Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

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ESCOLA MUNICIPAL

NOME DOA ESTUDANTE_____________________________________________________

NOME DO RESPONSAacuteVEL QUE RETIROU O MATERIAL____________________________

DATA DE ENTREGA ______2020

DATA DE DEVOLUCcedilAtildeO______2020

CADERNO DE SITUACcedilOtildeES DE ENSINO APRENDIZAGEM DA

AacuteREA DO CONHECIMENTO DE LIacuteNGUA PORTUGUESA

4ordm ANO

Piraquara 2020

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PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ESTUDANTE

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

O QUE VOCEcirc SABE HOJE

O QUE ELE COME

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____

QUE ANIMAL Eacute ESTE

_______________________________________

ONDE ELE VIVE

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

O QUE VOCEcirc SABE MAIS SOBRE ELE

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________

OBSERVE A IMAGEM O QUE VOCEcirc SABE SOBRE ELA

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

2) AGORA LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR

LOBO GUARAacute

O LOBO GUARAacute PARECE MAIS UMA RAPOSA DO QUE UM LOBO ELE Eacute MUITO

VELOZ

Eacute UM ANIMAL CARNIVORO QUE COME PEQUENAS CUTIAS AVES FRUTAS E MEL

SEU PESO Eacute APROXIMADAMENTE DE 23 KG DE PERNAS LONGAS ORELHAS GRANDES E

PELOS DE COR LARANJA-AVERMELHADA APRESENTA NAS PATAS PELOS PRETOS E NO

PESCOCcedilO NO INTERIOR DAS SUAS ORELHAS E NA CAUDA OS PELOS SAtildeO BRANCOS

VIVE NOS CAMPOS DO CENTRO ndash OESTE DO BRASIL ELE Eacute VISTO NORMALMENTE

NO FIM DO DIA CAMINHANDO ELEGANTEMENTE PELAS AacuteREAS DE CAMPO

POSSUI HAacuteBITOS NOTURNOS PORQUE TEM UM COMPORTAMENTO SOLITAacuteRIO

NAtildeO APRESENTA GRANDES RISCOS AOS HUMANOS SOacute ATACANDO QUANDO SE SENTEM

AMEACcedilADOS SENDO ESSE COMPORTAMENTO MUITO RARO

httpsescolakidsuolcombrcienciasloboguarahtm ndash Adaptaccedilatildeo

AGORA Eacute HORA DE EXPLORAR ESTE TEXTO

A) COM LAacutePIS DE COR MARQUE NO TEXTO SEGUINDO AS CORES DA TABELA OS

TRECHOS QUE CORRESPONDEM AOS ASSUNTOS

QUAL Eacute O TITULO DO TEXTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE AO SEU COMPORTAMENTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE A SUAS CARACTERIacuteSTICAS

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PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ESTUDANTE

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

O QUE VOCEcirc SABE HOJE

O QUE ELE COME

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

____

QUE ANIMAL Eacute ESTE

_______________________________________

ONDE ELE VIVE

____________________

____________________

____________________

____________________

____________________

O QUE VOCEcirc SABE MAIS SOBRE ELE

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________

OBSERVE A IMAGEM O QUE VOCEcirc SABE SOBRE ELA

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

2) AGORA LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR

LOBO GUARAacute

O LOBO GUARAacute PARECE MAIS UMA RAPOSA DO QUE UM LOBO ELE Eacute MUITO

VELOZ

Eacute UM ANIMAL CARNIVORO QUE COME PEQUENAS CUTIAS AVES FRUTAS E MEL

SEU PESO Eacute APROXIMADAMENTE DE 23 KG DE PERNAS LONGAS ORELHAS GRANDES E

PELOS DE COR LARANJA-AVERMELHADA APRESENTA NAS PATAS PELOS PRETOS E NO

PESCOCcedilO NO INTERIOR DAS SUAS ORELHAS E NA CAUDA OS PELOS SAtildeO BRANCOS

VIVE NOS CAMPOS DO CENTRO ndash OESTE DO BRASIL ELE Eacute VISTO NORMALMENTE

NO FIM DO DIA CAMINHANDO ELEGANTEMENTE PELAS AacuteREAS DE CAMPO

POSSUI HAacuteBITOS NOTURNOS PORQUE TEM UM COMPORTAMENTO SOLITAacuteRIO

NAtildeO APRESENTA GRANDES RISCOS AOS HUMANOS SOacute ATACANDO QUANDO SE SENTEM

AMEACcedilADOS SENDO ESSE COMPORTAMENTO MUITO RARO

httpsescolakidsuolcombrcienciasloboguarahtm ndash Adaptaccedilatildeo

AGORA Eacute HORA DE EXPLORAR ESTE TEXTO

A) COM LAacutePIS DE COR MARQUE NO TEXTO SEGUINDO AS CORES DA TABELA OS

TRECHOS QUE CORRESPONDEM AOS ASSUNTOS

QUAL Eacute O TITULO DO TEXTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE AO SEU COMPORTAMENTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE A SUAS CARACTERIacuteSTICAS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

2) AGORA LEIA ATENTAMENTE O TEXTO A SEGUIR

LOBO GUARAacute

O LOBO GUARAacute PARECE MAIS UMA RAPOSA DO QUE UM LOBO ELE Eacute MUITO

VELOZ

Eacute UM ANIMAL CARNIVORO QUE COME PEQUENAS CUTIAS AVES FRUTAS E MEL

SEU PESO Eacute APROXIMADAMENTE DE 23 KG DE PERNAS LONGAS ORELHAS GRANDES E

PELOS DE COR LARANJA-AVERMELHADA APRESENTA NAS PATAS PELOS PRETOS E NO

PESCOCcedilO NO INTERIOR DAS SUAS ORELHAS E NA CAUDA OS PELOS SAtildeO BRANCOS

VIVE NOS CAMPOS DO CENTRO ndash OESTE DO BRASIL ELE Eacute VISTO NORMALMENTE

NO FIM DO DIA CAMINHANDO ELEGANTEMENTE PELAS AacuteREAS DE CAMPO

POSSUI HAacuteBITOS NOTURNOS PORQUE TEM UM COMPORTAMENTO SOLITAacuteRIO

NAtildeO APRESENTA GRANDES RISCOS AOS HUMANOS SOacute ATACANDO QUANDO SE SENTEM

AMEACcedilADOS SENDO ESSE COMPORTAMENTO MUITO RARO

httpsescolakidsuolcombrcienciasloboguarahtm ndash Adaptaccedilatildeo

AGORA Eacute HORA DE EXPLORAR ESTE TEXTO

A) COM LAacutePIS DE COR MARQUE NO TEXTO SEGUINDO AS CORES DA TABELA OS

TRECHOS QUE CORRESPONDEM AOS ASSUNTOS

QUAL Eacute O TITULO DO TEXTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE AO SEU COMPORTAMENTO

O PARAacuteGRAFO QUE SE REFERE A SUAS CARACTERIacuteSTICAS

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A FONTE DE ONDE ESTE TEXTO FOI RETIRADO (AUTOR)

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

B) COMO CHAMAMOS ESTE GEcircNERO TEXTUAL_____________________________

3) HORA DE CONHECER UM POUCO MAIS O TEXTO EXPOSITIVO

LOBO GUARAacute

O LOBO GUARAacute PARECE MAIS UMA RAPOSA DO QUE UM LOBO ELE Eacute MUITO VELOZ Eacute UM ANIMAL CARNIVORO QUE COME PEQUENAS CUTIAS AVES FRUTAS E MEL SEU PESO Eacute APROXIMADAMENTE DE 23 KG DE PERNAS LONGAS ORELHAS GRANDES E PELOS DE COR LARANJA-AVERMELHADA APRESENTA NAS PATAS PELOS PRETOS E NO PESCOCcedilO INTERIOR DAS SUAS ORELHAS E NA CAUDA OS PELOS SAtildeO BRANCOS VIVE NOS CAMPOS DO CENTRO ndash OESTE DO BRASIL ELE Eacute VISTO NORMALMENTE NO FIM DO DIA CAMINHANDO ELEGANTEMENTE PELAS AacuteREAS DE CAMPO POSSUI HAacuteBITOS NOTURNOS PORQUE TEM UM COMPORTAMENTO SOLITAacuteRIO NAtildeO APRESENTA GRANDES RISCOS AOS HUMANOS SOacute ATACANDO QUANDO SE SENTEM AMEACcedilADOS SENDO ESSE COMPORTAMENTO MUITO RARO

httpsescolakidsuolcombrcienciasloboguarahtm ndash Adaptaccedilatildeo

A) VAMOS ORGANIZAR O QUE APRENDEMOS

CHAMAMOS ESTE TEXTO DE ______________________________________

QUAL Eacute O TIacuteTULO________________________________________________

ESTE TEXTO DO LOBO-GUARAacute CHAMAMOS DE

TEXTO EXPOSITIVO POIS ELE DIVULGA INFORMACcedilOtildeES

COMPROVADAS SOBRE O ASSUNTO OU SEJA

INFORMACcedilOtildeES REAIS

TIacuteTULO DO

TEXTO

ESPACcedilO PARA MARCAR

O PARAacuteGRAFO

CADA PARAacuteGRAFO TRATA DE UMA

IDEIAINFORMACcedilAtildeO SOBRE O ASSUNTO

AQUI ESTAacute A FONTE DE

ONDE ESTE TEXTO FOI

RETIRADO

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Logo da escola QUANTOS PARAacuteGRAFOS HAacute NO TEXTO_____________________________

MARQUE A OPCcedilAtildeO CORRETA DE ONDE ESTE TEXTO FOI RETIRADO

( ) JORNAL ( ) LIVRO ( ) INTERNET

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

O TEXTO DO LOBO GUARAacute TRAZ INFORMACcedilOtildeES SOBRE SEUS

ALIMENTARES PARA AMPLIAR SEUS CONHCECIMENTOS LEIA O TEXTO COM

ALGUMAS INFORMACcedilOtildeES SOBRE A CUTIA

O QUE VOCEcirc APRENDEU AO LER O TEXTO DO LOBO GUARAacute

_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

CUTIA Eacute UMA DENOMINACcedilAtildeO DE UM GRUPO DE

ROEDORES DE PEQUENO PORTE A CUTIA SE

ALIMENTA DE FRUTAS E SEMENTES E AJUDA NO

REFLORESTAMENTO DA MATA TEM UMA CAUDA

PEQUENA QUASE IMPERCEPTIacuteVEL NO ANIMAL

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Logo da escola A) DE ACORDO COM AS INFORMACcedilOtildeES DISPONIacuteVEIS NO TEXTO DESENHE O

