jornal saber 35

8
IMPRESSO ESPECIAL 1790/2004-DR/ES SEDES/UVV CORREIOS ANO II • Nº 35 JORNAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO VILA VELHA • UVV • FACULDADE DE VITÓRIA • FACULDADE DE GUAÇUÍ • JULHO/AGOSTO/2007 Fique por dentro das atividades da comunidade acadêmica da UVV Páginas 2 e 3 Confira os resultados do Enade Página 6 A sensibilidade do click fotográfico Página 7 Medicina A nova metodologia de ensino-aprendizagem adotada pela UVV valoriza a responsabilidade profissional, a ética e o humanismo, aproximando a escola da comunidade e permitindo que o estudante conheça os problemas de saúde da população desde o início do curso Páginas 4 e 5

Upload: uvv

Post on 31-Mar-2016

264 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Fique por dentro das atividades da comunidade acadêmica da UVV A sensibilidade do click fotográfico ANO II • Nº 35 JORNAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO VILA VELHA • UVV • FACULDADE DE VITÓRIA • FACULDADE DE GUAÇUÍ • JULHO/AGOSTO/2007 IMPRESSO ESPECIAL 1790/2004-DR/ES SEDES/UVV CORREIOS Páginas 4 e 5 Páginas 2 e 3 Página 6 Página 7

TRANSCRIPT

Page 1: jornal saber 35

IMPRESSO ESPECIAL1790/2004-DR/ES

SEDES/UVVCORREIOS

ANO II • Nº 35 JORNAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO VILA VELHA • UVV • FACULDADE DE VITÓRIA • FACULDADE DE GUAÇUÍ • JULHO/AGOSTO/2007

Fique por dentro das atividades da comunidade acadêmica da UVV

Páginas 2 e 3

Confira os resultados do Enade

Página 6

A sensibilidade do click fotográfico

Página 7

MedicinaA nova metodologia de ensino-aprendizagem adotada pela UVV valoriza a responsabilidade profissional, a ética e o humanismo, aproximando a escola da comunidade e permitindo que o estudante conheça os problemas de saúde da população desde o início do curso

Páginas 4 e 5

Page 2: jornal saber 35

Jornal Saber“Saber” é uma publicação interna do Centro Universitário Vila Velha (UVV)

Faculdade de Vitória e Faculdade de Guaçuí Ano II – Número 35 – JUL/AGO/07

Conselho Editorial: Luciana Dantas, Ana Maria Bartels Rezende, Maria Anunciata Mitrogiani Costa, Ester Maria Klippel, Alessandro Darós, Flávia Borges Varejão, Marlene Elias Pozzatto, Elaine Colodetti, Francisca Selidonha Pereira da Silva e Simone Patrocínio.

Jornalista responsável: Simone Patrocínio – ES01585/JP

Edição: Comunicação Institucional da UVV – Simone Patrocínio

Textos: Simone Patrocínio, Francisca Pereira, Raphael Marques (5º período de Jornalismo).

Revisão: Maria Luiza de Barros Faria

Fotografias: André Dantas, Raphael Marques e Juliana Guedes

Colaboração: Felipe Batista Maurício

Projeto gráfico e editoração: Bios Ltda

Impressão: Gráfica Liderset

Tiragem: 10.500 exemplares

Centro Universitário Vila Velha (UVV)

Reitor: Manoel Ceciliano Salles de Almeida

Vice-reitora: Luciana Dantas da S. Pinheiro

Pró-reitor acadêmico: Paulo Régis Vescovi

Pró-reitor administrativo: Edson Franco Immaginário

Rua Comissário José Dantas de Melo, 21Boa Vista, Vila Velha, 29.102-770www.uvv.br • [email protected]

Tel.: (27) 3421.2001

Cartilha de MarketingOs calouros do curso de Marketing da UVV serão recepcionados de uma forma diferente.

Uma cartilha foi criada para ajudar os novatos no período de adaptação. O nome da cartilha é “100 dicas para o aluno de Marketing – garanta um ótimo desempenho nesta nova fase da vida”. O livro foi criado pelos egressos Aline Barroso, Leunnia Samara, Maurício M. Junior, Raquel Parmagnani, Suelen Cremasco e Suellen Pires, sob a supervisão do coordenador do curso, Luiz Fernando Mello Leitão. A cartilha foi lançada em noite de autógrafos no dia 10 de maio, às 20h40min, no Campus Boa Vista, em Vila Velha.

Aprovação do curso de Gastronomia

O curso de Gastronomia da UVV

conquistou o conceito Muito Bom

na avaliação do MEC. Esse resultado

era o objetivo da coordenadora Paula

Guerón. “Quando vim trabalhar

na UVV, coloquei como meta o

crescimento do curso no mercado

nacional e acho que estamos

conseguindo. Mas isso não é fruto

só do meu trabalho e, sim, da

minha equipe”, comemora. Paula foi

convidada para atuar como jurada,

no quesito restaurantes, do Guia

de Gastronomia do Espírito Santo

da Revista Veja. No ano passado

conquistou também o título de chef

revelação.

