jornal saber 09

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ANO I • Nº 09 JORNAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO VILA VELHA • UVV • JULHO/2004 Conhecimento em construção Use o currículo para se colocar no mercado de trabalho Página 6 Em pauta: saiba o que está acontecendo no ambiente acadêmico da UVV Páginas 2 e 3 Talento e preciosidade: a fórmula da aluna Cyntia Página 7

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ANO I • Nº 09 JORNAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO VILA VELHA • UVV • JULHO/2004

Conhecimento em construçãoUse o currículo para se colocar

no mercado de trabalho

Página 6

Em pauta: saiba o que está acontecendo

no ambiente acadêmico da UVV

Páginas 2 e 3

Talento e preciosidade:

a fórmula da aluna Cyntia

Página 7

Page 2: jornal saber 09

2 JULHO/2004

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EM PAUTA

“Saber” é uma publicação interna doCentro Universitário Vila Velha (UVV)Ano I – Número 09 – Julho/2004

Conselho Editorial: Humberto Rosa,Marcello Nunes, Denise Simões Motta,Marinete Francischetto, Giulianno Bresciani,Angela Dantas, Adriana Moura, JeffersonCabral, Luciana Dantas, Marlene Pozzatto,Cynthia Molina, Maria Luiza de Barros Fariae Ivana Esteves

Jornalista responsável: Cintia Dias,registro profissional ES00701JP

Edição: Gerência de Comunicação da UVV -Simone Patrocínio

Textos: Cintia Dias, Francisca Pereira,Christine Mendonça, Gabriela Freitas eMarcela Pedroni (5º período de Jornalismo),Vitor Moraes, Márcia Dias e Luciana de Paiva(1º período Jornalismo), Simone Patrocínio(8º período de Jornalismo) e FernandaRangel (6º período de Jornalismo).

Revisão: Maria Luiza de Barros Faria

Fotografias: Simone Patrocínio

Projeto Gráfico e editoração: Bios Ltda

Fotolitos e impressão: Grafitusa

Tiragem: 11.800 exemplares

Filiado à

Centro Universitário Vila Velha (UVV)

Reitor: Manoel Ceciliano Salles de Almeida

Vice-reitora: Luciana Dantas da S. Pinheiro

Pró-reitor acadêmico: Paulo Régis Vescovi

Pró-reitor administrativo: Edson FrancoImmaginário

Rua Comissário José Dantas de Melo, 21Boa Vista, Vila Velha, 29.102-770www.uvv.br • [email protected]

Tel.: (27) 3320.2001

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Alunos de Jornalismo que atuam noSetor de Prática de Notícias do curso deComunicação da UVV passam a integrar,a partir dessa edição, a equipe de reda-ção do Jornal Saber. Eles estão atuandosob a orientação da professora Ivana Es-teves. Compõem o setor os alunos: Chris-tine Mendonça, Gabriela Freitas e Mar-

cela Pedroni (5º período), Vitor Mo-raes, Márcia Dias e Luciana de Paiva(1º período). Segundo Cristina Dadal-to, coordenadora do curso de Comu-nicação, essa experiência é uma opor-tunidade para o aluno adquirir umavivência profissional em seu próprioambiente de estudo.

Reforço na equipe do Saber

Professora Ivana Esteves e alunos do curso de Jornalismo

Vivência AcadêmicaA UVV está oferecendo, a partir des-

se ano, a oportunidade de vivência aca-dêmica a alunos do ensino médio. A ini-ciativa é um desdobramento do Progra-ma de Relacionamento com o EnsinoMédio, desenvolvido por meio de pales-tras. Na proposta, os alunos podem as-sistir a uma aula no curso em que dese-ja ingressar ou, ainda, o colégio podeagendar aulas nos laboratórios da UVV.O objetivo é esclarecer as dúvidas dosfuturos universitários com relação a car-reiras, obstáculos e mercado de traba-lho. Segundo o diretor de Relações Cor-porativas da UVV, Jefferson Cabral, aidéia é envolver todos os cursos.

O tradicional Trote da Cidadania,

organizado pela UVV e pelo Diretório

Central dos Estudantes (DCE), passará

a desenvolver ações voltadas para as

comunidades do entorno da instituição.

A partir do segundo semestre desse

ano, o trote ganhará uma temática e,

a cada semestre, será abordado um

assunto diferente. O primeiro tema

escolhido foi “Meio Ambiente

e Cidadania”. Na primeira semana

de agosto, os calouros estarão

participando de várias atividades, como

palestras, ações nas comunidades, e

uma gincana envolvendo doação de

sangue e arrecadação de alimentos.

