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RESUMO DOS TRABALHOS DECONCLUSÃO DE CURSO

Serviço Social

ISSN 1982-1816

Especial Online

www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html

2013-1

Cadernos UniFOA – Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO

SERVIÇO SOCIAL / 2013-1

O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: DEBATE SOBRE AS CONDICIONALIDADES PARA O ACESSO AOS BENEFICIÁRIOS

Aluna: COELHO, Cirlene Liberato.

Orientadora: ESCOBAR, Karin Alves do Amaral.

RESUMO

O presente trabalho busca apresentar uma discussão acerca do Programa Bolsa

Família enquanto principal estratégia do governo no enfrentamento e combate a

pobreza. Deste modo propomos uma reflexão acerca da construção da política de

assistência social no Brasil; sobre os significados dos programas de transferência de

renda e sobre a inserção e condicionalidades para se beneficiar do programa. Tendo

como objetivo geral analisar o Programa Bolsa Família, inserção e condicionalidades

a partir de pesquisa bibliográfica. Para alcance dos objetivos realizamos um resgate

histórico da trajetória da política de assistência social antes e após a Constituição

Federal de 1988, quando a assistência social ganha status de política pública,

constituindo o tripé da seguridade social juntamente com a saúde e a previdência.

Procuramos ainda apresentar o debate da origem dos programas de transferência

de renda nos países Europeus e Latino Americano que se constituíram referência na

implementação desses programas no Brasil.

Palavras-chave: programa bolsa família; vulnerabilidade; condicionalidades.



EDUCAÇÃO LIBERTADORA: UMA REALIDADE ALÉM DOS INTERESSES CAPITALISTAS

Aluno: LEITE, Daniele Vallim de Oliveira

Orientador: GANDRA, Marcos Aurélio Ramalho

RESUMO

O objetivo deste trabalho é analisar, na visão de autores como Paulo Freire,

Mészáros, Saviani, Demo, entre outros, a educação como instrumento de libertação,

e as políticas da educação na sociedade capitalista. Para tanto, é preciso considerar

as expressões da “questão social”, entendendo-as como resultados dos processos

sociais, como efeito das desigualdades sociais, do antagonismo social e ainda as

políticas de educação no contexto da estrutura capitalista norteadas pelo

neoliberalismo. Através da luta é que os grupos sociais conquistam os direitos,

exercendo a democracia, e a capacidade coletiva de lutar é que promove o direito

social, na sua garantia e ampliação. Destarte, é de extrema importância a

participação social na educação para a promoção de uma educação libertadora. A

cidadania para ser efetivada exige uma mobilização da sociedade, na busca de

construir estratégias para a garantia e ampliação dos direitos sociais que

pressupõem a igualdade e as políticas sociais para além da teoria. Este trabalho

assume a perspectiva de que existe a necessidade de uma educação para além dos

interesses capitalistas, que forme cidadãos críticos. De antemão, somente através

de uma educação libertadora é que é possível promover a emancipação humana. É

necessária que aconteça uma mudança estrutural na educação que nos leve para

além do capital, e esta libertação social só é possível através da superação do

capitalismo, e de todas as formas de alienação.

Palavras-chave: educação libertadora; políticas de educação; emancipação

humana.



DESAFIOS DOS ASSISTENTES SOCIAIS NA EXECUÇÃO DE POLÍTICAS DE ATENDIMENTO PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA

Aluna: DIAMANTINO, Danielle Elizabeth da Silva

Orientador: CASTRO, Felipe da Matta

RESUMO

Existe uma necessidade de falar sobre a população de rua, por motivos do

crescimento dessa demanda em todo o país. Apresentaremos uma análise da

atuação do Assistente Social diante das políticas sociais voltadas para está

população, refletindo sobre a intervenção do Assistente Social no enfrentamento

dessa expressão da “questão social”. Analisamos a Política Nacional para a

População em Situação de Rua e por fim discorremos sobre os desafios

profissionais mediante a tal população. A população em situação de rua é vítima do

acelerado capital, onde os mesmos são jogados à margem do desenvolvimento e do

acesso aos bens e serviços.

Palavras-chave: políticas sociais; serviço social; população em situação de rua.



A CONSCIENTIZAÇÃO DO PROLETARIADO COMO FORMA DE ENFRENTAMENTO À EXPLORAÇÃO CAPITALISTA

Aluno: LUZIA, Daniel.

Orientador: GANDRA, Marcos Aurélio.

