Mesmo que vocês fiquem sem se gostar Mesmo que vocês casem sem se amar D E depois de seis meses Um olhe pro outro E aí, pois é, sei lá A Mesmo que você suporte este casamento Por causa dos filhos, por muito tempo D Dez, vinte, trinta anos Até se assustar com os seus cabelos brancos A Um dia vai sentar numa cadeira de balanço Vai lembrar do tempo que tinha vinte anos D Vai lembrar de mim e se perguntar Por onde esse cara deve estar A E eu vou estar D Te esperando nem que já esteja velhinha gagá A Com noventa, viúva, sozinha não vou me importar D Vou ligar, te chamar pra sair namorar, no sofá A Nem que seja além dessa vida eu vou estar D Te esperando

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NO DIA EM QUE EU SAÍ DE CASA - Zezé di Camargo e Luciano

Introdução: A – D – E – A A D No dia em que eu saí de casa, minha mãe me disse, “Filho, vem cá!” E A Passou a mão em meus cabelos, olhou em meus olhos, começou falar (A7) D Por onde você for eu sigo, com meu pensamento, sempre onde estiver A E A (A7) Em minhas orações, eu vou pedir a Deus, que ilumine os passos seus D A Eu sei que ela nunca compreendeu, os meus motivos de sair de lá E D A (A7) Mas ela sabe que depois que cresce, o filho vira passarinho, e quer voar D A Eu bem queria continuar ali, mas o destino quis me contrariar E D E A E o olhar de minha mãe na porta, eu deixei chorando, a me abençoar Introd: A – D – E – A A D A minha mãe naquele dia, me falou do mundo como ele é E A Parece que ela conhecia, cada pedra que eu iria por o pé (A7) D E sempre ao lado do meu pai, da pequena cidade ela jamais saiu A E A (A7) Ela me disse assim: “Meu filho, vá com Deus, que esse mundo inteiro é seu” D A Eu sei que ela nunca compreendeu, os meus motivos de sair de lá E D A (A7) Mas ela sabe que depois que cresce, o filho vira passarinho, e quer voar D A Eu bem queria continuar ali, mas o destino quis me contrariar E D E A E o olhar de minha mãe na porta, eu deixei chorando, a me abençoar (repete 3 vezes)

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MENINO DA PORTEIRA – Sérgio Reis

Tonalidade: A Introdução: E A E A E A (base)

A Toda vez que eu viajava E Pela estrada de Ouro Fino De longe eu avistava A A figura de um menino Que corria abria a porteira E Depois vinha me pedindo Toque o berrante seu moço (D E) A Que é pra eu ficar ouvindo D Quando a boiada passava E E a poeira ia baixando Eu jogava uma moeda A Ele saia pulando “Obrigado boiadeiro E Que Deus vá lhe acompanhando” Pra aquele sertão afora (D E) A (E A E A E A) Meu berrante ia tocando D No caminho desta vida E Muito espinho eu encontrei Mas nenhum caso mais fundo A Do que isso que eu passei Na minha viagem de volta E Qualquer coisa eu cismei Vendo a porteira fechada

(D E) A O menino não avistei D Apeei do meu cavalo E Num ranchinho à beira chão Vi uma mulher chorando A Quis saber qual a razão Boiadeiro veio tarde E Veja a cruz no estradão Quem matou o meu filhinho (D E) A (E A E A E A) Foi um boi sem coração A Lá pra banda de Ouro Fino E Levando gado selvagem Quando passo na porteira A Até vejo a sua imagem O seu rangido tão triste E Mais parece uma mensagem Daquele rosto trigueiro (D E) A desejando-me boa viagem D A cruzinha do estradão E Do meu pensamento não sai Eu já fiz um juramento A Que não esqueço jamais Nem que o meu gado estoure E Que eu precise ir atrás Nesse pedaço de chão (D E) A Berrante eu não toco mais (Introd.)

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Cap. 2 - Acordes menores simples

Abaixo temos os desenhos de três acordes menores: Lá menor – Am; Mi menor

- Em e Ré menor - Dm.