Estão previstos plantio de mudas de

árvores, identificação e retirada de

plantas tóxicas nos bairros e

desenvolvimento de uma campanha

educativa sobre coleta e tratamento de

lixo. Cada atividade terá uma

pontuação específica e a turma com

maior quantidade de pontos será

premiada pelo DCE com um churrasco

e, pela UVV, com um computador.

Trote beneficia comunidades

Calendário deformaturas

A Vice-reitoria divulgou o calendáriode colação de grau de 2004/1. As ceri-mônias das oito turmas acontecem entre22 e 24 de julho, no Cineteatro da UVV.No primeiro dia, colam grau as turmas deNutrição, às 17 horas, e de Educação Fí-sica, às 20 horas. No dia 23 é a vez dasturmas de Marketing e Ciência da Com-putação, às 17 horas, e de Relações In-ternacionais e Turismo, às 20 horas. Nosábado, dia 24, colam grau, às 10 horas,a turma de Marketing/noturno e, às 18horas, é a vez dos alunos de Jornalismo.

Centro VivoO Centro de Vitória e seus persona-

gens são o tema de exposição itinerantedos alunos do 5º período do curso de Jor-nalismo da UVV. A mostra percorrerá ocentro da capital, a partir do dia 03 dejulho. Os alunos estão sendo orientadospelas professoras Elizabeth Nader e Iva-na Esteves, das disciplinas Fotojornalis-mo e Comunicação Comunitária, respec-tivamente. Os objetivos do projeto sãoresgatar a história do centro, com ima-gens e depoimentos; desvendar os perso-nagens anônimos; além de dar um retor-no aos moradores e comerciantes do tra-balho dos alunos.

Já estão trabalhando nas ruas deVitória 152 guardas municipais, for-mados pela UVV. O curso de AgentesComunitários de Segurança foi um pro-jeto desenvolvido em parceria com aFundação Universitária de PesquisasEconômicas e Sociais (Fupes/UVV) e aPrefeitura de Vitória. De acordo com odiretor de Relações Corporativas daUVV, Jefferson Cabral, os profissionaisformados na UVV têm um diferencial,que é o conteúdo sócio-humanístico.Todos os alunos do curso tiveram au-las de noções de cidadania e de direi-

UVV forma Guardas Municipaistos humanos. “Temos que formar pro-fissionais capacitados para lidar coma sociedade”, observa Jefferson.

Agentes da Guarda Municipal

Projetos de extensãoUm intercâmbio de “saberes” entre a universidade e a comunidade, com benefícios

para ambos. Esse é o objetivo dos projetos de extensão, desenvolvidos por professorese alunos da UVV. “É o processo educativo, cultural e científico que articula o ensino ea pesquisa de forma indissociável e viabiliza a relação transformadora entre universi-dade e sociedade”, comenta Maria Araci Grapiuna, coordenadora de Extensão da UVV.Para este ano foram aprovados cerca de 40 projetos, 22 eventos e dois produtos.

Rádio Cidade e MaxiplaceA Rádio Cidade e a Maxiplace prometem surpresas em julho dentro do Projeto Maxi

Quinta – A Universidade do Rock. O projeto, fruto da parceria entre a UVV, a RádioCidade e a Maxiplace, tem o objetivo de fazer da quinta-feira um point dos universitá-rios capixabas, com atrações musicais. Segundo Renan Faé, coordenador geral da Rá-dio Cidade, o Maxi Quinta pretende abrir espaço, também, para apresentação de ban-das das faculdades. O universitário poderá desfrutar ainda de descontos e a entradagratuita, dependendo do evento, mediante a apresentação da carteira da faculdade.

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Convenção deContabilistas

A XVII Convenção dos Con-tabilistas, promovida pelo Con-selho Regional de Contabilida-de, será realizada nos dias 28,29 e 30 de julho no campus daUVV, em Boa Vista. O tema daconvenção é “A Contabilidadeno Universo Empresarial”, quetem como objetivo promover aaproximação entre profissionaise empresários. Estão previstosfóruns de discussão e apresen-tações de trabalhos científicos,além da Feira de Negócios, quetraz novidades de interesse dosetor, como novos softwares. Oevento, que será realizado pelaprimeira vez em uma institui-ção de ensino, será aberto àparticipação de alunos do cur-so de Ciências Contábeis deinstituições de todo o Estado.Informações no site:www.convencaocontabilista.com.br.