Prêmio Top Tur 2007

O curso de Turismo da UVV, pela segunda vez consecutiva, conquistou o Prêmio Top Tur, premiação concedida durante a Expotur ES 2007. “O trade nos reconhece e reafirma como a melhor faculdade de Turismo do Espírito Santo”, comemora a coordenadora do curso, Maria Aparecida Bittencourt. Em 2007/2, o curso vai promover saídas para a macrorregião turística em que o ES está inserido (São Paulo, Minas e Rio de Janeiro). Neste semestre, o curso promoveu o Intertour, em que o objetivo principal foi divulgar e contextualizar, através da interdisciplinaridade, as três rotas turísticas federais do Espírito Santo: Rota do Sol e da Moqueca, Rota do Mar e das Montanhas e Rota do Verde e das Águas. O projeto contextualiza o tema da OMT (Organização Mundial do Trabalho) 2007, que é “Tourism open doors for women” (Turismo abre portas para mulheres).

Maratona de programaçãoA 11ª Maratona de Programação

ocorrerá em duas fases. A primeira fase será eliminatória, no dia 22 de setembro, em várias sedes espalhadas pelo país. A UVV é a sede no Espírito Santo. Os mais bem classificados desta primeira fase disputarão a final brasileira, que ocorrerá nos dias 9 e 10 de novembro, em Belo Horizonte. Já os melhores desta última etapa serão classificados para disputar as finais mundiais do Concurso de Programação da ACM. A

competição é dirigida a alunos de cursos de graduação e início de pós-graduação na área de Computação (Ciência da Computação, Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, e outros). Todas as Instituições de Ensino Superior podem inscrever equipes para participar. As inscrições com desconto vão até dia 13 de agosto e podem ser feitas pelo site http://maratona.ime.usp.br/inscr07.html. Informações pelo e-mail [email protected].

Mudança de direçãoO professor da pós-graduação da UVV,

Giulianno Bresciani, é o novo Diretor da UVV Vitória. Ele assumiu o cargo cheio de propostas de mudanças. “Temos como objetivos o maior conhecimento, por parte do público-alvo, da existência da UVV - Faculdade de Vitória, assim como o crescimento da instituição, através do lançamento de novos cursos, a implantação de ações diferenciadas para redução da evasão e o aumento contínuo da qualidade

do ensino”, declara o diretor. Ele anunciou o lançamento dos cursos de Formação Específica em Gestão de Recursos Humanos e em Gestão de Comércio Exterior. Ele pretende ainda organizar o Ciclo Semestral de Eventos da Faculdade de Vitória, que irá estimular, não só o processo ensino-aprendizagem, mas também o envolvimento dos alunos e professores na formatação de todo o projeto, buscando assim um resultado final de maior qualidade e participação.

Mostra de designO curso de Design de Produto da UVV realizou,

no hall da Biblioteca Central, a 1ª Mostra Acadêmica de Design da UVV, exposição de caráter didático-acadêmico, com trabalhos e exercícios realizados pelos alunos em diversas disciplinas do curso. Participaram da comissão organizadora os alunos Camila L. Mattedi, Yuri F. dos Santos e Gabriel P. Maciel e os professores Sergio Michalovzkey, Ricardo M. Nottueira, Ludson M. Zampirolli e Marina R. Neves. A 2ª Mostra Acadêmica de Design da UVV será apresentada na Jornada Cultural da UVV, em outubro.

Práticas Contábeis

O curso de Ciências Contábeis da UVV está oferecendo, através do laboratório de Atividades Práticas Contábeis (LAPRAC), no segundo semestre, duas atividades complementares: Conhecimentos Básicos do Sistema Contábil Prosoft e Módulo Básico de Escrituração Contábil. Os alunos podem se inscrever na secretaria do curso, após o retorno das aulas, às sextas-feiras, de 18h às 22h. Informações pelo telefone: 3421-2213.

Egressos do curso de Marketing idealizadores da cartilha

1ª Mostra de Design

2 JUL/AGO/07

Jorn

al Sa

ber

EM PAUTA

Page 3: jornal saber 35

UVV Guaçuí no Conexão Geral

Cerca de quinze alunos e professores da UVV Guaçuí participaram da primeira gravação realizada em Guaçuí do programa da TV Gazeta, Conexão Geral. O programa faz parte de um projeto da Microrregião Cinturão Caparaó, do Governo do Estado e da Rede Gazeta, com uma série de reportagens sobre a região do Caparaó. O programa Conexão geral foi gravado no Teatro Municipal Fernando Torres e mostrou as potencialidades e culturas da região.

Trote da Cidadania da UVVA UVV está recebendo doações de

leite visando a promoção do Trote da Cidadania para recepcionar os mais de 2 mil calouros de 2007/2. O leite será doado a instituições carentes de Vila Velha. Os 500 primeiros calouros a doarem 2 litros de leite de caixa ou em pó receberão uma camisa da campanha. O tema deste ano é “Desenvolvimento sustentável: cuidando do meu ambiente”. As atividades de recepção serão realizadas entre os dias

15 e 17 de agosto, no Campus Boa Vista. No dia 15 haverá palestra de conscientização sobre o tema, oficinas de reciclagem de garrafas de plástico e plantio de mudas. Nos dias 15 e 16 de agosto, será promovida campanha de doação de sangue, no Centro de Vivência, em parceria com o Hemoes (Hemocentro do Espírito Santo), com objetivo de repor o estoque de sangue dos hospitais do Estado.