LOBO-GUARAacute ONDE VIVE E O QUE ELE COME DEPOIS MOSTRE SEU

DESENHO PARA SEUS FAMILIARES E CONTE O QUE VOCEcirc JAacute APRENDEU

4) CONHECcedilA O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS

LEIA COM ATENCcedilAtildeO

HAacuteBITOS 1 - Maneira usual de ser fazer sentir costume regra modo 2 - Maneira permanente ou frequente de comportar-se mania

CARNIVORO - Adjetivo Aacutevido de carne que se alimenta exclusivamente de carne carniceiro

RARO - Que natildeo eacute comum que poucas vezes se encontra se vecirc

1 - Que ocorre de forma infrequumlente

OS TEXTOS TRAZEM MUITAS PALAVRAS PALAVRAS QUE

CONHECEMOS O SEU SIGNIFICADO E PALAVRAS QUE NAtildeO

USAMOS COM MUITA FREQUEcircNCIA

A SEGUIR LEIA AS PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO E SEUS

SIGNIFICADOS

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COMPORTAMENTO

- Ato ou efeito de comportar-se 1 - Procedimento de algueacutem a estiacutemulos sociais ou a sentimentos

e necessidades ou uma combinaccedilatildeo de ambos

ALCATEacuteIA - Bando ou grupo de lobos

CREPUSCULAR - Que aparece ou ocorre ao cair da noite que soacute tem atividade a partir desse momento

HIERARQUIA - Classificaccedilatildeo de graduaccedilatildeo crescente ou decrescente segundo uma escala de valor de grandeza ou de importacircncia

DENSA

- Que possui estrutura compacta espessa cerrada aacutervore populaccedilatildeo fumaccedila

1 - Que tem muita massa e peso em relaccedilatildeo ao volume compacto esta madeira eacute mais densa que aquela

MAMIacuteFERO - Animal da classe dos mamiacuteferos caracterizado por amamentar suas crias

IMPERCEPTIacuteVEL

- Que natildeo se pode perceber pelos sentidos natildeo perceptiacutevel 1 - Que mal daacute para se perceber iacutenfimo diminuto de pouca

importacircncia insignificante

REFLORESTAMENTO -Regeneraccedilatildeo natural ou intencional de florestas e matas que foram esgotadas anteriormente resultado do desmatamento

Fontehttpswwwgooglecomsearchsxsrf=ALeKk02IlxuupV79n9b_rT_v6p8jvY4Z1g3A1597323073144ampe

i=QTc1X7msCNSy5OUPkYaBGAampq=SIGNIFICADO+DA+PALAVRA

5) LEIA A PALAVRA LOBO

PESQUISE NO TEXTO EXPOSITIVO PALAVRAS COM A LETRA L

Ex ELE - VELOZ ndash PELOS ndash LARANJA - SOLITAacuteRIO ndash LIDERANCcedilA ndash

VELOCIDADE- ELEGANTEMENTE- FAMILIA ndash PELAGEM-

A) LEIA AS PALAVRAS EM VOZ ALTA

OBSERVE A POSICcedilAtildeO DA LETRA L DENTRO DAS PALAVRAS

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

SE HOUVER OUTRAS PALAVRAS QUE VOCEcirc NAtildeO

CONHECE PODE PESQUISAacute-LAS

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Logo da escola A) DE ACORDO COM AS INFORMACcedilOtildeES DISPONIacuteVEIS NO TEXTO DESENHE O

LOBO-GUARAacute ONDE VIVE E O QUE ELE COME DEPOIS MOSTRE SEU

DESENHO PARA SEUS FAMILIARES E CONTE O QUE VOCEcirc JAacute APRENDEU

4) CONHECcedilA O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS

LEIA COM ATENCcedilAtildeO

HAacuteBITOS 1 - Maneira usual de ser fazer sentir costume regra modo 2 - Maneira permanente ou frequente de comportar-se mania

CARNIVORO - Adjetivo Aacutevido de carne que se alimenta exclusivamente de carne carniceiro

RARO - Que natildeo eacute comum que poucas vezes se encontra se vecirc

1 - Que ocorre de forma infrequumlente

OS TEXTOS TRAZEM MUITAS PALAVRAS PALAVRAS QUE

CONHECEMOS O SEU SIGNIFICADO E PALAVRAS QUE NAtildeO

USAMOS COM MUITA FREQUEcircNCIA

A SEGUIR LEIA AS PALAVRAS RETIRADAS DO TEXTO E SEUS

SIGNIFICADOS

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COMPORTAMENTO

- Ato ou efeito de comportar-se 1 - Procedimento de algueacutem a estiacutemulos sociais ou a sentimentos

e necessidades ou uma combinaccedilatildeo de ambos

ALCATEacuteIA - Bando ou grupo de lobos

CREPUSCULAR - Que aparece ou ocorre ao cair da noite que soacute tem atividade a partir desse momento

HIERARQUIA - Classificaccedilatildeo de graduaccedilatildeo crescente ou decrescente segundo uma escala de valor de grandeza ou de importacircncia

DENSA

- Que possui estrutura compacta espessa cerrada aacutervore populaccedilatildeo fumaccedila

1 - Que tem muita massa e peso em relaccedilatildeo ao volume compacto esta madeira eacute mais densa que aquela

MAMIacuteFERO - Animal da classe dos mamiacuteferos caracterizado por amamentar suas crias

IMPERCEPTIacuteVEL

- Que natildeo se pode perceber pelos sentidos natildeo perceptiacutevel 1 - Que mal daacute para se perceber iacutenfimo diminuto de pouca

importacircncia insignificante

REFLORESTAMENTO -Regeneraccedilatildeo natural ou intencional de florestas e matas que foram esgotadas anteriormente resultado do desmatamento

Fontehttpswwwgooglecomsearchsxsrf=ALeKk02IlxuupV79n9b_rT_v6p8jvY4Z1g3A1597323073144ampe

i=QTc1X7msCNSy5OUPkYaBGAampq=SIGNIFICADO+DA+PALAVRA

5) LEIA A PALAVRA LOBO

PESQUISE NO TEXTO EXPOSITIVO PALAVRAS COM A LETRA L

Ex ELE - VELOZ ndash PELOS ndash LARANJA - SOLITAacuteRIO ndash LIDERANCcedilA ndash

VELOCIDADE- ELEGANTEMENTE- FAMILIA ndash PELAGEM-

A) LEIA AS PALAVRAS EM VOZ ALTA

OBSERVE A POSICcedilAtildeO DA LETRA L DENTRO DAS PALAVRAS

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

SE HOUVER OUTRAS PALAVRAS QUE VOCEcirc NAtildeO

CONHECE PODE PESQUISAacute-LAS

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COMPORTAMENTO

- Ato ou efeito de comportar-se 1 - Procedimento de algueacutem a estiacutemulos sociais ou a sentimentos

e necessidades ou uma combinaccedilatildeo de ambos

ALCATEacuteIA - Bando ou grupo de lobos

CREPUSCULAR - Que aparece ou ocorre ao cair da noite que soacute tem atividade a partir desse momento

HIERARQUIA - Classificaccedilatildeo de graduaccedilatildeo crescente ou decrescente segundo uma escala de valor de grandeza ou de importacircncia

DENSA

- Que possui estrutura compacta espessa cerrada aacutervore populaccedilatildeo fumaccedila

1 - Que tem muita massa e peso em relaccedilatildeo ao volume compacto esta madeira eacute mais densa que aquela

MAMIacuteFERO - Animal da classe dos mamiacuteferos caracterizado por amamentar suas crias

IMPERCEPTIacuteVEL

- Que natildeo se pode perceber pelos sentidos natildeo perceptiacutevel 1 - Que mal daacute para se perceber iacutenfimo diminuto de pouca

importacircncia insignificante

REFLORESTAMENTO -Regeneraccedilatildeo natural ou intencional de florestas e matas que foram esgotadas anteriormente resultado do desmatamento

Fontehttpswwwgooglecomsearchsxsrf=ALeKk02IlxuupV79n9b_rT_v6p8jvY4Z1g3A1597323073144ampe

i=QTc1X7msCNSy5OUPkYaBGAampq=SIGNIFICADO+DA+PALAVRA

5) LEIA A PALAVRA LOBO

PESQUISE NO TEXTO EXPOSITIVO PALAVRAS COM A LETRA L

Ex ELE - VELOZ ndash PELOS ndash LARANJA - SOLITAacuteRIO ndash LIDERANCcedilA ndash

VELOCIDADE- ELEGANTEMENTE- FAMILIA ndash PELAGEM-

A) LEIA AS PALAVRAS EM VOZ ALTA

OBSERVE A POSICcedilAtildeO DA LETRA L DENTRO DAS PALAVRAS

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

SE HOUVER OUTRAS PALAVRAS QUE VOCEcirc NAtildeO

CONHECE PODE PESQUISAacute-LAS

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6) PESQUISE EM SUA CASA OBJETOS EM QUE OS NOMES APRESENTEM A LETRA L

COMO AS PALAVRAS ACIMA E LISTE-AS

LARANJA

LOUCcedilA

7) RECORTE AS LETRAS E ENCONTRE AS PALAVRAS DENTRO DAS PALAVRAS E

COLE AS LETRAS CORRETAMENTE

C E S A C A A N C A

A A L C O U L H R A

M Acirc O O L V I A V E

M O Atilde L A O L E U M

A C D J L U T I O U

LUVA

GALINHA

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CARAVELA

LIMAtildeO

8) LEIA E ESCREVA AS PALAVRAS SEGUINDO AS ORIENTACcedilOtildeES ABAIXO

PALAVRA COM UMA SIacuteLABA_____________________________________________

PALAVRA COM TREcircS SIacuteLABAS___________________________________________

PALAVRA COM QUATRO LETRAS________________________________________

INICIA A PALAVRA COM UMA VOGAL______________________________________

CINCO VOGAIS NA PALAVRA____________________________________________

PALAVRA COM TREcircS LETRAS E UMA SIacuteLABA_______________________________

PALAVRA COM QUATRO LETRAS NA UacuteLTIMA SIacuteLABA_________________________

PALAVRA COM TREcircS LETRAS NA PRIMEIRA SIacuteLABA__________________________

PALAVRA COM CINCO LETRAS E DUAS SIacuteLABAS____________________________

G U A R Aacute R A P O S A L O B O

O R E L H A S L A R A N J A S O L I T Aacute R I O

V E L O Z P E L O D I A

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9) ACRESCENTE A LETRA L NAS PALAVRAS A SEGUIR E FORME OUTRAS PALAVRAS

