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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO REITORIA

COORDENAÇÃO DE CONCURSOS E EXAMES VESTIBULARES

PROCESSO SELETIVO ESPECÍFICO EDITAL N.º 010/2009 – CEV / UFMT

CADERNO DE PROVAS

Nome do Candidato

Número de Inscrição Assinatura do Candidato

-

I N S T R U Ç Õ E S

LEIA COM ATENÇÃO

1. Este Caderno de Provas, com páginas numeradas de 1 a 19, é constituído de uma proposta de Redação e de 40 (quarenta) questões objetivas, cada uma com cinco alternativas, assim distribuídas:

01 a 12 – Linguagens 13 a 24 – Ciências Humanas 25 a 40 – Ciências da Natureza e Matemática

2. Caso o Caderno de Provas esteja incompleto ou tenha qualquer defeito de impressão, solicite ao fiscal que o substitua.

3. Sobre a Marcação da Folha de Respostas da Prova Objetiva

As respostas das questões da Prova Objetiva devem ser, obrigatoriamente, transcritas com caneta esferográfica de tinta preta não porosa para a Folha de Respostas, que será o único documento válido para correção. Não haverá substituição da

Folha de Respostas por erro do candidato.

3.1. Para cada questão existe apenas uma alternativa que a responde acertadamente. Para a marcação da alternativa escolhida na FOLHA DE RESPOSTAS, pinte completamente o círculo correspondente.

Exemplo: Suponha que para determinada questão a alternativa C seja a escolhida.

N.º da Questão

A

B

C

D

E

3.2. Será invalidada a questão em que houver mais de uma marcação, marcação rasurada ou emendada, ou não houver marcação.

3.3. Não rasure nem amasse a FOLHA DE RESPOSTAS.

4. Na elaboração da Redação, poderá ser usada para rascunho a página 2 deste Caderno, mas o texto definitivo deverá ser transcrito na Folha de Redação. Use caneta esferográfica de tinta preta não porosa.

5. Na Folha de Redação, NÃO faça qualquer marca que o identifique fora do espaço destinado para tal fim.

6. Todos os espaços em branco, neste caderno, podem ser utilizados para rascunho.

7. A duração das provas é 4 (quatro) horas e 30 (trinta) minutos, já incluído o tempo destinado ao preenchimento da FOLHA DE RESPOSTAS, bem como à transcrição da Redação para a Folha de Redação e à coleta de impressão digital.

8. Será permitida a saída de candidatos da sala de prova somente após decorridas 2:30 h (duas horas e trinta minutos) do início das provas.

9. O candidato que insistir em sair da sala de prova antes de transcorridas 2:30 h (duas horas e trinta minutos) do início das provas deverá assinar Termo de Ocorrência declarando desistência do Concurso.

10. Antes de se retirar da sala de prova, o candidato deverá, obrigatoriamente, entregar ao fiscal este Caderno, a Folha de Respostas e a Folha de Redação. Este Caderno de Provas poderá ser levado pelo candidato somente na última meia hora de prova.

11. É vedado ao candidato copiar as marcações feitas na Folha de Respostas e a redação transcrita na Folha de Redação.

1/19 – V Processo Seletivo da UFMT para os Povos Indígenas de Mato Grosso

REDAÇÃO

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto de apoio abaixo, retirado do site da Funai em 07 de novembro

de 2009. (http://www.funai.gov.br/indios/jogos/jogos_indigenas.htm)

[...] Em sua sabedoria milenar, a cultura indígena valoriza muito o celebrar. Suas

festas são manifestações alegres de amor à vida e à natureza. Têm como

referência em suas tradições a espiritualidade, que é a dimensão da vida, criada

por um ser superior, tendo nos elementos da natureza – árvores, pássaros, animais,

rios, lagos, matas – a grandeza da vida. [...]

Carlos Justino Terena

PROPOSTA

Produza um texto verbal que descreva uma das festas

tradicionais de sua etnia e comente o significado dela para sua

comunidade. Use a norma padrão da Língua Portuguesa.

(ATENÇÃO: Não assine seu texto.)


PÁGINA DE RASCUNHO

01

02

03

04

05

06

07

08

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30


LINGUAGENS

Questão 01

Os primeiros escritores românticos brasileiros, em seus romances e versos, louvam o indígena que anda livre pela

natureza, ainda em estado puro, sem contato com o colonizador. Assinale a figura que representa esse tratamento dado às

personagens indígenas.

A)

B)

C)

D)

E)


INSTRUÇÃO: Leia a letra de música de Caetano Veloso e responda às questões de 02 a 04.