Calendário de rematrículaPara não atrapalhar o ritmo de férias

do aluno, a rematrícula na UVV pode ser feita pela internet no site da UVV: www.uvv.br, no período de 18 de julho a 30 de agosto. O período de férias será de 7 a 29 de julho. Fique atento ao período de acertos de matrícula sem cobrança

de multa, que será de 30 de julho a 17 de agosto. De 20 a 30 de agosto, os acertos de matrícula serão feitos com cobrança de multa. O último dia para agendamento de acordos financeiros, na Procuradoria, visando à rematrícula de 2007/2, será no dia 29 de agosto.

O prazo para recebimento de análise de transferências externas é de 21 de maio a 10 de agosto. O prazo é o mesmo também para solicitação de dispensa de disciplina e destrancamento de curso. A troca de curso ou de turno pode ser feita entre 11 de junho e 3 de agosto.

Alimente seu sorriso

O curso de Nutrição está promovendo o projeto de extensão Alimente o seu sorriso, sob a orientação da professora Rosana Vargas. O trabalho começou em março e prossegue até o final do ano. O Projeto é realizado junto à comunidade assistida pelo Centro de Apoio ao Adolescente e à Criança – CENAAC, Ibes, Vila Velha. Entretanto, as atividades são realizadas em diferente locais, entre elas, no Sítio do Churi, Fazenda Escola da UVV, nos Laboratórios de Nutrição (Técnica Dietética), e outros. O projeto conta com a parceria do Centro de Apoio ao Adolescente e à Criança – CENAAC, da rede de Igrejas Batistas; SEDEC –Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico (setor de Agricultura); e da Unidade de Saúde do Ibes, da Secretaria Municipal de Saúde de Vila Velha.

Boa aceitação pelo mercadoDesde a colação de grau da primeira

turma, em 13/07/2005, a UVV Vitória tem conseguido boa colocação de seus egressos no mercado de trabalho. Uma pesquisa com os alunos que colaram grau constatou que todos estão trabalhando e ingressaram na pós-graduação na UVV. A pesquisa também mostrou que quase 100% dos egressos consideraram que o curso foi de “muito importante” a “extrema importância” para o desempenho de suas funções. Um exemplo disso foi a aprovação recente do egresso da

primeira turma, Renato Luiz Gegenheimer, no concurso público estadual no Instituto de Defesa Agropecuária e Florestal do Espírito Santo, órgão vinculado à Secretaria de Estado da Agricultura, Aqüicultura e Pesca. Ele ficou em quarto lugar entre cerca de 380 candidatos. “O curso de Administração da UVV foi fundamental para minha aprovação para o cargo de administrador de nível superior, uma vez que o conteúdo da prova estava de acordo com o meu aprendizado na UVV”, explica o egresso.

Semana acadêmica de Nutrição

O curso de Nutrição promove,

de 30 de agosto a 01 de setembro, a

Semana Acadêmica de Nutrição, no

Cineteatro, Campus UVV Boa Vista,

Vila Velha. O evento é comemorativo

do Dia do Nutricionista (31 de agosto).

Serão realizadas mesas-redondas,

palestras, minicursos e oficinas para

a comunidade. As inscrições para as

palestras, mesas-redondas e oficinas

são gratuitas e deverão ser feitas

no Núcleo de Práticas Integradas

em Nutrição. Os cursos terão um

investimento de R$ 20,00. Informações

pelo telefone (27) 3421.2170.

Educação a distânciaO Núcleo de Educação a Distância da UVV (NEAD) vai ofertar em 2007/2 as disciplinas de Estatística Básica e Metodologia

Científica na modalidade online. Essas duas disciplinas constam em quase todos os currículos da UVV e poderão ser selecionadas diretamente pelos alunos durante a rematrícula. A flexibilidade oferecida é útil para alunos que tenham restrições de tempo, choque de horário, que estejam desperiodizados ou que prefiram o aprendizado na modalidade a distância. Também serão oferecidos conteúdos de reforços em Matemática, Química e Português para alunos de diversos cursos. Informações pelo telefone (27) 3421.2096 ou pelo e-mail [email protected].

As doações são encaminhadas para instituições carentes

Alunos da UVV com a equipe do programa

Jorn

al Sa

ber

JUL/AGO/07 3

Page 4: jornal saber 35

E S P E C I A L

Raphael Marques

A UVV sempre demonstrou excelência na qualidade do ensino na área da saúde; prova disso são os conceitos dos cursos dessa área. A Instituição oferece curso de Fisioterapia, Fonoaudiologia, Nutrição, Educação Física, Enfermagem, Farmácia e Psicologia. Além dos cursos de Medicina Veterinária, Zootecnia e Ciências Biológicas, na área de Ciências da Terra. Todos recomendados com os melhores conceitos, atribuídos pelo MEC, nos processos de avaliação e reconhecimento. Todas essas profissões encontram-se fortalecidas e reconhecidas no mercado de trabalho. E agora a UVV apresenta o seu mais novo curso de graduação na área da saúde: Medicina. No segundo semestre de 2007 terá início a segunda turma do curso.

