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Prof.º Armando Alves Prof.º Armando Alves JúniorJúnior

Por que estudar Teoria do Esporte nos cursos de Graduação?

Haveria necessidade de uma disciplina específica para estudos dessa natureza?

Pode surgir a seguinte pergunta entre tantas: “Eu nunca vou usar essas ‘coisas’ quando estiver trabalhando. Mas afinal, por quê devemos estudar Teoria do Esporte?”

Disciplina: Teoria do Esporte ministrada pelo Prof.º Armando Alves Junior

As principais diferenças segundo Allen Guttmann são:

Secularismo; Igualdade de oportunidades na

competição e em suas condições; Especialização das regras; Racionalização possibilitando sua

internacionalização; Organização burocrática; Impulso para quantificação, e; A busca de recordes.

DIFERENÇA ENTRE O ESPORTE NÃO MODERNO, JOGOS E ATIVIDADES FÍSICAS


MARX e WEBER – Segundo Guttmann, os primeiros a tentarem explicar o surgimento do esporte moderno:

Antepassados medievais se divertiam com a prática da violência nas atividades físicas;

Não há mensuração e comparação da performance dos atletas;

Evolução Social / Revolução Industrial:

Medidas de tempo; Cronometragem.


Nasce com a sociedade industrial e é inseparável de suas estruturas e funcionamento;

Evolui estruturado e organizado internamente de acordo com a evolução do Capitalismo Mundial;

Assume forma e conteúdo que refletem essencialmente a ideologia burguesa;

Sua origem, segundo Brohm deve ser buscada na Inglaterra no século XVIII;

Em 1750 foi fundado o Jockey Club (obsessão pela velocidade e mensuração);

ADVENTO DO ESPORTE MODERNO


Só entre 1860 – 1900, ocorreu a organização institucional das principais modalidades esportivas:

Futebol (1863); Atletismo (1866); Natação (1869); Boxe (1884);

Florescimento na sociedade industrial. Na segunda metade do século XIX o sistema institucional esportivo sofre expansão para outros países;

Consolidação na Europa e América do Norte



Em 1896 foi restaurado pelo francês Pierre de Courbertin: Jogos Olímpicos em 1896;; Reformar o sistema educativo francês, aplicando o esporte; Estende a sua proposta para o campo internacional.

Em 1928 na Inglaterra foi recriado por Thomas Arnold: Identifica dois aspectos diferentes mas inseparáveis;

1. Fornecimento de prazer para os jogadores e espectadores;

2. A oportunidade de formação moral. Enumerou três características principais para o esporte

moderno: 1. É um jogo; 2. É uma competição; 3. É uma formação.


A ORIGEM DO ESPORTE MODERNO

O esporte exige instituições democráticas e por isso se firma primeiro nas duas grandes democracias: Inglaterra e EUA.

O Esporte nos meios de comunicação de Massa

O Esporte como aparelho ideológico do Estado URSS China Alemanha Brasil Cuba



Esporte Primitivo

EsporteGrego

Esporte Romano

EsportesMedievais

EsporteModerno

Secularidade Sim e Não Sim e Não Sim e Não Sim e Não Sim

Igualdade Não Sim e Não Sim e Não Não Sim

Especialização Não Sim Sim Não Sim

Racionalização Não Sim e Não Sim Não Sim

Burocracia Não Não Sim Não Sim

Quantificação Não Não Sim e Não Não Sim

Recordes Não Não Sim Não Sim

CARACTERÍSTICAS DOS ESPORTES EM DIFERENTES ÉPOCAS

Fonte: Allen Guttmann



CONCLUSÃO

O Esporte é uma ferramenta formadora de:Moral;Saúde;Físico;Social;

Psicológico;Econômico;

Comportamental;Caráter competitivo;

Ética.

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