Um índio

Um índio descerá

de uma estrela colorida brilhante

De uma estrela que virá

numa velocidade estonteante

E pousará no coração do hemisfério sul, na América num claro instante

Depois de exterminada

a última nação indígena

E o espírito dos pássaros

das fontes de água límpida

Mais avançado que a mais avançada das mais avançadas das tecnologias

Virá

Impávido que nem Muhammad Ali

Virá que eu vi

Apaixonadamente como Peri

Virá que eu vi

Tranquilo e infalível como Bruce Lee

Virá que eu vi

[...]

(In CAMPEDELLI, S.Y. E SOUZA, B.S. Literaturas brasileira e portuguesa. São Paulo: Saraiva, 2000.)

Questão 02

O compositor e cantor Caetano Veloso também trata nesse poema

A) das cidades que compõem o ambiente indígena.

B) do extermínio de nações indígenas pelo não índio colonizador.

C) do sofrimento pelo qual passaram os indígenas com a colonização do Brasil.

D) da alegria em ser proposta a volta dos indígenas para terras brasileiras.

E) da natureza – água, céu, terra – desprezados pelo não indígena.

Questão 03

Ao referir-se a Peri, o poeta fala de um personagem

A) do poema Y-Juca-Pirama, de Gonçalves Dias.

B) da obra Cobra-Norato, de Raul Bopp.

C) do romance Macunaíma, de Mário de Andrade.

D) da obra romântica O Guarani, de José de Alencar.

E) da obra Tempo de histórias de Daniel Munduruku.

Questão 04

Muhammad Ali foi considerado o melhor lutador de boxe de seu tempo, perdendo e recuperando o título de campeão

mundial várias vezes. No poema, o índio é comparado a Muhammad Ali devido à qual característica?

A) Altivez

B) Estatura

C) Peso

D) Bondade

E) Ornamentação corporal


Questão 05

Analise as figuras abaixo.

As figuras apresentam telas de Tarsila do Amaral, ligadas, por sua inovação estética, à qual época literária brasileira?

A) Realismo

B) Romantismo

C) Simbolismo

D) Modernismo

E) Barroco

Questão 06

Sobre as primeiras manifestações literárias no Brasil, marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) Literatura de viagens, por exemplo Tratado da Terra do Brasil de Pero de Magalhães Gandavo.

( ) Literatura de catequese, como Poema à Virgem de Pe. José de Anchieta.

( ) Literatura realista, como Dom Casmurro de Machado de Assis.

( ) Literatura naturalista, por exemplo O cortiço de Aluísio Azevedo.

Assinale a sequência correta.

A) V, F, V, F

B) V, F, F, V

C) V, V, F, F

D) F, F, V, V

E) F, V, F, V

INSTRUÇÃO: Abaixo, há dois textos de indígenas sobre os esportes praticados em suas aldeias. Foram

retirados do livro Brincar, Jogar, Viver: IX Jogos dos Povos Indígenas. Leia-os e

responda às questões de 07 a 09.

Texto I

Flechada, corrida de tora, a gente diz de tora, mas é feita com outro tipo de talo de cana d’água da lagoa. Corrida, lutas

corporais, natação. A gente pesca muito, mergulhando pega peixe. Carregar peso, ou seja, quando a gente vai pra caça ...

carrega caça. Basicamente isso. [...] São realizadas, por exemplo, a flechada, a natação, tudo envolve com o período de

funeral, onde a comunidade toda está unida numa aldeia só, onde tradicionalmente tem que pescar, caçar e isso envolve

natação, peso, tudo isso, flechada. [...] A luta corporal acontece na aldeia, assim no final de tarde. Todos os anciões

sentam em frente à casa grande, chama “baito” na nossa língua, aí começa a assobiar chamando todos os rapazes, aí todos

vêm, aí começa a luta. (Bororo/M/V.T/Atleta )

Texto II

Tem a corrida de tora e nós gosta também é de futebol. Dentro da aldeia nós participa muito e acha que mais é a tora e os

jogos de flecha. [...] Tinha a corrida de toras todos os dias, mas tem a tora grande que nós chama Kroapé, que é de mês

em mês, ano em ano, nós praticamos com a tora grande, que é mais grande do que nós trouxemos. Agora corrida de toras

é todos os dias e o arco e flecha também. (Gavião/M/J/Atleta/20)


Questão 07

Quais os jogos comuns, praticados pelas duas etnias, segundo os textos?

A) Natação e futebol

B) Luta corporal e corrida de tora

C) Corrida de tora e arco e flecha (flechada)

D) Arco e flecha (flechada) e natação

E) Futebol e luta corporal

Questão 08

Segundo os textos, qual jogo é praticado todos os dias pelas duas etnias?

