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La transformació n de los materiales: la reacción química BLOQUE III

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La transformación de los materiales: la reacción química

BLOQUE III

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1. Describe algunas manifestaciones de cambios

químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación,

cambio de color).

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Reacción química

El hidrógeno gas (H2) puede reaccionar con oxígeno gas (O2) para dar agua (H20).

Por ejemplo:

Ecuación química

Proceso de transformación en el cual una sustancia o más sustancias se obtienen a partir de otras .

Representa el proceso por medio del cual los reactivos cambian hasta transformarse en productos

Se representa mediante una

La ecuación química para esta reacción se escribe:

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Las reacciones químicas tienen diferentes manifestaciones que pueden ser: efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación,cambio de color.

ACTIVIDAD: Escribe el nombre y pega o dibuja imágenes que representen las diferentes manifestaciones de reacciones químicas. (cuatro de cada una)

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Los cambios químicos pueden ser de dos tipos dependiendo el tiempo que tardean en consumirse los reactivos:

A) Rápidos: Combustión, al mezclar dos sustancias, calentar el magnesio.

B) Lentos: Respiración, maduración de frutos, fotosíntesis, oxidación de metales.

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CIENCIAS III (QUÍMICA) – BLOQUE III - transformación de los materiales: la reacción química

1.1 – B – LA REACCIÓN QUÍMICA

En la vida cotidiana observamos día con día una serie de procesos

de transformación que involucran

reacciones químicas como son:

La fotosíntesis La Combustión de materiales

La preparación de alimentos

La maduración de los frutosReacciones

del sol

La respiración

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2. Identifica las propiedades de los

reactivos y los productos en una reacción química.

APRENDIZAJE ESPERADO

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Una ecuación química es " la representación gráfica (por escrito) de una reacción química", es decir, las reacciones químicas se representan por medio de las ecuaciones químicas, mismas que están formadas por varias partes, las que se agrupar de dos maneras:

A)Reactivos: Son las sustancias que se combinan y se localizan a la izquierda de la ecuación.

A)Productos: Son las sustancias que resultan de tal combinación (sustancias nuevas), localizadas a la derecha de la ecuación.

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Observe que los reactivos siempre se colocan a la izquierda de la flecha (que significa "se origina o produce"), y los productos a la derecha de la misma. Otro ejemplo de ecuación es la del óxido de magnesio:

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ESCRIBE 3 ECUACIONES QUÍMICASN Y ANOTA DEBAJO DE CADA UNA REACTIVOS Y PRODUCTOS SEGÚN CORRESPONDA

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3. Representa el cambio químico mediante una

ecuación e interpreta la información que

contiene.

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Otra manera de dividir a las partes de una ecuación es en símbolos y números.

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4Fe + 3O2 2Fe2O3(s) (g) (s)

Símbolos utilizados en las ecuacionesSímbolo Significado

(s) Indica el estado sólido

(l) Indica el estado líquido

(g) Indica el estado gaseoso

(ac) Identifica disuelto en agua.

+ Reacciona conSepara reactivos de productos Reacción reversibleDesprendimiento de GasPrecipitación de solidoAgregar calor

Reactivos Productos

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En cuanto a los números, existen dos tipos de ellos en una ecuación:

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El coeficiente es el número grande que va situado por delante de todos los símbolos de una formula, e indica la cantidad de moléculas de la sustancia de que se trate; cuando no aparece

Un coeficiente en la fórmula es porque se supone que es uno (1), el cual no se escribe, lo que también se aplica para el sub-índice. Cuando el coeficiente se multiplica por el sub-índice resulta el total de átomos del elemento químico que lo lleva en la formula, esto es que, el coeficiente afecta a todos los sub-índices de una formula.