Lançamentos naPós da UVV

A Pós-graduação da UVV está com ins-crições abertas para o segundo semestrede 2004. Estão sendo oferecidos 12 cur-sos, sendo cinco lançamentos. Os novoscursos são Nutrição Clínica, com enfoquena visão empreendedora; Gestão de Uni-dades de Conservação, direcionado para odesenvolvimento de planejamento parapreservação dos ecossistemas; MBA emGestão de Varejo em Pequenas e MicroEmpresas, que tem seu programa focadono Empreendedorismo; Publicidade Estra-tégica , inédito no Estado; e o Projeto deSoftware na Arquitetura.net, uma parceriacom a Microsoft, objetivando espe-cializarprofissionais em desenvolvimento naarquitetura.net. As opções de pós-gradua-ção podem ser conferidas no site da UVV.

Os formandos 2004/1, do curso deMarketing, estão desenvolvendo seu Tra-balho de Conclusão de Curso (TCC), ten-do como objeto de estudo as empresasassociadas à Câmara de Dirigentes Lo-jistas de Vitória (CDL). Os alunos desen-volverão um Plano de Marketing paraqualquer empresa vinculada à Câmara,e os dois melhores trabalhos serão pre-miados com troféu confeccionado pelo

Por meio de uma parceria entre aUVV, o Convento da Penha e a Associa-ção dos Amigos do Convento, as açõesde turismo receptivo e informativo se-rão realizadas por alunos do curso deTurismo da UVV. Os alunos, três bolsis-tas e três voluntários, integram o proje-to de extensão do curso, que já desen-volve ações no museu e em eventos doConvento. Eles irão promover e organi-zar as exposições temporárias e catalo-gar os ex-votos. O projeto, que serácoordenado pela historiadora e profes-sora da UVV, Maria Cecília Nascif, abran-ge também a realização de cursos dire-cionados aos guias de excursões ao Con-vento, em fase de estruturação.

Parceria com o Convento da Penha

Tereza Brunelli, presidente da Associação dos Amigos do Convento, Manoel Ceciliano Sallesde Almeida, reitor da UVV, Celso Perota, coordenador do curso de Turismo, Frei Geraldo,

representante do Convento da Penha e alunas do curso de Turismo

artista plástico Penithência. Cada in-tegrante receberá, ainda, R$ 500,00.A premiação ocorrerá na cerimôniade formatura. O objetivo dessa inicia-tiva, fruto de uma parceria entre ocurso de Marketing e a CDL, segundoGiulianno Bresciani, orientador deExtensão do curso, é tornar o curso maisdinâmico e prático, com ações volta-das para o mercado.

Parceria Premiada Informatização do NuacA partir de agosto o controle das atividades

curriculares e extracurriculares dos alunos do cur-

so de Direito será informatizado. O Núcleo de

Atividades Complementares (Nuac) está em pro-

cesso experimental de implantação de um sis-

tema de banco de dados que integrará todas as

informações acadêmicas do aluno, possibilitan-

do ao Nuac “maior agilidade, precisão e preser-

vação dos dados, gerando um atendimento mais

personalizado ao aluno”, ressalta a coordenado-

ra do Núcleo, Patrícia Merlo.

Marketingdesenvolve pesquisa

Alunos do 3° período matutino e no-turno do curso de Marketing desenvolve-ram nove pesquisas para avaliar o merca-do capixaba. Os trabalhos foram orienta-dos pelo professor Paulo Zanelato. Entreos temas abordados estão “Identidade dapopulação capixaba”, “Respeito ao direi-to do consumidor”, “Relação entre reli-gião e consumo” e “Hábitos de lazer dosadolescentes”. Segundo o professor Pau-lo, essa foi uma forma de conciliar teoriae prática, uma vez que a grade curriculardo curso prevê que os alunos façam pes-quisa de campo. Os resultados das pes-quisas serão disponibilizados na Biblio-teca Central da UVV, para consulta.

Coleta seletivaAlunos do 7º período do curso de

Administração desenvolveram um pro-jeto de Gestão Ambiental, que tem oobjetivo de implantar a coleta seletivade lixo no campus da UVV e conscienti-zar a comunidade acadêmica quanto àutilização de recursos naturais. O pro-jeto tem previsão de ser implantado nosegundo semestre deste ano e preten-de envolver outros cursos. A professoraAdriana Rigoni, supervisora dos traba-lhos, disse que um dos principais obje-tivos é criar normas de educação volta-das para a economia de recursos. Pos-teriormente, há a intenção de expan-dir esse tipo de ação para os bairros aoredor do campus da UVV.

Contabilidadeem alta

Uma pesquisa realizada pelo professorHumberto Rosa, coordenador do curso deCiências Contábeis da UVV, constatou queos formandos levam em média 120 diaspara ingressar no mercado de trabalho. Apesquisa foi feita com os formandos daturma graduada em dezembro de 2003,composta por 38 alunos. A maioria já estácontratada. Humberto diz que esse fatose deve, principalmente, à facilidade queos alunos de Contabilidade encontram paraestagiar. Ele revela que, hoje, quase todosos seus alunos do primeiro ao oitavoperíodo estão estagiando, principalmen-te em empresas privadas.