RESUMO

O presente trabalho resgata as raízes históricas do processo de formação e

desenvolvimento da sociedade no modo de produção capitalista à luz da teoria

social de Marx, de maneira a subsidiar a compreensão da problemática da

alienação e o seu possível desaparecimento por meio da conscientização do

proletariado. Seguido por temas associados com a questão da relação de

exploração que o capital impõe ao proletariado (como alienação, ideologia,

sociedade de classes); ao estudo do processo de consciência propriamente dito, o

papel das motivações ideais nas lutas sociais, até reflexões sobre a metodologia na

educação popular, visando contribuir para reflexão a respeito do processo de

conscientização, como forma de enfrentamento à exploração capitalista.

Palavras-chaves: capitalismo; alienação; conscientização.



FAMÍLIAS CIGANAS: DA CIRCULAÇÃO DE CRIANÇAS À ADOÇÃO LEGAL

Alunos: LUGÃO, Fabíola.

Orientador: SANTA BÁRBARA, Daniele.

RESUMO

O presente trabalho apresenta a etnia cigana com destaque à sua cultura e tradição

a partir do debate sobre família e filhos. Para isso, optamos pela abordagem

qualitativa da pesquisa, constituída por pesquisa bibliográfica. Ao iniciarmos,

fazemos um breve debate acerca dos direitos humanos e direitos dos ciganos no

cenário nacional, contamos um pouco da história dos ciganos no Brasil para assim

contribuirmos para desmistificação de estigmas negativos associados a esta etnia. A

família é considerada célula mater da sociedade, com isso, conceituamos família e

seus rearranjos na sociedade geral e aprofundamos o debate acerca da cultura e

tradição cigana ao que tange a família, o modo como se organizam e a super

valorização da prole. Toda criança e adolescente tem o direito à convivência familiar,

como sabemos milhares de crianças e adolescentes institucionalizadas estão à

espera de inserção ao convívio familiar, pensando nisso, articulamos a importância

dada aos ciganos à criação dos filhos junto ao conceito de circulação de crianças

pensando na possibilidade de incluir famílias ciganas que por algum motivo não

possam gerar filhos como alternativa para essas crianças e adolescentes à espera

de adoção. Trazendo para o público tal reflexão visto que esta minoria étnica

vivencia até os dias atuais diversas formas de discriminação e preconceito.

Palavras- chave: direitos humanos; povo cigano; convivência familiar



UM BREVE DEBATE SOBRE A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

Aluna: MELLO, Janaina Rodrigues de

Orientadora: SOUZA, Rozana Aparecida de

RESUMO

Este trabalho teve como tema a gravidez na adolescência e seus aspectos sociais.

O objetivo geral deste estudo foi analisar o fenômeno da gravidez na adolescência e

os possíveis impactos e consequências no âmbito familiar. Os objetivos específicos

foram: debater sobre o desenvolvimento da sexualidade que se reverte de grande

importância para o crescimento do indivíduo em direção a sua identidade, relacionar

as diferenças existentes entre meninas e meninos no campo da sexualidade e os

dilemas, conflitos e embates que ocorrem na vida desses adolescentes por conta da

gravidez precoce. Os principais dados encontrados foram: a falta de informação

sobre sexualidade tanto da família quanto do adolescente, as principais diferenças

de gênero existentes entre o homem e a mulher, colocando a mulher como

responsável pela sua gravidez, o importante papel da família como apoio a esses

adolescentes e a desresponsabilização do Estado perante esses adolescentes.

Palavras- chave: adolescência; sexualidade; gravidez.



VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UM RECORTE DE GÊNERO E ETNIA

Aluna: FRANCISCO, Keityane Silva.

Orientadora: ESCOBAR, Karin Alves do Amaral.

RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão acerca da violência

contra a mulher negra, analisando a problemática da desigualdade contra mulher

negra constituída na atualidade. As questões sociais de gênero, racial e classe são

discutidas neste estudo abordando como a mulher negra é discriminada em diversos

aspectos. Neste estudo procuramos estabelecer uma relação entre a desigualdade

de gênero e a desigualdade racial. Deste modo apresentamos uma reflexão acerca

da categoria gênero, da construção histórica das desigualdades e violência de

gênero, dos conceitos de raça e etnia para compreensão do fenômeno. As

discussões sinalizam que a mulher negra vivencia desigualdade no que se refere a

escolarização, inserção no mercado de trabalho e violência em proporção maior que

as mulheres brancas em função dos papéis que lhe foram atribuídos ao longo da

história.

