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FORMULÁRIO DE ATUALIZAÇÃO DE DADOS CADASTRAIS DOS CURSOS SUPERIORES DE

GRADUAÇÃO MODALIDADES PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

Identificação do Curso

Nomenclatura: Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos

Modalidade: A Distância

Atos Legais:

Reconhecimento: Portaria nº 236 do Ministério da Educação, publicada

no Diário Oficial da União de 02 de abril de 2018.

Duração: Mínimo: 2 anos Máximo: 4 anos

Carga Horária: 1940

Coordenador (a) Profa. Dra. Carla Patricia da Silva Souza

EXTRATO | Portaria n. 23/2017, Art. 99. § 2º [Capítulo VII - das disposições finais e transitórias]

Art. 99. A instituição deverá afixar, em local visível, junto à secretaria acadêmica, as condições de oferta do curso, informando especificamente:

I) o ato autorizativo expedido pelo MEC, com a data de publicação no Diário Oficial da União, observado o regime de autonomia, quando for o caso;

Autorização: Resolução nº 1A/2012.

Reconhecimento: nº 236 do Ministério da Educação, publicada no Diário Oficial da União de 02

de abril de 2018.

II) os dirigentes da instituição e coordenador de curso efetivamente em exercício;

Identificação do Corpo Diretivo

Reitor Prof. Dr. Benhur Etelberto Gaio

Vice-Reitor Prof. Dr. Jorge Luis Bernardi

Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão Prof. Dr. Nelson Pereira Castanheira

Pró-Reitora de Assuntos Institucionais e Coordenação de Avaliação Institucional e de Cursos

Profa. Ma. Denize Carneiro de Campos

Pró-Reitor de Administração Universitária Prof. Esp. Moacyr Paranhos Filho

Pró-Reitor de Tecnologias Educacionais Prof. Dr. Marco Antônio Masoller Eleutério

Diretor da Escola Superior de Gestão, Comunicação e Negócios

Prof. Dr. Elton Ivan Schneider

Coordenação do Curso Profa. Dra. Carla Patricia da Silva Souza

IV) a matriz curricular de todos os períodos do curso;