A) Bororo: natação Gavião: futebol

B) Bororo: luta corporal Gavião: arco e flecha

C) Bororo: futebol Gavião: natação

D) Bororo: flechada Gavião: corrida de tora

E) Bororo: corrida de tora Gavião: luta corporal

Questão 09

Em relação à construção textual, no trecho Todos os anciões sentam em frente à casa grande, chama “baito” na nossa

língua, aí começa a assobiar chamando todos os rapazes, aí todos vêm, aí começa a luta., a palavra aí indica

A) consequência.

B) causa.

C) lugar.

D) retomada.

E) progressão.

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o texto abaixo e responda às questões de 10 a 12.

O leão

A menina me leva diante do leão, esquecido por um circo de passagem. Velho e doente, não está preso em grades

de ferro. Foi solto no gramado e a tela fina de arame é o castigo do rei dos animais. Não mais que um caco de leão: pernas

reumáticas, juba emaranhada e sem brilho. Os olhos globulosos fecham-se cansados – sobre o focinho contei nove ou dez

moscas, que não tinha ânimo de espantar. Das grandes narinas escorriam gotas e pensei, por um momento, fossem

lágrimas.

Observei em volta: todos adultos, sem contar a menina. Apenas para nós, o leão conserva o antigo prestígio – as

crianças em redor dos macaquinhos. Um dos presentes explica que o bicho tem as pernas entrevadas, a vida inteira na

minúscula jaula. Derreado, não pode sustentar-se de pé.

Chega-se um piá e, desafiando com olhar selvagem o leão, atira-lhe um punhado de cascas de amendoim. O rei

sopra pelas narinas, ainda é um leão: estremece a grama a seus pés. Simula ignorar a provocação e mastiga com

dificuldade, no canto da boca, um pedaço de carne. Um de nós protesta que deviam servir-lhe a carne em pedacinhos.

- Ele não tem dente?

- Tem sim, não vê? Não tem é força de morder.

Continua o moleque a jogar amendoim na cara devastada do leão. Ele nos olha e um brilho de compreensão nos faz baixar

a cabeça: é conhecido o travo amargoso da derrota. Está velho, artrítico, não se aguenta das pernas, mas é um leão. De

repente, sacudindo a juba, põe-se a mastigar o capim. Ora, leão come verde! Lança-lhe o guri uma pedra: acertou no olho

lacrimoso e doeu.

O leão abriu a bocarra de poucos dentes amarelos, não era um bocejo. Entre caretas de dor elevou-se aos trancos

nas pernas tortas. Sem sair do lugar, ficou de pé. Escancarou penosamente os beiços moles e negros, ouviu-se a rouca

buzina de fordeco antigo.

Por um instante o rugido manteve suspensos os macaquinhos e fez bater mais depressa o coração da menina. O

leão trovejou seis ou sete urros. Exausto, deixou-se cair de lado e fechou os olhos para sempre.

(TREVISAN, D. In Deixa que eu conto. São Paulo: Ática, 2007, pp. 46-48.)


Questão 10

O texto versa sobre um leão que viveu sempre enjaulado e, velho e doente, foi abandonado por um circo. Do trecho ainda

é um leão: estremece a grama a seus pés, pode-se entender:

A) Mesmo sem forças, o animal continua com atributos do rei das florestas.

B) O leão ainda possui forças para soprar as cascas de amendoim.

C) Já velho, o animal, com pernas reumáticas, consegue sustentar-se de pé.

D) Embora adoentado, o animal abre sua bocarra para alimentar-se de carne.

E) O leão, com olhos lacrimosos, sente o castigo de ter sido esquecido pelo circo.

Questão 11

Assinale a alternativa que apresenta exemplo de linguagem denotativa.

A) fechou os olhos para sempre

B) o leão trovejou seis ou sete urros

C) é conhecido o travo amargoso da derrota

D) desafiando com olhar selvagem o leão

E) acertou no olho lacrimoso e doeu

Questão 12

Pelas variedades linguísticas, pode-se constatar a diversidade da linguagem. No texto, são usadas várias palavras, algumas

próprias da região Sul, para denominar a figura de criança, masculina ou feminina. Qual denominação o autor NÃO usou?

A) piá

B) moleque

C) menina

D) guri

E) jovem

CIÊNCIAS HUMANAS

Questão 13

Leia atentamente o texto abaixo.

O Presidente da República fechou o Palácio do Catete ontem e transferiu-se para a nova

sede do governo nacional, o Palácio da Alvorada. A entrega das chaves da cidade ao

chefe do governo e seu construtor, realizada ontem à tarde em meio a incomparável

vibração popular, foi o ato inicial das celebrações que ora ressoam na imprensa e na

opinião pública internacional.

