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Formação Coordenadores Pedagógicos CEI’s Indiretos e Conveniados O Coordenador Pedagógico e a educação da Primeira Infância 2º Encontro de 27/08/2013

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Page 1: Formação Coordenadores Pedagógicos CEIs Indiretos e Conveniados O Coordenador Pedagógico e a educação da Primeira Infância 2º Encontro de 27/08/2013

Formação Coordenadores Pedagógicos

CEI’s Indiretos e Conveniados

O Coordenador Pedagógico e a educação da Primeira Infância

2º Encontro de 27/08/2013

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Poemas de Manoel de Barros

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Manoel Wenceslau de Barros, nasceu em Cuiabá em 19 de Dezembro de 1916. Atualmente mora em Campo Grande é

Advogado, Fazendeiro e Poeta. Hoje como poeta é reconhecido nacional e internacionalmente como um dos

mais originais do século e mais importantes do Brasil.

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Apontamentos da avaliação

do encontro anterior

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SER CP....

DESAFIO COMPROMISSO COMPROMETIMENTO OBSERVAÇÃO PESQUISA MEDIAÇÃO CONSTRUÇÃO REFLEXÃO

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Um olhar para a rotina do Coordenador Pedagógico

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RETOMANDO A CONVERSA...

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Devolutiva da atividade da Rotina do CP

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Por que é importante para o CP ter uma rotina?

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Alguns apontamentossobre rotina...

• A rotina revela o papel do CP na Unidade (escolhas e princípios);

• Surge das necessidades da Unidade (PPP);

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• Organiza os tempos: - para observar, olhar para as

necessidades das crianças e do grupo; - para a ação do CP( planejamento,

pesquisa, formação e acompanhamento)

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• Revela os compromissos do CP enquanto Gestor do Currículo da Pequena Infância e formador de um grupo;

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Desde pequenina aprendi a viver da terra e respeitar

o tempo de cada estação.Brincava na beira dos rios,

tomava banho de chuva e ser feliz era o maior

compromisso de toda a criança.

Esta saudade do que tive (...), hoje retrato em cada

uma de minhas obras.

Sandra Guinle

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Segundo momento do encontro• Em pequenos grupos