UTA FORMAÇÃO INICIAL EM EAD

DISCIPLINAS C/H

Formação Inicial em Educação a Distância 28

Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena

72

Libras 56

Matemática Elementar 28

Português Elementar 28

212

UTA I FASE

DISCIPLINAS C/H

GESTÃO E COMUNICAÇÃO

FASE 1

Sistemas de Informação Gerenciais 72

Comunicação Organizacional 72

FASE 2 Fundamentos de Gestão 72

Comportamento Empreendedor 72

288

UTA II FASE

DISCIPLINAS C/H

ORGANIZAÇÃO E PESSOAS

FASE 1 Psicologia e Comportamento Organizacional 72

Gestão de Recursos Humanos 72

FASE 2

Gestão de Cargos e Salários 72

Relações Trabalhistas 72

288

UTA III FASE

DISCIPLINAS C/H

RELACIONAMENTO HUMANO

FASE 1

Administração de conflitos e as técnicas de negociação 72

Liderança e Coaching 72

FASE 2

Motivação e satisfação no trabalho 72

Ética empresarial e responsabilidade socioambiental 72

288

UTA IV FASE

DISCIPLINAS C/H

DESENVOLVIMENTO E RETENÇÃO DE PESSOAS

FASE 1 Recrutamento e seleção 72

Treinamento e desenvolvimento 72

FASE 2

Avaliação de Desempenho 72

Segurança, Saúde e Qualidade Vida no Trabalho 72

288

UTA V FASE

DISCIPLINAS C/H

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS

FASE 1 Administração Estratégica 72

Análise Econômica 72

FASE 2

Aprendizagem Organizacional, Competências e Gestão do Conhecimento 72

Auditoria e indicadores de Gestão de Recursos Humanos 72

288

UTA VI FASE

DISCIPLINAS CH

PROCESSOS E ROTINAS DE GESTÃO

FASE 1 Sistemas de avaliação da qualidade 72

Gestão de projetos de mudança 72

Rotinas e cálculo trabalhista 72

Cálculo Aplicado 72

288

TOTAL DA CARGA HORÁRIA DO CURSO

1940

V) os resultados obtidos nas últimas avaliações realizadas pelo MEC, quando houver; Curso reconhecimento com nota 4 pela comissão designada pelo Ministério da Educação na avaliação in loco realizada no período de 14/06/2015 a 17/06/2015, conforme Portaria nº 236 do Ministério da Educação, publicada no Diário Oficial da União de 02 de abril de 2018.

VI) o valor corrente dos encargos financeiros a serem assumidos pelos alunos, incluindo mensalidades, taxas de matrícula e respectivos reajustes e todos os ônus incidentes sobre a atividade educacional.

MENSALIDADES na MODALIDADE A DISTÂNCIA PARA O ANO LETIVO DE 2018

26 parcelas + matrícula Valor integral Com desconto Convênios para

pagamento até o 5º dia útil

R$ 7.505,92

§ 2º A instituição manterá, em página eletrônica própria e também na secretaria acadêmica, para consulta dos alunos ou interessados, o registro oficial devidamente atualizado das informações referidas no § 1º, além dos seguintes elementos:

III) descrição da biblioteca quanto ao seu acervo de livros e periódicos, físico, virtual ou ambos, relacionada à área do curso, inclusive sobre o compartilhamento com outros cursos, política de atualização e informatização, área física disponível e formas de acesso e utilização;

Bibliografia Básica

ALCANTARA, S.A. Legislação Trabalhista e Rotinas Trabalhistas. Curitiba: Intersaberes, 2014.

ALENCASTRO, M. S. C. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa.

Curitiba: Intersaberes, 2012.

BEHNKE, M.T. (org). Gestão de Pessoas – artigos reunidos. Curitiba: Intersaberes, 2014.

BERTÉ, R. Gestão socioambiental no Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2009.

BOND, M.T.; PUSTILNIK, R.; BUSSE, A. Qualidade Total: O que é e como alcançar. Curitiba: Intersaberes,

2012.

BRANCHIER, A. S; MOTTA, F.P. Direito Empresarial. Curitiba: Intersaberes, 2011.

BRANCHIER, A.S.; RESOLIN, J.D.D. Direito E Legislação Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2004.

BUSSE, A.M.F.; MANZONI, A.L. Auditoria em gestão de recursos humanos. Curitiba: Intersaberes, 2014.

CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. 5. ed. Curitiba: Editora Intersaberes, 2012.

CASTANHEIRA, N. P. Métodos Quantitativos. Curitiba: Editora Intersaberes, 2012.

CASTANHEIRA, N. P.; MACEDO, L. R. D. Matemática financeira aplicada. 3. ed. Curitiba: Editora Intersaberes, 2012.

CAIÇARA JUNIOR, Cícero. Sistemas integrados de gestão – ERP: uma abordagem gerencial. Curitiba:

Intersaberes, 2007.

CAIÇARA, Cícero; PARIS, Wanderson. Informática, Internet e Aplicativos. Curitiba: Intersaberes, 2006.

CARVALHO JUNIOR, M. R. Gestão de Projetos: da academia à Sociedade. Curitiba, Intersaberes: 2012.

CARVALHO, A.P.C. et al. Desigualdades de gênero, raça e etnia. Curitiba: InterSaberes, 2012.

CONSALTER, Maria Alice Soares. Elaboração de projetos: da introdução à conclusão. Curitiba: Intersaberes,

2006.

CORREA, R.L.T. Cultura e diversidade. Curitiba: Intersaberes, 2008.

CORTELAZZO, I. B. C. Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em EaD. Curitiba: Intersaberes, 2009.

COSTA, Gilberto Cézar Gutierrez. Negócios Eletrônicos. Curitiba: Intersaberes, 2008.

COSTA, H. S. Negociando para o sucesso. Curitiba: Intersaberes, 2008.