A UVV adotou o método de ensino PBL – Problem – Based Learning, em busca de fortalecer ainda mais as ações já desenvolvidas pelas autoridades e por profissionais da medicina brasileira. Com isso, ampliou com qualidade o atendimento à saúde da população. No método PBL, o estudante explora problemas educacionais trabalhando em pequenos grupos. Os alunos trabalham com problemas antes

Responsabilidade e ética no estudo da vidaO curso de Medicina da UVV trabalha com nova metodologia de ensino-aprendizagem que

valoriza a responsabilidade profissional, a ética e o humanismo no trato com os pacientes

de conhecer a teoria, como forma de desafiar os conhecimentos. Isso tudo com acompanhamento de um professor.

O método visa formar médicos generalistas na relação da área básica como a clínica, tendo como foco principal o doente e não a doença. Além disso, o comprometimento com os problemas mais relevantes de saúde da população e com o Programa de Saúde da Família (PSF). O profissional formado com perfil generalista estará hábil a atuar na atenção básica em diferentes cenários, incluindo os vários níveis do SUS (Programa de Saúde da Família, Unidade Básica de Saúde, ambulatório de especialidades e hospital geral).

Segundo a Coordenadora Pedagógica do curso, Rachel Baião, a diferença fundamental entre a metodologia PBL e a metodologia tradicional está no processo de ensino-aprendizagem. “No modelo tradicional, o professor determina o conhecimento necessário sobre um assunto e procura transferir esse conhecimento por meio de aulas expositivas e atividades práticas que julga necessárias para a resolução de problemas que o aluno deverá experimentar durante sua profissão”, explica Rachel. Já no processo denominado PBL, o estudante é

desafiado com um problema estruturado de tal forma que ele próprio e seu grupo deverão gerar hipóteses que possam explicar o fenômeno. Tudo isso de acordo com a experiência e conhecimento já adquiridos até aquele momento.

A troca desses conhecimentos básicos permite aos estudantes identificar as suas dificuldades e as dos seus pares. Ao final de uma discussão, orientada e facilitada pelo professor, deverão gerar questões de aprendizagem que auxiliarão na solução do problema apresentado. Decorrido um prazo hábil para a busca do conhecimento necessário, os alunos se reúnem novamente em pequenos grupos e compartilham o conhecimento adquirido individualmente, sempre sob a supervisão do professor.

“O PBL é um método de ensino em que o problema orienta o aprendizado. Antes de o estudante adquirir algum conhecimento, além do que já possui, é desafiado com um problema que é apresentado de maneira que o faça perceber a necessidade de adquirir mais conhecimento para que possa resolvê-lo”, comenta Rachel Baião.

No Brasil, o método já é desenvolvido em várias instituições que oferecem o curso de Medicina. Dentre as quais a Faculdade de Medicina de Marília, em São Paulo; Universidade Estadual de Londrina, no Paraná; Universidade Santa Cruz na Bahia; Universidade Federal de Roraima e a Escola Superior de Ciências da Saúde da SES-DF.

Luciana D’Ambrósio, aluna do 1º período do curso de Medicina, explica que o estudante aprende a buscar as fontes e a ter raciocínio das informações científicas, o que antes era domínio apenas do professor. “Essa metodologia requer do estudante uma postura mais ativa e de responsabilidade pela sua aprendizagem, ou seja, a postura que o mercado de trabalho espera do profissional”, diz.

A organização curricular prevê seis anos de graduação, sendo quatro anos de formação teórico- prática e dois anos de internato. Os primeiros quatro anos são estruturados por Unidades Educacionais Verticais, com módulos temáticos; e Unidades Educacionais Horizontais, que ocorrem ao longo do primeiro e quarto anos

“Esses profissionais

serão capazes de

atuar em equipes

multiprofissionais,

cooperando para a

transformação social

da comunidade em

que estão inseridos”,

Dr. Carlos Musso.

Alunos de Medicina em grupo de estudo

4 JUL/AGO/07

Jorn

al Sa

ber

CAPA

Page 5: jornal saber 35

letivos, contendo duas unidades específicas: “Habilidades Atitudes e Comunicação” e ”Programa de Interação Serviço Ensino Comunidade”.

Os dois anos de internato serão cumpridos em Hospitais e Ambulatórios da Rede de Saúde da Secretaria de Saúde de Vila Velha e da região. Nesse período, o aluno passará, em forma de rodízio, em grandes áreas clinicas, como pediatria, gineco-obstetrícia, clínica médica, clínica cirúrgica, saúde coletiva e saúde mental. Essas áreas estarão distribuídas em: Saúde do Adulto; Saúde Materno-Infantil; Emergência e Trauma.