(Jornal O Estado de São Paulo, 22 abril 1960. In: PRIORE, M. D.; NEVES, M. F. e ALAMBERT, F.

Documentos de História do Brasil. São Paulo: Scipione, 1997.)

A nota do jornal menciona o presidente do Brasil à época e o construtor da nova capital, que são respectivamente:

A) Juscelino Kubitschek e Oscar Niemayer

B) Getúlio Vargas e João Goulart

C) Jânio Quadros e Lúcio Costa

D) Castelo Branco e Cândido Portinari

E) Eurico Gaspar Dutra e Vila Lobos


Questão 14


Na década de 1970, sob o governo militar, foi lançada a “Operação amazônica”, cuja

proposta foi atacar em várias frentes os problemas da região [...] considerada pelo

governo como um “vazio demográfico”, onde pouco se produzia além de não estar

integrada ao Brasil.

(BARROZO, João Carlos. Políticas de colonização: as políticas públicas para a Amazônia e o Centro-Oeste.

In: BARROZO, J. C. (Org.) Mato Grosso. Do sonho à utopia da terra. Cuiabá: EdUFMT/Carlini & Caniato,

2008, p.19.)

Com base no texto e em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta uma ação desenvolvida pelos governos

militares para a ocupação da Amazônia Legal.

A) Estímulo ao crescimento vegetativo da população indígena.

B) Ocupação das terras agricultáveis por meio de projetos particulares de colonização.

C) Lançamento de programas de incentivo ao extrativismo vegetal e à pesca.

D) Estímulo à migração intraestadual.

E) Legalização das terras para projetos de assentamentos do INCRA.

Questão 15

A figura abaixo representa o Pacto Colonial.

(Disponível em http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://professoraclara.com/imagens/pacto-colonial.

Acesso em 12 de novembro de 2009.)

O Pacto Colonial pode ser definido como um conjunto de regras, leis e normas que as metrópoles impunham às suas

colônias durante o período colonial. A partir da figura, pode-se afirmar:

A) Existia concorrência entre os produtos produzidos na Colônia e aqueles oriundos da Metrópole.

B) A Colônia exportava manufaturas e importava matérias-primas da Metrópole.

C) O Pacto Colonial impunha um exclusivismo econômico na relação comercial entre Metrópole e Colônia.

D) A Metrópole somente podia comercializar com a Colônia, mas esta estava livre para fazer trocas com outras

colônias.

E) O Pacto Colonial caracterizava-se pelo livre comércio seguindo, desta forma, as normas do Mercantilismo.

http://images.google.com.br/imgres?imgurl=http://professoraclara.com/imagens/pacto-colonial.


Questão 16

(Disponível em http://anapaulasousa.blog.terra.com.br/files/2009/06/pequin.jpg. Acesso em 12 de novembro de 2009.)

A imagem acima refere-se a uma série de protestos, liderados pelos estudantes, ocorridos na China em 1989. O principal

local de encontro dos estudantes era a Praça da Paz Celestial em Pequim. O movimento foi duramente reprimido pelas

autoridades chinesas. Acerca desse assunto, assinale a afirmativa correta.

A) Os estudantes protestavam contra a independência do Tibet concedida por Pequim.

B) Os universitários se revoltaram contra o aumento abusivo das mensalidades das Universidades.

C) Os protestos eram dirigidos contra a ampliação da participação de empresas multinacionais na economia chinesa. D) Os manifestantes lutavam por liberdade e democracia no regime comunista chinês.

E) Os chineses reivindicavam melhorias no sistema de ensino do país.

Questão 17

A Guerra Fria tem início logo após a II Guerra Mundial, sendo um conflito que envolveu Estados Unidos e a União

Soviética que disputaram a hegemonia política, econômica e militar no mundo. Sobre a Guerra Fria, analise as

afirmativas.

I - A União Soviética possuía um sistema socialista, baseado na economia planificada, no partido único, na igualdade

social e na falta de democracia.

II - Os Estados Unidos defendia a expansão do capitalismo, baseado na economia de mercado, no sistema democrático e

na propriedade privada.

III - A Guerra Fria recebeu esse nome porque os principais envolvidos eram países de invernos muito rigorosos.

IV - Uma das características principais da Guerra Fria foi transferir os conflitos militares para áreas periféricas do

mundo, como África, Ásia e América Latina.

Estão corretas as afirmativas

A) II e III, apenas.

B) III e IV, apenas.

C) I, II e IV, apenas.

D) II e IV, apenas.