A) A___MA B) PO___VO C) CA__MA

D) CA____CcedilA E) TA__CO

10) LEIA AS PALAVRAS A SEGUIR

SUL ndash BRASIL ndash MEL

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

OBSERVE E LEIA OUTRAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM A LETRA L

NATAL MORAL LOCAL CARACO

L

AZUL LEGAL AVENTA

L

CANAL PASTEL FUTEBO

L

ANZOL VARA

L

POSTA

L

DIFICIL

NATURA

L

INCRIacuteVE

L

SAL AZUL IGUAL MEL ANEL

JAacute VIMOS COMO FICA O SOM DA LETRA L NO INIacuteCIO DA

FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

EXEMPLO LUA

AO MUDAR A POSICcedilAtildeO DA LETRA L NA FORMACcedilAtildeO DA

SIacuteLABA TAMBEacuteM CONSEGUIMOS MUDAR O SOM QUE ELA

REPRESENTA

EXEMPLO SELVAGEM

AO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA A LETRA L ESTAacute

RESPRESENTANDO QUAL SOM

EXEMPLO SOL

ENTAtildeO VAMOS LAacute

PESQUISE NOS TEXTOS QUE ESTUDAMOS PALAVRAS EM QUE A

LETRA L ESTEJA NO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

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11) ESCOLHA PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E ELABORE FRASES BEM CRIATIVAS

1)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12) ENCONTRE AS PALAVRAS QUE ESTUDAMOS NO CACcedilA DE PALAVRAS

LOBO ndash AZUL ndash PASTEL ndash FUTEBOL ndash ALTURA ndash SELVAGEM - LOUCcedilA- LARANJA

A L T U R A W D T A I O L

Z D E S A F R H H U J K A

U G V C D A E G U I L M R

L O U Ccedil A L O B O B N B A

W E D R G T Y G H H I L N

B V A S E L V A G E M L J

C S E Q C V A F E I O P A

P A S T E L C V S D S A J

M D E T S Z Q G A A I L B

R T Y U I J F U T E B O L

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

13) CRUZADINHA DA LETRA L

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14) LEIA A FRASE A SEGUIR

OLOBO GUARAacute PARECE MAIS UMARAPOSADOQUE UMLOBOELE Eacute

MUITOVELOZ

a) FOI FAacuteCIL LER ESTA FRASE

b) O QUE PARECE ESTAR FALTANDO NA ESCRITA DESTA FRASE

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXPLICACcedilAtildeO VOCEcirc PERCEBEU QUE HAacute ALGUMAS PALAVRAS QUE

ESTAtildeO SEM ESPACcedilO ENTRE ELAS QUANDO ESCREVEMOS UMA

FRASE OU TEXTO PRECISAMOS DAR ESPACcedilOS ENTRE AS

PALAVRAS PARA QUE POSSAMOS COMPREENDER O QUE ESTAacute

ESCRITO

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15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

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CARAVELA

LIMAtildeO

8) LEIA E ESCREVA AS PALAVRAS SEGUINDO AS ORIENTACcedilOtildeES ABAIXO

PALAVRA COM UMA SIacuteLABA_____________________________________________

PALAVRA COM TREcircS SIacuteLABAS___________________________________________

PALAVRA COM QUATRO LETRAS________________________________________

INICIA A PALAVRA COM UMA VOGAL______________________________________

CINCO VOGAIS NA PALAVRA____________________________________________

PALAVRA COM TREcircS LETRAS E UMA SIacuteLABA_______________________________

PALAVRA COM QUATRO LETRAS NA UacuteLTIMA SIacuteLABA_________________________

PALAVRA COM TREcircS LETRAS NA PRIMEIRA SIacuteLABA__________________________

PALAVRA COM CINCO LETRAS E DUAS SIacuteLABAS____________________________

G U A R Aacute R A P O S A L O B O

O R E L H A S L A R A N J A S O L I T Aacute R I O

V E L O Z P E L O D I A

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9) ACRESCENTE A LETRA L NAS PALAVRAS A SEGUIR E FORME OUTRAS PALAVRAS

A) A___MA B) PO___VO C) CA__MA

D) CA____CcedilA E) TA__CO

10) LEIA AS PALAVRAS A SEGUIR

SUL ndash BRASIL ndash MEL

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

OBSERVE E LEIA OUTRAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM A LETRA L

NATAL MORAL LOCAL CARACO

L

AZUL LEGAL AVENTA

L

CANAL PASTEL FUTEBO

L

ANZOL VARA

L

POSTA

L

DIFICIL

NATURA

L

INCRIacuteVE

L

SAL AZUL IGUAL MEL ANEL

JAacute VIMOS COMO FICA O SOM DA LETRA L NO INIacuteCIO DA

FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

EXEMPLO LUA

AO MUDAR A POSICcedilAtildeO DA LETRA L NA FORMACcedilAtildeO DA

SIacuteLABA TAMBEacuteM CONSEGUIMOS MUDAR O SOM QUE ELA

REPRESENTA

EXEMPLO SELVAGEM

AO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA A LETRA L ESTAacute

RESPRESENTANDO QUAL SOM

EXEMPLO SOL

ENTAtildeO VAMOS LAacute

PESQUISE NOS TEXTOS QUE ESTUDAMOS PALAVRAS EM QUE A

LETRA L ESTEJA NO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

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11) ESCOLHA PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E ELABORE FRASES BEM CRIATIVAS

1)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12) ENCONTRE AS PALAVRAS QUE ESTUDAMOS NO CACcedilA DE PALAVRAS

LOBO ndash AZUL ndash PASTEL ndash FUTEBOL ndash ALTURA ndash SELVAGEM - LOUCcedilA- LARANJA

A L T U R A W D T A I O L

Z D E S A F R H H U J K A

U G V C D A E G U I L M R

L O U Ccedil A L O B O B N B A

W E D R G T Y G H H I L N

B V A S E L V A G E M L J

C S E Q C V A F E I O P A

P A S T E L C V S D S A J

M D E T S Z Q G A A I L B

R T Y U I J F U T E B O L

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

13) CRUZADINHA DA LETRA L

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14) LEIA A FRASE A SEGUIR

OLOBO GUARAacute PARECE MAIS UMARAPOSADOQUE UMLOBOELE Eacute

MUITOVELOZ

a) FOI FAacuteCIL LER ESTA FRASE

b) O QUE PARECE ESTAR FALTANDO NA ESCRITA DESTA FRASE

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXPLICACcedilAtildeO VOCEcirc PERCEBEU QUE HAacute ALGUMAS PALAVRAS QUE

ESTAtildeO SEM ESPACcedilO ENTRE ELAS QUANDO ESCREVEMOS UMA

FRASE OU TEXTO PRECISAMOS DAR ESPACcedilOS ENTRE AS

PALAVRAS PARA QUE POSSAMOS COMPREENDER O QUE ESTAacute

ESCRITO

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

9) ACRESCENTE A LETRA L NAS PALAVRAS A SEGUIR E FORME OUTRAS PALAVRAS

A) A___MA B) PO___VO C) CA__MA

D) CA____CcedilA E) TA__CO

10) LEIA AS PALAVRAS A SEGUIR

SUL ndash BRASIL ndash MEL

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

OBSERVE E LEIA OUTRAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM A LETRA L

NATAL MORAL LOCAL CARACO

L

AZUL LEGAL AVENTA

L

CANAL PASTEL FUTEBO

L

ANZOL VARA

L

POSTA

L

DIFICIL

NATURA

L

INCRIacuteVE

L

SAL AZUL IGUAL MEL ANEL

JAacute VIMOS COMO FICA O SOM DA LETRA L NO INIacuteCIO DA

FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

EXEMPLO LUA

AO MUDAR A POSICcedilAtildeO DA LETRA L NA FORMACcedilAtildeO DA

SIacuteLABA TAMBEacuteM CONSEGUIMOS MUDAR O SOM QUE ELA

REPRESENTA

EXEMPLO SELVAGEM

AO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA A LETRA L ESTAacute

RESPRESENTANDO QUAL SOM

EXEMPLO SOL

ENTAtildeO VAMOS LAacute

PESQUISE NOS TEXTOS QUE ESTUDAMOS PALAVRAS EM QUE A

LETRA L ESTEJA NO FINAL DA FORMACcedilAtildeO DA SIacuteLABA

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

11) ESCOLHA PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E ELABORE FRASES BEM CRIATIVAS

1)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12) ENCONTRE AS PALAVRAS QUE ESTUDAMOS NO CACcedilA DE PALAVRAS

LOBO ndash AZUL ndash PASTEL ndash FUTEBOL ndash ALTURA ndash SELVAGEM - LOUCcedilA- LARANJA

A L T U R A W D T A I O L

Z D E S A F R H H U J K A

U G V C D A E G U I L M R

L O U Ccedil A L O B O B N B A

W E D R G T Y G H H I L N

B V A S E L V A G E M L J

C S E Q C V A F E I O P A

P A S T E L C V S D S A J

M D E T S Z Q G A A I L B

R T Y U I J F U T E B O L

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

13) CRUZADINHA DA LETRA L

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

14) LEIA A FRASE A SEGUIR

OLOBO GUARAacute PARECE MAIS UMARAPOSADOQUE UMLOBOELE Eacute

MUITOVELOZ

a) FOI FAacuteCIL LER ESTA FRASE

b) O QUE PARECE ESTAR FALTANDO NA ESCRITA DESTA FRASE

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXPLICACcedilAtildeO VOCEcirc PERCEBEU QUE HAacute ALGUMAS PALAVRAS QUE

ESTAtildeO SEM ESPACcedilO ENTRE ELAS QUANDO ESCREVEMOS UMA

FRASE OU TEXTO PRECISAMOS DAR ESPACcedilOS ENTRE AS

PALAVRAS PARA QUE POSSAMOS COMPREENDER O QUE ESTAacute

ESCRITO

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

11) ESCOLHA PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E ELABORE FRASES BEM CRIATIVAS

1)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3) ________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12) ENCONTRE AS PALAVRAS QUE ESTUDAMOS NO CACcedilA DE PALAVRAS

LOBO ndash AZUL ndash PASTEL ndash FUTEBOL ndash ALTURA ndash SELVAGEM - LOUCcedilA- LARANJA