A aplicação dos conteúdos será realizada pelas seguintes atividades: grupos tutoriais, que são sessões de trabalho em grupo de oito alunos e um tutor. O grupo tutorial é a base do método PBL. Durante o trabalho, os alunos discutem problemas que são suposições do grupo de planejamento curricular para incentivar o estudo de alguns tópicos estudados.

Os alunos participam de conferências, mesas redondas, simpósios e similares que servem para colocar o aluno em uma nova área do conhecimento da qual não detenha informações. E, também, para sintetizar e ordenar uma área já estudada, mas cuja complexidade possa ser esclarecida por alguma forma de exposição didática, sob a visão de um ou mais especialistas. Os alunos também passam por treinamentos de Habilidades Atitudes e Comunicação, onde aprendem a se expressar melhor com o paciente e com seus pares.

O curso de Medicina funciona com carga horária integral, organizado em módulos sistematizados. Oferece ao aluno toda uma estrutura para que ele se sinta estimulado a permanecer na instituição, mesmo durante os períodos disponibilizados para estudo livre, que são as horas verdes ou pró – aluno.

Segundo o coordenador do Curso, Dr. Carlos Musso, a faculdade de Medicina é composta por ambientes de estudo

diferenciados, que proporcionam maior aprofundamento e precisão na hora de o estudante assimilar a matéria estudada.

Esses ambientes são as Unidades de Saúde, que são conveniadas com a Secretaria Municipal de Saúde, e recebem, em cada uma delas, um grupo de dez alunos do curso de Medicina. Esses estudantes são acompanhados por um professor da instituição, que os auxilia no atendimento à comunidade. Atualmente são utilizadas as Unidades de Saúde de Ponta da Fruta, Barra do Jucu, Ulisses Guimarães, Araçás, Vila Nova e Ibes, integradas no Programa de Interação Serviço de Saúde, Escola e Comunidade (PISEC).

A estrutura do curso conta ainda com a Biblioteca Central da UVV, que possui um acervo em constante atualização. Mantém assinatura de base de dados da EBSCO. Além disso, há as salas de tutoria, onde os alunos desenvolvem as atividades de abertura e fechamento dos problemas estruturados no método PBL.

Os alunos dispõem de laboratórios de Semiologia, onde, desde o início do curso, os grupos desenvolvem habilidades de comunicação e semiotécnica. Laboratórios de Informática e os laboratórios multidisciplinares, como anatomia humana, histologia, microbiologia e fisiologia que

“Essa metodologia

requer do estudante

uma postura

mais ativa e de

responsabilidade

pela sua

aprendizagem”,

Luciana D’Ambrósio,

aluna do 1º período

de Medicina.

são usados semanalmente durante pelo menos um período matutino ou vespertino, e por, no máximo, vinte alunos, para as atividades de prática integrada.

“O laboratório Morfofuncional é super moderno e riquíssimo de materiais e maquetes, que possibilita ver, na prática, o que vimos na teoria, além dos laboratórios anatômicos que ficam à disposição”, comenta a aluna Luciana D’Ambrosio.

A UVV ainda oferece o Anfiteatro e os auditórios, onde são realizadas as conferências com periodicidade semanal, por especialistas e pesquisadores da instituição ou convidados. O corpo docente é formado por professores com ampla experiência no ensino médico e capacitados no método PBL, incluindo médicos especialistas, assistente social, psicóloga, enfermeira e pedagoga.

“O objetivo do curso de Medicina da UVV é formar médicos com elevado nível de responsabilidade social e excelência nos padrões de conhecimento, ética, técnica e humanismo. Esses profissionais serão capazes de atuar em equipes multiprofissionais, cooperando para a transformação social da comunidade em que estão inseridos, em busca de melhor qualidade de vida”, comenta Dr. Carlos Musso.

1ª turma do curso de Medicina

Corpo docente do curso de Medicina

Jorn

al Sa

ber

JUL/AGO/07 5

Page 6: jornal saber 35

E D U C A Ç Ã O

Qualidade e excelentes desempenhosA UVV está satisfeita com os resultados obtidos no Enade, mas a Instituição reconhece que o aperfeiçoamento é

contínuo e por isso continuará investimento em estrutura e no corpo docente

Simone Patrocínio

Em algum momento você já deve ter ouvido falar do Enade – Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. Mas você sabe para que serve? E o mais importante: você sabe como ele pode interferir em sua vida acadêmica?

O Enade foi criado para substituir o Provão, a partir de 2004. A avaliação integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), desenvolvido e implantado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O principal objetivo do Enade é avaliar o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos específicos e gerais e suas habilidades e competências.

Mas quem precisa fazer o Enade? A Instituição inscreve todos os ingressantes – alunos que já cumpriram entre 7 e 22% da grade curricular, ou seja, entre os 2º e 3º períodos – e os concluintes, estudantes com 80% ou mais da grade curricular do curso cumprida. O Inep realiza um sorteio e os alunos selecionados são convocados, diretamente pelo Inep, para participarem da prova. Os estudantes que não forem selecionados, mas querem participar da avaliação, podem se inscrever como voluntários no exame. Entretanto, a nota desses alunos é computada separadamente da dos demais.