A UVV assinou convênio com o Governodo Estado com o objetivo de promover aintegração entre a Secretaria Estadual deSaúde (Sesa) e os cursos da área de Biomé-dicas da instituição. Alunos a partir do pri-meiro período vão atuar em órgãos ligadosà Secretaria, prestando atendimento à co-munidade. O convênio visa beneficiar tam-bém outros cursos, pois a Sesa está dispo-nibilizando vagas para alunos de Adminis-tração, Economia e Direito.

UVV assina convênio com Governo do EstadoAssinatura do convênio com o reitor da UVV, Manoel Ceciliano Sallesde Almeida, e o secretário de Saúde do Estado, João Felício Scárdua

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E S P E C I A L

há tempo de se inscrever para a pró-

xima, que acontecerá em agosto. O

tema será “Apresentando uma comu-

nicação científica: pôster e/ou comu-

nicação oral”, e as inscrições serão

abertas em breve.

“Antes, as oficinas eram realizadas

durante a jornada. Este ano nós re-

solvemos fazer as oficinas com ante-

cedência, para os participantes se ins-

truírem melhor sobre como se com-

portar durante a apresentação, além

de prepará-los para seguir a linha de

raciocínio proposta pelo trabalho ex-

posto”, explica Renata Diniz Ferreira,

e acrescenta: “Saber dominar as téc-

nicas de apresentação com antecedên-

cia garante o sucesso do participante

durante a Jornada”.

GincanaAinda de acordo com a coordena-

dora de Pesquisa, outro diferencial da

II Jornada é a Gincana Científica. Para

participar, cada curso da UVV deverá

montar uma equipe de cinco alunos,

regularmente matriculados, e se re-

gistrar junto à Comissão Organizado-

ra no mês de agosto. Na gincana, os

participantes vão enfrentar quatro

tarefas a serem realizadas durante a

execução da Jornada. Os grupos que

obtiverem a maior pontuação ao fi-

nal da gincana serão premiados. “As

gincanas são uma forma de incentivo

à participação dos alunos na Jornada

Científica”, comenta Renata.

A Jornada deste ano contará com

três mesas redondas, seis palestras, 54

comunicações orais e 180 pôsteres. Os

participantes podem escolher entre

quatro modalidades de apresentação de

trabalhos: oral, pôsteres, mesa redon-

da e palestras. Através da ficha de ins-

Um caldeirão de idéiasAlém dos trabalhos científicos apresentados durante a Jornada Científica, as oficinas preparatórias

e a gincana entre os cursos já prevêem o sucesso do evento que acontece em outubro

CAPA

Uma das novidades

da Jornada

este ano é a

Gincana Científica

entre os cursos

Renata Diniz Ferreira

Fernanda Rangel e Simone Patrocínio

“Pesquisa, Comunidades e Desen-

volvimento Sustentável no Espírito

Santo: o Desafio do Século XXI” é o

tema da II Jornada Científica do Cen-

tro Universitário Vila Velha, que vai

acontecer nos dias 27, 28 e 29 de ou-

tubro. Até lá, os alunos e profissio-

nais participantes são presenteados

com oficinas preparatórias – “o que é

um dos diferenciais entre esta e a pri-

meira Jornada Científica da UVV”,

afirma a coordenadora de Pesquisa da

UVV, Renata Diniz Ferreira. Divulgar

a produção científica da instituição,

incentivar o debate acadêmico, a in-

teração e a integração científica en-

tre os cursos da UVV e a sociedade

são alguns dos objetivos das Jorna-

das Científicas.

As primeiras oficinas já foram rea-

lizadas em abril. A primeira contou

com 86 inscritos e teve como tema

“Universidade, pesquisa e extensão:

conceitos e normas”. Já a segunda,

que enfocou a elaboração de resumos

e textos para publicação, teve 189

inscritos. E, para quem perdeu as pri-

meiras oficinas preparatórias, ainda

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“Com as jornadas,a UVV está

semeando a pesquisacientífica” (Letícia)

crição, que já está disponível no site

da UVV, o participante informará os

dados pessoais, fará um resumo do tra-

balho, e ainda poderá escolher os re-

cursos audiovisuais a serem utilizados

durante a apresentação (data-show,

retroprojetor, TV e vídeo).

Cada trabalho deve seguir uma

formatação padrão, especificada na

própria ficha de inscrição. Depois de

inscritos, os projetos serão avaliados

pela Comissão Científica e devolvi-

dos aos respectivos participantes.