E) I, II III e IV.

http://anapaulasousa.blog.terra.com.br/files/2009/06/pequin.jpg


Questão 18


Cerca de seis mil trabalhadores, estudantes e intelectuais aprovaram ontem no Paço

Municipal de São Bernardo, durante as comemorações do primeiro de maio, a proposta de

greve nacional [...] Entre as reivindicações constam desde a garantia no emprego até a

reforma agrária [...] e foi apresentada pelo presidente do PT Luis Inácio da Silva, Lula

[...]

(Jornal Folha de São Paulo, 02 maio 1981. In: PRIORE, M. D.; NEVES, M. F. e ALAMBERT, F.

Documentos de História do Brasil. São Paulo: Scipione, 1997.)

As grandes manifestações populares em espaços públicos, a reorganização sindical, as propostas de greves e a

reivindicação por reforma agrária, naquela época, foram possíveis devido

A) à regulamentação do direito de ir e vir pelo Congresso Nacional.

B) ao surgimento de novas lideranças sindicais.

C) à aprovação da nova Constituição Nacional.

D) à retomada do crescimento econômico verificada no início de 1980.

E) ao processo de abertura política.

Questão 19

A figura abaixo representa a organização do espaço comum presente na maioria dos territórios indígenas do Brasil.

(ADAS, M. e ADAS, S. Panorama geográfico do Brasil. São Paulo: Moderna, 1998.)

Sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.

A) A aldeia, constituída por ocas, é o local de moradia e do desenvolvimento de parte das atividades culturais.

B) Circundando a aldeia geralmente são encontradas as roças familiares produzidas segundo sistema de coivaras, ou

seja: pequenos lotes onde a vegetação é derrubada e queimada para o plantio dos produtos que incrementam a dieta

alimentar.

C) O espaço que vem após as roças é representado pelas capoeiras que brotam depois da derrubada da mata nativa.

D) O espaço mais distante da aldeia é representado pela capoeira; mata que fornece os alimentos cultivados pelas

mulheres indígenas.

E) Para além da roça e da capoeira, há um território de mata que é utilizada para caça e coleta, sendo espaço que guarda

marcas significativas para os grupos tanto para a história coletiva quanto para a individual.


Questão 20

Em maio de 2004, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) lançou o mapa oficial dos biomas brasileiros.

(Disponível em www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/images/biomas_grf01.gif. Acesso em 08/11/2009.)

A partir dos dados do mapa e de seus conhecimentos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O Bioma Amazônia é a nova fronteira agrícola brasileira e se caracteriza por apresentar altos índices de

desmatamento.

( ) O Bioma Caatinga é a área mais fértil do Nordeste do Brasil e está em evidência hoje pela transposição do Rio

Santo Antônio.

( ) O Bioma Pantanal localiza-se nos estados de Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Rondônia e se caracteriza por

grandes áreas de monoculturas.

( ) O Bioma Pampa localiza-se no sul do país e pode ser chamado também de campos e pradarias.


A) V, V, V, F

B) F, V, F, V

C) V, F, V, F

D) V, F, F, F

E) V, F, F, V

Questão 21

No séc. XXI, observa-se uma tendência da política externa brasileira no sentido de fomentar a integração do Brasil com

os países da América Latina. Sobre esse assunto, analise as afirmativas.

I - O Governo brasileiro tem realizado parcerias comerciais com todos os países vizinhos menos com a Venezuela, o

Equador e a Bolívia, porque seus governos mantêm uma atitude agressiva à política econômica dos Estados

Unidos.

II - Para o estado de Mato Grosso, maior integração do Brasil com os países vizinhos representa oportunidade de

ampliar o mercado para seus produtos do agronegócio e o escoamento da produção.

III - No fortalecimento das relações comerciais entre os países do Mercado Comum do Sul (MERCOSUL), destaca-se o

papel do presidente brasileiro que tem assumido a liderança nas relações econômicas regionais.

IV - A integração tem se dado em várias esferas, que vai desde as parcerias comerciais como o MERCOSUL, políticas

como OEA e como as trocas sócio-culturais que acontecem nos eventos realizados conjuntamente entre os países, a

exemplo da Literamérica e da Expo Brasil realizadas em Cuiabá.


A) I, II e III, apenas.

B) II, III e IV, apenas.

C) III e IV, apenas.

D) I e IV, apenas.

E) I, II III e IV.


Questão 22

Sobre a hidroeletricidade analise as afirmativas.

I - As usinas predominantes no território brasileiro são as termonucleares, seguidas das hidrelétricas.

II - A matriz energética brasileira é considerada limpa por utilizar somente a força da água para gerar energia e não

poluir os recursos hídricos.