A L T U R A W D T A I O L

Z D E S A F R H H U J K A

U G V C D A E G U I L M R

L O U Ccedil A L O B O B N B A

W E D R G T Y G H H I L N

B V A S E L V A G E M L J

C S E Q C V A F E I O P A

P A S T E L C V S D S A J

M D E T S Z Q G A A I L B

R T Y U I J F U T E B O L

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

13) CRUZADINHA DA LETRA L

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14) LEIA A FRASE A SEGUIR

OLOBO GUARAacute PARECE MAIS UMARAPOSADOQUE UMLOBOELE Eacute

MUITOVELOZ

a) FOI FAacuteCIL LER ESTA FRASE

b) O QUE PARECE ESTAR FALTANDO NA ESCRITA DESTA FRASE

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXPLICACcedilAtildeO VOCEcirc PERCEBEU QUE HAacute ALGUMAS PALAVRAS QUE

ESTAtildeO SEM ESPACcedilO ENTRE ELAS QUANDO ESCREVEMOS UMA

FRASE OU TEXTO PRECISAMOS DAR ESPACcedilOS ENTRE AS

PALAVRAS PARA QUE POSSAMOS COMPREENDER O QUE ESTAacute

ESCRITO

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

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14) LEIA A FRASE A SEGUIR

OLOBO GUARAacute PARECE MAIS UMARAPOSADOQUE UMLOBOELE Eacute

MUITOVELOZ

a) FOI FAacuteCIL LER ESTA FRASE

b) O QUE PARECE ESTAR FALTANDO NA ESCRITA DESTA FRASE

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

EXPLICACcedilAtildeO VOCEcirc PERCEBEU QUE HAacute ALGUMAS PALAVRAS QUE

ESTAtildeO SEM ESPACcedilO ENTRE ELAS QUANDO ESCREVEMOS UMA

FRASE OU TEXTO PRECISAMOS DAR ESPACcedilOS ENTRE AS

PALAVRAS PARA QUE POSSAMOS COMPREENDER O QUE ESTAacute

ESCRITO

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15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

15) ORGANIZE AS FRASES A SEGUIR DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE

ELAS

OLOBOGUARAacutePARECEMAISUMARAPOSA

APRESENTANASPATASPELOSPRETOS

CONTINUE DANDO OS ESPACcedilOS NECESSAacuteRIOS ENTRE AS PALAVRAS

EacuteUMANIMALCARNIVOROQUECOMEPEQUENASCUTIASAVESFRUTASEMEL

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__________________________________________________________________

16) LEIA AS FICHAS A ABAIXO

LOBO CINZENTO

Nome cientiacutefico Canis Lupus Expectativa de Vida 6 ndash 8 anos (na natureza) Comprimento 12 ndash 2 m (Adulto) Velocidade 50 ndash 60 kmh (caccedilando) Periacuteodo de Gestaccedilatildeo 62 ndash 75 dias Peso Macho 30 ndash 80 kg (Adulto) Fecircmea 23 ndash 55 kg (Adulto) Haacutebitos alimentares onivoros Classe Mamiacuteferos Atividade Crepuscularnorturno Habitat America do Norte Europa e Aacutesia Ordem Carnivoros Curiosidades O lobo eacute um animal social Geralmente as alcateacuteias comeccedilam a ser formadas a partir de uma famiacutelia Dentro de um grupo de lobos haacute uma hierarquia a ser respeitada A lideranccedila entre os lobos se baseia em idade forccedila e experiecircncia Quem tem mais dessas caracteriacutesticas manda no resto do grupo O lobo troca de pelos no veratildeo e no inverno No periacuteodo mais frio a pelagem eacute densa com pelos compridos e fortes No veratildeo os pelos satildeo mais curtos e em menor quantidade

QUE TAL CONHECER UM POUCO MAIS SOBRE OS LOBOS

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Logo da escola REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) APOacuteS ANALISARMOS A FICHA TEacuteCNICA DOS LOBOS HAacute SEMELHANCcedilA ENTRE O

GUARAacute E O CINZENTO COMPLETE O QUADRO

LOBO-GUARAacute LOBO-CINZENTO

LOBO GUARAacute

Nome cientifico Chrysocyon brachyurus

Expectativa de vida 13 anos (na natureza)

Comprimento aproximadamente 12 m

Velocidade aproximadamente 60 km

Periacuteodo de gestaccedilatildeo 62 aacute 66 dias

Peso adulto 30 kg filhote- 350 g

Classe Mamiacuteferos

Haacutebitos alimentares oniacutevoros

Atividades crepuscularnoturno

Habitat America do Sul ndash campocerrado

Ordem carniacutevoros

Curiosidades Parente dos lobos selvagens e dos cachorros domeacutesticos o lobo-guaraacute eacute

maior caniacutedeo da Ameacuterica do Sul podendo atingir ateacute um metro de altura Aleacutem do Brasil pode

ser encontrado em regiotildees da Argentina Boliacutevia Paraguai Peru e Uruguai

FICHA ANIMAL- FICHA TEacuteCNICA

ESTE GEcircNERO TEXTUAL TRAZ

INFORMACcedilOtildeES ESPECIacuteFICAS SOBRE

ANIMAIS ESTAS INFORMACcedilOtildeES SAtildeO

VERADEIRAS E COMPROVADAS POR MEIO

DE PESQUISAS E ESTUDO

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

17) PESQUISE NA FICHA ANIMAL E RESPONDA

A) QUAL Eacute A EXPECTATIVA DE VIDA DO LOBO CINZENTO_________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

B) QUANTOS ANOS O LOBO GUARAacute VIVE HAacute MAIS QUE O LOBO CINZENTO__________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

C) EM QUAL PARTE DO DIA ELES ESTAtildeO MAIS ATIVOS__________________________

_____________________________________________________________________________

D) EM SUA OPINIAtildeO PORQUE A EXPECTATIVA DE VIDA DO LOBO CINZENTO Eacute DE 6 A 8

ANOS NA NATUREZA _______________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

18) ORGANIZE E REESCREVA A FRASE ABAIXO NA SEQUEcircNCIA ADEQUADA PARA A

LEITURA

A)

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

B)

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Eacute VELOZ MUITO

ELE

APRESENTA HUMANOS NAtildeO GRANDES AOS RISCOS

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola 19) OBSERVE AS IMAGENS RELACIONANDO-AS COM AS INFORMACcedilOtildeES

PRESENTES NOS TEXTOS E RELATE POR MEIO DA ESCRITA

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

20) AGORA VOCEcirc VAI APRENDER A FAZER A DOBRADURA DO LOBO-GUARAacute

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

COMO FAZER

1- DOBRE A FOLHA SULFITE DE MANEIRA QUE FIQUE EM UM FORMATO

QUADRADO

USE UMA TESOURA SEM PONTA OU PECcedilA AJUDA A UM ADULTO

2- ENTAtildeO VOCEcirc TERAacute UM PEDACcedilO DE PAPEL ASSIM DOBRE DA MANEIRA

INDICADA ABAIXO

3- DOBRE A FOLHA AO MEIO EM FORMATO DE TRIAcircNGULO EM SEGUIDA DOBRE

AS PONTAS PARA O CENTRO DA FOLHA

MATERIAIS

- UMA FOLHA SULFITE

- CANETINHA OU LAacutePIS

DE COR

- TESOURA SEM PONTA

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola 4- AO CONCLUIR O 3ordm PASSO SUA DOBRADURA TERAacute O FORMATO DE UM

QUADRADO ENTAtildeO DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA QUE FIQUE EM UM

FORMATO TRIANGULAR

5- DOBRE UM PEQUENO PEDACcedilO DA PONTA SENTINDO CENTRO DO PAPEL PARA

FORMAR A CABECcedilA DO LOBO

6- CENTRALIZE O PAPEL FACcedilA UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA CONTRARIA A

CABECcedilA DO LOBO EM SEGUIDA DESENHE OS OLHOS E O FOCINHO E ESTAacute

PRONTO SEU LOBO-GUARAacute

21) VOCEcirc SABIA

O BANCO CENTRAL ANUNCIOU QUE EM AGOSTO DE 2020 COMECcedilARAacute CIRCULAR NO

BRASIL A NOVA CEacuteDULA DE 200 REAIS

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

Imagem do Banco Central com ilustraccedilatildeo da nota de R$ 200

As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

cedulas-de-real-contribuem-na-divulgacao-da-faunaghtml

Fontehttpswwwinfomoneycombrcolunistaspedro-menezesnova-nota-de-r-200-o-real-merece-respeito-

e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

22) HORA DE QUEBRAR A CABECcedilA

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

17) PESQUISE NA FICHA ANIMAL E RESPONDA

A) QUAL Eacute A EXPECTATIVA DE VIDA DO LOBO CINZENTO_________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

B) QUANTOS ANOS O LOBO GUARAacute VIVE HAacute MAIS QUE O LOBO CINZENTO__________

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

C) EM QUAL PARTE DO DIA ELES ESTAtildeO MAIS ATIVOS__________________________

_____________________________________________________________________________

D) EM SUA OPINIAtildeO PORQUE A EXPECTATIVA DE VIDA DO LOBO CINZENTO Eacute DE 6 A 8

ANOS NA NATUREZA _______________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

18) ORGANIZE E REESCREVA A FRASE ABAIXO NA SEQUEcircNCIA ADEQUADA PARA A

LEITURA

A)

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

B)

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Eacute VELOZ MUITO

ELE

APRESENTA HUMANOS NAtildeO GRANDES AOS RISCOS

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Logo da escola 19) OBSERVE AS IMAGENS RELACIONANDO-AS COM AS INFORMACcedilOtildeES

PRESENTES NOS TEXTOS E RELATE POR MEIO DA ESCRITA

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

20) AGORA VOCEcirc VAI APRENDER A FAZER A DOBRADURA DO LOBO-GUARAacute

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COMO FAZER

1- DOBRE A FOLHA SULFITE DE MANEIRA QUE FIQUE EM UM FORMATO

QUADRADO

USE UMA TESOURA SEM PONTA OU PECcedilA AJUDA A UM ADULTO

2- ENTAtildeO VOCEcirc TERAacute UM PEDACcedilO DE PAPEL ASSIM DOBRE DA MANEIRA

INDICADA ABAIXO

3- DOBRE A FOLHA AO MEIO EM FORMATO DE TRIAcircNGULO EM SEGUIDA DOBRE

AS PONTAS PARA O CENTRO DA FOLHA

MATERIAIS

- UMA FOLHA SULFITE

- CANETINHA OU LAacutePIS

DE COR

- TESOURA SEM PONTA

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Logo da escola 4- AO CONCLUIR O 3ordm PASSO SUA DOBRADURA TERAacute O FORMATO DE UM