Uma lista contendo os trabalhos se-

lecionados será divulgada até 30 de

agosto. Logo após as exposições

orais, os participantes receberão os

respectivos certificados. O mesmo

acontece após as apresentações dos

pôsteres. Os participantes-ouvintes

não recebem certificados – “Já está

na hora de os alunos se conscienti-

zarem de que a Jornada é uma exce-

lente oportunidade para o próprio

crescimento profissional. Ter um cer-

tificado apenas não garante que o

aluno aproveitou profissionalmente

o evento”, enfatiza a coordenadora

de Pesquisa.

Mais que uma idéiaA Jornada Científica surgiu em

2002, e este ano vai para sua segun-

da edição. Para a diretora de Pós-gra-

duação da UVV, Danielle Bresciani

Leuthner, divulgar a produção cien-

tífica da instituição de ensino é fun-

damental. “Toda comunidade acadê-

mica deve estar voltada para refletir

e tomar conhecimento de sua própria

produção. Mais do que uma idéia, pro-

mover as Jornadas deve ser entendi-

do como uma tradição institucional,

um dever”, explica Danielle. De acor-

do com a vice-reitora da UVV, Luciana

Dantas, A instituição criou, para o

evento, um formato próprio e coeren-

te com as suas necessidades. “A ini-

ciação de trabalhos científicos está

aberta apenas para alunos e profes-

sores da UVV e da Ufes, mas a partici-

pação nas atividades da Jornada é

aberta a toda comunidade acadêmi-

ca”, conta; e esclarece: “Sabemos que

a Ufes tem uma produção de pesqui-

sa científica reconhecida e, por isso,

ela é convidada a participar das apre-

sentações”. Quanto às outras Institui-

ções de Ensino Superior existentes no

Estado, a vice-reitora pensa na possi-

bilidade de parcerias para a próxima

edição da Jornada, em 2005.

Para Letícia Souza Ferreira, aluna

do 5º período do curso de Fonoaudio-

logia da UVV, a Jornada é um algo

mais no universo acadêmico do alu-

no. “Eu acho que tudo de diferente

que a instituição realiza é válido para

melhorar o desempenho do aluno”.

Letícia participou da primeira jorna-

da com apresentação oral. O conheci-

mento e a experiência profissional

adquiridos foram tão importantes

que pretende participar novamente

da Jornada. “O evento é bem descon-

traído e espontâneo, além disso, os

professores dão todo o apoio”.

O professor e coordenador do cur-

so de Medicina Veterinária da UVV,

Gilton Luiz Almada, não perde a opor-

tunidade de participar da Jornada

Científica. No primeiro evento, o pro-

fessor participou de diversos traba-

lhos: “A disciplina que ministro, Epi-

demiologia Veterinária, oferece mui-

tas oportunidades para a produção de

pesquisas; gera muito trabalho cien-

tífico”, diz. Ainda de acordo com

Gilton, a Jornada é um momento im-

portante para se compartilhar conhe-

cimentos e deve ser aproveitado, prin-

cipalmente pelos alunos que não têm

condições de participar de muitos

congressos. “É importante que os alu-

nos conheçam a produção científica

de área profissional na qual preten-

dem atuar”, comenta. Infelizmente,

nas duas últimas oficinas, Gilton não

pôde estar presente; mas seus alunos

aproveitaram ao máximo cada oficina

oferecida. “Com as jornadas, a UVV

está semeando a pesquisa científica”,

conclui.

As Jornadas Científicas ainda con-

tam com uma programação cultural

de peso. Algumas sugestões já foram

feitas e em breve a programação com-

pleta será divulgada. São três dias de

evento banhados a conhecimento

científico, cultura e diversão. Uma

forma de aprendizagem diferenciada

e inovadora realizada para os alunos

se esbaldarem até cansar. Se a UVV

está oferecendo esta grande oportu-

nidade de fugir da rotina acadêmica

e quebrar as fronteiras do conheci-

mento, vale a pena investir na forma-

ção profissional e participar!

Conhecendoa Gincana...TarefasA) Conseguir maior número de fre-

qüência dos colegas de curso naspalestras e mesas redondas;

B) Conseguir o maior número de pôs-teres inscritos, aprovados e expos-tos no evento;

C) Conseguir a instalação de umstand de vendas de livros técni-cos para o curso durante o even-to, e doação de livros para a Bi-blioteca da UVV;

D) Conseguir o maior número deprofessores do curso inscritos,aceitos e presentes nas apresen-tações orais.

PontuaçãoCada tarefa possui pontuação es-pecífica.

No caso da tarefa A, não haveráinjustiça entre os cursos que pos-suem maior número de alunos eos que possuem menor número.A avaliação será por amostragemprobabilística proporcional estra-tificada, ou seja, o número de alu-nos será pontuado de forma pro-porcional ao número total de alu-nos do curso.