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Respecto al sub-índice, este es un número pequeño que se localiza en la parte inferior derecha de cada símbolo químico e que indica la cantidad de átomos del elemento. Así mismo, cuando en el símbolo químico no aparece el sub-índice es porque se supone que es uno(1), el cual no se escribe. Observe los símbolos y números en la siguiente ecuación del agua:

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TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS

Los 4 tipos son:

Reacción de síntesis

Reacción de descomposición

Reacción de desplazamiento

Reacción de doble desplazamiento

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OBSERVA EL VIDEO EL MUNDO DE BEAKMAN REACCIONES QUÍMICAS

¿HAY CAMBIOS QUE NOS SON QUÍMICOS? ¿QUÉ ES UN CAMBIO QUÍMICO?

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NOMBRE _________________________________________________GRUPO______ FECHA_______

Analisis de video “ Las reacciones químicas” ¿Cuales son las reacciones químicas que se observan en la vida cotidiana? __________________________, _____________________________ y ______________________________. ¿Cómo se lleva a cabo una reacción de sintesis? __________________________________________________________________________________________________ Menciona el ejemplo dado en el video para ejemplificar la reaccion quimica llamada sintesis

¿Cambio que representa la separación de una reacción química? _______________________________________ ¿Qué utilizo el científico para separar el agua?_______________________ y _____________________________ ¿Cuál es la reacción química de descomposición del agua? __________ _________ + ___________ En la separación del agua se observa que se obtiene mayor cantidad de hidrogeno que de oxigeno, ¿a qué crees que se deba esto? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Recuerdas la ley de la conservación de la materia que propuso Lavoisier, investiga en que se relaciona con el término Balanceo de la reacción. Explica:

NH3 + HCl

Cloruro de Amonio

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Tipos de reacciones químicas Síntesis A + B AB

+

+

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Es llamada también como adición. La reacción de síntesis ocurre cuando dos sustancias que estén en contacto producen una tercera, es decir, desaparecen dos y aparece una.

A + B → C

A y B son los reactivos y C es el producto

EJEMPLOFormación de amoniaco:

N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)

Oxidación del Hierro:4Fe(s) + 3O2(g) 2Fe2O3(s)

REACCIÓN DE SÍNTESIS

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EJERCICIO

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Es llamada también como análisis.La reacción de análisis se da cuando una sola sustancia reacciona (por medio de calor o electricidad) para producir dos sustancias, es decir, desaparece una u aparecen dos

REACCIÓN DE DESCOMPOSICIÓN

A → B + C

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DESCOMPOSICIÓN

AB A + B

+

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SUSTITUCIÓN SIMPLE

A + BC AC + B

+ +

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Un elemento desaloja a otro de un compuesto y lo deja libre:

REACCIÓN SIMPLE DESPLAZAMIENTO (SUSTITUCIÓN)

Mg (s) + CuSO4 (ac) MgSO4 (ac) + Cu (s)

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DOBLE DESPLAZAMIENTO OSUSTITUCIÓN DOBLE

AB + CD AD + CB

++

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Los átomos de dos sustancias intercambian sus posiciones originando dos compuestos nuevos:

DOBLE DESPLAZAMIENTOÓ (SUSTITUCIÓN DOBLE )

AgNO3 (ac) + HCl (ac) HNO3 (ac) + AgCl (s )

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Su particularidad es que ocurren entre un ácido y una base y los productos de la reacción son agua y una sal.

H2SO4 + 2NaOH 2H2O + Na2SO4

REACCIONES DE NEUTRALIZACIÓN

Acido + Base Produce Agua + sal

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Cuando un compuesto que contiene carbono e hidrógeno se combina con el oxígeno, se forma agua y dióxido de carbono como productos de la reacción liberando grandes cantidades de energía.