FELIZARDO, A.R. Ética e direitos humanos: uma perspectiva profissional. Curitiba: Intersaberes, 2012.

GUAREZI, R. C. M.; MATOS. M. M. EaD sem segredos. Curitiba: Intersaberes, 2009.

KNAPIK, Janete. Gestão de pessoas e talentos. Curitiba: Intersaberes, 2006.

LENZI, F.C., SANTOS, S.A., CASADO, T., RODRIGUES, L.C. Talentos inovadores na empresa. Curitiba:

Intersaberes, 2011.

LOPES, L.F.; FARIA, A.A. O que e quem da EAD: história e fundamentos. Curitiba: Intersaberes, 2013

LOTZ, E.G.; GRAMMS, L. Gestão de Talentos. Curitiba: Intersaberes, 2012.

LOURES, R. C. R., SCHELMAMM, M.M. Inovação em ambientes organizacionais: teorias, reflexões e

práticas. Curitiba: Intersaberes, 2006.

LUIZARI, K. R. Comunicação empresarial eficaz: como falar e escrever bem. Curitiba: Intersaberes, 2010.

LUZ, E.E. Controladoria corporativa. Curitiba: Intersaberes, 2011.

MARTINS, T.S., GUINDANI, R.A., REIS, J.A.F., CRUZ, J.A.W. Incrementando a estratégia: uma abordagem do

Balanced Scorecard. Curitiba: Intersaberes, 2010.

MELHEM, M. G., COSTA, R.N. Auditoria Contábil e Tributária. Curitiba, Intersaberes, 2011.

MICHELS, E.; OLIVEIRA, N.; WOLLENHAUPT, S.; Fundamentos da Economia. Curitiba: InterSaberes, 2013.

MOREIRA, C.R, MEUCCI, S. História do Brasil: sociedade e cultura. Curitiba: Intersaberes, 2011.

MORENO, A. I. Administração de Cargos e Salários. Curitiba: Intersaberes, 2014.

ORLICKAS, E. Modelos de gestão: das teorias da administração à gestão estratégica. Curitiba: Intersaberes,

2010.

OLIVEIRA, D. História do Brasil: Política e Economia. Curitiba: InterSaberes, 2012.

PARANHOS, M. Gestão da produção industrial. Curitiba: Intersaberes, 2007.

PASETTO, N. V., MESADRI, F. E. Comportamento Organizacional: Integrando Conceitos da Administração e

da Psicologia. Curitiba: Intersaberes, 2012.

PÉRSICO, N.; BAGATINI, S.B. Comportamento Humano nas Organizações. Curitiba: Intersaberes, 2012.

POSSOLI, G. E. Gestão da inovação e do conhecimento. Curitiba: Intersaberes, 2011

PUSTILNICK, R. Administração do Estresse. Curitiba: Intersaberes, 2010.

ROMERO, S.M.T; SILVA, S.F.C; KOPS, L.M. Gestão de Pessoas: conceitos e estratégias. Curitiba: Intersaberes,

2013.

SCATENA, M. I. C. Ferramentas Para a Moderna Gestão Empresarial: Teoria, Implementação e Prática.

Intersaberes, 2011.

SCHNEIDER, E. I., BRANCO, H. J. C. A Caminhada Empreendedora: A Jornada de Transformação de Sonhos

em Realidade. Curitiba: Intersaberes, 2012.

SELEME, R.; STADLER, H. Controle da qualidade: ferramentas essenciais. Curitiba: Intersaberes, 2008.

SERTEK, P., GUINDANI, R.A., MANRTINS, T.S. Administração e Planejamento estratégico. Curitiba:

Intersaberes, 2006.

SERTEK, Paulo. Empreendedorismo. Curitiba: Intersaberes, 2011.

SILVA, A. L. Redação: qualidade na comunicação escrita. Curitiba: Intersaberes, 2005.

STADLER, A; ARANTES, E.C.; HALICKI, Z. Empreendedorismo e Responsabilidade Social. Curitiba:

Intersaberes, 2012.