III - O relevo brasileiro favorece a instalação de usinas hidrelétricas por predominância de rios de planaltos.

IV - Algumas das principais usinas são Itaipu, na região Nordeste, e Sobradinho, na região Norte do País.


A) I, II e IV, apenas.


C) I e II, apenas.

D) II e III, apenas.

E) III e IV, apenas.

Questão 23

Analise o mapa que apresenta a hidrografia de Mato Grosso.

(Miranda L. e Amorim L. Atlas Geográfico de Mato Grosso. Cuiabá: Entrelinhas, 2001.)

Assinale a alternativa que apresenta as macro-bacias respectivamente do norte, sul e leste do estado.

A) Amazônica, Platina e Tocantins.

B) Tocantins, Amazônica e Platina.

C) Platina, Amazônica e Tocantins.

D) Platina, Tocantins e Amazônica.

E) Tocantins, Platina e Amazônica.


Questão 24

Leia o texto e a tabela.

Segundo a Organização das Nações Unidas (ONU), a erosão destrói 2.420 toneladas de

solo por segundo; os desertos avançam a 1.370 ha/h; anualmente morrem 20 mil pessoas

envenenadas com substâncias tóxicas; morrem de fome 25 pessoas/minuto no mundo.

Terra arável

Período ha/habitantes População (em bilhões)

1961/63 0,32 3,6

1997/99 0,20 6,0

2030 0,16 8,3

(Fonte: Adaptada FAO/2006 in: Revista Sem Terra, Ed. Especial Agroecologia, 2009.)

A partir das informações do texto e da tabela, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Texto e tabela estão relacionados, pois ambos mostram os efeitos negativos da agricultura moderna (Revolução

Verde) sobre o ser humano e o meio ambiente.

( ) Tanto o texto quanto a tabela retratam os reflexos da adoção de práticas agrícolas orgânicas pela maioria das

comunidades rurais.

( ) As informações do texto tratam de questões sócio-ambientais no mundo.

( ) Os dados da tabela revelam uma redução das terras aráveis no Planeta em contraposição ao crescimento

populacional.


A) V, F, V, F

B) V, F, V, V

C) V, V, F, F

D) F, F, V, V

E) F, V, F, V

CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA

Questão 25

Analise o quadro abaixo.

A FALTA DE SAÚDE ASSUSTA

A Amazônia...

...concentra a maior incidência

de tuberculose no país. A média de

casos é de 46 por 100 000 habitantes

20% a mais do que a média nacional.

Fonte: Revista Veja Especial Amazônia publicada em setembro de 2009

A partir dessas informações, é correto afirmar que a média

nacional de casos de tuberculose é

A) inferior à média de casos da Amazônia em, exatamente, 5

casos.

B) superior à média de casos da Amazônia em,

aproximadamente, 9 casos.

C) superior à média de casos da Amazônia em, exatamente,

12 casos.

D) inferior à média de casos da Amazônia em, exatamente, 12

casos.

E) inferior à média de casos da Amazônia em,

aproximadamente, 8 casos.

Espaço para rascunho


Questão 26

O ganhador de um determinado concurso poderá optar por uma

das seguintes premiações:

Premiação A: o dobro de uma quantia (x) em dinheiro.

Premiação B: o triplo de uma quantia (x), subtraindo-se y

reais.

A partir dessas informações, é correto afirmar que a premiação

A será maior que a premiação B se:

A) y < x

B) x = y

C) x < y

D) x > 3y

E) x = y/3

Questão 27

Analise o quadro e o texto abaixo.

Terras indígenas mais desmatadas em outubro/2008

Nome da área protegida Estado Área desmatada

(km2)

Terra Indígena Umutina MT 32,1

Terra Indígena Baú PA 21,6

Terra Indígena Tadarimana MT 18,8

Terra Indígena Zoro MT 5,7

Terra Indígena Roosevelt RO 5,2

(Disponível em http://portalamazonia.globo.com. Adaptada. Acesso em

18/11/09.)

Segundo o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE),

em outubro/2008 o total de área desmatada de floresta

amazônica em Mato Grosso foi 232,8 km² e em Rondônia, foi

36,4 km².

A partir dessas informações, marque V para as afirmativas

verdadeiras e F para as falsas.

( ) O total de área protegida desmatada em Mato Grosso

equivale a 1/3 do total de área desmatada nesse mesmo

estado.

( ) Dentre as terras indígenas, o total de área desmatada em

Mato Grosso foi superior ao dobro da área indígena

desmatada no Pará.

( ) O total de área indígena desmatada em Mato Grosso foi

inferior ao total de área desmatada em todo o estado de

Rondônia.