QUADRADO ENTAtildeO DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA QUE FIQUE EM UM

FORMATO TRIANGULAR

5- DOBRE UM PEQUENO PEDACcedilO DA PONTA SENTINDO CENTRO DO PAPEL PARA

FORMAR A CABECcedilA DO LOBO

6- CENTRALIZE O PAPEL FACcedilA UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA CONTRARIA A

CABECcedilA DO LOBO EM SEGUIDA DESENHE OS OLHOS E O FOCINHO E ESTAacute

PRONTO SEU LOBO-GUARAacute

21) VOCEcirc SABIA

O BANCO CENTRAL ANUNCIOU QUE EM AGOSTO DE 2020 COMECcedilARAacute CIRCULAR NO

BRASIL A NOVA CEacuteDULA DE 200 REAIS

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Imagem do Banco Central com ilustraccedilatildeo da nota de R$ 200

As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

cedulas-de-real-contribuem-na-divulgacao-da-faunaghtml

Fontehttpswwwinfomoneycombrcolunistaspedro-menezesnova-nota-de-r-200-o-real-merece-respeito-

e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

22) HORA DE QUEBRAR A CABECcedilA

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Logo da escola 19) OBSERVE AS IMAGENS RELACIONANDO-AS COM AS INFORMACcedilOtildeES

PRESENTES NOS TEXTOS E RELATE POR MEIO DA ESCRITA

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

20) AGORA VOCEcirc VAI APRENDER A FAZER A DOBRADURA DO LOBO-GUARAacute

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COMO FAZER

1- DOBRE A FOLHA SULFITE DE MANEIRA QUE FIQUE EM UM FORMATO

QUADRADO

USE UMA TESOURA SEM PONTA OU PECcedilA AJUDA A UM ADULTO

2- ENTAtildeO VOCEcirc TERAacute UM PEDACcedilO DE PAPEL ASSIM DOBRE DA MANEIRA

INDICADA ABAIXO

3- DOBRE A FOLHA AO MEIO EM FORMATO DE TRIAcircNGULO EM SEGUIDA DOBRE

AS PONTAS PARA O CENTRO DA FOLHA

MATERIAIS

- UMA FOLHA SULFITE

- CANETINHA OU LAacutePIS

DE COR

- TESOURA SEM PONTA

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Logo da escola 4- AO CONCLUIR O 3ordm PASSO SUA DOBRADURA TERAacute O FORMATO DE UM

QUADRADO ENTAtildeO DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA QUE FIQUE EM UM

FORMATO TRIANGULAR

5- DOBRE UM PEQUENO PEDACcedilO DA PONTA SENTINDO CENTRO DO PAPEL PARA

FORMAR A CABECcedilA DO LOBO

6- CENTRALIZE O PAPEL FACcedilA UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA CONTRARIA A

CABECcedilA DO LOBO EM SEGUIDA DESENHE OS OLHOS E O FOCINHO E ESTAacute

PRONTO SEU LOBO-GUARAacute

21) VOCEcirc SABIA

O BANCO CENTRAL ANUNCIOU QUE EM AGOSTO DE 2020 COMECcedilARAacute CIRCULAR NO

BRASIL A NOVA CEacuteDULA DE 200 REAIS

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

Imagem do Banco Central com ilustraccedilatildeo da nota de R$ 200

As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

cedulas-de-real-contribuem-na-divulgacao-da-faunaghtml

Fontehttpswwwinfomoneycombrcolunistaspedro-menezesnova-nota-de-r-200-o-real-merece-respeito-

e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

22) HORA DE QUEBRAR A CABECcedilA

Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

Logo da escola

COMO FAZER

1- DOBRE A FOLHA SULFITE DE MANEIRA QUE FIQUE EM UM FORMATO

QUADRADO

USE UMA TESOURA SEM PONTA OU PECcedilA AJUDA A UM ADULTO

2- ENTAtildeO VOCEcirc TERAacute UM PEDACcedilO DE PAPEL ASSIM DOBRE DA MANEIRA

INDICADA ABAIXO

3- DOBRE A FOLHA AO MEIO EM FORMATO DE TRIAcircNGULO EM SEGUIDA DOBRE

AS PONTAS PARA O CENTRO DA FOLHA

MATERIAIS

- UMA FOLHA SULFITE

- CANETINHA OU LAacutePIS

DE COR

- TESOURA SEM PONTA

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Logo da escola 4- AO CONCLUIR O 3ordm PASSO SUA DOBRADURA TERAacute O FORMATO DE UM

QUADRADO ENTAtildeO DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA QUE FIQUE EM UM

FORMATO TRIANGULAR

5- DOBRE UM PEQUENO PEDACcedilO DA PONTA SENTINDO CENTRO DO PAPEL PARA

FORMAR A CABECcedilA DO LOBO

6- CENTRALIZE O PAPEL FACcedilA UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA CONTRARIA A

CABECcedilA DO LOBO EM SEGUIDA DESENHE OS OLHOS E O FOCINHO E ESTAacute

PRONTO SEU LOBO-GUARAacute

21) VOCEcirc SABIA

O BANCO CENTRAL ANUNCIOU QUE EM AGOSTO DE 2020 COMECcedilARAacute CIRCULAR NO

BRASIL A NOVA CEacuteDULA DE 200 REAIS

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As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

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e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

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22) HORA DE QUEBRAR A CABECcedilA

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Logo da escola 4- AO CONCLUIR O 3ordm PASSO SUA DOBRADURA TERAacute O FORMATO DE UM

QUADRADO ENTAtildeO DOBRE AO MEIO NOVAMENTE PARA QUE FIQUE EM UM

FORMATO TRIANGULAR

5- DOBRE UM PEQUENO PEDACcedilO DA PONTA SENTINDO CENTRO DO PAPEL PARA

FORMAR A CABECcedilA DO LOBO

6- CENTRALIZE O PAPEL FACcedilA UMA PEQUENA DOBRA NA PONTA CONTRARIA A

CABECcedilA DO LOBO EM SEGUIDA DESENHE OS OLHOS E O FOCINHO E ESTAacute

PRONTO SEU LOBO-GUARAacute

21) VOCEcirc SABIA

O BANCO CENTRAL ANUNCIOU QUE EM AGOSTO DE 2020 COMECcedilARAacute CIRCULAR NO

BRASIL A NOVA CEacuteDULA DE 200 REAIS

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As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

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e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

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As notas de real trazem duas figuras principais uma de cada lado um bicho e um rosto humano Os bichos no caso satildeo alguns animais da fauna brasileira como na ceacutedula de 2 reais temos a Tartaruga Marinha na ceacutedula de 5 reais temos a Garccedila na ceacutedula de 10 reais temos a Arara-Vermelha na ceacutedula de 20 reais encontramos o Mico-Leatildeo-Dourado ameaccedilado de extinccedilatildeo na de 50 reais temos a Onccedila Pintada siacutembolo da biodiversidade brasileira na ceacutedula de 100 reais temos a Garoupa uma espeacutecie de peixe nativa da fauna brasileira e agora teremos a ceacutedula de 200 reais com a imagem do Lobo-Guaraacute para compor o nosso sistema monetaacuterio O rosto eacute de Mariana uma personificaccedilatildeo simboacutelica da Repuacuteblica e da liberdade que ganhou notoriedade a partir da Revoluccedilatildeo Francesa

Fontehttpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-

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e-o-bc-tambem- adaptaccedilatildeo

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22) HORA DE QUEBRAR A CABECcedilA

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23) ESCREVA UM TEXTO EXPOSITIVO LEMBRE-SE

DO TIacuteTULO

DA MARCACcedilAtildeO DO PARAacuteGRAFO

DE ORGANIZAR AS IDEIAS EM PARAGRAFOS

IDENTIFICAR O AUTOR

VOCEcirc TAMBEacuteM PODE PRODUZIR UMA FICHA ANIMAL-FICHA TEacuteCNICA

24) ESCOLHA UM ANIMAL DE SUA PREFEREcircNCIA PESQUISE E PRODUZA UMA FICHA ANIMAL

APOacuteS TANTAS APRENDIZAGENS AGORA Eacute A SUA VEZ DE

PRODUZIR UM TEXTO RETOME A LEITURA DOS TEXTOS

QUE ESTAtildeO LAacute NO INICIO DO CADERNO PARA QUE POSSA

RELEMBRAR TODAS AS INFORMACcedilOtildeES E MAtildeOS A OBRA

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Logo da escola AQUI ESTAtildeO ALGUMAS SUGESTOtildeES

_____________________________________________

NOME CIENTIacuteFICO______________________________________________________

EXPECTATIVA DE VIDA__________________________________________________

COMPRIMENTO_________________________________________________________

PERIODO DE GESTACcedilAtildeO________________________________________________

PESO__________________________________________________________________

HAacuteBITOS ALIMENTARES_________________________________________________

_______________________________________________________________________

CARACTERISTISCAS_____________________________________________________

________________________________________________________________________

CURIOSIDADES_________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A CALOPSITA OU CATURRA Eacute UMA AVE NATURAL DA AUSTRAacuteLIA A ESPEacuteCIE

FOI DESCRITA PELA PRIMEIRA VEZ EM 1792 NOME CIENTIacuteFICO Eacute NYMPHICUS

HOLLANDICUS SUA EXPECTATIVA DE VIDA Eacute DE 10 - 14 ANOS (NA NATUREZA)

PESA EM MEacuteDIA 90 GRAMAS QUANDO ADULTO SEU COMPRIMENTO Eacute DE 30 -

33 CENTIacuteMETROS

HAMSTER OU CRICETO Eacute UMA DENOMINACcedilAtildeO COMUM A DIVERSOS

PEQUENOS MAMIacuteFEROS ROEDORES DOTADOS DE GRANDE BOLSA FACIAL ONDE

ARMAZENAM GRAtildeOS E DE CAUDA MUITO CURTA SEU NOME

CIENTIacuteFICO CRICETINAE SEU PERIODO DE GESTACcedilAtildeO DURA EM MEacuteDIA DE 22

DIAS VIVEM EM MEacuteDIA POR TREcircS ANOS MEDEM APROXIMADAMENTE 10

CENTIMETROS QUE VARIA MUITO DE ACORDO COM A ESPECIERACcedilA E PESAM

APROXIMADAMENTE 50 GRAMAS SE ALIMENTAM DE GRAtildeOS E VEGETAIS

HAMSTERS SAtildeO EXCELENTES PETS POR DIVERSAS RAZOtildeES COM UM JEITINHO

FOFO MUITO CHARME E UM TAMANHO PEQUENO

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Logo da escola AQUI ESTAtildeO ALGUMAS SUGESTOtildeES