STADLER, A., MAIOLI, M. R. Organizações e desenvolvimento sustentável. Curitiba: Intersaberes, 2011.

STADLER, A., SCHMITD, M.C., RODERMEL, P.M. Desenvolvimento Gerencial, estratégia e competitividade.


TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 1: Fundamentos e abordagens multidisciplinares.


TARAPANOFF, K. (Org.) Aprendizado organizacional. Vol. 2: Contexto e propostas. Curitiba: Intersaberes,

2011.

TEBCHIRANI, F. R. Princípios de Economia: micro e macro. Curitiba: InterSaberes, 2012.

VIEIRA, M.C.A. Marketing pessoal: das ideias ao projeto [gestão de carreira]. Curitiba: Intersaberes, 2011.

WERNER, A. Oratória descomplicada: dicas para quem quer se comunicar melhor. Curitiba: Intersaberes,

2010.

Bibliografia Complementar

ANTUNES, M. T. P. (Org). Ética. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

ARANTES, M.A.; VIEIRA, M.J. Estresse. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011.

BARNEY, J.B., HESTERLY, W.S. Administração e vantagem competitiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall,

2011.

BAYMA,F.; KASZNAR, I.K. (Org.) Saúde e Previdência Social. São Paulo: Pearson Education, 2002.

BEZERRA, C.A. Técnicas de Planejamento, programação e controle da produção. Curitiba: Intersaberes,

2011.

BLANCHARD, O., Macroeconomia. São Paulo: EditoraPearson, 2011.

BLIKSTEIN, I. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 2006.

BOOG, G., BOOG, M. (Coord.). Manual de treinamento e desenvolvimento: gestão e estratégias. São Paulo:

Prentice Hall, 2006.

BOOG, G., BOOG, M. (Coord.). Manual de treinamento e desenvolvimento: processos e operações. São

Paulo: Prentice Hall, 2006.

BUARQUE, C. Da ética à ética: minhas dúvidas sobre a ciência econômica. Curitiba, Intersaberes, 2012.

BUCKELEY, G., XIRINACHS, J.M., HENRIQUES, M. A promoção de empresas sustentáveis. Curitiba:

Intersaberes, 2011.

CARAVANTES, G. R., PANNO, C.C., KLOECKNER, M.C. Administração: teorias e processos. São Paulo: Pearson


CARVALHO, F. C. A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012.

CERTO, S. M. Administração moderna. São Paulo: Prentice Hall, 2003.

CERTO, S., PETER, J. Administração estratégica: planejamento e implantação da estratégia. São Paulo:

Pearson Education do Brasil, 2005

CHAMON, O. Introdução ao direito previdenciário. Barueri: Manole, 2005.

CHIAVENATO, I. Administração de recursos humanos: fundamentos básicos. Barueri: Manole, 2010.

CHIAVENATO, I. Desempenho humano nas empresas: como desenhar cargos e avaliar desempenho para

alcançar os resultados. Curitiba: Manole, 2009.

CHIAVENATO, I. Iniciação à Administração de Recursos Humanos. Barueri: Manole, 2010.

CHIAVENATO, I. Iniciação à Administração geral. Barueri: Manole, 2008.

CHIAVENATO, I. Iniciação a sistemas, organizações e métodos – SO&M. Barueri, Manole, 2010.

CHIAVENATO, I. Os novos paradigmas: como as mudanças estão mexendo com as empresas. São Paulo,

Manole, 2008.

CHIAVENATO, I. Remuneração, benefícios e relações de trabalho. Barueri: Manole, 2009.

CHIAVENATO, IDALBERTO. Desempenho humano nas empresas. Como desenhar cargos e avaliar o

desempenho. São Paulo: Atlas, 2001.

CHIAVENTO, I. Planejamento, recrutamento e seleção de pessoal. Barueri: Manole, 2009.

CHIAVENTO, I. Treinamento e desenvolvimento em recursos humanos. Barueri: Manole, 2009.