Uma dúvida freqüente entre os estudantes é se o Enade é obrigatório ou não. A resposta é sim, para quem foi selecionado. E, caso o aluno falte à prova, deverá justificar-se diretamente ao Inep e este irá analisar a justificativa. Caso a justificativa seja aceita, o nome do aluno, juntamente com o nome de todos os outros estudantes dispensados, será publicado no Diário Oficial. Mas se a justificativa não for aceita, o aluno não irá colar grau enquanto

não regulamentar sua situação com o Inep. Ou seja, o aluno terá que esperar a próxima avaliação do Enade para então participar da prova e regulamentar sua situação. Enquanto isso, seu certificado de conclusão da graduação fica retido na instituição.

O Inep elegeu três áreas do conhecimento para que o Enade seja aplicado e, assim, contemple todos os cursos de graduação oferecidos no país. Biomédicas e Agrárias; Ciências Exatas e Tecnológicas; e Ciências Humanas e Sociais. Todas as áreas já foram avaliadas.

Mas, qual é a diferença entre Conceito e IDD? Conceito é a nota atribuída pelo Inep às Instituições de Ensino Superior (IES) após uma comparação e análise heterogêneas. Já o Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) é a nota que o Inep atribui ao curso após a avaliação dos alunos entre um grupo homogêneo, ou seja, entre os alunos das IES que obtiveram o mesmo conceito.

O diretor de Graduação, Nilton Dessaune Filho, ressalta que “a UVV está muito satisfeita com os resultados obtidos no Enade. Nossos cursos ficaram com os conceitos entre 3 e 4, o que significa que estamos com desempenho igual ou maior que a média nacional”. E os grandes destaques no Enade foram os cursos de Psicologia – com conceito 4 e ICC 4; Ciências Contábeis, também com Conceito e IDD 4; e o curso de Administração, que obteve Conceito 3 e IDD 5.

Sobre o curso de Administração, com Conceito e IDD 3 e 5, respectivamente, Nilton Dessaune comenta que “quando o curso foi comparado em um grupo heterogêneo, ou seja, com todas as instituições do país, ele obteve um conceito 3, que significa que ele está na média. Mas quando o curso foi avaliado no grupo homogêneo, apenas com os cursos que também obtiveram o conceito 3, ele demonstrou que está bem. Que tem agregado muito conhecimento aos alunos”. O excelente desempenho dos alunos do curso de Administração foi reconhecido pela vice-presidente da Assembléia Legislativa, a deputada Estadual, Luzia Toledo, em voto de congratulações.

Fernanda Silva Giurizatto, egressa do curso de Administração, comenta que a prova do Enade estava coerente com o conteúdo disponibilizado pelo curso. “Quem participou corretamente das aulas, quem cumpriu o curso direitinho, conseguiu fazer boa prova. Mas a prova não estava fácil”,

ressalta. E acrescenta: “Os professores são capacitados, são dedicados, a coordenadora dá toda atenção aos alunos e isso é muito importante”.

“O desempenho é fruto de um trabalho coletivo entre coordenação, professores e alunos. Foi preciso mudar uma cultura de ‘ser fácil passar numa faculdade particular’. Hoje os alunos entendem que eles precisam estudar para obter um diploma de qualidade, reconhecido pelo mercado e pelos empresários, como um dos melhores do Estado. Para isso, trabalhamos bastante na escolha e capacitação de nossos professores, na atualização do projeto pedagógico e em uma postura de educadores, não somente de professores”, comenta Márcia Valéria Ferreira de Carvalho, coordenadora do curso de Administração. “A notícia foi recebida com muita alegria e satisfação. Há muito tempo esperávamos esse resultado, sabíamos que um dia ele viria. Os alunos estão orgulhosos da Instituição e cientes de que estão sendo bem preparados”, acrescenta.

O Enade 2007 será

aplicado no dia 11

de novembro, com

início às 13 horas.

Serão dispensados

os estudantes não

selecionados e os

que colarem grau até

o dia 18 de agosto.

Nilton Dessaune e Márcia Valéria

RESULTADO ENADE 2006

CURSOSEnade

Conceito(1 a 5)

IDDConceito(1 a 5)

Administração 3 5Ciências Contábeis 4 4Ciências Econômicas 3 4Jornalismo 3 2Publicidade e Propaganda 3 2

Direito 3 4Psicologia 4 4Turismo 3 2

RESULTADO ENADE 2004

CURSOSEnade

Conceito(1 a 5)

IDDConceito(1 a 5)

Educação Física 3 3Zootecnia 3 SCNutrição 1 1Fonoaudiologia 3 5Medicina Veterinária 4 5Farmácia sc scEnfermagem sc scFisioterapia 4 5

RESULTADO ENADE 2005

CURSOSEnade

Conceito(1 a 5)

IDDConceito(1 a 5)