_____________________________________________

NOME CIENTIacuteFICO______________________________________________________

EXPECTATIVA DE VIDA__________________________________________________

COMPRIMENTO_________________________________________________________

PERIODO DE GESTACcedilAtildeO________________________________________________

PESO__________________________________________________________________

HAacuteBITOS ALIMENTARES_________________________________________________

_______________________________________________________________________

CARACTERISTISCAS_____________________________________________________

________________________________________________________________________

CURIOSIDADES_________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

A CALOPSITA OU CATURRA Eacute UMA AVE NATURAL DA AUSTRAacuteLIA A ESPEacuteCIE

FOI DESCRITA PELA PRIMEIRA VEZ EM 1792 NOME CIENTIacuteFICO Eacute NYMPHICUS

HOLLANDICUS SUA EXPECTATIVA DE VIDA Eacute DE 10 - 14 ANOS (NA NATUREZA)

PESA EM MEacuteDIA 90 GRAMAS QUANDO ADULTO SEU COMPRIMENTO Eacute DE 30 -

33 CENTIacuteMETROS

HAMSTER OU CRICETO Eacute UMA DENOMINACcedilAtildeO COMUM A DIVERSOS

PEQUENOS MAMIacuteFEROS ROEDORES DOTADOS DE GRANDE BOLSA FACIAL ONDE

ARMAZENAM GRAtildeOS E DE CAUDA MUITO CURTA SEU NOME

CIENTIacuteFICO CRICETINAE SEU PERIODO DE GESTACcedilAtildeO DURA EM MEacuteDIA DE 22

DIAS VIVEM EM MEacuteDIA POR TREcircS ANOS MEDEM APROXIMADAMENTE 10

CENTIMETROS QUE VARIA MUITO DE ACORDO COM A ESPECIERACcedilA E PESAM

APROXIMADAMENTE 50 GRAMAS SE ALIMENTAM DE GRAtildeOS E VEGETAIS

HAMSTERS SAtildeO EXCELENTES PETS POR DIVERSAS RAZOtildeES COM UM JEITINHO

FOFO MUITO CHARME E UM TAMANHO PEQUENO

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Fontehttpswwwpetzcombrblognutricaocomo-alimentar-um-hamster Pesquisa no Google

REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAacuteFICAS httpswwwpetzcombr

httpsg1globocomspcampinas-regiaoterra-da-gentenoticia20181210mais-que-dinheiro-cedulas-de-

real-contribuem-na-divulgacao-da-faunaghtml

httpswwwinfomoneycombrcolunistaspedro-menezesnova-nota-de-r-200-o-real-merece-respeito-e-o-

bc-tambem

Proposta Curricular de Piraquara 2019- Liacutengua Portuguesa httpsescolakidsuolcombrcienciasloboguarahtm httpswwwgooglecomsearchsxsrf=ALeKk02IlxuupV79n9b_rT_v6p8jvY4Z1g3A1597323073144ampei=QTc1X7msCNSy5OUPkYaBGAampq=SIGNIFICADO+DA+PALAVRA ESPACcedilO DESTINADO AOS PAIS PARA REGISTRAR SUAS OBSERVACcedilOtildeES E OU SUGESTOtildeES

O GATO TAMBEacuteM CONHECIDO COMO GATO CASEIRO GATO URBANO OU

GATO DOMEacuteSTICO Eacute UM MAMIacuteFERO CARNIacuteVORO SEU NOME CIENTIacuteFICO FELIS

CATUS MUITO POPULAR COMO ANIMAL DE ESTIMACcedilAtildeO Eacute PREDADOR NATURAL

DE DIVERSOS ANIMAIS COMO ROEDORES PAacuteSSAROS LAGARTIXAS E ALGUNS

INSETOS PODEM VIVER POR ATEacute 16 ANOS O TEMPO DE GESTACcedilAtildeO DURA POR

UM PERIacuteODO DE 58 A 67 DIAS DORME DE 12 A 16 HORAS POR DIA PESA EM TORNO

DE 3 A 5 KILOS O ADULTO SUA ALTURA Eacute EM MEacuteDIA DE 23 A 25 CENTIMETROS

LEMBRANDO QUE ESTAS INFORMACcedilOtildeES PODEM MUDAR DE ACORDO COM A

RACcedilA

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ESCOLA MUNICIPAL

NOME DOA ESTUDANTE_____________________________________________________

NOME DO RESPONSAacuteVEL QUE RETIROU O MATERIAL____________________________

DATA DE ENTREGA ______2020

DATA DE DEVOLUCcedilAtildeO______2020

CADERNO DE SITUACcedilOtildeES DE ENSINO APRENDIZAGEM DA

AacuteREA DO CONHECIMENTO DE MATEMAacuteTICA

4ordm ANO

Piraquara 2020

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PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ESTUDANTE

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

1 AGORA Eacute A SUA VEZ

A) QUANTOS ANOS VOCEcirc TEM_______________________________________________

B) COMO Eacute TER ESTA IDADE O QUE VOCEcirc MAIS GOSTA DE FAZER______________

C) SE VOCEcirc PUDESSE ESCOLHER QUE IDADE GOSTARIA DE TER HOJE___________

VOU TE PROPOR UM DESAFIO

VAMOS VER SE VOCEcirc DESCOBRE QUANTOS ANOS EU TENHO

TENHO DOIS FILHOS A MENINA TEM 18 ANOS O MENINO TEM A

IDADE DA MENINA MENOS 8

______________ _______________

JUNTANDO A IDADE DOS DOIS E ACRESCENTANDO MAIS 10 ANOS VOCEcirc

IRAacute DESCOBRIR A MINHA IDADE ENTAtildeO QUANTOS ANOS EU TENHO

_______________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

D) COMO VOCEcirc SE IMAGINA COM A IDADE QUE GOSTARIA DE TER DESENHE

JAacute QUE ESTAMOS FALANDO SOBRE A IDADE NAtildeO

PODEMOS DEIXAR DE CONVERSAR SOBRE OS DOCUMENTOS

PESSOAIS

TODA PESSOA TEM O DIREITO DE TER SEUS

DOCUMENTOS ESTES DIREITOS CONSTAM NA CONTITUICcedilAtildeO

FEDERAL BRASILEIRA

VOCEcirc SABIA QUE OS NUacuteMEROS REGISTRADOS EM

NOSSOS DOCUMENTOS SERVEM TAMBEacuteM PARA NOS

IDENTIFICAR COMO COacuteDIGOS POIS AS COMBINACcedilOtildeES

NUMEacuteRICAS SAtildeO INFINITAS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

httpwwwinstitutodeidentificacaoprgovbrmodulesconteudoconteudophpconteudo=113

2- VEJA OS DOCUMENTOS PESSOAIS DE IDENTIFICACcedilAtildeO BRASILEIRA

ESTES SAtildeO OS FUNDAMENTAIS OU SEJA TODOS TEMOS DIREITO DE TER E A

PRIMEIRA EMISSAtildeO Eacute GRATUITA

CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO CARTEIRA DE IDENTIDADE

AS CRIANCcedilAS AINDA RECEBEM AO NASCER A CARTEIRINHA DE VACINACcedilAtildeO MAS

ESTA NAtildeO SERVE SOMENTE PARA MARCAR AS VACINAS ELAS TAMBEacuteM DISPOBILIZAM

INFORMACcedilOtildeES IMPORTANTES SOBRE O NASCIMENTO DOS BEBEcircS

No Brasil eacute um documento oficial de identificaccedilatildeo que conteacutem nome data de nascimento filiaccedilatildeo impressatildeo digital fotografia etc

Tem validade em todo o territoacuterio nacional e eacute expedida para Brasileiros Natos Naturalizados e os Portugueses que possuam Igualdade de Direitos

A Carteira de Identidade natildeo tem prazo de validade

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PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ESTUDANTE

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

1 AGORA Eacute A SUA VEZ

A) QUANTOS ANOS VOCEcirc TEM_______________________________________________

B) COMO Eacute TER ESTA IDADE O QUE VOCEcirc MAIS GOSTA DE FAZER______________

C) SE VOCEcirc PUDESSE ESCOLHER QUE IDADE GOSTARIA DE TER HOJE___________

VOU TE PROPOR UM DESAFIO

VAMOS VER SE VOCEcirc DESCOBRE QUANTOS ANOS EU TENHO

TENHO DOIS FILHOS A MENINA TEM 18 ANOS O MENINO TEM A

IDADE DA MENINA MENOS 8

______________ _______________

JUNTANDO A IDADE DOS DOIS E ACRESCENTANDO MAIS 10 ANOS VOCEcirc

IRAacute DESCOBRIR A MINHA IDADE ENTAtildeO QUANTOS ANOS EU TENHO

_______________________________________

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D) COMO VOCEcirc SE IMAGINA COM A IDADE QUE GOSTARIA DE TER DESENHE

JAacute QUE ESTAMOS FALANDO SOBRE A IDADE NAtildeO

PODEMOS DEIXAR DE CONVERSAR SOBRE OS DOCUMENTOS

PESSOAIS

TODA PESSOA TEM O DIREITO DE TER SEUS

DOCUMENTOS ESTES DIREITOS CONSTAM NA CONTITUICcedilAtildeO

FEDERAL BRASILEIRA

VOCEcirc SABIA QUE OS NUacuteMEROS REGISTRADOS EM

NOSSOS DOCUMENTOS SERVEM TAMBEacuteM PARA NOS

IDENTIFICAR COMO COacuteDIGOS POIS AS COMBINACcedilOtildeES

NUMEacuteRICAS SAtildeO INFINITAS

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2- VEJA OS DOCUMENTOS PESSOAIS DE IDENTIFICACcedilAtildeO BRASILEIRA

ESTES SAtildeO OS FUNDAMENTAIS OU SEJA TODOS TEMOS DIREITO DE TER E A

PRIMEIRA EMISSAtildeO Eacute GRATUITA

CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO CARTEIRA DE IDENTIDADE

AS CRIANCcedilAS AINDA RECEBEM AO NASCER A CARTEIRINHA DE VACINACcedilAtildeO MAS

ESTA NAtildeO SERVE SOMENTE PARA MARCAR AS VACINAS ELAS TAMBEacuteM DISPOBILIZAM

INFORMACcedilOtildeES IMPORTANTES SOBRE O NASCIMENTO DOS BEBEcircS

No Brasil eacute um documento oficial de identificaccedilatildeo que conteacutem nome data de nascimento filiaccedilatildeo impressatildeo digital fotografia etc