Palavras-chave: gênero; violência; raça.



ABORTO DE FETOS ANENCÉFALOS: UMA REFLEXÃO ACERCA DA CONSTRUÇÃO JURISPRUDENCIAL DO SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL

Autora: LIMA, Liviane Martins

Orientadora: ESCOBAR, Karin Alves do Amaral

RESUMO Esse trabalho cujo tema foi “Aborto no Brasil: a polêmica discussão entre as

vertentes que criminalizam e as que defendem a legalização do aborto de fetos

anencéfalos” tem como objetivo refletir a legalização do aborto de fetos anencéfalos

a partir da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (APDF 54).

Desde 2004 a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Saúde entrou com

pedido para a legalização no intuito de garantir o direito constitucional à gestante,

que poderia fazer a interrupção desde que constatada a anomalia por um laudo de

um médico habilitado. Até então, conforme preconizado pelo Código Penal Brasileiro

de 1940, o aborto era autorizado apenas em duas situações: decorrente de estupro

e quando não há outro meio de salvar a vida da gestante. Antes, o Código, não

tratava de casos de anencefalia, e os tribunais vinham julgando caso a caso. Porém,

a partir de abril de 2012 a legislação passou a prever os casos de aborto de fetos

anencéfalos. Deste modo o trabalho apresenta uma discussão sobre o debate do

aborto no Brasil passando pela legislação, abordando a participação do Movimento

Feminista neste contexto, e refletindo sobre o processo de descriminalização. Em

um segundo momento, apresentamos alguns conceitos acerca da anencefalia e

centraremos o debate acerca das diferentes e divergentes questões políticas e

religiosas na defesa de posições a respeito da prática do aborto.

Palavras-chave: aborto; anencefalia; direitos reprodutivos e sexuais



AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE FAMÍLIA: A FAMÍLIA HOMOAFETIVA

Aluno: BATISTA, Luana Quintella do Nascimento

Orientador: CARVALHO, Ailton da Silva

RESUMO

Este trabalho buscou analisar o fenômeno social que é a família, seu conceito e

origens, fazendo uma análise histórica. Com isso, podemos perceber o quanto seu

caráter mudou ao longo dos anos, passou por séculos que a família tinha um

costume muito formal e rígido e fomos até a contemporaneidade, na qual aparecem

várias configurações familiares. Analisamos também o grande avanço da sociedade

frente o reconhecimento legal da união estável homoafetiva como entidade familiar.

Palavras-Chave: Família; Configurações Familiares; União Estável Homoafetiva.



TRABALHO PRECARIZADO NA JUVENTUDE: UM RETRATO DAS CONDIÇÕES DE

TRABALHO VIVENCIADAS PELOS JOVENS

Aluna: VALVA, Mayara de Cássia.

Orientador: JUNIOR, Hélio de Lena.

RESUMO

Juventude não é algo que sempre existiu ou que sempre esteve nos conceitos

históricos ou no cotidiano humano. Na realidade, só se começou a tratar do termo

juventude e dos conceitos que a cercam no Capitalismo, pois a chamada burguesia

preocupada com passou a considerar o período que mais tarde seria intitulado

juventude. Mas a juventude do proletariado teve que se sujeitar a trabalhos

incapazes de garantir seu próprio sustento, esse trabalhado é denominado

precarizado, em muitos casos, ao longo da história e até os dias atuais exercido por

jovens. A discussão sobre o conceito de trabalho perpassa, portanto o trabalho

inadequado, mal remunerado, terceirizado, instável, temporário, sem condições de

segurança, altos índices de rebaixamento salarial e principalmente perda crescente

de direitos, esse é o desenho mais frequente dos vínculos empregatícios da classe

trabalhadora. Grande parte da juventude, que é vitima da desigualdade social que

marca o nosso país, pois com a maioria da população vivenciando condições

precárias de trabalho e de intensa exploração, muitas famílias se vêem obrigadas a

ter que recorrer à inserção de seus filhos e filhas, isto é, da juventude e até mesmo

da infância no mercado de trabalho para a ajuda no sustento familiar.

Palavras Chave: Trabalho; Trabalho Precarizado; Juventude



CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA PERSPECTVA DOS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL

Aluna: MENDES, Pliscila.

Orientador: JUNIOR, Hélio de Lena.