CHOWDHURY, S. A era do talento: obtendo o retorno sobre o talento. São Paulo: Pearson Education do

Brasil, 2003.

COSTA MACHADO (Org.) CLT Interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo. Barueri: Manole,

2013.

DAMASCENO, F.A.V. Direito, processo e justiça do Trabalho. Barueri: Manole, 2002.

DEGEN, R. O empreendedor: Fundamentos da iniciativa empresarial. São Paulo: Makron Books, 1989.

DEITEL, H.M.; DEITEL, P.J.; CHOFFNES, P.J.R. Sistemas operacionais. Porto Alegre: Pearson, 2006.

DESPAIN, J., CONVERSE, J. Dignidade para todos: alto desempenho com liderança baseada em valores. São


DESSLER, G. Administração de recursos humanos. São Paulo: Prentice Hall, 2003.

DIJK, T.A.V. Racismo e discurso na América Latina. São Paulo: Contexto, 2008.

FAIMAN, C.J.S. Saúde do trabalhador. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012.

FERREIRA, M.C. Saúde e bem estar no trabalho: dimensões individuais e culturais. São Paulo: Casa do

Psicólogo, 2012.

FREIRE, D.A.L. Treinamento e Desenvolvimento em Recursos Humanos: encenando e efetivando

resultados. Curitiba: Intersaberes, 2014.

GANHITO, N.C.P. Distúrbios do sono. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2012.

GOLD, M. Redação empresarial. Porto Alegre: Pearson, 2009.

GOMES, F. Palmares: escravidão e liberdade no atlântico sul. São Paulo: Contexto, 2005.

GOULART, I.B. (Org.) Psicologia organizacional e do trabalho: teoria, pesquisa e temas correlatos. São

Paulo: Casa do Psicólogo, 2010.

GRAMIGNA, M. R. Formando líderes. Porto Alegre: Pearson, 2007.

GRAMIGNA, Maria Rita. Modelo de Competências e gestão de Talentos. São Paulo: Makron Books, 2002.

GUIMARÃES, T.C. Comunicação e linguagem. São Paulo, Pearson, 2012.

HAFFNER, J. A. H. Microeconomia. Curitiba: InterSaberes, 2013.

HALL, R.H. Organizações: estruturas, processos e resultados. São Paulo: Prentice Hall, 2004.

HORGREN, Charles. O abuso do poder e o privilégio nas organizações. Porto Alegre: Pearson, 2004.

HORNSTEIN, H.A. O abuso do poder e o privilégio nas organizações. São Paulo: Prentice Hall, 2003.

JARDEWESKI, C.J.F.; JARDEWESKI, G.L.F. Técnicas e métodos de avaliação de desempenho. Curitiba:

Intersaberes, 2014.

JOÃO, B. Sistemas de Informação. São Pulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

JOHNSON, M. Vencendo a guerra da caça aos talentos. São Paulo: Prentice Hall, 2004.

JONES, G.R. Teorias das organizações. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010.

KENSKI, V.M. Tecnologias e ensino presencial e a distância. Campinas: Papirus, 2003.

KESSELRING, T. Ética, Política e Desenvolvimento Humano: a justiça na era da globalização. Caxias do Sul:

Educs, 2011.

KUABARA, P.S.S. Estrutura e Processos de Recursos Humanos. Curitiba: Intersaberes, 2014.

LAUDON, K., LAUDON, J. Sistemas de Informações Gerenciais. Porto Alegre: Pearson, 2007.

LELIS, E. C. G. (Org.). Gestão da qualidade. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012.

LIMA, R. J. B. Gestão de Projetos. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2010.

LITTO, F.M.; FORMIGA, M. (Org.). Educação a distância: o estado da arte. São Paulo: Pearson Education do

Brasil, 2012.



LOTZ, L. C; GRAMMS, E. G;. Gestão de talentos. Curitiba: Intersaberes, 2012.

MAFEI, M., CECATO, V. Comunicação corporativa: gestão, imagem e posicionamento. São Paulo: Contexto:

2011.