Lá menor

Mi menor

Ré menor

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VELHA INFÂNCIA – Tribalistas

Tonalidade: Em Introdução: Em – Am – D (base de toda a música)

Em Am D Em _ Você é assim_ um sonho pra mim_ e quando eu não te vejo

Em Am D Em _ Eu penso em você _ desde o amanhecer _ até quando eu me deito

Em Am D Em _ Eu gosto de você_ e gosto de ficar com você

Am D Em Meu riso é tão feliz contigo _ meu melhor amigo é o meu amor

Em Am D Em _ E a gente dança _ e a gente canta _ e a gente não se cansa

Em Am D Em _ De ser criança _ a gente brincar _ da nossa velha infância

Em Am D Em _ Seus olhos meu clarão _ me guiam dentro da escuridão

Em Am D Em _ Seus pés me abrem o caminho _eu sigo e nunca me sinto só

Em Am D Em _ Você é assim_ um sonho pra mim_ você é assim...

Para tocar na tonalidade original, toque com o CAPOTRASTE na 2ª casa.

Ritmo:

Padrão: (Em – Am – D – Em), duas batidas para cada acorde.

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Cap. 3 - O acorde de Do maior - C

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CAMINHANDO – Geraldo Vandré

Tonalidade: C Dedilhado: P-I-M-A-M-I Dm C Dm Caminhando e cantando e seguindo a canção C Dm Somos todos iguais braços dados ou não C Dm Nas escolas nas ruas, campos, construções C Dm Caminhando e cantando e seguindo a canção C Dm Vem, vamos embora, que esperar não é saber C Dm Quem sabe faz a hora, não espera acontecer (2x) (Dm) C Dm Pelos campos há fome em grandes plantações C Dm Pelas ruas marchando indecisos cordões C Dm Ainda fazem da flor seu mais forte refrão C Dm E acreditam nas flores vencendo o canhão C Dm Vem, vamos embora, que esperar não é saber C Dm Quem sabe faz a hora, não espera acontecer (2x) C Dm Há soldados armados, amados ou não Quase todos perdidos de armas na mão Nos quartéis lhes ensinam uma antiga lição De morrer pela pátria e viver sem razão Vem vamos embora... C Dm Nas escolas, nas ruas, campos, construções Somos todos soldados, armados ou não Caminhando e cantando e seguindo a canção Somos todos iguais braços dados ou não C Dm Os amores na mente, as flores no chão A certeza na frente, a história na mão Caminhando e cantando e seguindo a canção Aprendendo e ensinando uma nova lição

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AINDA É CEDO – Legião Urbana

Tonalidade: C Introdução: Dm - C - Am (4X) Dm Uma menina me ensinou C Am _ Quase tudo que eu sei Dm _ Era quase escravidão C Am Mas ela me tratava como um rei Dm _ Ela fazia muitos planos C Am _ Eu só queria estar ali Dm Sempre ao lado dela C Am Eu não tinha onde ir Dm Mas, egoísta que eu sou, C Am _ Me esqueci de ajudar Dm A ela como ela me ajudou C Am _ E não quis me separar Dm Ela também estava perdida C Am E por isso se agarrava a mim também Dm E eu me agarrava a ela C Am Porque eu não tinha mais ninguém Dm C E eu dizia: Ainda é cedo, cedo, cedo, cedo, Am cedo (2x) (Dm C Am)

Dm Sei que ela terminou C Am _ O que eu não comecei Dm E o que ela descobriu C Am _ Eu aprendi também, eu sei Dm Ela falou: - Você tem medo C Am Aí eu disse: - Quem tem medo é você Dm Falamos o que não devia C Am _ Nunca foi dito por ninguém Dm ela me disse: - Eu não sei C Am _ Mais o que eu sinto por você Dm Vamos dar um tempo, C Am outro dia a gente se vê Dm C E eu dizia: Ainda é cedo, cedo, cedo, cedo, Am Cedo...

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QUE PAÍS É ESSE – Legião Urbana

Ritmo:

Em C D

Em C D Nas favelas, no senado Em C D _ sujeira pra todo lado Em C D ninguém respeita a constituição Em C mas todos acreditam no futuro da D nação (Em C D) Em C D Que país é esse (3x) Em C D No Amazonas, no Araguaia iá iá iá Em C D na baixada fluminense Em C D Mato grosso e nas gerais Em C D e no nordeste tudo em paz Em C D Na morte eu descanso Em C D mas o sangue anda solto Em C D manchando os papéis Em C D documentos fiéis Em C D no descanso do patrão

Em C D Que país é esse (4x) Em C D Terceiro mundo se for Em C D piada no exterior Em C D mas o Brasil vai ficar rico Em C D vamos faturar um milhão Em C D quando vendermos todas as almas Em C D dos nossos índios num leilão Em C D Que país é esse (4x)

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Cap. 4 - O acorde de Sol maior – G

O acorde de Sol maior (G) pode ser feito de duas maneiras

diferentes: utilizando os dedos 1-2-3 ou os dedos 2-3-4.

