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Desenvolver as competências da Literacia da Informação – Ensino Básico
Desenvolver as competências da Literacia da Informação – Ensino Básico
Guião de pesquisa BIG SIX
Segue-me!
Desenvolver as competências da Literacia da Informação – Ensino Básico
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Etapa 1
Definição da Tarefa: que tema vou tratar?
● Coloco o tema sob forma de questão ou
questões?
● Confirmo com o professor se entendi o
que me foi proposto.
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Etapa 2 Estratégias de pesquisa da informação: como encontrar a informação?
● Faço uma lista das fontes de informação:
dicionários, enciclopédias, livros sobre o
tema, páginas Web;
● Consulto o professor (caso tenha dúvidas
nas fontes a utilizar);
●Devo tomar nota dos documentos que
consulto (endereços das pág. Web), para
elaborar a bibliografia.
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Etapa 3 Localização e acesso/Como selecionar informação?
● Uso as ferramentas de pesquisa: catálogo
da BE (peço ajuda no balcão de
atendimento);
● Utilizo as palavras-chave que estabeleci na
etapa anterior;
● Tiro notas (textos, gráficos), fotos, gravo
músicas, faço um vídeo, digitalizo
imagens….
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Etapa 4 Utilização da informação/Como recolher a informação?
● O que é importante?
● Extraio o que é importante/útil para o
trabalho.
● Reaprecio, reorganizo e ordeno a
informação, tentando dar resposta à
questão/questões que coloquei.
● Introdução, desenvolvimento e
conclusão.
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● Deves proceder à reestruturação e reorganização da informação
dentro de uma nova e diferente forma.
● Não te limites a reproduzir o que leste ou o que copiaste.
● Expressa as tuas opiniões e conclusões, fundamentadas na
informação que recolheste.
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Atenção Copiar é crime!
● O Plágio (utilizar os trabalhos feitos por outras pessoas e apresentá-los
como se fossem nossos), além de ser desonesto é punível por lei por violar os direitos de autor. ● Sempre que utilizes texto de outras pessoas, deves colocar entre aspas e referir o seu autor, em nota de rodapé ou na bibliografia.
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Etapa 5 Síntese: Como tratar a informação?
● Sintetizo, por palavras minhas, a informação que
recolhi de forma a mostrar que adquiri conhecimentos
e soube transmiti-los.
● Como vou apresentar o meu trabalho?.
● Texto escrito
● Apresentação oral
● Apresentação multimédia
● Elaboro o produto final
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Etapa 6 Avaliação: Como avaliar o meu trabalho?
● O percurso que realizei foi correto?
● Como transmiti os conhecimentos que adquiri?
● Consegui responder à questão/questões que
coloquei?
● Não copiei os documentos que consultei?
● Fiz a bibliografia de forma correta?
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Avaliação O que aprendi?
Como posso fazer melhor?
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1. Definição da tarefa a realizar; 2. Estratégias de pesquisa da informação; 3. Localização e acesso; 4. Utilização da informação; 5. Síntese: como organizar; 6. Avaliação.
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EISENBERG, Mike e BERKOWITZ, Bob, El modelo Big6 para la solución de problemas de información, [em linha], [consultado em 23 de Outubro de 2006], disponível em: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0009 EISENBERG, Mike e BERKOWITZ, Bob, The Big6, [em linha], [consultado em 23 de Outubro de 2006], disponível em: http://www.big6.com/ RBE, Literacia da informação, disponível em: http://www.rbe.min- edu.pt/literacia/index.htm RBE, Guião de pesquisa de informação –nível 1, disponível em: http://www.rbe.min-edu.pt/np4/np4/?newsId=146&fileName=guiao_n1.pdf http://nunorrr.awardspace.com/recursos/variado/big_6.pdf http://blogue.rbe.mec.pt/big6-modelo-de-pesquisa-de-informacao-1982058 https://pt.slideshare.net/leoesnabe/de-pesquisa-de-informao-big-6-skillsalunos/1