PremiaçãoCinco inscrições para participaçãoem um congresso da classe, no va-lor máximo de R$ 100,00, paracada membro da equipe que ficarem primeiro lugar;

Um computador completo a sersorteado entre os alunos da equi-pe que ficar em primeiro lugar;

Uma câmera digital a ser sorteadaentre os alunos da equipe que fi-car em segundo lugar.

Mesa Redonda: Focaliza temas específicos discutidos por professores, técnicos e outros profissionais convidados.

Palestras: Apresentadas por professores e técnicos convidados.

Apresentação Oral: Podem participar professores universitários, pesquisadores, mestrandos e doutorandos do CentroUniversitário Vila Velha (UVV) e da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes). A ficha de inscrição está disponívelno site da UVV e, junto com ela, cada participante deverá elaborar um resumo do trabalho a ser apresentado na Jornada.

Pôsteres: Podem participar alunos de graduação da UVV, inclusive egressos, para apresentação de trabalhos de iniciaçãocientífica e Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). A ficha de inscrição está disponível no site da UVV e, junto com ela,cada participante deverá elaborar um resumo do pôster a ser apresentado na Jornada.

Conhecendo as modalidades

Danielle Bresciani Leuthner

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Profª Ana Paula Faria

Modelo de currículo

DE BEM COM A VIDA

M E R C A D O D E T R A B A L H O

Simone Patrocínio

Diploma na mão e muitas dúvidasna cabeça. Como dar os primeiros pas-sos rumo ao mercado de trabalho? Poronde começar? Como preparar o cur-rículo? Todas essas dúvidas fazemparte, pelo menos no início, da vidados recém-formados. A alta competi-tividade do mercado de trabalho exi-ge cada vez mais diferenciais.

O currículo, bom e velho conheci-do, pode fazer a diferença. Esse do-cumento nada mais é do que o repre-sentante do candidato dentro da em-presa. É ele que apresenta a vida pro-fissional do indivíduo, fornecendoinformações sobre suas habilidades eexperiências anteriores. É o primeiropasso na busca de um novo empregoe deve ser preparado com atenção.

Ana Paula Faria, professora do cur-so seqüencial de Recursos Humanos daUVV, destaca que o currículo é o pri-meiro contato que a organização terá

Currículo: passaporte parao mercado de trabalho

com o candidato, portanto deve seratrativo, para que a empresa tenhainteresse em chamá-lo para uma en-trevista. “Qualquer currículo deve ter,no máximo, duas páginas contendo asinformações necessárias para aquelaempresa. Apenas o currículo acadêmi-co, para vaga de professor, é que podeter mais páginas”, comenta.

São normais as dúvidas quandochega a hora de os profissionais recém-formados prepararem o currículo, jáque alguns não contam com experiên-cias anteriores. Além das informaçõestradicionais, como dados pessoais econhecimentos técnicos, os jovens po-dem acrescentar experiências, porexemplo, em empresas familiares, via-gens internacionais ou participação emtrabalhos voluntários. Podem, ainda,incluir práticas de esportes radicais,o que pode dar indícios de um profis-sional com perfil de liderança.

Existem alguns tipos de currículosmais comuns. O cronológico, por exem-plo, serve para mostrar a progressãoda carreira e é mais adequado quandose está buscando trabalhos na mesmaárea de atuação. Nele, o histórico pro-fissional (empresas onde trabalhou)começa com a data atual até chegar àsprimeiras experiências. Já o currículofuncional é indicado na busca do pri-meiro emprego, ou quando se estámudando o rumo da carreira, já que

realça as habilidades e não a trajetóriacronológica. Nele, são destacadas asprincipais habilidades sem enfatizardatas e progressão da carreira.

“Os currículos em formatos maismodernos, como disquetes e CDs, de-vem ser evitados, pois podem contervírus e as empresas não gostam. Essetipo de currículo só deve ser encami-nhado quando for exigência da empre-sa. Fora isso, é melhor não utilizá-lo”,enfatiza Ana Paula Faria. Deve-se tertambém cuidado com o portfólio e acarta de recomendação. Ambos devemser apresentados ou na entrevista ouquando forem solicitados.

Mas os cuidados não são suficien-tes apenas com os documentos. É im-portante que o candidato, na hora daentrevista, apresente-se bem. “O pro-fissional deve estar vestido de maneiraformal. Os homens com calça e sapa-to social, e camisa sem ser de malha.As mulheres devem evitar decotes,maquiagens pesadas, saias curtas, eos cabelos devem estar sempre arru-mados”, aconselha Ana Paula. Quan-to ao comportamento, a professorarecomenda ao candidato não falaralto, evitar piadas e jamais sentar-sede forma despojada. “O candidatodeve responder ao que lhe perguntam,não ser prolixo, não fumar e evitarmostrar tatuagens e piercings”, reco-menda a professora.