A) F, F, F

B) V, V, F

C) V, F, V

D) F, V, F

E) V, V, V


http://portalamazonia.globo.com/


Questão 28

Em uma escola, foram realizadas eleições para o cargo de

diretor com apenas dois candidatos inscritos. O candidato A

recebeu 85 votos, o candidato B recebeu 75 votos e houve 20

votos inválidos. A secretária da escola desenhou um cartaz com

um gráfico de pizza representando essa situação.

B

A

C

Os setores A e B representam, respectivamente, os votos dos

candidatos A e B, e o setor C representa os votos inválidos. Os

ângulos correspondentes aos setores circulares A, B e C são,

respectivamente:

A) 170o, 150

o e 40

o

B) 85o, 75

o e 20

o

C) 175o, 170

o, 15

o

D) 255o, 225

o e 60

o

E) 160o, 170

o e 30

o

Questão 29

Oncocercose é uma doença parasitária cumulativa, transmitida por insetos da família Simuliidae (chamados

“borrachudos”, no Sul do país, e “pium”, no Norte) que pode levar à cegueira. Sobre o assunto, analise as afirmativas.

I - Os parasitas invadem o globo ocular.

II - Os parasitas são mosquitos que infectam o indivíduo ao picá-lo.

III - O corpo dos insetos é dividido em cabeça, tórax e abdome.

IV - Os parasitas são vetores da doença.


A) I e III, apenas.


C) I, II e III, apenas.

D) I e IV, apenas.

E) II e III, apenas.

Questão 30

Sobre histologia e fisiologia foliar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Anéis de crescimento são determinados pela produção do lenho em volta da nervura principal.

( ) Mesófilo é onde ocorre a fixação do carbono atmosférico para a fotossíntese.

( ) Estômatos são estruturas epidérmicas responsáveis pelas trocas gasosas.

( ) Epiderme superior, representada pela cutícula, é uma barreira para o fluxo de alimento para o floema.


A) F, V, V, V

B) F, V, V, F

C) V, V, F, F

D) V, F, F, V

E) F, F, V, F



Questão 31

Qual epitélio de revestimento dá proteção à pele?

A) Pavimentoso simples

B) Colunar estratificado queratinizado

C) Colunar simples

D) Pavimentoso estratificado queratinizado

E) Cúbico estratificado

Questão 32

Em relação à herança dos principais tipos sanguíneos, pais com fenótipos AB e O podem ter filhos com fenótipos

A) A, B e O

B) AB, A e B

C) AB e O

D) B e O

E) A e B

Questão 33

Ao se pescar com arco e flecha, de pé, em uma canoa, é necessário mirar para uma posição diferente daquela em que o

peixe parece estar. Marque a afirmativa que apresenta a explicação correta sobre essa situação.

A) É necessário mirar para uma posição mais distante da canoa do que a que o peixe parece estar, pois o raio de luz que

parte dos nossos olhos aproxima-se da normal quando reflete na superfície da água.

B) A canoa atrai o raio de luz de modo que o peixe parece estar mais próximo dela do que realmente está.

C) É necessário mirar para uma posição mais próxima da canoa do que a que o peixe parece estar, pois o raio de luz que

irá formar a imagem parte do peixe e muda de direção quando atravessa a superfície da água e entra no ar.

D) A interação da canoa com o raio de luz que parte do peixe faz com que este pareça mais distante da canoa do que

realmente está.

E) O movimento da flecha ao entrar na água afasta o peixe da posição de visada.

Questão 34

A maioria das flechas usadas para caça possui ponta afiada. Na caça às aves, todavia, usam-se flechas sem ponta, mas

com uma espécie de esfera (coquinhos), de modo a evitar ferimentos na pele da ave ou danos a suas plumas e penas.

Sendo pressão a grandeza física definida como a razão entre a força normal exercida sobre uma superfície e a área dessa

superfície, pode-se afirmar que quanto mais fina a ponta da flecha

A) menor será a pressão exercida sobre os pontos de contato da flecha com o alvo.

B) maior será a força total exercida sobre o alvo independente da pressão sobre a área de contato.

C) menor será a força total exercida sobre o alvo independente da pressão sobre a área de contato.

D) maior será a pressão exercida sobre os pontos de contato da flecha com o alvo.

E) maior será a área de contato da flecha com o alvo.

Questão 35

Uma canoa é feita de um tipo de madeira mais densa que a água. Pode-se afirmar que essa canoa

A) flutuará, desde que a forma com que foi esculpida faça deslocar um volume de água, cujo peso seja igual ao peso da

canoa.

B) afundará, pois qualquer canoa feita com madeira mais densa que a água não flutuará.