MAIA, C.; MATTAR,O. O ABC da EaD. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.

MARRAS, J. P. Administração da remuneração. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

MARTELANC, R., PASIN, R., CAVALCANTE, F. Avaliação de empresas: um guia para aquisições e gestão de

valor. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.

MARTINELLI, D.P. Negociação empresarial: enfoque sistêmico e visão estratégica. Barueri: Manole, 2002.

MARTINS, S.R. Clínica do trabalho. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2009.



MATOS, G.G. Comunicação empresarial sem complicação. Barueri: Manole, 2009.

MATTOS, R. A. História e cultura afro-brasileira. São Paulo : Editora Contexto, 2007.

MAXIMIANO, A.C.A. Administração para empreendedores: fundamentos da gestão e da criação de novos

negócios. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006.

MAXIMIANO, A.C.A. Empreendedorismo. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012.

MAYER, C. Dinâmicas de grupo: ampliando a capacidade de interação. Campinas: Papiros, 2005.

MAYER, C. O poder de transformação: dinâmicas de grupo. Campinas: Papiros, 2007.

MONDAINE, M. Direitos humanos no Brasil. São Paulo: Contexto, 2009.

MONTEIRO, E. R.; SILVA, P. A. G. Introdução ao Estudo da Economia. Curitiba: InterSaberes, 2014

NEWTON, R. O gestor de projetos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.

OLIVEIR, G. B. Ms Project 2010 e Gestão de Projetos. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012.

OLIVEIRA, E.G. Educação a distância na transição paradigmática. Campinas: Papirus, 2012.

OLIVEIRA, F.B., KASZNAR, I.K. Saúde, previdência e assistência social. São Paulo: Pearson Prentice Hall,

2007.

OLIVEIRA, R. O. Teorias da Administração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008.

ORLICKAS, O. Modelos de gestão: das teorias da administração à gestão estratégica. 2 ed. Curitiba:

Intersaberes, 2011.

PEARSON EDUCATION DO BRASIL. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pearson Education

do Brasil: 2010.

PEARSON EDUCATION DO BRASIL. Criatividade e inovação. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.

PEARSON EDUCATION DO BRASIL. Gestão da qualidade. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2011.

PEARSON EDUCATION DO BRASIL. OSM: uma visão contemporânea. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011.

PEQUENO, A. (Org). Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Pearson Education do Brasil: 2010.

PÉRSICO, N., BAGATINI, S.B. Comportamento humano nas organizações. Curitiba: Intersaberes, 2012.

PINSKI, J. A escravidão no Brasil. São Paulo: Contexto, 2010.

RADOMSKY, G.; PEÑAFIEL, A. Desenvolvimento e Sustentabilidade. Intersaberes, 2013.

RAZZOLINI FILHO. E. Empreendedorismo: dicas de planos de negócio para o século XXI. Curitiba: IPBEX,

2011.

RICARDO, E.J. Educação corporativa: cases, reflexões e ações em educação a distância. São Paulo: Pearson


ROBBINS, S. P. Comportamento organizacional. 9 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2005.

ROBBINS, S. T., JUDGE, T.A., SOBRAL, F. Comportamento organizacional: teoria e prática no contexto

brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

ROBBINS, S.P. A verdade sobre gerenciar pessoas. São Paulo: Pearson Education, 2003.

ROCHA, A. G. F. Planejamento e gestão estratégica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

ROCHA, C. Mediações tecnológicas da educação superior. Curitiba: Intersaberes, 2009.

SAADE, A., GUIMARÃES, T. Dominando estratégias de negócios: ideias e tendências do novo mundo

corporativo. São Paulo: Prentice Hall, 2006.

SAUAIA, A.C.A. Laboratório de gestão: simulador organizacional, jogos de empresas e pesquisa aplicada.

Barueri: Manole, 2010.

SCHIMDT, M. L. G. Saúde e doença no trabalho: uma perspectiva sociodrámatica. São Paulo: Caso do

Psicólogo, 2010

SELEME, R.; SELEME, R. B. Automação da produção: uma abordagem gerencial. Curitiba: Intersaberes, 2011.