Em se tratando de mercado de trabalho competitivo, apresentar um currículocorreto pode ser o diferencial que falta para conquistar a vaga desejada

• Dados pessoais

• Nome completo

• Idade

• Estado Civil

• Endereço completo

• Telefones de contato

• e-mail

• Resumo de qualificações: Habilidades,o que sabe fazer, que funções pode de-sempenhar;

• Escolaridade: Apenas os títulos mais altoscomo doutorado, mestrado, graduação, sehouver. Acrescentar local em que cumpriu asetapas acima e o ano de conclusão;

• Cursos: Colocar cursos que realmente influen-ciam na função pretendida. Acrescentar localonde fez o curso e ano de conclusão. Se neces-sário, informar o que está cursando;

• Experiências profissionais: Colocar em or-dem decrescente, do emprego atual – se ti-ver – até o primeiro emprego, detalhando,em tópicos: empresa, função, atividades de-sempenhadas, período em que trabalhou nolocal. Se estiver trabalhando, colocar “dexxxx até o momento”.

DicasO currículo deve ser breve,sem capa, com no máximoduas páginas;

A grafia é Curriculum Vi-tae, se lê “curriculum vite”;

Evite linguagem rebuscadae mudar de tipo de letravárias vezes, bem como pa-péis enfeitados;

Evite penduricalhos, comofotos;

Tenha cuidado com preten-são salarial. É melhor dis-cutir esse tema pessoal-mente;

Tenha em mente seu obje-tivo com esse currículo, di-recionando as informaçõespara a área;

Verifique várias vezes agrafia e o português. Er-ros nessa hora são imper-doáveis;

Destaque apenas os dadospessoais e profissionais derelevância para o cargo quepretende ocupar.

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Jóia raraP E R F I L D O M Ê S

PROVA DOS NOVE

Fernanda Rangel

Formada em Publicidade e Propa-ganda, aluna do curso de Moda, pós-graduanda de MBA em Marketing Es-tratégico, designer de jóias e umapessoa comum nas horas vagas. Essaé a vida de Cyntia Guimarães Miglio,mineirinha de Teófilo Otoni que che-gou ao Espírito Santo para ganhar omercado profissional e revolucionara produção de jóias com arte e cria-tividade.

Entre as faculdades nas quais pres-tou vestibular, a UVV foi a única doEstado. “Na época, escolhi a UVV porser uma faculdade em ascensão”, diz;e acrescenta: “Toda a família apoioua minha vinda para o Estado, mesmoporque minha mãe é capixaba”. Quan-do o assunto é lazer, ela aproveita bemo lar: “gosto de ficar em casa, ler umlivro, ouvir uma boa música... curtirminhas coisas”. Enfrentando a barralonge de casa, Cyntia conta que ama-dureceu muito e que, aqui, começoua perceber o que realmente queriapara a própria vida.

Entrou na UVV em 1999, no cursode Publicidade e Propaganda, e, des-de então, não saiu mais. Logo depoisde formada, em dezembro de 2004,iniciou o curso seqüencial de Moda -sua grande paixão. Está no 1º perío-

do e faz, paralelamente ao curso, após-graduação “MBA em MarketingEstratégico”, no período noturno.Entre uma atividade e outra, desen-volve a inspiração artística atravésda criação de peças. “Eu trabalhocom pedras preciosas, uso mais a la-pidação em pedras do que o ouroem si”, afirma. O avô de Cyntia eraexportador de pedras preciosas e elaherdou o material quando o avô fa-leceu. “Eu já conhecia bem as pe-dras, mas nunca tinha me interes-sado por elas, até conhecer um ami-go em Minas. Vlad Poenaru é desig-ner e produz jóias”, revela.

O interesse deu certo. No seu ateliêparticular – sua casa de Minas – a de-signer produz as peças. Hoje está nasua terceira coleção e recebeu o con-vite da professora do curso de moda,Erani Soares Barbosa, para expor seutrabalho no Projeto Vitrine. A cliente-la já está formada, e em expansão. “Euprocuro trabalhar artisticamente. Re-paro muito na natureza, na combina-ção das cores. Gosto muito de traba-lhar com as formas”, conta Cyntia.

Filha de Dalila Tavares GuimarãesMiglio e Eduardo Miglio, essa capri-corniana de apenas 22 anos adora es-tar com a família. Suas disciplinas fa-voritas são Marketing e Antropologia.E a cor? Preta – “adoro sair à noite

usando preto”. Cyntia consideraa timidez um defeitinho que pos-sui, além da mania de ser ‘enrola-da’; mas sinceridade ela tem, e desobra. Tem dois irmãos: uma de 21anos e outro de 17. O curioso? Cyntiae sua irmã fazem aniversário no mes-mo dia (4 de janeiro): o mesmo diado nascimento do pai, Eduardo.