Engenharia de Produção 3 sc

Engenharia de Petróleo SC SC

Engenharia Metalúrgica SC SC

Sistemas de Informação 3 SC

Ciência da Computação 3 SC

Ciências Biológicas 3 3

6 JUL/AGO/07

Jorn

al Sa

ber

DE BEM COM A VIDA

Page 7: jornal saber 35

A R T E

Sensibilidade eternizadaMesmo sem conhecer a fundo as técnicas da fotografia, Jean Mariano sabe como

enquadrar uma ação em sua máquina fotográfica

Obturador, diafragma, ISO e tantos

outros termos da fotografia estão fazendo

parte, cada vez mais, da vida do técnico de

laboratórios do curso de Comunicação Social,

Jean Mariano. Ele não é profissional de

fotografia, mas o convívio com profissionais

da área acabou influenciando-o. Mesmo não

tendo conhecimentos tão apurados, Jean

– que participou de dois concursos – obteve

excelentes resultados. No primeiro ficou

em 7º lugar, concorrendo com alunos que

cursam disciplinas e o curso de Fotografia;

e no segundo concurso ele simplesmente

conquistou o primeiro lugar, concorrendo

com pessoas do Brasil todo, inclusive com

profissionais muito experientes.

A maior motivação para Jean começar a

clicar foi justamente compensar a perda do

amigo Márcio Ribeiro – colega de trabalho

na UVV, morto em agosto de 2006. “Apesar

de trabalhar com imagem para TV, eu nunca

havia me interessado por fotografia, até a

professora Beth Nader me incentivar. Ela

me viu triste pela morte do Márcio e disse

para eu fotografar, pois essa era a maior

paixão dele”, conta emocionado.

A primeira experiência fotográfica de

Jean foi o Desafio Fotográfico, promovido

pelo curso de Comunicação Social, em

comemoração pelos 180 anos da fotografia.

“Foi a primeira vez que peguei a máquina

para fazer um trabalho fotográfico. Fiz

180 fotos do meu filho. O resultado foi

surpreendente e fiquei muito satisfeito”,

comenta. Depois dessa experiência, a

fotografia passou a ser de interesse de

Jean. “Eu passei a observar os detalhes

de luz, sombra, enquadramento. Em tudo,

vejo foto. É muito interessante”, diz. E

acrescenta: “me identifico mais com as

fotografias jornalísticas e sociais. Elas

têm um apelo diferente, mais real que

a foto publicitária, que não deixa de ter

sua beleza”.

Já no segundo concurso, do qual Jean

participou, ele obteve um resultado ainda

melhor. Ficou em 1º lugar no V Concurso

Nacional de Fotografia, promovido pela

Secretaria Nacional Antidrogas (SENAD).

Ao todo, 1058 candidatos concorreram na

categoria amadora, da qual Jean participou.

“Fiquei sabendo do concurso através de

cartazes espalhados no campus da UVV.

Mas, como bom brasileiro, fiz minha

inscrição no último dia e com a agência

dos Correios praticamente fechando, às

16h45min”. A correria foi compensada

pelo resultado. “O feedback na entrega

do prêmio foi muito legal. Todos vieram

me cumprimentar e elogiar a foto. Achei

muito legal”.

A foto premiada de Jean retrata uma

criança brincando com tampinhas de

refrigerante como se fossem bolinhas de

gude. A idéia do concurso – que tinha como

tema central “Esporte e lazer na prevenção

do uso de drogas” – era justamente abordar

a perspectiva do esporte como meio de

distanciamento das drogas.

A cerimônia de premiação foi realizada

no dia 25 de junho, às 15 horas, no Palácio

do Planalto, em Brasília. Jean recebeu o

cheque de 3 mil reais das mãos do vice-

Presidente da República, José Alencar.

“Além do Planalto, conheci vários pontos

turísticos de Brasília, como a Praça dos Três

Poderes. Achei tudo muito interessante.

Tudo muito bem projetado”, comenta.

A família de Jean recebeu a notícia

com muita alegria. “Eles ficaram felizes,

mas não têm noção da importância do

prêmio para mim, profissionalmente”. A

euforia mesmo ficou por conta de Jean

que, ao receber a notícia da classificação,

não conseguia esconder dos amigos a

empolgação. “Sai falando para todo mundo

que passava perto de mim. Fiquei surpreso

e feliz”, lembra.

Ao falar de fotografia, Jean é bem

cauteloso. Tem interesse em investir em

conhecimento na área de fotografia, mas

não quer depender financeiramente da

atividade. “Quero fazer foto por hobby.

Dinheiro será conseqüência”, ressalta. Mas

profissionalmente ele já tem planos de

pós-graduação. Quer iniciar o mais rápido

possível. “Estou analisando alguns cursos

na área de publicidade e jornalismo. Quero

muito fazer a pós”.

Jean Mariano é funcionário da UVV,

desde 2002, quando começou como técnico

da Sala Multimídia. Em 2003, passou a

trabalhar no laboratório de áudio do Núcleo

Integrado de Comunicação e hoje atende,

tanto à área de áudio como à Rede UVV,

TV da Instituição.