SELMAN, J. Liderança. São Paulo: Prentice Hall, 2010.

SOUZA, Jobson Monteiro de (org.). Economia brasileira. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2012.

SOBRAL, F., PECI, A. Administração: teoria e prática no contexto brasileiro. São Paulo: Pearson Prentice

Hall, 2008.

SOUZA, C.P.S. Cultura e clima organizacional: compreendendo a essência das organizações. Curitiba:

Intersaberes, 2014.

TANENBAUM, Andrew S. Sistemas operacionais modernos. Porto Alegre: Pearson, 2007.

VALERIANO, D. Moderno gerenciamento de projetos. São Paulo, Prentice Hall, 2005.

VALERIANO, D. Gerenciamento estratégico e administração por projetos. São Paulo: Makron Books, 2011.

VALERIANO, Dalton L. Gerenciamento estratégico e administração por projetos. Porto Alegre: Pearson,

2009.

VANIN, J.A. Processos da negociação. Curitiba: Intersaberes, 2013.

VIZIOLI, M., GALEGARI, M.L. Liderança: a força do temperamento. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.

ZANELLI, J.C. Interação humana e gestão: a construção psicossocial das organizações do trabalho. São

Paulo: Caso do Psicólogo, 2010.

ZANELLI, J.C.; SILVA, N.; TOLFO, S.R. Processos psicossociais nas organizações e no trabalho. São Paulo:

Caso do Psicólogo, 2011.

Biblioteca Virtual

ALCANTARA, S.A. Legislação Trabalhista e Rotinas Trabalhistas. Curitiba: Intersaberes, 2014.

ALENCASTRO, M. S. C. Ética empresarial na prática: liderança, gestão e responsabilidade corporativa.


ANTUNES, M. T. P. (Org). Ética. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2012.

ARANTES, M.A.; VIEIRA, M.J. Estresse. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2011.

BARNEY, J.B., HESTERLY, W.S. Administração e vantagem competitiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall,

2011.

BAYMA,F.; KASZNAR, I.K. (Org.) Saúde e Previdência Social. São Paulo: Pearson Education, 2002.

BEHNKE, M.T. (org). Gestão de Pessoas – artigos reunidos. Curitiba: Intersaberes, 2014.

BERTÉ, R. Gestão socioambiental no Brasil. Curitiba: Intersaberes, 2009.

BEZERRA, C.A. Técnicas de Planejamento, programação e controle da produção. Curitiba: Intersaberes,

2011.

BLANCHARD, O., Macroeconomia. São Paulo: EditoraPearson, 2011.

BLIKSTEIN, I. Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Ática, 2006.

BOND, M.T.; PUSTILNIK, R.; BUSSE, A. Qualidade Total: O que é e como alcançar. Curitiba: Intersaberes,

2012.

BOOG, G., BOOG, M. (Coord.). Manual de treinamento e desenvolvimento: gestão e estratégias. São Paulo:


BOOG, G., BOOG, M. (Coord.). Manual de treinamento e desenvolvimento: processos e operações. São


BRANCHIER, A. S; MOTTA, F.P. Direito Empresarial. Curitiba: Intersaberes, 2011.

BRANCHIER, A.S.; RESOLIN, J.D.D. Direito E Legislação Aplicada. Curitiba: Intersaberes, 2004.

BUARQUE, C. Da ética à ética: minhas dúvidas sobre a ciência econômica. Curitiba, Intersaberes, 2012.

BUCKELEY, G., XIRINACHS, J.M., HENRIQUES, M. A promoção de empresas sustentáveis. Curitiba:

Intersaberes, 2011.

BUSSE, A.M.F.; MANZONI, A.L. Auditoria em gestão de recursos humanos. Curitiba: Intersaberes, 2014.

CAIÇARA JUNIOR, Cícero. Sistemas integrados de gestão – ERP: uma abordagem gerencial. Curitiba:

Intersaberes, 2007.

