foco aprendizagem | tuneduc · diretoria de ensino de são josé dos campos, após 3 dias de...
TRANSCRIPT
><FOCO APRENDIZAGEM | TUNEDUC 1
><
04
05
TUNEDUC | FOCO APRENDIZAGEM
Contexto
Avaliações de
Aprendizagem na Rede
Estadual de São Paulo
Plataforma Foco
Aprendizagem
Próximos passos
01 02 03
Plataforma Foco
AprendizagemInovação na devolutiva dos resultados das avaliações de desempenho na Rede Estadual
2
Introdução Resultados
><
01Introdução
Avaliações de Aprendizagem na Rede
Estadual de São Paulo
o Língua Portuguesa e Matemática
o 3º ano EF/5º ano EF / 7º ano EF/ 9º
ano EF / 3ª série EM
o Teoria de Resposta ao Item (TRI)
o A partir de 2007, resultado dos
SARESP por escola passou a ser
utilizado como indicador de
desempenho que compõe o IDESP.
SARESP
Sistema de Avaliação de
Rendimento Escolar do
Estado de São Paulo
3
><
02Contexto
Antes do Foco
Aprendizagemo Dados e resultados das escolas
dispersos;
o Pouco uso do SARESP para nortear
ações;
o Difícil visualização/entendimento do
resultados IDESP;
o Dados demoravam para chegar nas
escolas;
o Nem todos dados eram divulgados.
4
><CONTEXTO 5
02Antes do Foco
aprendizagem
><CONTEXTO 6
02Antes do Foco
aprendizagem
"NÃO NOS
ENXERGAMOS NO
SARESP"
02
“NÃO VEMOS A
AVALIAÇÃO COMO UM
INSTRUMENTO
PEDAGÓGICO”
02
><
02Contexto
Plataforma
Foco
Aprendizagem
o Surge como uma resposta às
percepções das escolas e
Diretorias de Ensino9
><
03Plataforma Foco
Aprendizagem
Objetivo
Principal
oMelhorar a devolutiva das
Avaliações de
Aprendizagem na Rede
Estadual de São Paulo
10
><PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM 11
Relatório
intuitivo03
><PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM 12
Relatório
intuitivo03
A escola pode consultar:
o As habilidades em Língua Portuguesa/
Matemática, em nível de turma, que devem
demandar maior atenção do professor;
o Articulação dos pontos críticos a materiais
pedagógicos específicos, incluindo novas
atividades que utilizam tecnologia
(Currículo+);
><PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM 13
Relatório
intuitivo03
><PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM 14
Fácil
acesso 03
><
Profundidade
nas análises03
PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM 15
><RESULTADOS 16
3.280 escolas já registraram
mais de 40 acessos
04Resultados
><
A parte visual
da plataforma
foi muito
elogiada. Suas
telas são claras
e objetivas.
Diretoria de Ensino de
São José dos Campos,
após 3 dias de
formação com os
Coordenadores
Pedagógicos das
escolas da região
RESULTADOS
Feedback da Rede
17
Poder olhar o percurso da
habilidade e não apenas
o "bloco todo" do Saresp
é algo enriquecedor,
possibilita mais
intervenções
direcionadas (foco) por
parte da escola.
O Mapa de Habilidades é
algo riquíssimo. Ter
dividido as habilidades
em etapas auxilia ainda
mais o trabalho. É
enriquecedor ler a Matriz
do SARESP por meio do
mapa.
Ler os dados por meio de
gráficos permite um olhar
diferenciado. Muitos
Coordenadores
Pedagógicos
anteriormente apenas liam
os números pelos
números. 04
><PRÓXIMOS PASSOS 18
E OS OUTROS
DADOS?05
o De gestão
o Das avaliações em processo
o De infraestrutura
o Socioeconômicos
o Etc
><PRÓXIMOS PASSOS 19
05 IDESP
><PRÓXIMOS PASSOS 20
05 IDESP
><PRÓXIMOS PASSOS 21
05 IDESP
><
o Padronizada, aplicada e corrigida pelas próprias escolas
o Desde 2012 para o 6º ano EF em Língua Portuguesa e Matemática
o Ampliação no número de séries avaliadas e no número de edições
por ano
o Em 2016, serão 3 AAP’s, em todos os anos e séries
o Metodologia de Avaliação: Teoria Clássica
NEMO ENIM IPSAM VOLUPTATEM QUIA VOLUPTAS
Avaliação da Aprendizagem
em Processo (A.A.P.)
22
><PRÓXIMOS PASSOS 23
05 Aprendizagem em
Processo
72%
85%
62%
52%
42% 60%
><PRÓXIMOS PASSOS 24
05 Aprendizagem em
Processo
75%
Desempenho Médio das Turmas
Resultados por turma
><PRÓXIMOS PASSOS 25
05 Aprendizagem em
Processo Análise por questão
><PRÓXIMOS PASSOS 26
05 Aprendizagem em
Processo Análise por questão
><PRÓXIMOS PASSOS 27
05 Aprendizagem em
Processo
Resultados por alunos
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 28
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 29
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 30
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 31
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 32
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 33
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 34
05 Painel de
Diretoria
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 35
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 36
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 37
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 38
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 39
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 40
05Cluster
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 41
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 42
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 43
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 44
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 45
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 46
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 47
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 48
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 49
05Simulador
de metas
><EXPANSÃO DAS FUNCIONALIDADES 50
05Simulador
de metas
><
Itaú BBA
Construção da plataforma conta com o apoio de parceiros via o Convênio Programa
Educação: Compromisso de São Paulo
PLATAFORMA FOCO APRENDIZAGEM
Fundação Lemann Parceiros da Educação
Parceiros do Foco AP
51
Tuneduc