Tem validade em todo o territoacuterio nacional e eacute expedida para Brasileiros Natos Naturalizados e os Portugueses que possuam Igualdade de Direitos

A Carteira de Identidade natildeo tem prazo de validade

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D) COMO VOCEcirc SE IMAGINA COM A IDADE QUE GOSTARIA DE TER DESENHE

JAacute QUE ESTAMOS FALANDO SOBRE A IDADE NAtildeO

PODEMOS DEIXAR DE CONVERSAR SOBRE OS DOCUMENTOS

PESSOAIS

TODA PESSOA TEM O DIREITO DE TER SEUS

DOCUMENTOS ESTES DIREITOS CONSTAM NA CONTITUICcedilAtildeO

FEDERAL BRASILEIRA

VOCEcirc SABIA QUE OS NUacuteMEROS REGISTRADOS EM

NOSSOS DOCUMENTOS SERVEM TAMBEacuteM PARA NOS

IDENTIFICAR COMO COacuteDIGOS POIS AS COMBINACcedilOtildeES

NUMEacuteRICAS SAtildeO INFINITAS

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2- VEJA OS DOCUMENTOS PESSOAIS DE IDENTIFICACcedilAtildeO BRASILEIRA

ESTES SAtildeO OS FUNDAMENTAIS OU SEJA TODOS TEMOS DIREITO DE TER E A

PRIMEIRA EMISSAtildeO Eacute GRATUITA

CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO CARTEIRA DE IDENTIDADE

AS CRIANCcedilAS AINDA RECEBEM AO NASCER A CARTEIRINHA DE VACINACcedilAtildeO MAS

ESTA NAtildeO SERVE SOMENTE PARA MARCAR AS VACINAS ELAS TAMBEacuteM DISPOBILIZAM

INFORMACcedilOtildeES IMPORTANTES SOBRE O NASCIMENTO DOS BEBEcircS

No Brasil eacute um documento oficial de identificaccedilatildeo que conteacutem nome data de nascimento filiaccedilatildeo impressatildeo digital fotografia etc

Tem validade em todo o territoacuterio nacional e eacute expedida para Brasileiros Natos Naturalizados e os Portugueses que possuam Igualdade de Direitos

A Carteira de Identidade natildeo tem prazo de validade

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2- VEJA OS DOCUMENTOS PESSOAIS DE IDENTIFICACcedilAtildeO BRASILEIRA

ESTES SAtildeO OS FUNDAMENTAIS OU SEJA TODOS TEMOS DIREITO DE TER E A

PRIMEIRA EMISSAtildeO Eacute GRATUITA

CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO CARTEIRA DE IDENTIDADE

AS CRIANCcedilAS AINDA RECEBEM AO NASCER A CARTEIRINHA DE VACINACcedilAtildeO MAS

ESTA NAtildeO SERVE SOMENTE PARA MARCAR AS VACINAS ELAS TAMBEacuteM DISPOBILIZAM

INFORMACcedilOtildeES IMPORTANTES SOBRE O NASCIMENTO DOS BEBEcircS

No Brasil eacute um documento oficial de identificaccedilatildeo que conteacutem nome data de nascimento filiaccedilatildeo impressatildeo digital fotografia etc

Tem validade em todo o territoacuterio nacional e eacute expedida para Brasileiros Natos Naturalizados e os Portugueses que possuam Igualdade de Direitos

A Carteira de Identidade natildeo tem prazo de validade

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3- PECcedilA SUA CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO E CARTEIRINHA DE VACINACcedilAtildeO PARA UM

ADULTO RESPONSAacuteVEL POR VOCEcirc PARA QUE JUNTOS FACcedilAM A LEITURA DAS

INFORMACcedilOtildeES CONTIDAS NESTE DOCUMENTO E REGISTRE AS INFORMACcedilOtildeES

MAIS IMPORTANTES

VOCEcirc PERCEBEU QUANTAS INFORMACcedilOtildeES SOBRE NOacuteS SAtildeO

REPRESENTADOS COM NUacuteMEROS

ALGUNS NUacuteMEROS SAtildeO MUITO ESPECIAIS EM NOSSAS

VIDAS

HAacute UMA DATA EM ESPECIAL QUE PODE SER

ENCONTRADA NA SUA CERTIDAtildeO DE NASCIMENTO E DEPOIS

SERAacute REGISTRADA NA SUA CARTEIRA DE IDENTIDADE E

NORMALMENTE AGUARDAMOS ANSIOSOS POR ESTE DIA

VOCEcirc JAacute DESCOBRIU QUAL Eacute

QUANDO EU NASCI

MEU PRIMEIRO NOME Eacute _______________________________________________

MEU SOBRENOME Eacute___________________________________________________

EU NASCI NA CIDADE DE_______________________________________________

NASCI NO DIA _______________________________________________________

A HORA DO MEU NASCIMENTO FOI______________________________________

O HOSIPITAL ONDE NASCI SE CHAMA___________________________________

_____________________________________________________________________

MEU PESO AO NASCER ERA___________________________________________

MINHA ALTURA AO NASCER ERA_______________________________________

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4 ESCREVA QUAL Eacute O DIA DO SEU ANIVERSAacuteRIO

A) QUANTOS ANOS VOCEcirc TERAacute EM 2021 _______________________________

B) QUAL Eacute A PESSOA MAIS VELHA DA SUA FAMIacuteLIA E QUANTOS ANOS ELA

TEM__________________________________________________________________

________________________________________________________________

C) QUEM Eacute A PESSOA MAIS NOVA E QUAL Eacute A SUA

IDADE________________________________________________________________

_______________________________________________________________

DIA

__________

___

MEcircS

__________

___

ANO

__________

____

Eacute O DIA DO SEU ANIVERSAacuteRIO

QUE Eacute O MESMO DIA EM QUE

VOCEcirc NASCEU

DESAFIO

QUANTOS ANOS SOMAM JUNTAS A IDADE DA PESSOA MAIS NOVA COM

A PESSOA MAIS VELHA DA SUA FAMIacuteLIA

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5 CONSTRUA UMA AacuteRVORE DA SUA FAMILIA COLOCANDO O NOME E A DATA DE

NASCIMENTO DE CADA PESSOA

VOCEcirc JAacute OUVIU FALAR EM AacuteRVORE GENEALOacuteGICA

UMA AacuteRVORE GENEALOacuteGICA Eacute UM HISTOacuteRICO DOS

ANTEPASSADOS DE UM INDIVIacuteDUO OU DE UMA FAMIacuteLIA

SABEMOS QUE OS TEMPOS MUDARAM E QUE EXISTEM

INUMERAS CONSTITUICcedilOtildeES FAMILIARES OU SEJA CADA

FAMILIA Eacute ORGANIZADA DE UM JEITO ENTAtildeO AQUI VAMOS

CONSTRUIR A AacuteRVORE DA NOSSA FAMILIA

A INTENCcedilAtildeO DESTA AacuteRVORE Eacute ANAacuteLISARMOS OS ANOS DE NASCIMENTO

DOS NOSSOS FAMILIARES MAIS PROacuteXIMOS

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6 COM BASE NA AacuteRVORE DA SUA FAMIacuteLIA RESPONDA AS QUESTOtildeES A

SEGUIR

A) QUEM NASCEU PRIMEIRO

______________

______________ ______________ ______________ ______________

__________

___

ESCREVA O NOME

DO FAMILIAR

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

______________ ______________ ______________

______________ ______________

ESCREVA

O ANO DE

NASCIMENTO

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

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B) QUEM NASCEU POR UacuteLTIMO

C) QUANTOS ANOS A MAIS QUE VOCEcirc TEM A PESSOA QUE NASCEU PRIMEIRO

DESAFIO

RESPOSTA SOU PAI DO PADRE

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7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

Logo da escola Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

httpswwwsomatematicacombrdesafiosdesafio51php

httpsblogspotcom201211desafios-matematicoshtml

httpsnovaescolaorgbr

httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

- Pesquisa de imagens Google

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

4 ESCREVA QUAL Eacute O DIA DO SEU ANIVERSAacuteRIO

A) QUANTOS ANOS VOCEcirc TERAacute EM 2021 _______________________________

B) QUAL Eacute A PESSOA MAIS VELHA DA SUA FAMIacuteLIA E QUANTOS ANOS ELA

TEM__________________________________________________________________

________________________________________________________________

C) QUEM Eacute A PESSOA MAIS NOVA E QUAL Eacute A SUA

IDADE________________________________________________________________

_______________________________________________________________

DIA

__________

___

MEcircS

__________

___

ANO

__________

____

Eacute O DIA DO SEU ANIVERSAacuteRIO

QUE Eacute O MESMO DIA EM QUE

VOCEcirc NASCEU

DESAFIO

QUANTOS ANOS SOMAM JUNTAS A IDADE DA PESSOA MAIS NOVA COM

A PESSOA MAIS VELHA DA SUA FAMIacuteLIA

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

5 CONSTRUA UMA AacuteRVORE DA SUA FAMILIA COLOCANDO O NOME E A DATA DE

NASCIMENTO DE CADA PESSOA

VOCEcirc JAacute OUVIU FALAR EM AacuteRVORE GENEALOacuteGICA

UMA AacuteRVORE GENEALOacuteGICA Eacute UM HISTOacuteRICO DOS

ANTEPASSADOS DE UM INDIVIacuteDUO OU DE UMA FAMIacuteLIA

SABEMOS QUE OS TEMPOS MUDARAM E QUE EXISTEM

INUMERAS CONSTITUICcedilOtildeES FAMILIARES OU SEJA CADA

FAMILIA Eacute ORGANIZADA DE UM JEITO ENTAtildeO AQUI VAMOS

CONSTRUIR A AacuteRVORE DA NOSSA FAMILIA

A INTENCcedilAtildeO DESTA AacuteRVORE Eacute ANAacuteLISARMOS OS ANOS DE NASCIMENTO

DOS NOSSOS FAMILIARES MAIS PROacuteXIMOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

