Capítulo 2Capítulo 2Capítulo 2Capítulo 2

Adjetivos, cores, descriçõesAdjetivos, cores, descrições

Adjetivos• Adjetivos concordam com o sujeito

em gênero e número.• Adjetivos terminados e, “___o”

mudam o “o” final para “a” quando se referem a um objeto ou pessoa feminino:

Ex: pequeno/a (small) gordo/a (fat) magro/a (thin)

Prática Oralbonito feiorico fracoburro velho atlético ativoalto dinâmico Pesado preguiçoso reservado tímidochato baixo

Completar:

• 1. Maria Little é pequena.• 2. Annie Pretty é bonita.• 3. Carmem Twiggy é magra.• 4. Peter Heavy é ____________• 5. Josefina Ugly é ______________• 6. Pedro WeaK é ______________• 7. Joana Dumb é ______________• 8. Nicolette Oldie é ______________• 9. João Athletic é ______________• 10. Ângela Active é ______________

pesado

feia

fraco

burra

velha

atlético

ativa

Prática• Você é ______?• Sim, sou ____.

Não, não sou ____.

Ativo (a) Rico (a) Preguiçoso (a)

Tímido (a) Atlético (a) Dinâmico (a)

Adjetivos• Adjetivos terminados em “___e”,

“___ista” , “___al” e “___ável” e os adjetivos jovem, popular, intelectual, feliz, não mudam para masculino ou feminino.

• Ex: Carlos é muito agradável (pleasant). Sua casa é confortável.

Manoel é inteligente. Mariana está carente. (needy)

Outros exemplos• O livro é grande e interessante• A casa é grande e interessante• O Pres. Obama é inteligente,

interessante, alegre, intelectual, otimista e popular.

• A Michelle Obama é inteligente, interessante, alegre, intelectual, otimista e popular.

Completar:

• 1. Maria Strong é forte• 2. Paulo Big é grande. • 3. Carmem Populari é ____________ • 4. Eduardo Optimi é ____________• 5. Annie Pesiimi é ________________• 6. Daniel Happy é ____________• 7. Josefina Sad está ______________• 8. Luís Young é ____________• 9. Paula Brainy é ______________ • 10. Raúl Ideala é ____________

pessimista

otimista

triste

feliz

popular

jovem

inteligente

idealista

Prática• Você é ______?• Sim, sou ____.

Não, não sou ____.

Inteligente Idealista Otimista

Feliz Popular Agradável

Mais regras

• Adjetivos masculinos terminados em –or -> ora.

Ex: trabalhador -> trabalhadora falador -> faladora

• O plural dos adjetivos terminados em –L->-is

Ex: leal -> leais desagradável ->

desagradáveis

Prática• Página 72, atividade 2-4

CoresAZUL

AZUL CLARO

AZUL ESCURO

VERDE

CINZA

VERMELHO

LARANJA

ROXO

BRANCO

MARROM

(COR DE) ROSA

PRETO

AMARELO

Atenção!• Sofrem concordância de gênero:

• O sapato preto. A bota preta.• A caneta vermelha. O carro vermelho.• O marcador amarelo. A parede

amarela.

De que cor é...?

o copo?

O copo é verde.

a blusa?

a mochila?

o tênis?

o marcador?

1. vermelho - As rosas são vermelhas2. branco - As casas são branc_ _3. azul – Os olhos dele são _________4. verde – O carro é _________________5. roxo – As mochilas são ____________6. amarelo - A blusa é _______________7. rosa – A camisa é _______________8. preto – Os sapatos são ____________

Completar:

azuis

a s

verde

roxas

amarela

rosapretos

De que cor são os olhos dele/dela?

De que cor é o cabelo dele/dela?

Como é o cabelo dela?• Liso• Encaracolado = Crespo • Ondulado

Como ele/ela é?

Tem _____ anos.

É alto (a) / baixo (a)

É gordo (a) / magro (a)

Tem cabelo curto /comprido

Tem cabelo loiro / castanho

Tem cabelo liso / ondulado / encaracolado

Tem olhos verdes / azuis / castanhos

Vamos praticar

• Págs 68 e 69• 2-1

Tarefa de Casa

• WB 2-4

Até amanhã!