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O SOL – Jota Quest

Tonalidade: A

A _ Hey dor! E eu não te escuto mais G D Você não me leva a nada A _ Hey medo! E eu nao te escuto mais G D Você não me leva a nada A E _ E se quiser saber pra onde eu vou D Pra onde tenha sol A

É pra lá que eu vou (2x)

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TOCANDO EM FRENTE – Almir Sater

Tonalidade: G Introd: D – C – G Dedilhado: P-I-M-A-M-I D C G _ Ando devagar porque já tive pressa e levo esse sorriso, porque já chorei demais D C G Hoje me sinto mais forte, mais feliz quem sabe eu só levo a certeza de que muito pouco eu sei, D eu nada sei C Am C Am G _ Conhecer as manhas e as manhãs, _ o sabor das massas e das maçãs, C Am C Am _ É preciso o amor pra poder pulsar, _ é preciso paz pra poder sorrir, C Am G _ É preciso a chuva para florir D C G Penso que cumprir a vida seja simplesmente compreender a marcha, e ir tocando em frente D C G Como um velho boiadeiro levando a boiada, eu vou tocando os dias pela longa estrada eu vou, D estrada eu sou C Am C Am G _ Conhecer as manhas e as manhãs, _ o sabor das massas e das maçãs, C Am C Am _ É preciso o amor pra poder pulsar, _ é preciso paz pra poder sorrir, C G _ É preciso a chuva para florir D C G Todo mundo ama um dia todo mundo chora, um dia a gente chega, no outro vai embora D C G D Cada um de nós compõe a sua história, e cada ser em si, carrega o dom de ser capaz, e ser feliz C Am C Am G _ Conhecer as manhas e as manhãs,_o sabor das massas e das maçãs, C Am C Am _ É preciso o amor pra poder pulsar,_é preciso paz pra poder sorrir, C Am G _ É preciso a chuva para florir

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SANGUE LATINO – Secos e Molhados

Tonalidade: D Introdução: D – G

D G D G _ Jurei mentiras e sigo sozinho _ D G D G _ assumo os peca... do-os _ A G D G _ Os ventos do norte não movem moinhos _ D G D G _ E o que me resta é só um gemido _ D G D G _ Minha vida, meus mortos, meus caminhos tortos, _ D G D G _ Meu sangue lati... no-o _ D G D _ Minha alma cati...va A G D G _Rompi tratados, traí os ritos _ D G D G _ Quebrei a lança, lancei no espaço _ D G D _ Um grito, um desabafo A G D G _ E o que me importa é não estar vencido _ D G D G _ Minha vida, meus mortos, meus caminhos tortos _ D G D _ Meu sangue lati...no-o, D G D _ minha alma cati... va

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ACIMA DO SOL – Skank

Introdução: Am, C, G

Am Assim ela já vai C Achar o cara que lhe queira G Como você não quis fazer Am Sim, eu sei que ela só vai C Achar alguém pra vida inteira G Como você não quis Am Tão fácil perceber C Que a sorte escolheu você G E você cego nem nota Am Quando tudo ainda é nada C Quando o dia é madrugada G Você gastou sua cota Am Eu não posso te ajudar C Esse caminho não há outro G Que por você faça Am Eu queria insistir C Mas o caminho só existe G Quando você passa (Am C G ) (2x) Am Quando muito ainda pouco C Você quer infantil e louco G Um sol acima do sol Am Mas quando sempre é sempre nunca C Quando ao lado ainda é muito mais longe

G Que qualquer lugar Am ô... Um dia ela já vai C Achar o cara que lhe queira G Como você não quis fazer Am Sim, eu sei que ela só vai C Achar alguém pra vida inteira G Como você não quis Uh,uh, uuh (Am C G ) (2x) Am Se a sorte lhe sorriu C Porque não sorrir de volta G Você nunca olha a sua volta Am Não quero estar sendo mal C Moralista ou banal G Aqui está o que me afligia Am ô... Um dia ela já vai C Achar o cara que lhe queira G Como você não quis fazer Am Sim, eu sei que ela só vai C Achar alguém pra vida inteira G Como você não quis