C) flutuará somente quando estiver em movimento, porque não haverá tempo suficiente para a canoa afundar.

D) afundará, porque a forma de esculpir a canoa faz com que a massa específica da madeira aumente.

E) flutuará independentemente da sua densidade ou da densidade da madeira com que a canoa foi feita.

Questão 36

A velocidade das águas de um rio é igual a 10 m/s em um ponto em que a área da sua seção reta é 2 m2. Qual volume total

de água passará por esse ponto do rio em 10 segundos?

A) 20 m3

B) 200 m3

C) 50 m3

D) 500 m3

E) 10 m3


Questão 37

A poluição dos últimos duzentos anos tornou mais espessa a camada de gases existentes na atmosfera. Essa camada

impede a dispersão da energia luminosa proveniente do Sol, que aquece e ilumina a Terra e também retém a radiação

infravermelha (calor) emitida pela superfície do planeta – o efeito estufa. Um dos gases que mais contribuem para o

efeito estufa é o metano, sendo cerca de 20 vezes mais potente que o dióxido de carbono. Sobre a reação de combustão

do metano (CH4), pode-se afirmar:

A) Ocorre na ausência de oxigênio.

B) Se corretamente balanceada, a soma dos coeficientes das substâncias dos reagentes é igual à dos produtos.

C) Cada mol de metano queimado produz o dobro de mols de dióxido de carbono.

D) Representa uma decomposição.

E) Não pode ser considerada uma reação de oxirredução.

Questão 38

Os halogênios são extremamente importantes na Química Inorgânica, pois fazem compostos com praticamente todos os

outros elementos; para os metais, os haletos são o principal material de partida de síntese de compostos mais elaborados.

É bem conhecida a necessidade do organismo dos mamíferos pelos halogênios, por exemplo, o iodo, indispensável para o

controle das funções da glândula tireóide. Sobre os halogênios, analise as afirmativas.

I - Não se encontram livres na natureza devido à sua extrema reatividade; todos eles apresentam uma primeira energia

de ionização extremamente pequena.

II - Na forma natural, são encontrados como moléculas diatômicas, X2; podem fazer uma ligação covalente, ou formar

facilmente ânions X1

.

III - O estado físico dos elementos dessa família varia gradualmente no grupo.

IV - Todos os elementos desse grupo apresentam caráter metálico acentuado.


A) I, II e IV, apenas.


C) II e III, apenas.

D) I e IV, apenas.

E) I, II III e IV.

Questão 39

Quando lançada na corrente sanguínea, devido a quaisquer condições do meio ambiente que ameacem a integridade física

do corpo, a adrenalina aumenta a frequência dos batimentos cardíacos e o volume de sangue por batimento cardíaco,

minimiza o fluxo sanguíneo nos vasos e no sistema intestinal enquanto maximiza o fluxo para os músculos voluntários

nas pernas e nos braços e "queima" gordura contida nas células adiposas. Isto faz com que o corpo esteja preparado para

uma ação, como reagir agressivamente ou fugir, por exemplo. Analise a fórmula estrutural da adrenalina.

Sobre a adrenalina, assinale a afirmativa correta.

A) Só apresenta carbonos primários.

B) As funções orgânicas presentes são: fenol, álcool e amida.

C) Possui cadeia carbônica homogênea e saturada.

D) Não apresenta isomeria óptica.

E) Apresenta fórmula molecular C9H13NO3.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Metano

http://pt.wikipedia.org/wiki/Sangue

http://pt.wikipedia.org/wiki/Frequ%C3%AAncia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cora%C3%A7%C3%A3o

http://pt.wikipedia.org/wiki/M%C3%BAsculo

http://pt.wikipedia.org/wiki/Perna

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bra%C3%A7o

http://pt.wikipedia.org/wiki/Gordura


Questão 40

Dióxido de nitrogênio, NO2, e dióxido de enxofre, SO2, podem reagir com substâncias da atmosfera produzindo ácidos.

Esses gases podem se dissolver em gotas de chuva e em partículas de aerossóis que, em condições favoráveis, precipitam

em chuva ou neve. Dióxido de nitrogênio pode se transformar em ácido nítrico e em ácido nitroso e dióxido de enxofre

pode se transformar em ácido sulfúrico e ácido sulfuroso. Qualquer chuva com pH abaixo de 5,6 é considerada ácida.

Qual a concentração molar de ácido sulfúrico necessária para se precipitar uma chuva ácida com pH igual a 5,0?

A) 5,0 106

B) 1,0 105

C) 4,9 104

D) 6,5 106

E) 5,6 105


CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOS

caderno de provas - cev.ufmt.br · antes de se retirar da sala de prova, o candidato deverá,...

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