RESUMO

Este trabalho teve o objetivo no primeiro capítulo de fazer uma análise da

constituição dos Direitos Humanos dentro da sociedade capitalista, analisando as

lutas e os fatos que ocorreram para que muitos direitos fossem conquistados pelo

homem e no segundo capítulo já dando ênfase aos direitos relacionados à infância e

juventude brasileira com o intuito de mostrar a grande evolução que houve em

relação aos direitos do público infanto-juvenil com a chegada da Doutrina da

Proteção Integral, destacando também as dificuldades que a Proteção Integral tem

encontrado frente à sociedade Capitalista, fazendo com que pensemos em formas

para tentar efetivar a Doutrina da Proteção Integral. Tem como objetivo geral,

identificar através do debate acadêmico, as possibilidades de efetivação da Proteção

Integral garantida pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) na perspectiva

de Direitos Humanos, dentro de uma sociedade capitalista. Pois apesar, de já

termos direitos específicos previstos por lei relacionados a este público, ainda

encontramos em pleno século XX diversas contradições sobre a Doutrina da

Proteção Integral, que sempre se esbarra nas dificuldades encontradas pelo sistema

Capitalista.

Palavras-chave: Direitos Humanos; Infância e Juventude; Capitalismo.



NOVOS DESAFIOS PARA O SERVIÇO SOCIAL: CONSTITUINDO SABERES E PRÁTICAS FACE ÀS TRANSFORMAÇÕES EMPREENDIDAS PELO

CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO

Aluna: MISHIMA, Vânia.

Orientador: VIÉGAS, Rodrigo.

RESUMO

O presente trabalho busca refletir sobre os desafios do Serviço Social face às

transformações empreendidas pelo capitalismo contemporâneo. Para tanto, estuda

as transformações do cenário político, econômico e social, marcadas pela ascensão

do “novo espírito do capitalismo”, caracterizado pela reestruturação produtiva (o

modo de produção baseado na acumulação flexível), pelo fenômeno da globalização

e pelo sistema político-econômico do neoliberalismo. Ademais, examina o impacto

de tais transformações nas relações de trabalho e na vida dos indivíduos, mediante

a perda de antigas garantias fornecidas pelo Estado do Bem-estar social. Todos

esses aspectos são investigados tendo como pano de fundo o contexto do que se

convencionou chamar de modelo de vida moderna e sua reconfiguração, nos

tempos atuais, para dimensões pós-modernas, trazendo para debate conceitos e

termos como “modernidade”, “pós-modernidade”, “individualismo”, “liberdade”,

“igualdade”, “identidade” e “insegurança". Objetivou-se no estudo, acima de tudo,

desvelar as contradições estabelecidas por esse novo jogo de forças sociais, bem

como por em evidência as formas com que o Serviço Social vivencia o cenário

contemporâneo por meio de seu arcabouço teórico e prático-operativo.

Palavras-chave: capitalismo contemporâneo; transformações na vida dos

indivíduos; serviço social.



CRACK: UMA REFLEXÃO ATRAVÉS DA HISTÓRIA DAS AÇÕES DO ESTADO E DA SOCIEDADE ACERCA DA DEPENDÊNCIA QUIMICA

Autor: PEREIRA, Wagner Marques

Orientador: CARVALHO, Ailton da Silva

RESUMO

O presente trabalho pretende promover, através de pesquisas bibliográficas, uma

reflexão acerca do uso de drogas, com foco no crack e as intervenções do Estado e

Sociedade. Percebemos que durante toda a história da humanidade tivemos contato

com alguma forma de substância psicotrópica. Assim temos uma antiga relação do

homem e da natureza que se transformou ao longo do tempo e através de diferentes

culturas e contexto histórico. Analisando ações do Estado, desde o seu contexto

proibicionista até os dias de hoje, temos conhecimento da forma repressiva que foi

tratado tal questão. Através da sociedade destacamos também as conquistas

advindas dos movimentos sociais que culminaram a Reforma Sanitária e a entrada

tardia do Ministério da Saúde nas formulações de políticas públicas de saúde

mental. Devido a relevância do tema, torna-se necessário problematizar o uso de

drogas no processo histórico e também a forma encontrada pelos seguimentos do

Estado para fomentar a construção de aspectos jurídicos e de serviços para atender

a questão. Assim é importante pontuar os diferentes contextos existentes na

variedade capitalista para compreender os fatores sociais, políticos e histórico-

culturais que contemplam o uso de drogas na humanidade.

Palavras-chave: uso de drogas; crack; Estado e Sociedade.

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