Uh, uh, uuh (Am C G )

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SEGREDOS – Frejat

Tonalidade: G G _ Eu procuro um amor C que ainda não encontrei G D C _ Diferente de todos que amei G C _ Nos seus olhos quero descobrir uma razão para viver G D C E as feridas dessa vida eu quero esquecer Em D Pode ser que eu a encontre numa fila de cinema Em D C Numa esquina ou numa mesa de bar G D C Procuro um amor que seja bom pra mim G D C Vou procurar eu vou até o fim Em D E eu vou tratá-la bem pra que ela não tenha medo C G Am Quando começar a conhecer os meus segredos G C _ Eu procuro um amor uma razão para viver G D C _ E as feridas dessa vida eu quero esquecer Em D Pode ser que eu gagueje sem saber o que falar Em D C Mas eu disfarço e não saio sem ela de lá G D C Procuro um amor que seja bom pra mim G D C Vou procurar eu vou até o fim Em D E eu vou tratá-la bem pra que ela não tenha medo C G Am Quando começar a conhecer os meus segredos

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VIDA BOA – Victor & Leo

Tonalidade: C Introdução: C – G – Am – Dm - G

C Moro num lugar G Numa casinha inocente do sertão Am De fogo baixo aceso no fogão Dm G Fogão à lenha ai ai C Tenho tudo aqui G Umas vaquinha leiteira, um burro bão Am Uma baixada ribeira, um violão Dm G E umas galinha ai ai Am Tenho no quintal Em Uns pé de fruta e de flor Dm E no meu peito por amor G Plantei alguém / Plantei alguém

C Que vida boa uôu uôu uôu G que vida boa Am Sapo caiu na lagoa Dm G Sou eu no caminho do meu sertão (2x) C Vez e outra vou G Na venda do vilarejo pra comprar Am Sal grosso, cravo e outras coisa que fartá Dm G Marvada pinga ai ai C Pego o meu burrão G Faço na estrada a poeira levantar Am Qualquer tristeza que for não vai passar Dm G Do mata-burro ai ai Am Galopando vou Em Depois da curva tem alguém Dm Que chamo sempre de "meu bem” G a me esperar / a me esperar C Que vida boa uôu uôu uôu G que vida boa ... (2x)

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WHISKY A GO GO – Roupa Nova

Tonalidade: G Introdução: G

G

_ Foi numa festa, gelo e cuba-libre

E na vitrola whisky à go-go

À meia luz o som do Johnny River's

Aquele tempo que você sonhou

C

Senti na pele a tua energia

G

Quando peguei de leve a tua mão

C

A noite inteira passa num segundo

G

O tempo voa mais do que a canção

D

Quase no fim da festa

C D G

Num beijo, então, você se rendeu

D

Na minha fantasia

C D G D7

O mundo era você e eu

G Em

_Eu perguntava Do you wanna Dance

G Em

_ E te abraçava Do you wanna Dance

C

Lembrar você

D G

Um sonho a mais não faz mal

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Cap. 5 - Acordes maiores com setima

Acordes com sétima são acordes que possuem uma nota a mais em sua

formação, a sétima. São acordes dissonantes, que geram sensação de tensão e

expectativa, preparando para o acorde seguinte. Abaixo alguns acordes com sétima:

Serve como preparação

para o acorde de SOL

(maior ou menor).

Serve como preparação

para o acorde de RÉ

(maior ou menor).

Serve como preparação

para o acorde de LÁ

(maior ou menor).

Serve como preparação

para o acorde de MI

(maior ou menor).

Serve como preparação

para o acorde de DÓ

(maior ou menor).

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CABECINHA NO OMBRO

Tom: D Dedilhado: P-I-M-A-M-I D A7 D D7 Encosta a sua cabecinha no meu ombro e chora G D E conta logo suas mágoas todas para mim A A7 D Quem chora no meu ombro eu juro que não vai embora A A7 Que não vai embora D Que não vai embora A A7 D Quem chora no meu ombro eu juro que não vai embora A A7 Que não vai embora D D7 Porque gosta de mim G D A7 D D7 Amor, eu quero o seu carinho, porque, eu vivo tão sozinho G D Não sei se a saudade fica ou se ela vai embora A A7 Se ela vai embora D D7 Se ela vai embora G D Não sei se a saudade fica ou se ela vai embora A A7 Se ela vai embora D Porque gosta de mim