REACCIONES DE COMBUSTIÓN

C6H12O6 + O2 H2O + CO2 Glucosa + Oxígeno Agua +

Bióxido de Carbono

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CLASIFICA LAS SIGUIENTES REACCIONES

2 H2 + O2 2 H2O ___________________

H2CO3 + 2 Na Na2CO3 + H2 ______________Ba(OH)2 H2O + BaO __________________

Ca(OH)2 + 2 HCl 2 H2O + CaCl2 _____________

CH4 + 2 O2 CO2 + 2 H2O ____________________

2 Na + Cl2 2 NaCl _____________________

Cl2 + 2 LiBr 2 LiCl + Br2 ___________________KOH + HNO3 KNO3 + H2O ___________________

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EJERCICIOS

Reacción Química Tipo de ReacciónNaCl + AgNO3

Sustitución Doble Síntesis Sustitución Simple

Descomposición Neutralización

CaO Síntesis Sustitución SimpleDescomposición Neutralización

Ca + HCl Síntesis Sustitución

SimpleNeutralización

CaO + H2O Síntesis Neutralización

KOH + HCl

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COMPLETE LA REACCIÓN QUÍMICA Y ESPECIFIQUE DE QUÉ TIPO DE REACCIÓN SE TRATA SEGÚN SU FORMACIÓN, SÍNTESIS,

DESCOMPOSICIÓN, SUSTITUCIÓN SIMPLE Ó SUSTITUCIÓN DOBLE.

Reacciones Químicas Tipo de Reacciones Químicas

Li + O2

Zn+HCl

CaO

HCl+AgNO3

Na + Cl2

Ca + H2

Al+Fe2O3

K I + Cl2

H2SO4 + BaCl2

KClO3

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4. Verifica la correcta expresión de ecuaciones químicas sencillas con

base en la Ley de conservación de la masa.

APRENDIZAJES ESPERADOS

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De acuerdo a Lavoisier, “la materia no se crea, ni se destruye, solamente se transforma”, las ecuaciones químicas que sirven para representar reacciones químicas ocurridas deben ser congruentes con este principio o ley.

La cantidad de átomos presentes en la parte de los reactivos, debe ser exactamente igual en número a los productos resultantes situados a la derecha de la ecuación.

Cuando no se muestre lo anterior, se dice que la ecuación está DESBALANCEADA y es necesario ajustarla para que esté acorde al Principio de Lavoisier.

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NaOH + HCl NaCl + H2O

Cuando una ecuación cumple con estas características se le llama ecuación química balanceada y para lograrlo, se utiliza un sistema llamado Balanceo de Ecuaciones.

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ECUACIÓN QUIMICA

H2 + Cl2 HCl

HCl

Reactivos Productos

HCl

2

2

1

1 2

2

2

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¿EN CUÁL DE LAS ECUACIONES QUÍMICAS SE REPRESENTA CORRECTAMENTE EL PRINCIPIO DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA, ES DECIR, SE ENCUENTRAN

CORRECTAMENTE BALANCEADAS? ANOTA EN LA LÍNEA UN SÍ O UN NO SEGÚN CORRESPONDA.

Na2O + H2O Na OH _______ H2 + Cl2 HCl4 _______ NaOH + HCl NaCl + H2O ____ Mg + O2 2MgO ________  Na + O2 Na2O ______ S + O2 SO2 _____________  Cu + AgNO3 Cu(NO3)2 + Ag _____  2NaNO3 2NaNO2 + O2 _____  Na + H2O NaOH + H2 __________ H2SO4 + Ca(OH)2 2H2O + CaSO4 ________

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5.Identifica que en una reacción química se absorbe o se desprende energía en forma de calor.

APRENDIZAJES ESPERADOS

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Cuando una reacción química libera energía calorífica hacia el medio que lo rodea y aumenta la temperatura de los alrededores del sistema donde ocurre .

CUÁNDO UNA REACCIÓN QUÍMICA ES EXOTÉRMICA?

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De acuerdo a la dirección del flujo de calor hacia o fuera del sistema podemos tener dos procesos:

PROCESOS DE REACCIÓN QUÍMICA

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INVESTIGA EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS, SEGÚN SU

ENERGÍA (3 DE CADA UNA)

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6. Identifica que la cantidad de energía se mide en calorías y comparael aporte calórico de los alimentos que ingiere.