“Em tudo,

vejo foto”, Jean.

Foto vencedora

Jean Mariano

Jorn

al Sa

ber

JUL/AGO/07 7

TALENTOS

Page 8: jornal saber 35

C L A S S I F I C A D O SB I B L I O T E C A

Nova Base de DadosCom o objetivo de cumprir sua

missão – oferecer à comunidade

acadêmica o suporte bibliográfico

e informacional necessário ao

desenvolvimento dos programas de

ensino, de pesquisa e de extensão –

as bibliotecas da UVV disponibilizam

aos usuários o acesso às bases de

dados da EBSCO Information Service.

São elas: Academic Search Elite

- base de dados multidisciplinar

(abrange praticamente todas as

áreas do conhecimento), que oferece

texto completo de aproximadamente

2.000 periódicos; e Medline with

Full Text - base de dados na área

de Ciências da Saúde, que fornece

texto completo de aproximadamente

1.200 revistas científicas indexadas

na base Medline.

O serviço está disponível na página

da Biblioteca, em bases de dados e

links, bases de dados (assinatura), no

endereço eletrônico: http://www.uvv.

br/biblioteca/linksEst.asp. Seu acesso

é totalmente liberado em qualquer

computador nas dependências da

UVV. O acesso fora da instituição é

restrito à comunidade acadêmica da

UVV, mediante senha disponível no

Setor de Periódicos.

Destacamos também o serviço de

Indexação Compartilhada de Artigos

de Periódicos (ICAP), disponível desde

o final do ano de 2006, através do

catálogo online da base de dados

do Sistema Pergamum. O objetivo

do serviço é promover o acesso aos

artigos das revistas publicadas nas

instituições, que fazem parte da Rede

Pergamum. Como integrante da rede,

a UVV participa desse serviço com a

indexação da Revista Scientia, de pu-

blicação semestral. O usuário interes-

sado realiza a pesquisa e solicita cópia

na íntegra do artigo desejado, após o

preenchimento de um formulário. O

serviço é inteiramente gratuito.

Para localizar com maior facilidade

informações relevantes para sua vida

acadêmica, visite o site da Biblioteca,

acessando o link http://www.uvv.

br/biblioteca/, e conheça nossos

produtos e serviços. Estamos à

disposição através dos telefones:

3421-2022 (Atendimento ao Usuário e

Empréstimo), 3421-2133 (Videoteca)

e 3421-2134 (Periódico).

Patrícia Pacheco de BarrosBibliotecária

DIVERSOSVendo kimono seishin, trançado branco, seminovo, com faixa. R$170,00. Falar com Fabrício Ridolfi Silva. Contato: (27) 3339.0980.

Vendo livro TGA, Maximiano, novinho e encapado por R$40,00. Falar com Josilene Bongestab de Oliveira. Contato: (27) 3319.8922/ 9273.9279.

Vendo esteira elétrica Caloi, seminova, com nota fiscal. R$500,00. Falar com Ana Kelly de Souza Silva. Contato: 27) 9279.9209.

Vendo vestido (Tons) azul royal. Tamanho P. Ideal para formatura. Nunca foi usado. Falar com Olívia Adélia Almeida Dornelas. Contato: (27) 9928.8030.

Vendo mala de viagem Primícia, grande, cor vermelha, com expansão, seminova. R$200,00. Falar com Maria Clara Dável Caetano. Contato: (27) 9837.4124/ 3340. 7109.

Faço revisão de Português e das normas da ABNT em trabalhos acadêmicos: artigos científicos, monografias, trabalhos de conclusão de curso (TCC), dissertações de mestrado e teses de doutorado. Telefones: 2293824 - 99935479

Catálogo Nacional dos cursos Superiores de TecnologiaAté a metade de 2006, as Instituições de Ensino

Superior (IES) tinham liberdade de criar cursos

tecnológicos com os nomes e conteúdos que lhes

parecessem mais adequados. Em 31 de julho de 2006, a

Portaria nº 10 do MEC instituiu o Catálogo Nacional dos

Cursos Superiores de Tecnologia, com o propósito de

aprimorar e fortalecer esses cursos, estabelecendo um

referencial comum às suas denominações, afirmando

sua identidade e caracterizando sua diferença em

relação aos cursos de graduação já existentes.

Os cursos criados pela UVV, Tecnologia da

Segurança Privada e do Cidadão e Desenho Industrial,

tiveram, no catálogo, sua nomenclatura alterada,

respectivamente, para Gestão de Segurança Privada

e Design de Produto. Entretanto, os conteúdos dos

dois cursos permaneceram os mesmos e a habilitação

que fornecem também. A mudança foi só no nome.

No caso do curso de Tecnologia da Segurança

Privada e do Cidadão, os alunos que ingressaram

até o ano de 2006 receberão seus diplomas com o

nome antigo do curso. O nome novo ficará para os

ingressantes em 2007.

Leda Maria Couto NogueiraDiretoria de Planejamento e Ensino (DPE)

8 JUL/AGO/07

Jorn

al Sa

ber

VITRINE UVV