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DEBAIXO DOS CARACÓIS DOS SEUS CABELOS – Roberto Carlos

Tom : D Intro : A - E7 D Um dia a areia branca Em Seus pés irão tocar A7 E vai molhar seus cabelos D A7 D A água azul do mar D Janelas e portão vão se abrir Em Pra ver você chegar A7 E, ao se sentir em casa D A7 D Sorrindo vai chorar D Debaixo dos caracóis Em Dos seus cabelos A7 Uma história pra contar D A7 D De um mundo tão distante D Debaixo dos caracóis Em Dos seus cabelos A7 Um soluço e a vontade D A7 D De ficar mais um instante

D As luzes e o colorido Em Que você vê agora A7 Nas ruas por onde anda D A7 D Na casa onde mora D Você olha tudo e nada Em Lhe faz ficar contente A7 Você só deseja agora D A7 D Voltar pra sua gente Refrão D Você anda pela tarde Em E o seu olhar tristonho A7 Deixa sangrar no peito D A7 D Uma saudade, um sonho D Um dia vou ver você Em Chegando num sorriso A7 Pisando a areia branca D A7 D Que é o seu paraíso Refrão

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LA BELLA LUNA - Os Paralamas do Sucesso (original)

Tom: E

E Por mais que eu pense B7 Que eu sinta que eu fale E B7 Tem sempre alguma coisa por dizer E B7 E Por mais que o mundo dê voltas em torno do Sol B7 Vem a Lua me enlouquecer E A noite passada B7 E B7 _ Você veio me ver _ E A noite passada B7 E B7 _ Eu sonhei com você _

E B7 Ó Lua de cosmo no céu estampada E B7 Permita que eu possa adormecer E B7 Quem sabe de novo nessa madrugada E B7 _ Ela resolva aparecer

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LA BELLA LUNA - Os Paralamas do Sucesso (2 tons abaixo)

Tom: C

C Por mais que eu pense G7 Que eu sinta que eu fale C G7 Tem sempre alguma coisa por dizer C G7 C Por mais que o mundo dê voltas em torno do Sol G7 Vem a Lua me enlouquecer C A noite passada G7 C G7 _ Você veio me ver _ C A noite passada G7 C G7 _ Eu sonhei com você _ C G7 Ó Lua de cosmo no céu estampada C G7 Permita que eu possa adormecer C G7 Quem sabe de novo nessa madrugada C G7 _ Ela resolva aparecer

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PRETA, PRETINHA – Novos Baianos (tonalidade original)

Tonalidade: G Introdução: D7 – G D7 G D7 G Preta, preta pretinha, preta preta pretinha, D7 G D7 G Preta, preta pretinha, preta preta pretinha, D7 G D7 G Enquanto eu corria assim eu ia, lhe chamar enquanto corria a barca D7 G Lhe chamar enquanto corria a barca D7 G Por minha cabeça não passava D7 G D7 G Só somente só assim vou lhe chamar assim você vai ser D7 G D7 G Só somente só assim vou lhe chamar assim você vai ser D7 G D7 G Abre a porta e a janela e vem ver o sol nascer D7 G D7 G Abre a porta e a janela e vem ver o sol nascer D7 G Eu sou um pássaro que vivo avoando D7 G Vivo avoando sem nunca mais parar D7 G Ai ai ai ai saudade não venha me matar D7 G Ai ai ai ai saudade não venha me matar D7 G Eu ia lhe chamar enquanto corria a barca

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PRETA, PRETINHA – Novos Baianos (1 tom acima)

Introdução: E7 – A

E7 A E7 A Preta, preta pretinha, preta preta pretinha, E7 A E7 A Preta, preta pretinha, preta preta pretinha, E7 A E7 A Enquanto eu corria assim eu ia, lhe chamar enquanto corria a barca E7 A Lhe chamar enquanto corria a barca E7 A Por minha cabeça não passava E7 A E7 A Só somente só assim vou lhe chamar assim você vai ser E7 A E7 A Só somente só assim vou lhe chamar assim você vai ser E7 A E7 A Abre a porta e a janela e vem ver o sol nascer E7 A E7 A Abre a porta e a janela e vem ver o sol nascer E7 A Eu sou um pássaro que vivo avoando E7 A Vivo avoando sem nunca mais parar E7 A Ai ai ai ai saudade não venha me matar E7 A Ai ai ai ai saudade não venha me matar E7 A Eu ia lhe chamar enquanto corria a barca...