itinerarios lusiada

5/12/2018 Itinerarios Lusiada - slidepdf.com

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UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA

Turismo

2. Curso

1

3. Ciclo de Estudos

Programa da Unidade Curricular

ITINERÁRIOS TURÍSTICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS

Ano Lectivo 2011/2012

ITINERÁRIOS TURÍSTICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS (L0128)

4. Unidade Curricular

3

6. Ano curricular

º

º

5. Área Científica

2º Semestre

7. Tipo de Unidade Curricular / Semestre

Ciências da Economia e da Empresa (1º Ciclo)

1. Unidade Orgânica

FUNDAÇÃO MINERVA CULTURA - ENSINO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

Rua da Junqueira, 188 a 198 - 1349-001 LISBOA - Telefone 213 611 500 - Fax 213 638 307 - e-mail: [email protected] - http://www.lis.ulusiada.pt

sexta-feira, 5 de Agosto de 2011 1/6




8. Tipo de aula e carga horária (tempo de trabalho)

30,00

20,00

6,00

9. Créditos

Aulas Teóricas:

Aulas Práticas:

Aulas Teórico-práticas:

Orientação Tutorial:

10. Coordenador da Área Científica

11. Regente

Prof. Doutor VITOR MANUEL CADETE AMBRÓSIO

12. Assistentes

13. Língua de ensino

Português

14. Objectivos Gerais

Com a presente disciplina pretende-se que os alunos compreendam e reflictam sobre anecessária articulação entre os itinerários turísticos e a evolução do próprio turismo. Assimsendo, o docente terá por objectivo munir os alunos dos instrumentos necessários para aconceptualização e construção de diferentes tipos de itinerários.

15. Objectivos Específicos

Na primeira parte do semestre, privilegiam-se os aspectos relacionados com a análise críticados itinerários existentes no mercado.

Na segunda parte do semestre, com as capacidades adquiridas, espera-se que os alunosconsigam construir itinerários temáticos, tendo em consideração as especificidades que estespoderão assumir em contextos diferenciados.

No final do semestre, os alunos deverão estar capacitados para interpretarem pedidos, elaborar itinerários em consonância com os mesmos, orçamentá-los e justificar a selecção de recursos eserviços.

16. Competências a adquirir

17. Metodologia de ensino







Para complementar a formação teórica dos alunos, serão feitas viagens de estudo (de ½ dia edia inteiro). Tendo por referência as viagens realizadas, e os conhecimentos adquiridos na salade aula, os alunos deverão: demonstrar os seus conhecimentos sobre os itineráriosgeneralistas num primeiro teste escrito; elaborar um itinerário temático de 8 dias (trabalhoescrito individual, entregue em suporte de papel e apresentado oralmente); demonstrar, numsegundo teste escrito/frequência, que adquirir

1. O Programa de Viagem1.1. Leitura e Interpretação de Programas de Viagem1.2. Levantamento e Caracterização dos Elementos do Pacote Turístico

2. Os Itinerários Turísticos: introdução conceptual2.1. Tipologias de itinerários e sua relação com o tipo de promotores2.2. Desenho e concepção dos itinerários turísticos: metodologias e abordagem2.3. Os recursos turísticos com vista à definição dos itinerários3. Tipologia de Grupos3.1. Fechados3.2. Abertos3.3. Incentivos3.4. Congressos3.5 Outros4. Técnicas de Elaboração de Itinerários

4.1. Inventariação dos recursos4.2. Selecção dos recursos4.3. Elaboração de itinerários5. Tours Regulares5.1. Cidade (1/2 dia)5.2. Cidade (dia inteiro)5.3. Sintra (1/2 dia)5.4. Sintra (dia inteiro)5.5. Arrábida (1/2 dia)5.6. Arrábida (dia inteiro)5.7. Fátima (dia inteiro)5.8. Nocturna de Fados6. Circuitos6.1. Portugal Continental7. Construção de Itinerários Específicos7.1. Análise crítica de itinerários temáticos7.2. Elaboração de itinerários temáticos8. Aplicação Prática Individual de Construção de Itinerários

18. Conteúdos Programáticos

19. Métodos de Avaliação







A formação teórica dos alunos, na sala de aula, será complementada com viagens de estudo(de ½ dia e dia inteiro). Tendo por referência os elementos anteriores, os alunos deverãodemonstrar, através de dois testes escritos (20%+40%) e um trabalho escrito individual(entregue em suporte de papel e apresentado oralmente - 40%) que adquiriram ascompetências contempladas no programa.

BibliografiaPower point da matéria teórica-práticaEstudos de casoVisitas de estudo

20. Recursos Didácticos

Itinerário generalista;Itinerário temático;Orçamentação de itinerários.

21. Palavras Chave







Lew, A. e McKercher, B.Autor(es):

23. Bibliografia Principal

Modeling Tourist Movements, A Local Destination AnalysisTitulo:

Edição: 2006

Local:

Ano:

Annals of Tourism Research33 (2): 403-423Editora:

Cooper, C. et al.Autor(es):

Tourism Principles and PracticeTitulo:

Edição:

Harlow

1998

Local:

Ano:

LongmanEditora:

Autor(es):

Titulo:

Edição:

Local:

Ano:

Editora:

Gros, M.D. e Mercier, A.Autor(es):

24. Bibliografia Complementar

Tourisme: Art, Géographie, ItinérairesTitulo:

Edição:

Lyon

1991

Local:

Ano:

L?HermèsEditora:

Gunn, C.Autor(es):

Designing Tourist RegionsTitulo:Edição:

New York

1988

Local:

Ano:

LongmanEditora:







Ficha técnica MIP

Título

Autor

Classificação

Descritores

Colaborador(es)

Data/HoraFormato de dados

Estatuto de utilização

Relação

(c) Universidade Lusíada de Lisboa, 2011

Programa da unidade curricular 'ITINERÁRIOSTURÍSTICOS NACIONAIS E INTERNACIONAIS':Ano Lectivo 2011/2012

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05-08-2011 16:16:00Texto, PDF

Acesso público

Versão 1,0

Prof. Doutor VITOR MANUEL CADETE AMBRÓSIO




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