6 COM BASE NA AacuteRVORE DA SUA FAMIacuteLIA RESPONDA AS QUESTOtildeES A

SEGUIR

A) QUEM NASCEU PRIMEIRO

______________

______________ ______________ ______________ ______________

__________

___

ESCREVA O NOME

DO FAMILIAR

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

______________ ______________ ______________

______________ ______________

ESCREVA

O ANO DE

NASCIMENTO

__________

___

__________

___

__________

___

__________

___

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

B) QUEM NASCEU POR UacuteLTIMO

C) QUANTOS ANOS A MAIS QUE VOCEcirc TEM A PESSOA QUE NASCEU PRIMEIRO

DESAFIO

RESPOSTA SOU PAI DO PADRE

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

5 CONSTRUA UMA AacuteRVORE DA SUA FAMILIA COLOCANDO O NOME E A DATA DE

NASCIMENTO DE CADA PESSOA

VOCEcirc JAacute OUVIU FALAR EM AacuteRVORE GENEALOacuteGICA

UMA AacuteRVORE GENEALOacuteGICA Eacute UM HISTOacuteRICO DOS

ANTEPASSADOS DE UM INDIVIacuteDUO OU DE UMA FAMIacuteLIA

SABEMOS QUE OS TEMPOS MUDARAM E QUE EXISTEM

INUMERAS CONSTITUICcedilOtildeES FAMILIARES OU SEJA CADA

FAMILIA Eacute ORGANIZADA DE UM JEITO ENTAtildeO AQUI VAMOS

CONSTRUIR A AacuteRVORE DA NOSSA FAMILIA

A INTENCcedilAtildeO DESTA AacuteRVORE Eacute ANAacuteLISARMOS OS ANOS DE NASCIMENTO

DOS NOSSOS FAMILIARES MAIS PROacuteXIMOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

6 COM BASE NA AacuteRVORE DA SUA FAMIacuteLIA RESPONDA AS QUESTOtildeES A

SEGUIR

A) QUEM NASCEU PRIMEIRO

______________

______________ ______________ ______________ ______________

__________

___

ESCREVA O NOME

DO FAMILIAR

__________

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ESCREVA

O ANO DE

NASCIMENTO

__________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

B) QUEM NASCEU POR UacuteLTIMO

C) QUANTOS ANOS A MAIS QUE VOCEcirc TEM A PESSOA QUE NASCEU PRIMEIRO

DESAFIO

RESPOSTA SOU PAI DO PADRE

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

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httpsnovaescolaorgbr

httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

- Pesquisa de imagens Google

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

6 COM BASE NA AacuteRVORE DA SUA FAMIacuteLIA RESPONDA AS QUESTOtildeES A

SEGUIR

A) QUEM NASCEU PRIMEIRO

______________

______________ ______________ ______________ ______________

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___

ESCREVA O NOME

DO FAMILIAR

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ESCREVA

O ANO DE

NASCIMENTO

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B) QUEM NASCEU POR UacuteLTIMO

C) QUANTOS ANOS A MAIS QUE VOCEcirc TEM A PESSOA QUE NASCEU PRIMEIRO

DESAFIO

RESPOSTA SOU PAI DO PADRE

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7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

Logo da escola Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

httpswwwsomatematicacombrdesafiosdesafio51php

httpsblogspotcom201211desafios-matematicoshtml

httpsnovaescolaorgbr

httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

B) QUEM NASCEU POR UacuteLTIMO

C) QUANTOS ANOS A MAIS QUE VOCEcirc TEM A PESSOA QUE NASCEU PRIMEIRO

DESAFIO

RESPOSTA SOU PAI DO PADRE

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

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httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

- Pesquisa de imagens Google

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

7 VOCEcirc CONSEGUE AJUDAR AS CRIANCcedilAS A RESPONDER AS QUESTOtildeES

ABAIXO

EU TENHO 8 ANOS MINHA IRMAtilde

TEM 5 ANOS A MAIS DO QUE EU

QUANTOS ANOS ELA TEM

EU NASCI EM 2002

QUANTOS ANOS EU

TENHO

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

Logo da escola Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

Logo da escola Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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EU COMPLETEI 10 ANOS

EM JANEIRO DESTE ANO

EM QUE ANO EU NASCI

MINHA IRMAtilde DISSE QUE COM

18 ANOS SEREI ADULTO EU

TENHO 9 ANOS QUANTOS

ANOS FALTAM

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

httpswwwsomatematicacombrdesafiosdesafio51php

httpsblogspotcom201211desafios-matematicoshtml

httpsnovaescolaorgbr

httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

- Pesquisa de imagens Google

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

8 VAMOS ORGANIZAR OS NUacuteMEROS 1 2 3 4 5 E 6 NOS BOLOS DE MODO QUE A

SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

EXEMPLO

9

11 12

10

2 3

1

6

4

5

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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9 COLOQUE DENTRO DOS BOLOS NUacuteMEROS DE 1 A 9 SEM REPETI-LOS PARA QUE

A SOMA DE CADA LADO DO BOLO RESULTE NO NUacuteMERO QUE ESTAacute EM SEU

INTERIOR

10) A FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO SE REUNIU PARA COMEMORAR SEUS 80 ANOS SIGA AS

PISTAS E DESCUBRA A IDADE DE CADA MEMBRO DA FAMILIA

21 20

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11) ENCONTRE E PINTE NA TABELA ABAIXO O NUacuteMERO QUE INDICA A IDADE DE CADA

MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

VOVOacute JUREMA Eacute 5 ANOS MAIS NOVA QUE VOVOcirc JOAtildeO

MATEUS Eacute 30 ANOS MAIS NOVO QUE VOVOcirc JOAtildeO

LIacuteVIA Eacute 2 ANOS MAIS NOVA QUE MATEUS

DAVI Eacute 40 ANOS MAIS NOVA QUE LIacuteVIA

ALICE Eacute 7 ANOS MAIS NOVO QUE DAVI

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12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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12) ESCREVA POR EXTENSO O NOME DOS NUacuteMEROS QUE REPRESENTAM A IDADE DE

CADA MEMBRO DA FAMILIA DO VOVOcirc JOAtildeO

13) OBSERVE OS NUacuteMEROS DO QUADRO ABAIXO E RESPONDA AS QUESTOtildeES

A QUAIS OS NUacuteMEROS QUE ESTAtildeO NO QUADRO

__________________________________________________________________________

B COM ESSES NUacuteMEROS PODERIacuteAMOS FORMAR O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

C COMO VOCEcirc FARIA PARA COMPOR ESSE NUacuteMERO A PARTIR DOS QUE ESTAtildeO NO

QUADRO

___________________________________________________________________________

D ESCREVA POR EXTENSO O ANO DE SEU NASCIMENTO

___________________________________________________________________________

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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REALIZEI ESTA ATIVIDADE DIA__________

A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

16) PREENCHA A TABELA COM A IDADE E ANO DE NASCIMENTO COMO SOLICITADO

ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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14) VAMOS DESCOBRIR A IDADE DO AVOcirc ZEacute

A IDADE DO AVOcirc ZEacute

DICA SABENDO QUE A IDADE DO VOcirc ZEacute Eacute O DOBRO DA IDADE DO PAI ZEacute ZEZINHO E

ZEZINHA JUNTOS

15) OBSERVE A TABELA E COMPLETE ATEacute CHEGAR NO ANO DE NASCIMENTO DO AVOcirc

ZEacute

1900

1934

30 ANOS 8 ANOS 5 ANOS

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A) EM QUE ANO NASCEU O AVOcirc ZEacute ESCREVA POR EXTENSO

__________________________________________________________________________

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ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

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ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

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A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

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ABAIXO

PARA DESCOBRIR QUANTOS ANOS A PESSOA QUE NASCEU EM 1989 TEM O QUE

DEVEMOS FAZER

ISSO MESMO USAR A SUBTRACcedilAtildeO VAMOS LAacute

NOME ANO DE NASCIMENTO IDADE ATUAL 2020

ANDRE 1989 31 ANOS

MARCOS 42 ANOS

LINEU 1985

MARCIA 1954

CARLA 1962

ALEX 21

VITORIA 1971

17) RESPONDA DE ACORDO COM A TABELA

A) QUEM Eacute O MAIS VELHO

______________________________________________________________________________

B) QUEM Eacute O MAIS NOVO

______________________________________________________________________________

C) QUAL O ANO DE NASCIMENTO DE ALEX

______________________________________________________________________________

D) ESCREVA POR EXTENSO A IDADE DE CARLA

______________________________________________________________________________

18) VAMOS RETOMAR O QUE Eacute DECOMPOSICAtildeO

Logo da escola Elaboraccedilatildeo Thais Matias e Vanda Olga Stelmatchuk - SMED 2020

UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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REFEREcircNCIAS BIBLIOGRAFICAS

httpswwwsomatematicacombrdesafiosdesafio51php

httpsblogspotcom201211desafios-matematicoshtml

httpsnovaescolaorgbr

httpwwwpiraquaraprgovbraprefeiturasecretariaseorgaoseducacaoEnsino-Fundamental-71- 11786shtml -

PROPOSTAS CURRICULAR DE PIRAQUARA- MATEMAacuteTICA 2019

- Pesquisa de imagens Google

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UM MIL NOVECENTOS E NOVENTA E DOIS = 1992 COMPOSICcedilAtildeO

19) AGORA DECOMPONHA OS ANOS CITADOS NA TABELA ACIMA

A) 1989 _______________________________________________________________________

B) 1978_______________________________________________________________________

C) 1985_______________________________________________________________________

D) 1954_______________________________________________________________________

E) 1962_______________________________________________________________________

F) 1999_______________________________________________________________________

1000 900 90 2

1000 900 90 2

AO FAZERMOS A

DECOMPOSICcedilAtildeO NOacuteS

DESMONTAMOS OU SEPARAMOS EM

UNIDADES AS ORDENS QUE FORMAM

OS NUacuteMEROS

QUANDO MONTAMOS OU JUNTAMOS

AS UNIDADES DE UM NUacuteMERO

DIZEMOS QUE ESTAMOS FAZENDO A

COMPOSICcedilAtildeO

1 UNIDADE DE MILHAR 9 CENTENAS 9 DEZENAS 2 UNIDADE

1992

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G) 1971_______________________________________________________________________

20) VAMOS RESOLVER AS SITUACcedilOtildeES PROBLEMAS A SEGUIR

A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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G) 1971_______________________________________________________________________

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A) ANTONIO NASCEU EM 1978 QUANTOS ANOS ELE TEM HOJE

B) A AVOacute DE JOANA NASCEU EM 1950 QUANTOS ANOS ELA TEM

C) A IRMAtilde DE MARIA CLARA NASCEU EM 1995 MARIA CLARA Eacute 5 ANOS MAIS VELHA QUE

ELA QUANTOS ANOS MARIA CLARA TEM

D) MIGUEL TEM 25 ANOS EM QUE ANO ELE NASCEU

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