Há dois anos, a perda do pai ensi-nou a essa jovem de talento que deveaproveitar cada momento de sua vida.“O tempo é curto, e se deixarmos ascoisas que realmente desejamos fazerpara depois, pode ser tarde demais. Avida existe para sermos felizes”, de-sabafa. É por esse pensamento queCyntia não gosta de pessoas mal-hu-moradas, negativas, que vivem recla-mando e se lamentando da vida; poisela valoriza cada instante para serfeliz. Seu maior sonho é ver todos osseus objetivos alcançados; mas paraser totalmente feliz, sua família tam-bém precisa estar.

Depois deste perfil, pode anotareste nome: Cyntia Guimarães Miglio.No futuro, não muito distante, comcerteza, ele será reconhecido no mer-cado de designers de jóias e em todosos campos em que ela decidir atuar.Para quem nasce com talento e acres-centa arte ao que faz, o sucesso setorna conseqüência!

Promessa no mercado de Design de Jóias, Cyntia faz da produção de cada peça

uma obra de arte. Um sucesso que veio de Minas direto para o Espírito Santo

“A vida existe

para sermos

felizes”

Estilo de música... MPB (Bebel Gilberto)Um filme... As HorasÚltimo livro que leu... A Viagem de Théo: Romance das ReligiõesUm lugar... Minha casa em Minas (‘minha casa mesmo’)Comida preferida... Comida japonesaO dia mais feliz da minha vida... Quando toda a família se reúneO dia mais triste... O falecimento do meu pai, há dois anosUma palavra... SaudadeNão gosto de... Gente negativa, baixo-astralQuando tenho tempo, gosto de... Sair com os amigos e conversarMinha maior riqueza é... Humildade

perfil

Page 8: jornal saber 09

8 JULHO/2004

Jorn

al Sa

ber

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Conhecendo osetor de periódicos

O Setor de Periódicos, que fun-ciona no primeiro pavimento da Bi-blioteca Central, é acessível aos alu-nos, professores, funcionários e àcomunidade em geral. O ambientefavorece o convívio com os mais va-riados títulos de periódicos e jornais,num total de 351 títulos nacionais,81 títulos estrangeiros, seis títulosde jornais: A Gazeta, O Globo, A Tri-buna, Valor Econômico, Folha de SãoPaulo e Gazeta Mercantil.

Instalações – O Setor conta commesas de estudo em grupo, cabi-nes de estudo em grupo (algumascom pontos de rede), cabines deestudo individual, dois terminaisde consulta e mesa inclinada paraleitura, onde ficam disponíveis osjornais do dia.

Empréstimo dos periódicos - Os pe-riódicos não são emprestados, ex-ceto para tirar cópia fora da Biblio-teca, pelo prazo máximo de duashoras (permitido retirar, no máxi-mo, cinco fascículos de cada vez).

Estante de exposição – Na estantede exposição são colocados osexemplares mais recentes de vá-rias áreas, sendo os mesmos alter-nados periodicamente.

Acesso aos periódicos on-line atra-vés de senha – Alguns títulos deperiódicos assinados necessitamde senha para acesso on-line, aqual está disponível no Setor. Osfuncionários do Setor tambémorientam os usuários na pesquisaem Bases de Dados.

Intercâmbio de periódicos – Rea-lizado regularmente, é um servi-ço de permuta de publicações edi-tadas pela UVV com outras Insti-tuições de Ensino Superior.

Catalogação na publicação (fichacatalográfica) – A elaboração deficha catalográfica, feita por pro-fissional bibliotecário, é um ser-viço oferecido pela Biblioteca Cen-tral para livros, teses, disserta-ções, monografias e outras publi-cações que levam a chancela daInstituição. Deve ser solicitado noSetor, onde há um formulário a serpreenchido pelo usuário, com osdados para a confecção da fichacatalográfica. O prazo para elabo-ração e entrega da ficha ao reque-rente é de 48h.

Manutenção geral em equipamentosde informática. Falar com VictorDalarmelina Santos. (27) 3239 –2847 ou 3289 – 0498

Tradução de Monografia e trabalhosem inglês. Falar com Cynthia e Hum-berto Henrique Ramos Brotto. (27)3219 – 6600 ou 8112 – 3624

Faço projetos e maquetes eletrôni-cas em Auto Cad e visualização 3D.Falar com Rubens Cezar Santos Pas-sos. (27) 3225 – 9156 ou 9961 – 5781

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