CAIÇARA, Cícero; PARIS, Wanderson. Informática, Internet e Aplicativos. Curitiba: Intersaberes, 2006.

CARAVANTES, G. R., PANNO, C.C., KLOECKNER, M.C. Administração: teorias e processos. São Paulo: Pearson


CARVALHO JUNIOR, M. R. Gestão de Projetos: da academia à Sociedade. Curitiba, Intersaberes: 2012.

CARVALHO, A.P.C. et al. Desigualdades de gênero, raça e etnia. Curitiba: InterSaberes, 2012.

CARVALHO, F. C. A. Gestão do conhecimento. São Paulo: Pearson, 2012.

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IV) descrição da infraestrutura física e virtual destinada ao curso, inclusive sobre o compartilhamento com outros cursos, quais sejam: laboratórios, equipamentos instalados, infraestrutura de informática e redes de informação; O Centro Universitário Internacional UNINTER possui espaço físico adequado às especificidades dos cursos ofertados, com dimensões adequadas, mobiliário compatível, iluminação e ventilação adequadas. Dispõe de uma gama variada de equipamentos de suporte para as atividades educacionais. Eles são acondicionados em sala especiais, existindo um corpo de funcionários técnico-administrativos e monitores que, a partir de

agendamento, realizam a instalação nas salas de aula e cuidam da sua conservação. Os professores fazem a solicitação do material a ser utilizado e os monitores cuidam da instalação nas salas de aula ou nos auditórios. Entre os equipamentos disponíveis estão: Aparelhos de TV, Aparelhos de Vídeo Cassete e DVD, Aparelhos de Micro System e Caixas Amplificadoras. Cada sala de aula da instituição conta com seu próprio Data Show e computador, assim como tela para projeção. A instituição preza o cuidado e a manutenção das suas sedes, para que não haja situações de riscos aos discentes, docentes ou funcionários técnico-administrativos, assim sendo, todo espaço físico e equipamentos possuem manutenção periódica. Para tanto, existe uma equipe de manutenção disponível em cada campus. Mantém, também, um contrato com empresa de limpeza, para a manutenção dos seus campi. A instituição disponibiliza aos docentes materiais para uso em sala de aula como giz, equipamentos de multimídia, audiovisuais, internet nos computadores das salas de aula, quadro negro e quadro branco, canetas para quadro branco, microfones, entre outros. Aos discentes são disponibilizados materiais didáticos, como livros, de acordo com a unidade curricular ofertada.

VI) relação dos ambientes profissionais, quando for o caso, com indicação dos cursos que os utilizam, explicitada a articulação com a sede e os polos EaD.

Não se aplica.

Parágrafo único. O edital de abertura do vestibular ou processo seletivo do curso, a ser publicado no mínimo 15 (quinze) dias antes da realização da seleção, deverá conter pelo menos as seguintes informações:

I) denominação, grau e modalidade de cada curso abrangido pelo processo seletivo; Informação contemplada no Edital do Processo Seletivo, disponível no site da IES, de acordo com o período vigente de inscrições.

II) ato autorizativo de cada curso, informando a data de publicação no DOU, observado o regime da autonomia, quando for o caso; Informação contemplada no Edital do Processo Seletivo, disponível no site da IES, de acordo com o período vigente de inscrições.

III) número de vagas autorizadas, por turno de funcionamento ou por polo de EaD, de cada curso, observado o regime da autonomia, quando for o caso; 5 mil vagas autorizadas.

IV) número de alunos por turma; Não se aplica.

V) local de funcionamento de cada curso constante no Cadastro e-MEC; Rede de Polos Credenciados.

VI) normas de acesso; Processo Seletivo e transferência, de acordo com as normas da Resolução 53/2012 – CEPE – Normas que regem as atividades acadêmicas e legislação vigente.

VII) prazo de validade do processo seletivo.

Informação contemplada no Edital do Processo Seletivo, disponível no site da IES, de acordo com o período vigente de inscrições.

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