Diário de uma experiência… The school we have & The school we want

Educadora

JI Corga

Agrupamento de Escolas da Corga

Letónia

Kordelios-Evosmos

Grécia

Contexto social-cultural Avaliação Diagnóstica Práticas Pedagógicas

ONDE? O QUÊ?

Educadora

JI Corga

Agrupamento de Escolas da Corga

Letónia

Para Onde?

Adquirir/reforçar competências profissionais, através do alargamento do conhecimento;

Observar in loco a estrutura/organização e intervenção na resposta à diversidade social, cultural e linguística das crianças/alunos.

Educadora

O meu olhar

…. Sobre as experiências e contextos educativos; … O desenvolvimento e aperfeiçoamento da língua inglesa;

… Recetividade à inclusão de novos projetos;

…. Despoletador de partilha, divulgação e abertura a novos

projetos.

Realização de atividades e festejos

para aproximar as crianças

à União Europeia.

Celebração DIA DA EUROPA

Um espelho

do olhar…

Projeto Sarilhos do Amarelo

• Adesão ao Projeto “Sarilhos do Amarelo”

orientado para crianças do pré-escolar (5 anos),

com estratégias e processos de autorregulação,

de modo a aumentar a qualidade das

aprendizagens e o sucesso escolar.

Dia de Aulas ao Ar Livre em Portugal.

Educadora

JI Corga

Agrupamento de Escolas da Corga

Grécia

Para Onde?

• Contactar com projetos internacionais;

• Criar laços de cooperação e partilha de boas práticas;

• Despoletar práticas pedagógicas a curto, médio prazo, que

reforcem vivências da mobilidade.

Educadora

O meu olhar

• Proporcionou uma experiência de boas práticas;

• Conhecimento de outras realidades educativas;

• Possibilidade de intercâmbio entre Jardins-de-

Infância nacionais e estrangeiros;

• Interação e divulgação de boas práticas.

Da Escola Que Temos À Escola que Queremos

Intercâmbio Pedagógico

JI de Igreja Lobão/ JI de Stº António

Escapães

The school we have & The we

want

JI Corga

JI Sto António Escapães

A escola que temos & à Escola que queremois

JI Lobão

JI Sto António Escapães

Uma Janela

aberta…

• As Educadoras de Infância intervenientes na

mobilidade à Grécia, propõem a realização de

um mini-projeto que visa a promoção de práticas

de articulação e troca de saberes entre docentes

e crianças.

• Valorizando saberes e conhecimentos em que a

criança é motivada para o conhecimento de si

própria, da sua comunidade e do mundo.

Projeto de intercâmbio…

Portugal < - > Grécia

Formação Pessoal e Social

• Consciência de pertença à União Europeia (a partilha da história, valores e cultura comuns).

O que é ser Europeu (paz, solidariedade, igualdade, não discriminação, …)

Expressões e Comunicação

• Diversidade linguística na Europa: Português; Inglês.

Conhecimento do Mundo

• Importância das tecnologias de informação para uma aprendizagem não formal atual e de

qualidade (Skype, vídeo, fotografia…)

Áreas de incidência do

projeto (OCEP)

Evidencias do Projeto Intercâmbio de saberes entre jardins

Obrigado

O meu olhar após as mobilidades Erasmus+

• O trabalho em equipe, possibilita a troca de conhecimentos,

pois ninguém consegue alcançar a excelência sozinho.

• A busca pelo conhecimento é infinita, nunca deixemos de o

buscar!